數(shù)學七年級上冊3.1.2 等式的性質1_第1頁
數(shù)學七年級上冊3.1.2 等式的性質1_第2頁
數(shù)學七年級上冊3.1.2 等式的性質1_第3頁
數(shù)學七年級上冊3.1.2 等式的性質1_第4頁
數(shù)學七年級上冊3.1.2 等式的性質1_第5頁
已閱讀5頁，還剩33頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

一、情景引入二、合作探究三、課堂小結四、課后作業(yè)探究點一等式的性質1探究點二等式的性質2提出問題知識要點典例精析鞏固訓練提出問題知識要點典例精析鞏固訓練3.1.2等式的性質學習目標1．了解等式的概念和等式的兩條性質，并能運用這兩條性質解方程．2．由具體實例抽象出等式的性質．3．了解和掌握等式的兩條性質是掌握一元一次方程的解法的關判斷下列各式是否為等式？一、情景導入××√√√√首頁你能用估算的方法求下列方程的解嗎？很簡單，就是到底是什么呢？首頁你能用估算的方法求下列方程

的解嗎？很簡單，就是到底是什么呢？首頁探究等式性質1二、合作探究探究點一等式的性質1

首頁首頁首頁首頁首頁首頁首頁首頁首頁首頁首頁首頁首頁，那么如果

等式兩邊加（或減）同一個數(shù)（或式子），結果仍相等。知識要點首頁典例精析解：兩邊減7，得于是首頁探究點二等式的性質2首頁首頁首頁首頁首頁首頁首頁首頁首頁首頁首頁首頁首頁等式兩邊乘同一個數(shù)，或除以同一個不為0的數(shù)，結果仍相等。，那么如果

，那么如果

等式性質2：知識要點首頁典例精析解：兩邊除以-5，得于是首頁見《學練優(yōu)》第61頁第1~7題鞏固訓練首頁三、課堂小結1.等式兩邊加（或減）同一個數(shù)（或式子），結果仍相等。2.等式的兩邊乘同一個數(shù)，或除以同一個不為0的數(shù)，結果仍相等.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論