小學(xué)語文人教三年級下冊第七單元火燒云課件

結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：第二筆略長；被包部分不宜過大。wǔ武半包圍止紫檀色喂豬笑盈盈必要金胡子紅彤彤金燦燦跪著騎馬秒鐘兇猛接著

廟門一模一樣威武鎮(zhèn)靜揉眼睛我會讀字詞學(xué)習(xí)紫檀色喂豬笑盈盈必要金胡子紅彤彤金燦燦跪著騎馬秒鐘兇猛接著

廟門一模一樣威武鎮(zhèn)靜揉眼睛tánwèiyínɡm(xù)iàotónɡɡuìmúróu24火燒云文中有一句話解釋了什么是“火燒云”，通讀課文，找出相關(guān)語句并畫上橫線。天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。

天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火?！盁弊旨韧怀隽嘶馃频奶攸c(diǎn)，又寫出了火燒云的動態(tài)，還形象地寫出了名字的來歷。晚飯過后，火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了?！杂衫首x第3～6自然段。文中從哪些方面寫了火燒云的變化？用橫線畫出相關(guān)的句子。這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。

一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬……忽然又來了一條大狗……

接著又來了一頭大獅子……顏色變化形狀變化讀第三自然段，火燒云都有哪些顏色？這些顏色的描寫說明了火燒云的什么特點(diǎn)？試著用一個詞語來形容火燒云。顏色紅彤彤金燦燦半紫半黃半灰半百合色葡萄灰梨黃茄子紫五顏六色五光十色絢麗多彩色彩斑斕這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。特點(diǎn)：變化多，變化快。細(xì)心的作者不僅觀察細(xì)致，用詞巧妙，在標(biāo)點(diǎn)的使用上也別具匠心。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。為什么作者用頓號而不用“和”來連接？變化快讀第4～6自然段，說一說：火燒云的形狀具有怎樣的特點(diǎn)？形狀一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了。動態(tài)的圖畫：①跪著的馬變化快圖片識記“跪”。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。猛②兇猛的狗變化快接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。③威武的獅子變化快威武鎮(zhèn)靜認(rèn)識“?！弊?。模______模樣______模型、模糊múmó請你用一個詞概括火燒云的形狀。變化多端、千姿百態(tài)、形態(tài)各異……一時恍恍惚惚的，天空里又像這個又像那個，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了。必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看。可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。一會兒工夫，火燒云就下去了。模糊，看不真切火燒云要消失了結(jié)構(gòu)梳理火燒云（1-2）出現(xiàn)霞光映紅萬物天空像著火（3-6）變化顏色：色彩絢麗形狀：千姿百態(tài)變化快（7）消失熱愛大自然“還有些說也說不出來、見也沒見過的

顏色?！边@句話說明了（）A.火燒云的顏色很多。B.火燒云變化很快。A說說課文寫了火燒云的哪些特點(diǎn)，你是從哪些語句了解的。①顏色極多②形狀豐富③變化極快讀讀下面這些表示顏色的詞語，再說幾個類似的。紅彤彤金燦燦葡萄灰茄子紫半紫半黃半灰半百合色請用不同的形式填寫表示顏色的詞語：紅彤彤：__________________葡萄灰：__________________百合色：__________________半紫半黃：_________________黃澄澄紅艷艷白嫩嫩玫瑰紅翡翠綠寶石藍(lán)玫瑰色水仙色桂花色半黑半白半青半紫乘涼______鎮(zhèn)靜______兇猛