2023年教師暑假培訓(xùn)心得

教師暑假培訓(xùn)心得在布滿活力日益開放的今日，越來越多需要用到暑假,心得,老師,培訓(xùn)資訊，但許多人寫作暑假,心得,老師,培訓(xùn)文章時(shí)來就毫無頭緒？以下是我整理的老師暑假培訓(xùn)心得，歡迎共享。

以老師的一句話開頭本次培訓(xùn)心得的反饋"這是一個(gè)變化迅猛的世界，社會(huì)在進(jìn)步，人也必需要進(jìn)步!'

這段時(shí)間從博客沙龍到這次的****年鄭州市中學(xué)校老師信息技術(shù)應(yīng)用力量的提升工程聽得最多的就是"互聯(lián)網(wǎng)+'這一概念，起初我可以說完全不理解這是什么概念!包括在博客沙龍時(shí)有閱歷的老師提及到的翻轉(zhuǎn)課堂、微課等，對(duì)于我這個(gè)新老師來說簡(jiǎn)直是一頭霧水!

本次培訓(xùn)涉及面還是挺廣的，我們一共三個(gè)班，來自鄭州市各個(gè)地方的老師，領(lǐng)導(dǎo)、教研員、骨干老師、年輕老師共近200名老師"同學(xué)'組成!不管大家來自哪里，通過幾天鋪天蓋地的信息量灌輸，大家都特別確定的是"互聯(lián)網(wǎng)+'的時(shí)代是大勢(shì)所趨!

"互聯(lián)網(wǎng)+'究竟是什么意思呢?又要"+'些什么呢?它對(duì)我們的教學(xué)有什么作用呢?信任大家和我一樣腦海中會(huì)有這些疑問!接下來我將這次培訓(xùn)我所領(lǐng)悟到的一些信息反饋給大家吧!說的不對(duì)的地方也請(qǐng)大家?guī)兔μ峥捶ㄟ?

"+'的重點(diǎn)就是：教學(xué)的信息化，學(xué)習(xí)的信息化!

如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)的信息化呢?有這么一個(gè)真實(shí)的例子：上海一個(gè)學(xué)校的老師，為了使教育信息化，在班級(jí)里創(chuàng)建了一個(gè)微信公眾平臺(tái)，名叫"三百字團(tuán)'!做些什么呢?定期讓孩子們完成一篇小作文，內(nèi)容隨便發(fā)揮，沒有局限性，字?jǐn)?shù)就掌握在300字左右，孩子們寫完后發(fā)表在這個(gè)公眾平臺(tái)，供全部人學(xué)習(xí)，看完之后同學(xué)、家長(zhǎng)、老師以及更多的人都可以在平臺(tái)上發(fā)表自己的看法!寫的好的同學(xué)越寫越有勁;寫作力量欠缺的孩子，在其他人的關(guān)心下也會(huì)有明顯的進(jìn)步!真實(shí)有效的做到了"一朵云推動(dòng)另一朵云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹'起到了不一般的效果!

二、學(xué)習(xí)信息化。這是我在文章后面要提到的翻轉(zhuǎn)課堂!簡(jiǎn)潔說就是網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，孩子們做到在家學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)問，自己檢測(cè)，課堂上的時(shí)候就可以用來溝通，反饋及總結(jié)了!說實(shí)話我們老師可能都有這種擔(dān)憂：孩子們?cè)诩視?huì)不會(huì)自覺的學(xué)習(xí)呢?假如不提前學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)影響其次天上課的進(jìn)度呢?又會(huì)不會(huì)被這個(gè)豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)上其他信息吸引走入歧途呢?經(jīng)過課堂上的溝通，我們覺得既然"互聯(lián)網(wǎng)+'以及翻轉(zhuǎn)課堂是大勢(shì)所趨。那我們老師就要盡可能地做到大膽放手，讓孩子們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過我們的引導(dǎo)，打造出不一樣的一片天。

好啦!重點(diǎn)來了!究竟什么是翻轉(zhuǎn)課堂呢?簡(jiǎn)潔明白的解釋就是傳統(tǒng)課堂是學(xué)問學(xué)習(xí)在課堂，學(xué)問內(nèi)化在課后;翻轉(zhuǎn)課堂就是學(xué)問學(xué)習(xí)在課前，學(xué)問內(nèi)化在課堂!而用老師的話說就是"將最合適的教學(xué)過程支配在最合適的時(shí)間了!'翻轉(zhuǎn)課堂使同學(xué)從傳統(tǒng)課堂的旁觀者變?yōu)閰⒓诱?，更多的是與同伴之間的合作，學(xué)不會(huì)的可以在家中反復(fù)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也可以了解孩子現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的是什么;對(duì)于老師而言，從"講臺(tái)上的圣人'變?yōu)?身邊的導(dǎo)師'，變學(xué)問的傳授者為學(xué)習(xí)的領(lǐng)航員，將課程齊步走變?yōu)楣残曰o導(dǎo)，親密聯(lián)系到每一位同學(xué)。最大的不公平就是把不同的同學(xué)同等對(duì)待!(這么淺顯的話不是出自我口的，是亞里士多德所說!)其實(shí)真的是這樣，班里的第一名和最終一名的孩子所做的練習(xí)題、作業(yè)、考卷是一樣的這的確不太公正!

有這么一段話，信任大家都聽過"假如你想給同學(xué)一碗水，我們就需要擁有一桶水;假如想給同學(xué)一桶水，我們就要變成海洋!'其實(shí)，信任作為老師的我們都情愿成為這片海洋，把自己擁有的、知道的毫無保留的賜予全部同學(xué)，但是當(dāng)我們把一桶水甚至整片海洋都給了同學(xué)的時(shí)候，他們又是否真的需要呢?他們面臨著選擇，選擇適合自己的，選擇社會(huì)需要的來使用，這個(gè)時(shí)候互聯(lián)網(wǎng)就可以賜予我們極大地關(guān)心。

北京四中的一位高中語文老師有了這些提問：1、以往以細(xì)講為主的教學(xué)真的對(duì)同學(xué)有效嗎?2、我們不厭其煩傳授的學(xué)問真的有用嗎?3、逐課逐篇講解的格局是否可以打破呢?4、同學(xué)肯定要按老師既定方案、既定目標(biāo)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)嗎?5、教學(xué)的導(dǎo)向應(yīng)去向何處?6、啟發(fā)是向什么方向啟發(fā)呢?7、怎樣啟發(fā)才最有價(jià)值呢?8、大家都重視高考，但是假如我們的教學(xué)一味跟著高考題跑，真正關(guān)注了同學(xué)學(xué)習(xí)的本質(zhì)嗎?這些問題都值得每位老師去反思、去轉(zhuǎn)變!而網(wǎng)絡(luò)課堂給同學(xué)們一個(gè)充分溝通的機(jī)會(huì)，在瞬間快速調(diào)動(dòng)自己的機(jī)會(huì)，而且這個(gè)調(diào)動(dòng)在相互共享的時(shí)候是可以成倍增加的，是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)供應(yīng)給我們的巨大優(yōu)勢(shì)。

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北京四中有個(gè)很特殊的理念叫"雙課堂'，即虛擬課堂和現(xiàn)實(shí)課堂。為什么要有虛擬課堂的產(chǎn)生呢?可以使課內(nèi)教學(xué)和同學(xué)創(chuàng)作有機(jī)的結(jié)合;發(fā)揮同學(xué)的特長(zhǎng)，加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的碰撞和溝通;培育同學(xué)對(duì)素材搜集、整理、加工的力量;引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注現(xiàn)實(shí)，凝睇人間美丑妍媸。

這些想法只是培訓(xùn)這幾天其中的一部分，想說的有太多了。"喚醒生命體驗(yàn)，葆有溫情與奇怪???'讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中獲得成就感，愛護(hù)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和才氣。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)無處不在，無處不能的時(shí)代，我們不能僅僅只擁有一桶水甚至變成海洋，而是需要利用種種資源讓自己越來越現(xiàn)代話，用現(xiàn)代化的自己去引領(lǐng)現(xiàn)代化的孩子們吧!

篇2:幼兒園老師暑假讀書活動(dòng)方案

2022年學(xué)校幼兒園老師暑假讀書活動(dòng)方案

各位老師，暑假歡樂!外面炎炎烈日，不如家里涼爽，茶余飯后，除了電腦電視，是否還想到一種更有益身心健康的消遣方式?那就是選一本書細(xì)細(xì)品嘗一番。出于這番考慮，學(xué)校打算開展2022暑假老師讀書活動(dòng)，我們期盼您的參加!現(xiàn)將相關(guān)事宜通告如下：

一、讀書時(shí)間：

7月20日至8月20日

二、參與對(duì)象：

全校50周歲以下老師(含沙小、附幼老師)

三、所讀書目：

老師自選教育教學(xué)類或人文類書籍一本。

四、讀書要求：

1.讀書期間，鼓舞老師間的相互爭(zhēng)論共享，提倡有問題多請(qǐng)教，有收獲多溝通，有思想多表達(dá)。

2.提倡不動(dòng)筆墨不讀書精神，準(zhǔn)時(shí)做筆記、寫體會(huì)，并上傳楓小校本培訓(xùn)博客相應(yīng)欄目。

3.特殊提示：每人至少上傳一篇讀書體會(huì)。同時(shí)提示：讀書心得、讀后感等嚴(yán)禁抄襲。

五、嘉獎(jiǎng)方法：

1.活動(dòng)結(jié)束，將評(píng)比優(yōu)秀讀書心得、體會(huì)等，其結(jié)果作為評(píng)比學(xué)科素養(yǎng)提升優(yōu)秀老師的評(píng)價(jià)條件之一。

2.登記相應(yīng)學(xué)分，并推舉優(yōu)秀讀后感參與縣級(jí)評(píng)比。

篇3:暑假中學(xué)校培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章

"陜西時(shí)代教育管理信息詢問有限公司'是陜西目前唯一的一家以教育、教學(xué)管理信息詢問服務(wù)為主的公司。"陜西時(shí)代教育輔導(dǎo)中心'暑期特聘重點(diǎn)中學(xué)一線優(yōu)秀老師、教學(xué)能手組成輔導(dǎo)老師隊(duì)伍，為需要提高的中學(xué)校生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的課外補(bǔ)充輔導(dǎo)，為孩子供應(yīng)針對(duì)性的人性化輔導(dǎo),使他們能輕松的迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

在陜西時(shí)代教育輔導(dǎo)中心，給孩子帶來全新的學(xué)習(xí)理念，找到會(huì)學(xué)習(xí)的方法，把握學(xué)習(xí)技巧，快速提升學(xué)習(xí)成果。

我們有先進(jìn)的多媒體空調(diào)教室，寧靜的環(huán)境，輕松開心的授課氛圍，提倡孩子歡樂學(xué)習(xí)，健康生活。歡迎各位家長(zhǎng)、同學(xué)來電詢問、參觀、試聽。

暑期開設(shè)課程如下：

學(xué)校部

班級(jí)科目主要課程內(nèi)容

三至六班級(jí)奧數(shù)奧數(shù)精講精練、力量訓(xùn)練與競(jìng)賽輔導(dǎo)

作文詞語、句子、段篇、閱讀、作文訓(xùn)練

學(xué)校部

班級(jí)科目

初一語文、數(shù)學(xué)、英語

初二語文、數(shù)學(xué)、英語、(物理)

初三語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、(化學(xué))

高中部

班級(jí)科目

高一語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)

高二語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)

高三語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

開班時(shí)間課時(shí)班級(jí)每課時(shí)費(fèi)用(元)每科總費(fèi)用(元)

30學(xué)校三、四班級(jí)8240元