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文檔簡介
2023年軍隊(duì)文職公開招錄《管理學(xué)》押題密卷學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(35題)1.信息社會(huì)飛速變化的內(nèi)外環(huán)境影響下,人們常常會(huì)感到“計(jì)劃趕不上變化”,有人甚至懷疑制定計(jì)劃是否還有必要。下列關(guān)于計(jì)劃的正確理解是()。
A.堅(jiān)持計(jì)劃的嚴(yán)肅性,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃不能動(dòng)搖
B.“趕不上變化”不以人的意志為轉(zhuǎn)移,應(yīng)當(dāng)不斷修改計(jì)劃使其符合執(zhí)行情況
C.如果形勢變化快,可用短期計(jì)劃代替長期計(jì)劃,或者不要計(jì)劃
D.面對變化的環(huán)境,要具體性計(jì)劃與指導(dǎo)性計(jì)劃相結(jié)合,短期計(jì)劃和長期計(jì)劃相結(jié)合
2.在儒家政治倫理里,()是約束人與人之間社會(huì)關(guān)系的基本準(zhǔn)則。
A.樂B.仁C.禮D.智
3.某單位對新招錄進(jìn)來的人員進(jìn)行綜合素質(zhì)測評,這屬于()。
A.考核性測評B.診斷性測評C.開發(fā)性測評D.選拔性測評
4.在現(xiàn)代人力資源管理理念中,人力資源管理部門被視為:
A.事務(wù)性機(jī)構(gòu)B.簡單服務(wù)性機(jī)構(gòu)C.非生產(chǎn)非效益部門D.生產(chǎn)與效益部門
5.()主張,不僅應(yīng)把公務(wù)員作為公共事務(wù)的指導(dǎo)者,也應(yīng)作為檢驗(yàn)國家政治公正和道德風(fēng)尚的標(biāo)識(shí)。
A.伊頓B.威爾遜C.古德諾D.魏勞畢
6.德魯克認(rèn)為,建立管理結(jié)構(gòu)時(shí)必須滿足三個(gè)條件。下列不屬于他所說的條件的是:
A.管理結(jié)構(gòu)在組織上必須以績效為目標(biāo)
B.組織結(jié)構(gòu)必須盡可能包含最少的管理層級(jí)
C.組織結(jié)構(gòu)必須能培育和檢驗(yàn)未來的高層管理者,設(shè)計(jì)最便捷的指揮鏈
D.組織結(jié)構(gòu)必須考慮環(huán)境因素的影響
7.1998年,高等教育管理體制改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)召開,提出了“共建、調(diào)整、合作、()”八字方針。
A.自主B.分割C.合并D.拆分
8.隨著人類社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代,官僚制組織呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢。關(guān)于官僚制組織發(fā)展趨勢,下列表述不正確的是()。
A.組織結(jié)構(gòu)由金字塔式向扁平化發(fā)展
B.組織溝通方式由單向式向雙向互動(dòng)、多元互動(dòng)轉(zhuǎn)變
C.組織控制方式由有形化的制度控制向虛擬化的彈性控制轉(zhuǎn)變
D.組織領(lǐng)導(dǎo)方式由統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮向多頭領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變
9.公共事務(wù)可劃分為政治性事務(wù)、經(jīng)濟(jì)性事務(wù)和()。
A.文化性事務(wù)B.教育性事務(wù)C.社會(huì)性事務(wù)D.軍事性事務(wù)
10.選擇正確的()是塑造組織文化的首要戰(zhàn)略問題。
A.組織價(jià)值觀B.宗旨C.發(fā)展戰(zhàn)略
11.下利不屬于行政實(shí)質(zhì)正義標(biāo)準(zhǔn)的是()。
A.保持行政者的利益獨(dú)立性B.以人民權(quán)利為最高的正義標(biāo)準(zhǔn)C.彰顯社會(huì)正義的精神D.保障社會(huì)公民之間的平等地位和關(guān)系
12.“靜默語”即不知不覺中向周圍的人發(fā)出的信號(hào)。下列關(guān)于“靜默語”說法正確的是()。
A.不屬于溝通,屬于視覺印象
B.屬于非語言溝通
C.不屬于溝通,因?yàn)檫@是別人的看法,而溝通應(yīng)是主動(dòng)行為
D.不屬于溝通,溝通應(yīng)是信息雙向交流的過程
13.根據(jù)突發(fā)公共事件的分類,下列屬于事故災(zāi)難的是()。
A.洪澇災(zāi)害B.恐怖襲擊C.環(huán)境污染事件D.動(dòng)物疫情
14.能夠幫助組織留住核心人才,并有助于確保某個(gè)重要崗位出現(xiàn)空缺時(shí)有合格人員填補(bǔ)的招聘方法是()。
A.提升B.從內(nèi)部人才庫中選拔C.對外發(fā)布職位招聘公告D.外部招聘
15.關(guān)于計(jì)劃的作用,下列觀點(diǎn)中正確的是()。
A.計(jì)劃可以消除變化B.計(jì)劃會(huì)降低工作的靈活性C.計(jì)劃不準(zhǔn)確無異于浪費(fèi)管理者的時(shí)間D.計(jì)劃可以減少重疊性和浪費(fèi)性活動(dòng)
16.工作豐富化增加了(),即員工對于自己工作的控制程度。
A.工作范圍B.工作強(qiáng)度C.工作深度D.工作廣度
17.關(guān)于批復(fù)的寫作要求,下列說法不正確的是:
A.針對性要強(qiáng)B.觀點(diǎn)要明確C.不宜立即作出答復(fù)D.表達(dá)要準(zhǔn)確
18.有限政府是指()、職能、權(quán)力和行為方式都受到法律明確規(guī)定和社會(huì)有效制約的政府。
A.機(jī)構(gòu)B.人員C.規(guī)模D.崗位
19.關(guān)于組織內(nèi)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的表述,正確的是()
A.培訓(xùn)與開發(fā)的目的是提升員工敬業(yè)能力
B.培訓(xùn)與開發(fā)的主體是培訓(xùn)老師
C.培訓(xùn)與開發(fā)的對象是組織中面臨晉升或者不符合職位要求的員工
D.培訓(xùn)與開發(fā)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與員工的工作相關(guān)
20.“有些情況下,信任是好的,但控制更好;另一些情況下,控制是好的,但信任更好。”關(guān)于這段話,下列表述能貼切的是()。
A.控制工作好壞關(guān)鍵在于被控制對象B.控制工作要把握度C.控制工作難度大D.信任可以代替控制
21.()應(yīng)當(dāng)主持、指導(dǎo)重要公文起草工作。
A.部門以上領(lǐng)導(dǎo)B.機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人C.機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人D.主持工作負(fù)責(zé)人
22.組織變革時(shí)會(huì)遇到來自各方面的阻力,下列描述中不屬于個(gè)體阻力的是()。
A.習(xí)慣B.對未知的恐懼C.工作收入D.對已有資源分配的威脅
23.根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣理論,喜歡和人在一起工作——告知、喚醒、訓(xùn)練、幫助、培養(yǎng)他們,具有言談上的能力技巧,這種類型的人屬于:
A.社會(huì)型B.企業(yè)型C.實(shí)際型D.研究型
24.公文辦理包括收文辦理、發(fā)文辦理和()。
A.承辦審批B.整理歸檔C.登記印制D.復(fù)核核發(fā)
25.公共事業(yè)管理需要依賴公共權(quán)力來組織,這體現(xiàn)了公共事業(yè)管理的()。
A.公共性B.服務(wù)性C.強(qiáng)制性D.非營利性
26.下列不是工作日志法優(yōu)點(diǎn)的是()。
A.手機(jī)的信息可靠性比較高B.可用于多用途的工作分析C.可以作為了解工作內(nèi)容的補(bǔ)充D.便于獲取工作職責(zé)等方面的信息
27.下列選項(xiàng)中不屬于團(tuán)隊(duì)主要特征的是()。
A.規(guī)模有限制
B.成員具有不同的技能、知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)
C.團(tuán)隊(duì)的作用是中性的,有時(shí)是消極的
D.團(tuán)隊(duì)的建立以完成共同目標(biāo)為主要任務(wù)
28.下列不屬于決策職能的是:
A.發(fā)現(xiàn)問題B.執(zhí)行方案C.選擇方案D.制定方案
29.特種部隊(duì)某排接受了一項(xiàng)緊急任務(wù),該任務(wù)的完成需要進(jìn)行嚴(yán)密的控制,同時(shí)又要爭取時(shí)間、加快速度,在這種情況下,最適合采用()。
A.Y式溝通網(wǎng)絡(luò)B.全通道式溝通網(wǎng)絡(luò)C.輪式溝通網(wǎng)絡(luò)D.環(huán)式溝通網(wǎng)絡(luò)
30.學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)不包括()。
A.結(jié)構(gòu)化的B.高度柔性化的C.扁平的D.固化的
31.下列不屬于個(gè)體情商的是:
A.自我把握能力B.對他人的感知能力C.與他人的交流能力D.對上級(jí)的服從能力
32.在一個(gè)組織中,既要有踏踏實(shí)實(shí)的“管家型人才”,也要有深謀遠(yuǎn)慮的“將軍型人才”和出謀劃策的“參謀型人才”。這反映的是人力資源管理的()原理。
A.系統(tǒng)優(yōu)化B.激勵(lì)動(dòng)力C.能崗匹配D.互補(bǔ)增值
33.管理人員的職位不同,工作的內(nèi)容將會(huì)有所不同,工作技能要求也不相同。對于組織的高層管理者而言,其技能要求是()。
A.概念技能要求低,技術(shù)技能要求高
B.技術(shù)技能要求高,人際關(guān)系技能要求低
C.概念技能要求低,人際關(guān)系技能要求高
D.概念技能要求高,技術(shù)技能要求低
34.在與行政倫理學(xué)相關(guān)的道德理論中,下列學(xué)者中()是義務(wù)論道德理論的提出者。
A.亞里士多德B.邊沁C.康德D.奧古斯丁
35.從人力資源招聘途徑的角度看,“賽馬不相馬”的思想表明要重視()。
A.內(nèi)部招聘B.外部招聘C.中介招聘D.社會(huì)招聘
二、多選題(20題)36.下列關(guān)于授權(quán)的說法,正確的有()。
A.授權(quán)必須要保證命令統(tǒng)一
B.授權(quán)意味著責(zé)任的轉(zhuǎn)移
C.授權(quán)是一個(gè)過程
D.授權(quán)有一整套的規(guī)章制度去規(guī)范
E.授權(quán)要遵守適度原則
37.小王大學(xué)畢業(yè)剛到機(jī)關(guān),他為人勤奮好學(xué),為提高公文寫作水平,他私下找到單位文印室的文印員,從其辦公電腦里,把單位近兩年印發(fā)的各種公文都拷貝了一份,其中還包括一份標(biāo)有“秘密”字樣的公文,然后全部存放到自己的辦公電腦里,方便在日常工作中學(xué)習(xí)借鑒。對該事件說法正確的是()。
A.小王在得到文印員允許的情況下可以拷貝公文
B.文印員犯有文件管理失職的行為
C.小王的做法屬于私自拷貝公文行為
D.小王的行為應(yīng)該給予鼓勵(lì)
38.關(guān)于人力資源和人力資本關(guān)系的說法,正確的有()。
A.兩者都是以人為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的概念
B.兩者研究對象一致
C.人力資源是由投資而形成的
D.人力資源強(qiáng)調(diào)的是人力的重要性
E.兩者計(jì)量形式相同
39.亨利·明茨伯格認(rèn)為管理者的角色主要有()。
A.計(jì)劃類角色B.人際關(guān)系類角色C.信息類角色D.改革創(chuàng)新類角色E.決策類角色
40.工作績效評價(jià)面談之前,面試主體應(yīng)當(dāng)做好()等工作。
A.整理資料B.制作試題C.讓職員做好準(zhǔn)備D.選擇適當(dāng)?shù)拿嬲剷r(shí)間和面談地點(diǎn)E.做好復(fù)試準(zhǔn)備
41.從20世紀(jì)后半期開始,公共行政實(shí)踐中()等方面變化推動(dòng)了行政倫理研究的發(fā)展。
A.從控制導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為服務(wù)導(dǎo)向
B.從效率導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為效益導(dǎo)向
C.在研究中更關(guān)注科學(xué)技術(shù)
D.確立合作和信任的新型整合機(jī)制
E.在治理變革上謀求德治與法治的結(jié)合
42.關(guān)于組織變草,下列說法正確的有()。
A.組織變革的根本動(dòng)因,是外部環(huán)境變了
B.不變革的組織是沒有生命力的,必然會(huì)滅亡
C.盲目的變革同樣會(huì)使組織滅亡,甚至更快
D.人員變革不屬于組織變革的范疇
E.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)法律因素,有可能成為組織變革的動(dòng)力
43.下列屬于行政倫理學(xué)研究范疇的有()。
A.公共利益B.行政正義C.行政責(zé)任D.行政系統(tǒng)的客觀結(jié)構(gòu)E.人的全面發(fā)展
44.計(jì)劃是管理的首要職能,其工作程序和內(nèi)容包括()。
A.活動(dòng)條件研究B.制定業(yè)務(wù)決策C.編制行動(dòng)計(jì)劃D.提出具體要求
45.控制是組織管理工作的基本職能,下列活動(dòng)中屬于管理學(xué)中控制職能的有()。
A.領(lǐng)導(dǎo)離任審計(jì)B.財(cái)政預(yù)算C.大學(xué)課程考試D.安全保密檢查E.激勵(lì)員工
46.人員配備應(yīng)包括的原理有()。
A.民主化原理B.職務(wù)要求明確原理C.責(zé)權(quán)利一致原理D.用人之長原理
47.下列屬于公文格式組成部分的有()。
A.份號(hào)和密級(jí)B.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)C.主送機(jī)關(guān)D.標(biāo)題和正文E.發(fā)文機(jī)關(guān)署名
48.績效管理一般來說包括的主要環(huán)節(jié)有()。
A.績效計(jì)劃B.績效評價(jià)C.績效方法D.績效監(jiān)控E.績效反饋
49.創(chuàng)新是把一種從沒有過的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的“新組合”引人生產(chǎn)體系,包括()。
A.引進(jìn)新產(chǎn)品B.引用新技術(shù)C.實(shí)現(xiàn)企業(yè)的新組織D.開辟新市場E.改進(jìn)生產(chǎn)裝備設(shè)施
50.公文處理工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的原則有()。
A.實(shí)事求是B.安全保密C.精簡高效D.繁瑣全面E.準(zhǔn)確規(guī)范
51.下列屬于組織變革的是()。
A.綜合性變革B.結(jié)構(gòu)性變革C.文化主導(dǎo)型變革D.以人為中心的變革
52.背景調(diào)查內(nèi)容應(yīng)以()為原則。
A.簡明B.實(shí)用C.詳細(xì)D.全面E.可信
53.管理者實(shí)現(xiàn)有效的談判,一般要堅(jiān)持以下原則()。
A.理性分析談判事件B.了解談判對手C.尋找雙贏方案D.原則性與靈活性相結(jié)合
54.職能部門化的局限性表現(xiàn)在()。
A.難以形成統(tǒng)一的政策B.不利于高級(jí)管理人員的培養(yǎng)C.不利于產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整D.部門之間活動(dòng)不協(xié)調(diào)
55.組織行為學(xué)認(rèn)為,任何組織都包括的三個(gè)基本因素是()。
A.結(jié)構(gòu)B.人員C.技術(shù)D.經(jīng)濟(jì)
參考答案
1.D本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。A、B項(xiàng)錯(cuò)誤,雖然“計(jì)劃趕不上變化”,但計(jì)劃一經(jīng)確定,在一定時(shí)期內(nèi)應(yīng)盡可能地保持穩(wěn)定,以保證計(jì)劃工作的開展,必要時(shí)可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況作必要的檢查和修訂。所以,計(jì)劃既不是嚴(yán)格執(zhí)行不能動(dòng)搖,也不是不斷修改計(jì)劃使其符合執(zhí)行情況。C項(xiàng)錯(cuò)誤,計(jì)劃既是決策所確定的組織在未來一定時(shí)期內(nèi)的行動(dòng)目標(biāo)和方式,在時(shí)間和空間的進(jìn)一步展開,又是組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新等管理活動(dòng)的基礎(chǔ),是組織內(nèi)不同部門、不同成員工作的依據(jù)。所以,計(jì)劃必不可少。D項(xiàng)正確,具體性計(jì)劃與指導(dǎo)性計(jì)劃相結(jié)合,是既要制定組織發(fā)展方向,也要規(guī)定明確的目標(biāo);短期計(jì)劃和長期計(jì)劃相結(jié)合,是既要制定組織在較長時(shí)期的發(fā)展方向和方針,也要規(guī)定較短的時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的目標(biāo)和要求。在面對變化的環(huán)境時(shí),可以在保持大方向不變的情況下,對短期計(jì)劃和具體性計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以應(yīng)對復(fù)雜多變的內(nèi)外部環(huán)境。故正確答案為D。
2.C本題考查行政倫理學(xué)。“仁、義、禮、智、信”是儒家提倡的道德準(zhǔn)則,出自《孟子·告子上》,為歷代儒客推崇?!岸Y”與“仁”是儒家全部政治倫理的核心概念,也是傳統(tǒng)行政倫理的深層依據(jù)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“樂”屬于“六藝”之一。六藝,指中國周朝貴族教育體系中的六種技能,即:禮、樂、射、御、書、數(shù)。其中“樂”是指音樂,“樂”則負(fù)責(zé)調(diào)和人的性情,人的喜怒哀樂之情,都可以通過樂來表達(dá),同時(shí)也可以在樂聲中化解。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“仁”是儒家學(xué)說的核心?!叭省钡膬?nèi)容包涵甚廣,其核心是愛人,也就是人們互存、互助、互愛的意思。C項(xiàng)正確,“禮”的概念在西周就出現(xiàn),而且已經(jīng)稱為了政治統(tǒng)治的一種重要的國家意識(shí)形態(tài)。一方面,“禮”是約束人與人之間的社會(huì)關(guān)系的基本準(zhǔn)則;另一方面,禮也是更人性行動(dòng)的準(zhǔn)則。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“智”,即“知”,明白是非、曲直、邪正、真妄,即人發(fā)為是非之心,文理密察,是為智也。故正確答案為C。
3.C本題考查人力資源管理。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“考核性測評”又稱“鑒定性測評”,是以鑒定與驗(yàn)證某種(些)素質(zhì)是否具備或者具備程度大小為目的的人才素質(zhì)測評。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“診斷性測評”是一種以服務(wù)于了解素質(zhì)現(xiàn)狀或組織診斷問題為目的的人才素質(zhì)測評。C項(xiàng)正確,“開發(fā)性測評”是一種以開發(fā)素質(zhì)潛能與組織人力資源為目的的測評,重點(diǎn)是對新招錄的人進(jìn)行綜合素質(zhì)測評,以判斷其是否具有可塑性和潛在性。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“選拔性測評”是一種以選拔優(yōu)秀人員為目的的素質(zhì)測評。故正確答案為C。
4.D第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,現(xiàn)代人力資源管理則認(rèn)為,無論是生產(chǎn)三要素(資本、人力、土地)或生產(chǎn)五要素(人、財(cái)、物、信息、時(shí)間),人力資源都是生產(chǎn)要素之一。在各種生產(chǎn)要素中,財(cái)、物、信息、時(shí)間都屬于被動(dòng)的、消極的要素,只有人力這個(gè)要素是主動(dòng)的、積極的、創(chuàng)造性的要素。因此,對人力資源的管理是真正的生產(chǎn)管理、效益管理。
5.A最早意識(shí)到行政倫理問題的是英國著名學(xué)者伊頓。1880年,他在《英國公務(wù)員考試》一文中明確地把公務(wù)員改革作為一種基本的道德行為。他主張,不僅應(yīng)把公務(wù)員作為公共事務(wù)的指導(dǎo)者,也應(yīng)作為檢驗(yàn)國家政治公正和道德風(fēng)尚的標(biāo)識(shí)。
6.D第一步,本題考查管理學(xué)基本理論并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,建立管理結(jié)構(gòu)時(shí)必須滿足三個(gè)條件:管理結(jié)構(gòu)在組織上必須以績效為目標(biāo);組織結(jié)構(gòu)必須盡可能包含最少的管理層級(jí);組織結(jié)構(gòu)必須能培育和檢驗(yàn)未來的高層管理者,設(shè)計(jì)最便捷的指揮鏈。
7.C第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,1998年,高教管理體制改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)召開,提出了“共建、調(diào)整、合作、合并”的八字方針。
8.D
9.C本題考查公共事業(yè)管理。按照公共事務(wù)的性質(zhì)來劃分,可以分為政治公共事務(wù)、經(jīng)濟(jì)公共事務(wù)和社會(huì)公共事務(wù)三大方面。政治公共事務(wù)主要涉及國家主權(quán)、領(lǐng)土完整、政權(quán)穩(wěn)固、社會(huì)安定、民族利益和國家利益等各項(xiàng)事務(wù),具體表現(xiàn)為外交工作、國防工作、公安工作、國家安全工作、司法行政、民族工作、宗教工作等。經(jīng)濟(jì)公共事務(wù)主要包括宏觀調(diào)控和經(jīng)濟(jì)管理兩個(gè)方面的事務(wù)。社會(huì)公共事務(wù)主要包括教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育、民政、社會(huì)保障、環(huán)境保護(hù)等。故正確答案為C。
10.A選擇正確的組織價(jià)值觀是塑造良好組織文化的首要戰(zhàn)略問題。
11.A界定標(biāo)準(zhǔn):1.人民權(quán)利是最高的正義標(biāo)準(zhǔn);2.現(xiàn)代行政的目的在于,保障社會(huì)公民之間的平等地位和關(guān)系;3.行政正義的另一標(biāo)準(zhǔn)在于,對于行政事件的處理是否彰顯了社會(huì)正義精神。
12.B動(dòng)作、手勢、表情等都屬于非語言溝通,因此“靜默語”也屬于非言語溝通。
13.C本題考查公共事業(yè)管理?!秶彝话l(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》中,根據(jù)突發(fā)公共事件的發(fā)生過程、性質(zhì)和機(jī)理,將突發(fā)公共事件主要分為以下四類:①自然災(zāi)害。主要包括水旱災(zāi)害,氣象災(zāi)害,地震災(zāi)害,地質(zhì)災(zāi)害,海洋災(zāi)害,生物災(zāi)害和森林草原火災(zāi)等。②事故災(zāi)難。主要包括工礦商貿(mào)等企業(yè)的各類安全事故,交通運(yùn)輸事故,公共設(shè)施和設(shè)備事故,環(huán)境污染和生態(tài)破壞事件等。③公共衛(wèi)生事件。主要包括傳染病疫情,群體性不明原因疾病,食品安全和職業(yè)危害,動(dòng)物疫情,以及其他嚴(yán)重影響公眾健康和生命安全的事件。④社會(huì)安全事件。主要包括恐怖襲擊事件,經(jīng)濟(jì)安全事件和涉外突發(fā)事件等。A項(xiàng)錯(cuò)誤,洪澇災(zāi)害屬于自然災(zāi)害。B項(xiàng)錯(cuò)誤,恐怖襲擊屬于社會(huì)安全事件。C項(xiàng)正確,環(huán)境污染事件屬于事故災(zāi)難。D項(xiàng)錯(cuò)誤,動(dòng)物疫情屬于公共衛(wèi)生事件。故正確答案為C。
14.B從內(nèi)部人才庫選拔可以幫助組織留住人才,并且出現(xiàn)職位空缺時(shí)有人員填補(bǔ)。這屬于內(nèi)部招聘的好處。所以答案:選B。A選項(xiàng)提升不屬于招聘方法,而屬于人才流動(dòng)的途徑。CD均屬于外部招聘的方法,排除。所以答案:選B。
15.D計(jì)劃的效益性其實(shí)就是追求更少的投入帶來更大的產(chǎn)出,可以減少重疊性和浪費(fèi)性活動(dòng)。
16.C工作豐富化是指在工作中賦予員工更多的責(zé)任、自主權(quán)和控制權(quán),工作豐富化垂直地增加工作內(nèi)容。
17.C第一步,本題考查公文文種知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條,(十二)批復(fù)。適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請示事項(xiàng)。批復(fù)是回復(fù)性公文,批復(fù)應(yīng)該及時(shí),提高辦事效率,一般應(yīng)在收到請示30日內(nèi)做出,所以不宜立即作出答復(fù)一項(xiàng)錯(cuò)誤。
18.C有限政府作為一種治理理念,是相對于全能政府或者無限政府而言的,其核心是限制政府的權(quán)利。是指政府的權(quán)力、職能和規(guī)模受到先發(fā)和法律嚴(yán)格限制的政府。
19.D本題考查人力資源管理。A項(xiàng)錯(cuò)誤,培訓(xùn)與開發(fā)的目的不僅僅是提升員工敬業(yè)能力,還有改善企業(yè)績效、增進(jìn)企業(yè)的競爭優(yōu)勢、提高員工的滿意度、培育企業(yè)文化、增強(qiáng)企業(yè)對優(yōu)秀人才的吸引力等。B項(xiàng)錯(cuò)誤,培訓(xùn)與開發(fā)是企業(yè)向員工提供工作所必需的或未來工作中所需要用到的知識(shí)與技能,并依據(jù)員工需求與組織發(fā)展要求對員工的潛能開發(fā)與職業(yè)發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)與規(guī)劃的過程。因此,培訓(xùn)與開發(fā)的主體是企業(yè)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,培訓(xùn)與開發(fā)的對象是組織中所有員工。D項(xiàng)正確,培訓(xùn)與開發(fā)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與員工的工作相關(guān),有針對性的展開培訓(xùn)與開發(fā)。故正確答案為D。
20.B本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)??刂剖侵笧榱舜_保組織內(nèi)各項(xiàng)計(jì)劃按規(guī)定去完成而進(jìn)行的監(jiān)督和糾偏的過程。在管理學(xué)中,信任是指信任方放棄了對被信任方的監(jiān)督和控制的能力,寧愿使自己暴露弱點(diǎn)處于具備風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境中,相信對方不會(huì)損害自己利益的信念。A項(xiàng)錯(cuò)誤,題干中并未體現(xiàn)控制工作的好壞與被控制對象的關(guān)系,是無關(guān)選項(xiàng)。B項(xiàng)正確,題干中“有些情況下,信任是好的,但控制更好;另一些情況下,控制是好的,但信任更好”指的是有些情況下,信任對方不去進(jìn)行監(jiān)督是有好處的,但是控制可能是更好的,有利于防止權(quán)力的濫用和糾正偏差;另一些情況下,控制對其管理是有利的,但是信任對方,充分授權(quán)可能是很好的,可以激發(fā)下屬的工作熱情和積極性。所以,題干中表述的是控制工作要把握度,既不能過分地控制,也不能過分地信任,要兩者相結(jié)合。C項(xiàng)錯(cuò)誤,題干中并未體現(xiàn)工作難度大,是無關(guān)選項(xiàng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,信任不能取代控制,兩者在管理過程中可以相互結(jié)合,使管理活動(dòng)開展得更加順利。故正確答案為B。
21.B《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第十九條,公文起草應(yīng)當(dāng)做到:(七)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)主持、指導(dǎo)重要公文起草工作。
22.D(一)個(gè)體因素:(1)變革導(dǎo)致個(gè)人對未來產(chǎn)生不安全感和恐懼感。(2)變革與個(gè)人以往的習(xí)慣、價(jià)值觀發(fā)生沖突時(shí),也會(huì)引起員工對組織變革的抵制。(3)能力或資源不足產(chǎn)生的阻力。(4)對變革倡導(dǎo)者的不滿或變革倡導(dǎo)者個(gè)人能力不足。(5)性格因素;(二)群體因素:(1)群體慣性。(2)對專業(yè)知識(shí)的威脅。(3)對原有資源分配的威脅。(三)組織因素:(1)領(lǐng)導(dǎo)班子沒有達(dá)成共識(shí)、班子缺乏強(qiáng)勢作風(fēng)及緊盯不懈。(2)管理層不積極參與。(3)沒有與改革相適當(dāng)?shù)慕M織結(jié)構(gòu)或管理制度。(4)忽視了文化的重塑,沒有將變革根植于企業(yè)文化。D項(xiàng)正確。
23.A第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣理論,社會(huì)型:喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。題干中的描述“喜歡和人在一起工作----告知、喚醒、訓(xùn)練、幫助、培養(yǎng)他們,具有言談上的能力技巧”符合社會(huì)型的特征。
24.B公文辦理包括發(fā)文辦理、收文辦理和整理歸檔。故本題正確答案選B。
25.C本題考查公共事業(yè)管理。A項(xiàng)錯(cuò)誤,公共事業(yè)管理的公共性體現(xiàn)在其基本目標(biāo)是為了更好地滿足社會(huì)的各種公共需要。公共事業(yè)管理的起點(diǎn)就是社會(huì)的公共需要,它旨在運(yùn)用公共權(quán)力和公共資源為社會(huì)的生存和發(fā)展創(chuàng)造條件。B項(xiàng)錯(cuò)誤,公共事業(yè)管理的服務(wù)性是指,從廣泛的意義上說,任何一項(xiàng)行政管理工作都是為人民服務(wù)的,這不僅取決于國家的性質(zhì),也取決于公共權(quán)利的目的和性質(zhì)。C項(xiàng)正確,公共事業(yè)管理的主體通常是政府及其有關(guān)部門,是公共權(quán)力部門,而強(qiáng)制性正是公共權(quán)力的基本特征,也是公共權(quán)力得以成立并運(yùn)行的基本保證。公共權(quán)力的強(qiáng)制性特征主要是由社會(huì)的性質(zhì)和政府的功能決定的。社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展公共事業(yè)管理的強(qiáng)制性根本上來源于其運(yùn)行所憑借的公共權(quán)力。D項(xiàng)錯(cuò)誤,是否以營利為目的,是區(qū)分市場行為與政府行為的重要標(biāo)志。國家是一定階級(jí)的國家,是以維護(hù)一定階級(jí)的政治經(jīng)濟(jì)利益為其根本宗旨的;但是,當(dāng)它代表公共權(quán)力,從事社會(huì)公共管理的時(shí)候,其行為就必須以非營利政策目標(biāo)為依據(jù)。故正確答案為C。
26.B工作日志法優(yōu)點(diǎn):信息可靠性強(qiáng),適于確定有關(guān)工作職責(zé)、工作內(nèi)容、工作關(guān)系、勞動(dòng)強(qiáng)度等方面的信息;所需費(fèi)用較低;對于高水平與復(fù)雜性工作的分析,比較經(jīng)濟(jì)有效。
27.C團(tuán)隊(duì)的基本特征:目標(biāo)明確;界限不明;角色分工;對于共同目的的承諾;領(lǐng)導(dǎo)和結(jié)構(gòu);責(zé)任心;公平的績效評估;相互信任。C項(xiàng)是團(tuán)隊(duì)的作用,不是團(tuán)隊(duì)的特征。C項(xiàng)正確。
28.B第一步,本題考查管理學(xué)基本原理并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,管理的決策職能包括問題發(fā)現(xiàn)和診斷、確定目標(biāo)、擬定備選方案、分析方案和選擇方案。
29.C輪式溝通網(wǎng)絡(luò)屬于控制型網(wǎng)絡(luò),只有一個(gè)成員是各種信息的匯集點(diǎn)與傳遞中心。此網(wǎng)絡(luò)集中化程度高,解決問題的速度快。組織成員的滿意程度低,士氣低落。輪式網(wǎng)絡(luò)是加強(qiáng)組織控制、爭時(shí)間、搶速度的一個(gè)有效方法。C項(xiàng)正確,當(dāng)選;
30.D學(xué)習(xí)型組織是指通過培養(yǎng)彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氣氛、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機(jī)的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。D選項(xiàng)固定化不包括在內(nèi)。
31.D第一步,本題考查管理學(xué)基本原理并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,個(gè)體情商主要指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì),影響一個(gè)人在面對環(huán)境的要求和壓力時(shí)能否取得成功的重要因素。對上級(jí)的服從能力不屬于個(gè)體情商的范疇。
32.D屬于互補(bǔ)增值原理,指具有互補(bǔ)效應(yīng)的人力結(jié)構(gòu),能夠充分發(fā)揮個(gè)體的優(yōu)勢,進(jìn)而發(fā)揮群體的最佳效應(yīng)。
33.D本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。根據(jù)羅伯特?卡茨的研究,管理者要具備三類技能:技術(shù)技能、人際技能和概念技能。技術(shù)技能是指管理者掌握和熟悉特定專業(yè)領(lǐng)域中的過程、慣例、技術(shù)和工具的能力。人際技能是指成功地與別人打交道并與別人溝通的能力。概念技能是指產(chǎn)生新想法并加以處理,以及將關(guān)系抽象化的思維能力。在組織中,各個(gè)層次管理者都需要具備這三類技能,只是不同層次的管理者對這三類技能的要求程度會(huì)有區(qū)別。一般來說,越是處于高層的管理人員,越需要制定全局性的決策,所做的決策影響范圍越廣、影響期限越長。所以,對于組織的高層管理者而言,對概念技能要求比較高,對技術(shù)技能要求比較低。故正確答案為D。
34.C伊曼努爾·康德(1724-1804)是典型的義務(wù)論者。他最著名的哲學(xué)著作有《純粹理性批判》、《實(shí)踐理性批判》和《判斷力批判》,內(nèi)容涉及認(rèn)識(shí)論、形而上學(xué)、倫理學(xué)和美學(xué),在西方哲學(xué)史上有著重要的地位。
35.A本題考查人力資源管理?!百愸R不相馬”是一種人力資源用人的理念,該用人理念認(rèn)為“相馬”可能會(huì)錯(cuò)失良才、誤用庸才;“千里馬”不能看出來,而要在賽場中賽出來。只有具備完善的培訓(xùn)、選拔機(jī)制,才能將“賽馬不相馬”這一管理激勵(lì)理念落到實(shí)處。因此,“賽馬不相馬”強(qiáng)調(diào)內(nèi)部招聘的重要性。故正確答案為A。
36.ABCDE本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。授權(quán)是指擔(dān)任一定管理職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際工作中,為充分利用專門人才的知識(shí)和技能,或出現(xiàn)新增業(yè)務(wù)的情況下,將部分解決問題、處理新增業(yè)務(wù)的權(quán)力委任給某個(gè)或某些下屬。授權(quán)的過程包括:建立責(zé)任—分流職責(zé)—委任職權(quán)—設(shè)立考評與獎(jiǎng)懲機(jī)制。A項(xiàng)正確,授權(quán)需明確責(zé)任,要求被托付人對托付的工作負(fù)全責(zé),所負(fù)責(zé)任不僅包括需要完成的指定任務(wù),也包括上級(jí)匯報(bào)完成的具體情況和成果。這意味著授權(quán)的命令必須準(zhǔn)確統(tǒng)一。B項(xiàng)正確、D項(xiàng)正確,授權(quán)具有權(quán)責(zé)一致原則。組織在授權(quán)的同時(shí),必須向被托付人明確所授任務(wù)的目標(biāo)、責(zé)任、及權(quán)力范圍,權(quán)責(zé)必須一致,否則被托付人要么可能會(huì)濫用權(quán)力導(dǎo)致形式主義,要么會(huì)對任務(wù)無所適從造成工作失誤。這意味著授權(quán)過程中發(fā)生了權(quán)利和責(zé)任的轉(zhuǎn)移,并且該過程需要擁有相應(yīng)的制度去規(guī)范。C項(xiàng)正確,授權(quán)是組織為了共享內(nèi)部權(quán)力,激勵(lì)員工努力工作,而把權(quán)力授予下級(jí)的過程。E項(xiàng)正確,授權(quán)具有適度原則。組織授權(quán)必須建立在效率的基礎(chǔ)上,授權(quán)過少往往會(huì)造成主管工作量過大,授權(quán)過多又會(huì)造成工作雜亂無序,甚至?xí)r空,所以不能無原則授權(quán)。故正確答案為ABCDE。
37.BC公文的管理有非常嚴(yán)格的程序和要求,尤其是涉密公文,不得私自拷貝和傳播,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤,B、C正確,D選項(xiàng)雖然小李的初衷是好的,但違反了相應(yīng)的公文管理規(guī)定,所以不應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)。故本題答案為BC。
38.ABD第一步,本題考察人力資源和人力資本關(guān)系。第二步,人力資本亦稱“非物質(zhì)資本”,是體現(xiàn)在勞動(dòng)者身上的資本。人力資源指發(fā)展經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)所需要的具有必要?jiǎng)趧?dòng)能力的人口。兩者都是以人為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的概念,A選項(xiàng)正確;兩者也都是研究人,B選項(xiàng)正確;人力資源作為一種資源,勞動(dòng)者擁有的腦力和體力對價(jià)值的創(chuàng)造起了重要貢獻(xiàn)作用,人力資源強(qiáng)調(diào)人力作為生產(chǎn)要素在生產(chǎn)過程中的生產(chǎn)、創(chuàng)造能力,它在生產(chǎn)過程中可以創(chuàng)造產(chǎn)品、創(chuàng)造財(cái)富,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,ABD選項(xiàng)正確。
39.BCE亨利·明茨伯格是管理者角色學(xué)派的代表人物,他在組織管理學(xué)方面的主要貢獻(xiàn)在于對管理者工作的分析。1973年,明茨伯格在《管理工作的實(shí)質(zhì)》一書中揭示了管理者的三大類角色:人際角色、信息角色、決策角色。其中,人際關(guān)系類包括掛名首腦、聯(lián)絡(luò)員和領(lǐng)導(dǎo)者;信息類包括監(jiān)聽者、傳播者和發(fā)言人,決策類包括企業(yè)家、障礙處理者、談判者和資源分配者。
40.ACD本題考查人力資源管理。在準(zhǔn)備工作績效評價(jià)面談時(shí),需要做三件事情:首先,要對工作績效評價(jià)的資料進(jìn)行整理和分析。對即將接受面談的員工所從事工作的描述進(jìn)行研究,將員工的實(shí)際工作績效與績效標(biāo)準(zhǔn)加以對比,并對員工原來的工作績效評價(jià)檔案進(jìn)行審查。其次,給員工比較充分的準(zhǔn)備時(shí)間。應(yīng)至少提前一周通知員工,使其有時(shí)間對自己的工作進(jìn)行審查;閱讀他們自己的工作描述;分析自己工作中所存在的問題;搜集需要提出的問題和意見。最后一件事是面談時(shí)間和地點(diǎn)的選擇。應(yīng)當(dāng)找一個(gè)對雙方來說都比較方便的時(shí)間來進(jìn)行面談,以便為整個(gè)面談過程留出一段較為充足的時(shí)間。故正確答案為ACD。
41.ADE本題考查行政倫理學(xué)。A項(xiàng)正確、B錯(cuò)誤,行政倫理在行政實(shí)踐中逐步發(fā)展,呈現(xiàn)出新的跡象及發(fā)展態(tài)勢。其主要體現(xiàn)是從效率導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為公正導(dǎo)向,從控制導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為服務(wù)導(dǎo)向。C項(xiàng)錯(cuò)誤,20世紀(jì)后半期的公共行政被稱為“新公共行政”,在研究中從原來強(qiáng)調(diào)靜態(tài)技術(shù)轉(zhuǎn)向以人為中心的動(dòng)態(tài)觀點(diǎn)。D項(xiàng)正確,公共行政的作用對象是由人構(gòu)成的社會(huì),公共行政的主體是理性與情感兼具的行政人員,他們的思想觀念、認(rèn)識(shí)能力、個(gè)人處境與道德素質(zhì)等,都是在公共行政實(shí)踐中發(fā)揮不同作用的重要影響因素。因此,充分利用理性與情感的結(jié)合,與群眾建立起合作與信任的新型整合機(jī)制將起到至關(guān)重要的作用。E項(xiàng)正確,從20世紀(jì)后半期開始,工業(yè)社會(huì)向后工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)型,圃于法治的公共行政呈現(xiàn)出自身的不足,它需要得到德治的補(bǔ)充。因此,公共行政倫理的新發(fā)展趨勢之一便是在治理變革上謀求德治與法治的結(jié)合。故正確答案為ADE。
42.ABCE組織變革的外部動(dòng)因是推動(dòng)組織變革的根本動(dòng)因;組織變革的內(nèi)部動(dòng)因是促成組織變革的直接動(dòng)因。A項(xiàng)正確。組織變革的內(nèi)容:(一)以人員為中心的變革;(二)以任務(wù)、技術(shù)為中心的變革;(三)以組織結(jié)構(gòu)為中心的變革;(四)以適應(yīng)組織環(huán)境為中心的變革。ABCE項(xiàng)正確。
43.ABC公共利益問題、行政正義問題、行政責(zé)任問題、治理和善治問題是行政倫理學(xué)研究的四大問題。
44.ABC計(jì)劃是管理的首要職能,管理活動(dòng)從計(jì)劃工作開始。具體來說,計(jì)劃工作的程序和內(nèi)容如下:活動(dòng)條件研究;制定業(yè)務(wù)決策;編制行動(dòng)計(jì)劃。而編制行動(dòng)計(jì)劃的工作,實(shí)質(zhì)上是將決策目標(biāo)在時(shí)間上和空間上分解到組織的各個(gè)部門和環(huán)節(jié),對每個(gè)單位、每個(gè)成員的工作提出具體要求,D項(xiàng)包含在C項(xiàng)里。所以選ABC。
45.ABCDACD三項(xiàng)都屬于事后控制也可稱為反饋控制,B財(cái)政預(yù)算屬于預(yù)先控制或可稱為前饋控
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