2023年中學(xué)做學(xué)生的知心人主題實(shí)踐活動(dòng)方案

中學(xué)做學(xué)生的知心人主題實(shí)踐活動(dòng)方案實(shí)踐,方案,活動(dòng)]相關(guān)內(nèi)容在日常工作中常常需要參考借鑒，下面是我?guī)痛蠹艺淼闹袑W(xué)做同學(xué)的知心人主題實(shí)踐活動(dòng)方案，僅供參考其相關(guān)內(nèi)容與寫作格式，大家一起來看看吧。

路顧中學(xué)"做同學(xué)的知心人'主題實(shí)踐活動(dòng)方案

為貫徹落實(shí)浦東新區(qū)教育局"關(guān)于開展做同學(xué)的知心人主題實(shí)踐活動(dòng)的通知精神，動(dòng)員廣闊老師切實(shí)擔(dān)當(dāng)起'老師是同學(xué)引路人"的神圣職責(zé)，進(jìn)一步深化'怎樣做一名負(fù)責(zé)任的老師"主題活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，學(xué)校打算在全校范圍內(nèi)開展'做同學(xué)知心人"主題實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

重點(diǎn)圍繞學(xué)校育人工作中同學(xué)思想和心理輔導(dǎo)工作方面存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，通過開展"做同學(xué)的知心人"學(xué)習(xí)、爭論、實(shí)踐活動(dòng)，增加全體老師的育人意識(shí)與力量，樂觀踐行做同學(xué)的良師益友，自覺擔(dān)負(fù)起為同學(xué)引路、為社會(huì)育人的神圣職責(zé)，呵護(hù)每一位同學(xué)的健康成長

二、活動(dòng)時(shí)間

2022年3月--9月，分學(xué)習(xí)爭論、主題實(shí)踐、評(píng)比表彰三個(gè)階段。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、第一階段（學(xué)習(xí)爭論階段--3、4月）

圍繞"做同學(xué)知心人"這一主題活動(dòng)，結(jié)合本校實(shí)際邀請(qǐng)專家解讀國家、上海及浦東新區(qū)中長期教育改革與進(jìn)展綱要，領(lǐng)悟國家、上海、浦東中長期教育改革進(jìn)展的總體戰(zhàn)略、重點(diǎn)任務(wù)和對(duì)老師育人工作的總體要求，分析本校同學(xué)思想和心理輔導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和存在的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步增加廣闊老師'做同學(xué)的知心人"的緊迫感和責(zé)任感。增加老師的育人意識(shí)，提高做同學(xué)思想與心理輔導(dǎo)工作的力量，努力成為同學(xué)健康成長進(jìn)展的高素養(yǎng)引路人。

2、其次階段（主題實(shí)踐活動(dòng)4月--7月）

1）以區(qū)級(jí)課題"溫馨教室建設(shè)中構(gòu)建良好師生關(guān)系促進(jìn)有效教育的實(shí)踐討論"為理論指導(dǎo)，引領(lǐng)老師主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起關(guān)懷同學(xué)成長的責(zé)任，增加老師'做同學(xué)知心人"的意識(shí)，進(jìn)一步提高老師做同學(xué)思想與心理工作的水平與實(shí)效。

2）通過"陽光工程'--老師與同學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng)，改善師生關(guān)系，影響一些同學(xué)的人生觀與價(jià)值觀，切實(shí)提高部分問題同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，增加教育的有效性。

3）征集"做同學(xué)知心人'案例

3、第三階段（總結(jié)表彰階段--9月）

學(xué)校將通過"優(yōu)秀案例"與'師生知心對(duì)子"的評(píng)比，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的勝利閱歷和典型案例，對(duì)評(píng)比出的"優(yōu)秀案例'和"知心對(duì)子'在老師節(jié)進(jìn)行表彰，對(duì)全部"做同學(xué)知心人'的案例編輯成冊(cè)。

路顧中學(xué)工會(huì)

篇2:達(dá)立學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)老師工作要求

達(dá)立學(xué)校"綜合實(shí)踐活動(dòng)'課程指導(dǎo)老師工作要求

一、組織

由各學(xué)科教研組長或備課組長擔(dān)當(dāng)總負(fù)責(zé)老師，依據(jù)同學(xué)報(bào)名參與的人數(shù)再確定"綜合實(shí)踐活動(dòng)'課程數(shù)量、名稱內(nèi)容及詳細(xì)負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師（即課程班主任）。

二、備課

本學(xué)期"綜合實(shí)踐活動(dòng)'課程方案活動(dòng)約為15次，要求各負(fù)責(zé)老師或指導(dǎo)老師制定出初步的活動(dòng)方案，再建議或依據(jù)同學(xué)的要求支配出每次活動(dòng)的課題內(nèi)容或者課題實(shí)施的詳細(xì)內(nèi)容，每次活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)提前通知同學(xué)，以便于同學(xué)的預(yù)備、協(xié)作和參加。

三、管理

要求每次活動(dòng)過程中，指導(dǎo)老師要仔細(xì)要求各個(gè)活動(dòng)小組負(fù)責(zé)同學(xué)做好組織、狀況記錄工作，并準(zhǔn)時(shí)做好匯總，填寫好活動(dòng)狀況記錄本；請(qǐng)課程班長和課程組長在做好參與同學(xué)的名單記錄和人數(shù)統(tǒng)計(jì)后，將未參與活動(dòng)的同學(xué)名單準(zhǔn)時(shí)上報(bào)班級(jí)輔導(dǎo)員（前者）和班級(jí)課程班長并由其通知原班級(jí)班主任（后者），連續(xù)兩次無故不參與的同學(xué)名單班級(jí)輔導(dǎo)員將予以通報(bào)批判。

四、檢查

教務(wù)處將進(jìn)行活動(dòng)狀況的匯總、分析，并與指導(dǎo)老師溝通，每月通報(bào)一次；對(duì)各"綜合實(shí)踐活動(dòng)'課程的活動(dòng)狀況教務(wù)處也將組織有關(guān)老師參加活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)議，以及將作為老師學(xué)期評(píng)優(yōu)考核內(nèi)容之一。

五、"綜合實(shí)踐活動(dòng)'課程班級(jí)管理的基本要求：

1．指導(dǎo)老師為所教學(xué)"綜合實(shí)踐活動(dòng)'課程班級(jí)的自然班主任，負(fù)責(zé)該班的班級(jí)管理工作。

2．各個(gè)班級(jí)都要明確班級(jí)管理的負(fù)責(zé)同學(xué)，如班長（負(fù)責(zé)點(diǎn)名等）、學(xué)習(xí)委員（負(fù)責(zé)活動(dòng)課上的作業(yè)收交）、衛(wèi)生委員（負(fù)責(zé)值日生的檢查支配）等。

3．班級(jí)各小組以原所在班級(jí)為單位，組長由原所在班級(jí)班主任指定，同學(xué)參與活動(dòng)狀況指導(dǎo)老師應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)與原所在班主任溝通，共同管理。

達(dá)立教務(wù)處

篇3:寶塔路學(xué)校春季綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

寶塔路學(xué)校春季綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

2022春季"寶學(xué)校子愛家鄉(xiāng)走鎮(zhèn)江--神話金山'

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案與支配

一、活動(dòng)目的：

進(jìn)一步貫徹落實(shí)團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的若干看法》精神，開拓視野，豐富生活，帶領(lǐng)同學(xué)走進(jìn)金山風(fēng)景區(qū)，走進(jìn)大自然，領(lǐng)會(huì)家鄉(xiāng)的風(fēng)光美和人情美，培育同學(xué)喜愛祖國和家鄉(xiāng)的情感，培育團(tuán)結(jié)守紀(jì)、合作互助的精神。

二、活動(dòng)主題：

寶學(xué)校子愛家鄉(xiāng)走z--神話金山

三、活動(dòng)時(shí)間：2022年4月17日

四、參與對(duì)象：寶塔路學(xué)校全體師生

五、活動(dòng)地點(diǎn)：z市金山風(fēng)景區(qū)

六、活動(dòng)聯(lián)系人：z聯(lián)系電話：zz國際旅行社有限公司

七、活動(dòng)支配：

1.巡游金山風(fēng)景區(qū)，培育我校同學(xué)愛家鄉(xiāng)、愛鎮(zhèn)江、親近自然、喜愛自然的美妙情感，陶冶同學(xué)情操，特殊是了解作為神話之山的金山，有哪些生動(dòng)的傳奇故事和與之有聯(lián)系的景點(diǎn)；

2.豐富同學(xué)課外生活，進(jìn)一步增加和培育同學(xué)的社會(huì)綜合實(shí)踐力量和團(tuán)結(jié)、協(xié)作、英勇、堅(jiān)韌的意志品質(zhì)，例如：讀詩、寫詩，講神話故事等。

八、留意事項(xiàng)：

1.對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，增加平安防范意識(shí)和自我愛護(hù)力量；

2.以班級(jí)為單位，按班級(jí)挨次進(jìn)行活動(dòng)，教育同學(xué)不單獨(dú)行動(dòng)，不玩危急嬉戲，不到水塘邊，一切活悅耳從帶班老師的指揮，班級(jí)組織活動(dòng)相對(duì)集中；

3.愛惜一草一木，不順手采摘花朵，不隨地扔瓜皮果殼。每位同學(xué)自帶2個(gè)垃圾袋和防潮墊或桌布，全部雜物放到自備垃圾袋中，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境；

4.統(tǒng)一著裝，穿球鞋，學(xué)習(xí)可攜帶羽毛球、毽子等活動(dòng)用品，豐富春游活動(dòng)。

九、乘車支配及要求：

班級(jí)配班老師負(fù)責(zé)行政班級(jí)配班老師負(fù)責(zé)行政班級(jí)配班老師負(fù)責(zé)行政

備注：

1、行政負(fù)責(zé)人參加及指導(dǎo)本班級(jí)組活動(dòng)，負(fù)責(zé)督促班級(jí)組活動(dòng)、平安、衛(wèi)生工作。

2、各班級(jí)負(fù)責(zé)人：各班班教小組成員

3、活動(dòng)攝影、攝像：z

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