2023年早教中心戶外親子活動策劃方案

2023年早教中心戶外親子活動策劃方案2023年早教中心戶外親子活動策劃方案

一、活動目的

1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的漂亮。

2、通過親子活動，感受親子制作的樂趣。

3、培育幼兒自我展現(xiàn)、溝通的力量。

4、培育幼兒審美情趣，體驗自我制造的成就感。

二、活動內(nèi)容

1、托班、小班幼兒手工制作

要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品（如：果殼、種子、布貼等物品）粘貼制作一幅以“迎”或“漂亮的季節(jié)”為主題的畫報。

2、中班、大班幼兒繪畫展覽

要求：家長指導幼兒利用各種藝術表現(xiàn)形式（如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等），創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“漂亮的季節(jié)”為主題的繪畫作品。

紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。

三、活動時間

x月x日至x月x日，親子制作。

x月x日至x月x日，上交作品，溝通展現(xiàn)。

x月x日至x月x日，作品評比，優(yōu)秀作品展覽。

四、活動評比

1、評比出本次活動的優(yōu)秀班級。

2、評比出一二三等獎若干名。

3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。

請各位家長樂觀參加，呈現(xiàn)你和孩子的共同風采。

2023年早教中心戶外親子活動策劃方案

活動目的：

通過組織家長與孩子共同參加活動，為家長打開一扇了解孩子的門，讓孩子走認一條體會父母的路，增進相互了解和關懷。

輔導的重點和難點：

組織歡快、活潑的嬉戲活動促進家長與孩子的溝通。

活動形式：

嬉戲、溝通體會。

活動時間：

大約80分鐘。

輔導班級：

低班級

場地支配：

課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子，孩子坐對應的內(nèi)圈椅子。

輔導過程：

一、開場引入

齊唱《螢火蟲》，一邊揮舞手中的熒光棒。（3分鐘）

活動介紹：各位家長伴侶和小伴侶們，大家晚上好。今日邀請各位來學校共同參加這個班級活動，是盼望在家長和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學會體會父母的哺育之恩、愛惜之情。感謝各位的光臨，盼望你們過得開心。讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母。

二、嬉戲：找父母（10分鐘）

嬉戲規(guī)章：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和胳膊，辨認出自己的父母。找對的嘉獎小紅花。

溝通：孩子們是怎樣辨認出自己的父母的？查找什么特征？

三、談話活動———我的孩子真聰慧（10分鐘）

爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點，可以說一個例子，可以讓孩子展現(xiàn)一項才藝。針對孩子的缺點和不足，給孩子一份鼓舞。

四、談話溝通—————爸爸媽媽真好

（一）向孩子提問

（1）、你最喜愛的人是哪幾個？

（2）、你知道爸爸媽媽的生日嗎？他們喜愛吃什么？

（3）、你做得好或者考試100分時，爸爸媽媽是怎樣表揚你的？

（二）、嬉戲————默契考驗

1、爸爸媽媽猜猜看（5分鐘）

嬉戲規(guī)章：展現(xiàn)孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。

2、看誰接得多（10分鐘）

嬉戲規(guī)章：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。嘉獎第一名。

五、學會感恩（10分鐘）

父母拿出靜靜預備的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物，說說得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄予了什么愿望。

集體給爸爸媽媽說“感謝爸爸媽媽”擁抱父母。

2023年早教中心戶外親子活動策劃方案

一、活動主題

好吃的菠菜。

二、活動目標

1、初步了解菠菜的形狀特征。

2、知道多吃菠菜身體好，有愛吃蔬菜的習慣。

3、體驗與他人共享的情感。

三、活動預備

1、老師和幼兒一起到自選市場選擇菠菜，在活動室布置自選市場的貨架，將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤，用保鮮膜封好，放在貨架上。

2、老師用：電炒鍋、鏟子、盤子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。

3、幼兒用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤及牙簽。

四、活動過程

1、以嬉戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的愛好。

2、觀看菠菜的形狀特征先請幼兒洗凈手，然后，撕開保鮮膜取出菠菜，大家一起看看說說菠菜的樣子。（菠菜的葉子是綠色的，根是紅色或粉白色的）

3、爭論菠菜的吃法。（油炒、涼拌、做湯、包餃子）讓幼兒說說菠菜的養(yǎng)分。

4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來，數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。

5、切菠菜。老師提示幼兒留意平安。

6、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品，然后打雞蛋。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個雞蛋，觀看剛磕開倒進盤中的雞蛋是什么樣，用力攪拌后的雞蛋又是什么樣，聽一聽雞蛋入油鍋的聲音，看一看炒完的雞蛋變成什么樣，聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。

7、品嘗與共享。

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一、活動主題：

健康歡樂動起來

二、活動目標：

1、通過參與運動會，培育孩子樂觀進取、英勇頑強的優(yōu)良品質(zhì)。

2、增加孩子動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，促進身體全面進展。

3、培育孩子參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。

4、通過開展親子運動會，增進家長與子女之間的情感溝通，加強孩子之間、家長之間、老師和孩子、老師和家長之間的溝通。

三、活動形式：

課間操展現(xiàn)、親子嬉戲

四、活動時間：

__年11月15日上午9點

五、活動地點：

學校體育場

六、活動預備：

1、音響、音樂（運動員進行曲、早操音樂、七月火把節(jié)等）

2、各班嬉戲器材

七、人員支配

總指揮：

主持人：

領操：各班班主任

音響：

攝像：各班兩名家長

平安：校長

各班負責人：各班班主任及老師

八、活動過程

1、運動員入場。

2、主持開幕。

3、校長致辭。

4、幼兒課間操展現(xiàn)。

5、親子帶動跳——家進步場

6、分班進行親子嬉戲競賽。（時間掌握在40分鐘內(nèi)）

7、頒獎、結(jié)束。

九、留意事項：

1、家長做好孩子的。榜樣，呵護花草，愛惜公共設施，維護公共衛(wèi)生。

2、家長是孩子的第一任老師，所以在嬉戲中，請家長樂觀跟隨主持人的口令與孩子默契協(xié)作。

3、競賽時留意自己和孩子的平安，我們秉承“友情第一，競賽其次”的原則，大家重在參加哦！

4、頒獎時會消失有的孩子沒有獎狀的狀況，請大家給孩子樂觀正面的鼓舞和勸慰。如：下次我們多吃飯多運動，一樣可以得到競賽的第一名。讓孩子明白只有通過努力才能獲得勝利！

5、請家長穿便于運動的衣服和鞋子（媽媽們不要穿高跟鞋），孩子們穿校服。

6、運動會結(jié)束后家長和孩子方可離場。

2023年早教中心戶外親子活動策劃方案

一、活動時間：

20__年x月x日

二、活動目標：

1、經(jīng)過嬉戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間相互熟悉熟識、相互了解。

2、初步熟悉幼兒入園后的一日生活。

三、活動預備：

每位幼兒一個姓名掛卡；大皮球一個；糖果若干；抽紙。

四、活動過程：

（一）入園接待。

熱忱接待每位家長及幼兒。

（二）團體活動。

1、引導家長和幼兒一齊走線（老師示范，提示幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫忙幼兒堅持平衡。）

2、嬉戲活動：

（1）自我介紹

玩法：運用滾皮球的方法，由老師開頭介紹自我，皮球滾到誰，誰就開頭介紹自我。

（2）唱歌表演：《你好》

目的：在表演中，拉近幼兒與老師之間的距離。

（3）幼兒老師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領家長和孩子一齊如廁，嬉戲以及喝水等，讓孩子更快的適應幼兒園的環(huán)境。

（4）親子嬉戲：幫媽媽串項鏈

步驟：

每個小伴侶都覺得自我的媽媽最美麗，此刻，我們就來做一條愛心項鏈裝扮媽媽吧?？鹱永镉胁噬」苤椋織l項鏈用十個珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來，還要數(shù)好是不是十個，完成后打結(jié)。

媽媽戴上項鏈真好看！我們一齊來跳舞做嬉戲吧。音樂里有指令，小伴侶能夠和媽媽一齊做，也能夠和別的小伴侶一齊做。（音樂嬉戲）

最終，我想看看哪些小伴侶熟悉自我媽媽帶來的包，去幫媽媽拿來。

2023年早教中心戶外親子活動策劃方案

一、活動時間：

6月26日

二、活動地點：

幼兒園大操場

三、活動目標：

1、通過好玩的親子嬉戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。

3、培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。

4、培育幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動預備：

1、通知爸、媽來園參與親子活動。

2、預備嬉戲需要的材料。

3、布置活動場地，預備獎品。

五、詳細活動方案：

(一)活動流程：

1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞，領導講話。

3、主持人講留意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)章。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小伴侶可以由我們的小禮品哦!

4、主持人介紹幾種嬉戲的名稱。

托班親子嬉戲：

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目標：

1、喜愛和老師，同伴一起做嬉戲

2、學習跳起摘糖果

3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

預備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1、老師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。

2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

2、采蘑菇

目標：練習雙腳向前跳動，進展協(xié)調(diào)力量。

預備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

1、老師扮兔姐姐，帶領“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告知幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告知姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

3、推小車

目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。

預備：軟墊數(shù)塊

玩法：

1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個家庭為一組進行此嬉戲，以先到終點者為勝。

2023年早教中心戶外親子活動策劃方案

目標：

1.會玩跳竹竿嬉戲，進展彈跳力量。

2.體驗與同伴合作嬉戲帶來的歡樂。

3.情愿樂觀想方法解決活動中遇到的困難。

預備：

閱歷預備：幼兒觀看過跳竹竿錄像。

物質(zhì)預備：人手一根紙棒。

玩法：

幼兒人手一棒，成做操隊形散開，跳紙棒操：上肢、下蹲、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳動。幼兒自由探究紙棒的多種玩法。學習“跳竹竿”方法：嬉戲可以三四個小伴侶一起玩，其中兩個小伴侶手拿竹竿面對面蹲下，用竹竿同時分合敲擊，另一個小伴侶在中間看準竹竿的`分合節(jié)奏跳進、跳出。大家可以自由選擇小伙伴一起試一試。

幼兒自由組合嘗試玩“跳竹竿”嬉戲。

注：敲竹竿的幼兒可自行喊口令，“|______|的節(jié)奏，節(jié)奏始終保持一個狀態(tài)。

2023年早教中心戶外親子活動策劃方案

主題來由

每個孩子都特別喜愛到公園或消遣場之類的地方玩，對其中的布局與結(jié)構(gòu)都相當?shù)牧私?。當秋天到來時，天氣轉(zhuǎn)涼，公園里有哪些的變化呢？我向孩子們提出了這個問題，得到了很多的答案。有的說，在公園里熬煉的人多了，有的說，哪個公園又多了什么好玩的器械啦，有的想到了自己以前去過的其他城市的大公園，還有的提出了自己的想法：盼望公園里能夠有一些自己喜愛或自己設想的東西，等等。

看到孩子們踴躍而熱鬧的爭論，我打算本月開展的結(jié)構(gòu)嬉戲的主題為：秋天的公園，鼓舞孩子把自己的想法和自己的感知閱歷結(jié)合，在公園里放上喜愛的東西，制造一個孩子自己的樂園。

活動目標

1、引導幼兒回憶自己的生活閱歷，在此基礎上加強對各種物體形狀特征的熟悉，鼓舞幼兒大膽想象制造，建構(gòu)新形體，培育其想象力與制造性思維。

2、指導幼兒運用已有的建構(gòu)閱歷和技能來完成自己的制造，建立新舊閱歷之間的聯(lián)系。

3、培育幼兒愛惜建構(gòu)成果和建構(gòu)材料的意識，鼓舞幼兒主動尋求同伴合作，與同伴友好相處嬉戲，協(xié)商嬉戲。

活動預備

大型結(jié)構(gòu)材料、若干幫助材料（樹木、花草、繩子等）

活動指導

1、引導回憶生活閱歷，引起幼兒開心心情；

師：“你們到過公園嗎？你最喜愛公園里什么東西呢？”請幼兒大膽發(fā)言，說出自己的想法，師進行小結(jié)。

2、引導想象，鼓舞制造；

師：“你盼望公園里還有哪些器械嗎？或者多一些你喜愛的想玩想觀察的東西嗎？”鼓舞幼兒發(fā)揮自己的想象，依據(jù)自己的愛好，來爭論一下：公園里可以多些什么呢？

3、布置建構(gòu)任務：請幼兒選擇一個公園中的形體或器械進行建構(gòu)，可以是見過的健身器械、消遣器械，也可以是自己想象的東西，可以是亭子或桌椅等，要求幼兒不串組，選擇自己寵愛的建構(gòu)材料進行建構(gòu)。

4、幼兒結(jié)構(gòu)嬉戲，師指導；

鼓舞幼兒與同伴合作嬉戲，當發(fā)生問題時，知道協(xié)商來解決，友好與同伴相處。

5、結(jié)束，展現(xiàn)幼兒建構(gòu)成果，組織評價。

活動反思

幼兒的活動常規(guī)較好，能在本組內(nèi)進行建構(gòu)，可幼兒建構(gòu)的東西和平常的游樂場一樣，都是一些大型器械，一個大圍墻圍起來就算完成了，公園很休閑、很輕松的特征沒有得到體現(xiàn)。第一組和第四組的幼兒建構(gòu)的技能較好，搭建的東西較堅固，較穩(wěn)。其次、三兩組的技能還不是很嫻熟，搭建出來的東西經(jīng)常站不穩(wěn)。

2023年早教中心戶外親子活動策劃方案

活動時間：

20__年X月X日

活動地點：

大班教室

活動目標：

1、通過嬉戲活動，增加幼兒的體質(zhì)，提高身體敏捷性。

2、通過親子活動，增加節(jié)日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶。

參與人員：

全體幼兒及幼兒家長

活動流程：

一、班主任致詞：

各位家長，可愛的珍寶們，今日，是X月X日，是我國的重要節(jié)日。祝各位家長和珍寶們新年歡樂，新年好運。

今日的活動一共支配了八個項目：

1、纏毛線。

2、夾球。

3、蹲蹲樂。

4、小腳踩大腳接力。

5、揪尾巴。

6、貼鼻子。

7、搶椅子。

8、表演《爵士進行曲》。

由于班級孩子比較多，時間有限，所以幼兒不能參與全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參與的。今日的活動，每項都是前三名獲獎，獎品是兒童小玩具一個。我和X老師輪番負責組織活動，X老師負責攝影?；顒咏Y(jié)束，幼兒園會給每個幼兒送上一份新年禮物。下面活動開頭！

二、嬉戲活動

（一）纏毛線

X老師：活動規(guī)章是每個家庭發(fā)一逛毛線，幼兒負責抻線，家長纏線成團，先纏完不散為勝。前三個家庭獲獎。發(fā)線后先把毛線抻好，抓住線頭即可，不行以繞圈。聽我開頭口令再開頭。

（二）夾球（親子）

方法：用線棒將球夾到盆里，限定1分鐘，多者為勝。

規(guī)章：1、不準用手拿。2、掉到地上的不算。3、別人不許幫忙。

（三）蹲蹲樂（幼兒）

方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說“__蹲，__蹲，__蹲完__蹲”，然后被叫到的小伴侶接著說。

規(guī)章：1、以自己手中小動物的名字為準。2、接力的小伴侶要快接。

（四）小腳踩大腳接力（親子）

這項活動一共有12個家庭參與?；顒觾?nèi)容類似4__1接力賽，只是我們接力是3__1，也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著海洋球。走到其次組對應家庭面前，把球交到對方家庭孩子手里。其次組家庭再走到對面，把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點，放下手里的球，拿起桌子上的手串鈴搖擺一下，活動結(jié)束。這次活動每次動身四個家庭，先到終點那組家庭獲勝。

（五）揪尾巴

每個幼兒身后夾上一條尾巴，站好。哨音開頭以后，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最終三人獲勝。

（六）貼鼻子（親子）

方法：家長蒙住雙眼，依據(jù)幼兒口令貼鼻子，取最準的前三名，限時1分鐘。

規(guī)章：

1、小伴侶可用口令跟在家長身邊。

2、小伴侶不行以領著家長到黑板前面。

（七）搶椅子（幼兒）

一共有8個小伴侶，卻只有7把椅子。鈴聲開頭以后，幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈走。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個小伴侶一把椅子。沒坐到椅子的小伴侶被淘汰。下一次7個小伴侶6把椅子，每次淘汰一名小伴侶，撤掉一把椅子，始終到剩下最終三個小伴侶為勝。

（八）全體幼兒表演《爵士進行曲》

三、活動總結(jié)，發(fā)獎品

（一）發(fā)各項獎品。

（二）小結(jié)，假期支配。

2023年早教中心戶外親子活動策劃方案

一、活動目的：

立冬將至，為進一步磨礪少兒意志，豐富少兒校外文化生活，讓孩子和家長在活動中增進親子情感，感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃歡樂。青少年校外活動中心特舉辦此次“冬日暖陽”親子拓展活動。

二、活動主題：

“感恩有你相隨、伴我一路成長”

三、活動時間：

20__年11月6日（星期天）13：30―17：00

四、活動地點：

試驗學校運動場

五、活動對象：

實小片區(qū)才藝少年訓練營一營營員及家長

六、活動組織：

活動總策劃：__X

執(zhí)行負責人：__X

活動總指揮：__X

活動總支配：__X

宣揚報道組：__X

后勤保障組：__X

平安保衛(wèi)組：__X

攝影攝像組：__X

指導老師組：__X

七、活動內(nèi)容介紹：

1、沙包制作：

參賽方法：營員與家長相互協(xié)作，依據(jù)占楊楊老師的教學步驟及要求裁剪、縫制沙包，沙包制作與沙包擲準按比例合計成果。沙包制作評分由占楊楊老師負責。

示圖：

2、沙包擲準：

參賽方法：此項競賽由營員進行。開頭前，1名參賽人員站在投擲線外正對投擲積分面，家長將親子制作的沙包交給參賽營員后，等待裁判開頭的口令，裁判宣布開頭后，參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的沙包，在投擲的任何時候都不允許參賽人員身體的任何部位越過投擲線。投擲結(jié)束后，工作人員計算參賽人員積分并予以公布。