詩(shī)歌鑒賞之托物言志公開(kāi)課

關(guān)于詩(shī)歌鑒賞之托物言志公開(kāi)課第1頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

早梅一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消。

問(wèn)：詩(shī)人是如何借梅展示自我形象的？第2頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月參考答案：

物的外形特征1.本詩(shī)展現(xiàn)了早梅耐寒而立、臨水而發(fā)的形象。

物的神韻、品格

2.“寒”字點(diǎn)明早梅生存條件的惡劣；“迥”字表現(xiàn)出早梅的孤單；“白玉條”之喻、鮮明地表現(xiàn)出早梅在困境中的冰清玉潔之質(zhì)。

詩(shī)人的理想情操3.作者以梅自喻，展示了一個(gè)孤寂傲世、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、超凡脫俗的自我形象。第3頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月詠蟬駱賓王西陸蟬聲唱，南冠客思深。不堪玄鬢影，來(lái)對(duì)白頭吟。露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉。無(wú)人信高潔，誰(shuí)為表予心。注：此詩(shī)是詩(shī)人任侍御史時(shí)，因上書(shū)論事，得罪了武則天，蒙冤下獄后所作。秋天囚徒指蟬試分析詩(shī)中“蟬”的形象。練習(xí)：第4頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月參考答案：1.該詩(shī)展現(xiàn)了蟬吸風(fēng)飲露，行為高潔的形象。2.“露重”“風(fēng)多”“難進(jìn)”“易沉”等詞表明蟬餐風(fēng)飲露，體現(xiàn)了蟬的高潔，也表現(xiàn)了蟬遭遇不幸。3.抒發(fā)了詩(shī)人的高潔之志以及世道的艱難，自己無(wú)辜受害的冤屈。借蟬明志，寄托作者的不平和悲憤。第5頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月畫(huà)眉鳥(niǎo)

歐陽(yáng)修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹(shù)高低。始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼。問(wèn)：本詩(shī)表現(xiàn)手法上最突出的特點(diǎn)是什么?從詩(shī)中能領(lǐng)悟到詩(shī)人怎樣的思想感情?第6頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月答：借物詠懷。林中鳥(niǎo)與籠中鳥(niǎo)不同境遇的對(duì)比手法表達(dá)了對(duì)自由的熱情贊美，對(duì)束縛個(gè)性、禁錮思想、窒息性靈的憎惡和否定。第7頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月答題思路：1、物的外形特征2、物的神韻、品格3、詩(shī)人的理想情操第8頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月鑒賞詠物詩(shī)的方法:1.詠物要實(shí)寫(xiě)其特征（形態(tài)、色澤、特征），或?qū)懫渌幁h(huán)境，求其“形似”。2.由物到人，由實(shí)到虛，寫(xiě)出精神品格，求“神似”。知人論世：聯(lián)系詩(shī)人自身經(jīng)歷和所處社會(huì)環(huán)境,揣摩詩(shī)人所托之情,所言之志。3.表達(dá)方式：托物言志，托物抒情。或流露詩(shī)人的人生態(tài)度，或寄寓美好的理解，或隱含生活的道理或抒發(fā)某種情感。4.寫(xiě)作技巧：象征；正面描寫(xiě)，側(cè)面烘托；比喻、擬人、對(duì)比等。詩(shī)歌常用擬人手法來(lái)表述事物的特點(diǎn)和運(yùn)用象征手法（托物言志）揭示蘊(yùn)涵在事物中的意義。

第9頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（10山東）14.閱讀下面這首古詩(shī)，回答問(wèn)題。（8分）詠懷八十二首（其七十九）阮籍林中有奇鳥(niǎo)，自言是鳳凰。清朝飲醴泉，日夕棲山岡。高鳴徹九州，延頸望八荒。適逢商風(fēng)①起，羽翼自摧藏。一去昆侖西，何時(shí)復(fù)回翔。但恨處非位，愴悢②使心傷。[注]①商風(fēng)：秋風(fēng)。②愴悢（liàng）：悲傷。（1）詩(shī)中“清朝飲醴泉，日夕棲山岡。高鳴徹九州，延頸望八荒”四句體現(xiàn)了“鳳凰”怎樣的品性？（3分）（2）這首詩(shī)整體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（5分）第10頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月詠懷八十二首（其七十九）阮籍林中有奇鳥(niǎo)，自言是鳳凰。清朝飲醴泉，日夕棲山岡。高鳴徹九州，延頸望八荒。適逢商風(fēng)①起，羽翼自摧藏。一去昆侖西，何時(shí)復(fù)回翔。但恨處非位，愴悢②使心傷。[注]①商風(fēng)：秋風(fēng)。②愴悢（liàng）：悲傷。譯文：據(jù)說(shuō)在山間樹(shù)林中有一種奇異的鳥(niǎo)，自己說(shuō)是“鳳凰”。清晨醒來(lái)喝的是甘甜的泉水，傍晚?xiàng)⒃诟吒叩纳綅徤?。它一聲高吭的鳴叫可以響徹九州大地，伸長(zhǎng)脖子可以遠(yuǎn)望到最僻遠(yuǎn)的地方。此時(shí)正值秋風(fēng)吹起，羽翼就低垂了下來(lái)。一下子就飛到了昆侖山以西，不知要到何時(shí)才往回飛。它只遺憾處身的位置不適合于自己，它的悲傷真的讓我傷心難過(guò)?。〉?1頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月詠懷八十二首（其七十九）阮籍林中有奇鳥(niǎo)，自言是鳳凰。清朝飲醴泉，日夕棲山岡。高鳴徹九州，延頸望八荒。適逢商風(fēng)①起，羽翼自摧藏。一去昆侖西，何時(shí)復(fù)回翔。但恨處非位，愴悢②使心傷。[注]①商風(fēng)：秋風(fēng)。②愴悢（liàng）：悲傷。（1）詩(shī)中“清朝飲醴泉，日夕棲山岡。高鳴徹九州，延頸望八荒”四句體現(xiàn)了“鳳凰”怎樣的品性？答：清晨喝甘甜的泉水，傍晚?xiàng)⒃诟吒叩纳綅徤希w現(xiàn)了“鳳凰”品行高潔，志向遠(yuǎn)大；（2分）一聲高吭的鳴叫可以響徹九州大地，伸長(zhǎng)脖子可以遠(yuǎn)望到最僻遠(yuǎn)的地方。體現(xiàn)了“鳳凰”才能出眾。（1分）第12頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月詠懷八十二首（其七十九）阮籍林中有奇鳥(niǎo)，自言是鳳凰。清朝飲醴泉，日夕棲山岡。高鳴徹九州，延頸望八荒。適逢商風(fēng)①起，羽翼自摧藏。一去昆侖西，何時(shí)復(fù)回翔。但恨處非位，愴悢②使心傷。[注]①商風(fēng)：秋風(fēng)。②愴悢（liàng）：悲傷。（2）這首詩(shī)整體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（5分）答：這首詩(shī)整體上運(yùn)用了托物言志（或比興、象征）的表現(xiàn)手法。以鳳凰自喻，秋天它的羽翼被迫“摧藏”，只得飛到昆侖山以西，卻不知何時(shí)才能往回飛，比喻環(huán)境惡劣，才華不得施展?！疤幏俏弧北扔鞑槐毁p識(shí)。整體上抒發(fā)了詩(shī)人孤獨(dú)無(wú)奈的苦悶心情和懷才不遇、壯志難酬的悲傷。第13頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月古代詩(shī)歌中常見(jiàn)意象：1、

樹(shù)木類：

黃葉：凋零成熟美人遲暮新陳代謝

綠葉：生命力希望活力

竹：氣節(jié)積極向上

柳：送別留戀傷感春天的美好折柳：有惜別懷遠(yuǎn)之意。

“楊柳”：傷別情懷

堤柳堆煙：往事如煙，用來(lái)抒發(fā)興亡之感。

紅葉：代稱傳情之物，后來(lái)借指以詩(shī)傳情。

松柏：堅(jiān)挺傲岸堅(jiān)強(qiáng)生命力梧桐：凄涼、凄苦、悲傷的象征。

第14頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月古代詩(shī)歌中常見(jiàn)意象：2、花草類：

花開(kāi)：希望青春人生的燦爛

花落：凋零失意人生、事業(yè)的挫折惜春對(duì)美好事物的留戀、追懷。

桃花：象征美人

蘭：高潔

牡丹：富貴美好

草：生命力強(qiáng)生生不息希望荒涼偏僻離恨身份、地位的卑微

禾黍：黍離之悲（國(guó)家的今盛昔衰）

歲寒三友（松、竹、梅）：象征人高潔的品格梅子：的成熟比喻少女的懷春。

丁香，指愁思或情結(jié)，

紅豆：男女愛(ài)情的信物，喻男女愛(ài)情或朋友情誼。

菊：隱逸高潔脫俗梅：傲雪堅(jiān)強(qiáng)不屈不撓逆境蓮：表達(dá)愛(ài)情純潔清高第15頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月古代詩(shī)歌中常見(jiàn)意象：3、動(dòng)物類

猿猴：哀傷凄厲鴻鴿：:理想追求

魚(yú)：自由愜意

鷹：剛勁自由人生的搏擊事業(yè)的成功

狗、雞：生活氣息田園生活

(瘦)馬：奔騰追求漂泊

烏鴉：小人俗客庸夫哀傷

沙鷗：飄零傷感

鳥(niǎo)：象征自由

莼[chún]羹鱸膾：指家鄉(xiāng)風(fēng)味，借指思鄉(xiāng)之情。

雙鯉：代指書(shū)信。

(孤)雁：孤獨(dú)思鄉(xiāng)思親音信消息鴻雁：書(shū)信游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。鷓鴣鳥(niǎo)：勾起旅途艱險(xiǎn)的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。寒蟬：悲涼

鴛鴦，指恩愛(ài)的夫婦，

第16頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、風(fēng)霜雨雪水云類:

海：遼闊力量深邃氣勢(shì)

海浪：人生的起伏

海浪的洶涌：人生的兇險(xiǎn)江湖的詭譎

江水：時(shí)光的流逝歲月的短暫綿長(zhǎng)的愁苦。歷史發(fā)展

煙霧：情感的朦朧、慘淡前途的迷惘、渺茫理想的落空、幻滅

小雨：春景希望生機(jī)活力潛移默化式的教化

暴雨：殘酷熱情政治斗爭(zhēng)掃蕩惡勢(shì)力的力量蕩滌污穢的力量

春風(fēng)：曠達(dá)歡愉希望

東風(fēng)：春天美好

西風(fēng)：落寞，惆悵衰敗游子思?xì)w

狂風(fēng)：作亂摧毀舊世界的力量

古代詩(shī)歌中常見(jiàn)意象：第17頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月古代詩(shī)歌中常見(jiàn)意