七年級上冊生物體的結(jié)構(gòu)層次-自貢市貢井區(qū)蓮花學(xué)校劉玉婷《練習(xí)使用顯微鏡》_第1頁
七年級上冊生物體的結(jié)構(gòu)層次-自貢市貢井區(qū)蓮花學(xué)校劉玉婷《練習(xí)使用顯微鏡》_第2頁
七年級上冊生物體的結(jié)構(gòu)層次-自貢市貢井區(qū)蓮花學(xué)校劉玉婷《練習(xí)使用顯微鏡》_第3頁
七年級上冊生物體的結(jié)構(gòu)層次-自貢市貢井區(qū)蓮花學(xué)校劉玉婷《練習(xí)使用顯微鏡》_第4頁
七年級上冊生物體的結(jié)構(gòu)層次-自貢市貢井區(qū)蓮花學(xué)校劉玉婷《練習(xí)使用顯微鏡》_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

實驗操作1取鏡與安放2對光3觀察4清潔收鏡1實驗操作取鏡與安放一、取鏡安放右手握,左手托。放置在距離試驗臺約7厘米處錯誤示范2實驗操作對光二、對光轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔(注意不要用手扳物鏡,物鏡前端與載物臺保持2厘米左右距離?。猓阂酝ㄟ^目鏡看到明亮的圓形視野為宜。錯誤示范3實驗操作觀察(1)標本放在載物臺上,壓住,正對通光孔。3、觀察(2)鏡筒先下降,直到接近標本。(

3)左眼注視目鏡,右眼睜開,逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰。

(鏡筒下降時,眼睛一定要看著物鏡)記錄下你們所看到的物像!放置標本下降鏡筒錯誤示范調(diào)準焦距觀察和繪圖錯誤示范4實驗操作清潔收鏡愛護實驗器材、整理器材1、將顯微鏡外表擦拭干凈。2、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把兩物鏡偏到旁邊,并下調(diào)鏡筒至最低,送回鏡箱。3、收拾試驗臺注意事項1、右手握,左手托2、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器時是手指放在轉(zhuǎn)換器的邊緣轉(zhuǎn)動,不要用手指掰著物鏡轉(zhuǎn)動3、對光完成后不能再動反光鏡4、鏡筒下降時,眼睛一定要看著物鏡觀察時,兩眼要同時睜開

5、不能用手或布直接擦拭目鏡和物鏡一取二放,三安裝。四轉(zhuǎn)低倍,五對光。六上玻片,七下降。八升鏡筒,細觀賞??赐甑捅叮D(zhuǎn)高倍。九退整理,后歸箱??谠E鞏固練習(xí):1.使用顯微鏡時,取鏡要用一手__________,一手__________,放在自己實驗臺的偏___的位置,然后安裝好__________。2.對光時,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使____倍鏡對準_________,轉(zhuǎn)動遮光器,使一個較大的________也對準__________。用____眼朝_______里注視,____眼睜開,然后用手調(diào)節(jié)_________,直到看到明亮的視野為止。握鏡臂托住鏡座左目鏡通光孔光圈通光孔左目鏡右反光鏡低3、轉(zhuǎn)動___準焦螺旋,使鏡筒_______下降,直到物鏡接近玻片標本。4、為什么此時眼睛一定要看著物鏡?因為__________________________5、____時針方向轉(zhuǎn)動____準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動____準焦螺旋,使看到的物像更加清晰。6、如果物像偏左,你應(yīng)將標本向_____移,才能使物像居中。粗緩慢要防

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論