國(guó)培初中語(yǔ)文第三期班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

主題:齊心協(xié)力再創(chuàng)輝煌永州初中語(yǔ)文2班

第三期班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)

主編:唐素英編輯:呂雄屏蔣信

135246卷首語(yǔ)優(yōu)秀作品展示學(xué)員心聲班級(jí)學(xué)情通報(bào)遠(yuǎn)訓(xùn)之星總結(jié)語(yǔ)簡(jiǎn)報(bào)目錄指南金秋,是一個(gè)碩果累累的收獲季節(jié)。我們永州初中語(yǔ)文2班全體學(xué)員在專家周署雄老師的指導(dǎo)下,在輔導(dǎo)老師唐素英的帶領(lǐng)下,在全體學(xué)員的共同努力下,圓滿地完成了第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù),取得了參訓(xùn)率、合格率、優(yōu)秀率均為百分之百的好成績(jī)!這是我們初中語(yǔ)文2班全體學(xué)員的驕傲!我們的班級(jí)涌現(xiàn)了許許多多的優(yōu)秀作品,其中被專家推選為“學(xué)科優(yōu)秀作業(yè)”的就有很多,在下一階段的學(xué)習(xí)中,衷心地希望各位學(xué)員“齊心協(xié)力,再創(chuàng)輝煌”!卷首語(yǔ)永州初中語(yǔ)文2班學(xué)情統(tǒng)計(jì)(截止11月9日)學(xué)員總數(shù)作業(yè)完成總數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思完成總數(shù)研修日志完成總數(shù)602675393論壇發(fā)帖總數(shù)論壇回帖總數(shù)參訓(xùn)率合格率3861519100.00100.00優(yōu)秀率資源上傳數(shù)量資源下載數(shù)量參與活動(dòng)次數(shù)100.00121185294登錄次數(shù)測(cè)驗(yàn)次數(shù)考試次數(shù)498800優(yōu)秀研修日志和反思展在成功的道路上,沒有止境,但永遠(yuǎn)存在險(xiǎn)境;沒有滿足,但永遠(yuǎn)存在不足;在成功的路上最基本的根本就是:學(xué)習(xí),才是出路。推薦班級(jí)優(yōu)秀日志的有:魯解民的《年輕教師如何激發(fā)學(xué)生對(duì)初中語(yǔ)文的興趣初探》,陳曉紅的《對(duì)不起,國(guó)培!》,推薦學(xué)科優(yōu)秀日志的有:嚴(yán)春華的《國(guó)培網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)階段小結(jié)隨筆》,唐友國(guó)的《加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)重視實(shí)踐創(chuàng)新提升教育教學(xué)質(zhì)量》。推薦班級(jí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)與反思的有:楊艾萍的《臺(tái)階》,推薦學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)與反思的有:唐茂文的《湖心亭看雪》,楊永國(guó)的《春》,章萍的《出師表》。嚴(yán)春華:教師的自我發(fā)展,教學(xué)技能等綜合素養(yǎng)的提升都離不開終身學(xué)習(xí),這是教師成長(zhǎng)和發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,也是必由之路。在國(guó)培學(xué)習(xí)過程中,我獲益良多。

學(xué)員心聲成果展示推薦班級(jí)優(yōu)秀日志的有:魯解民的《年輕教師如何激發(fā)學(xué)生對(duì)初中語(yǔ)文的興趣初探》,陳曉紅的《對(duì)不起,國(guó)培!》推薦學(xué)科優(yōu)秀日志的有:嚴(yán)春華的《國(guó)培網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)階段小結(jié)隨筆》,唐友國(guó)的《加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)重視實(shí)踐創(chuàng)新提升教育教學(xué)質(zhì)量》推薦班級(jí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)與反思的有:楊艾萍的《臺(tái)階》推薦學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)與反思的有:唐茂文的《湖心亭看雪》,楊永國(guó)的《春》,章萍的《出師表》李榮東:

這次國(guó)培是最全面,最細(xì)致的一次:有經(jīng)驗(yàn)豐富的一線教師的經(jīng)驗(yàn)之談;有專家教授的方法指導(dǎo);有教師們的精彩論壇和專家在線答疑······

所有的必修和選修視頻我都看完了,特別是有關(guān)作文方面的視頻,我都看了兩遍以上。作文教學(xué)一直以來(lái)都是語(yǔ)文教學(xué)中的老大難的問題,通過學(xué)習(xí),我知道了如何教會(huì)學(xué)生觀察和感悟、如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,如何積累素材、以及如何鍛煉學(xué)生的思維與創(chuàng)新······

這次的語(yǔ)文國(guó)培,使我充分地了解了語(yǔ)文教育的教學(xué)方法與體系,找到了解決教學(xué)中遇到的難題的金鑰匙,充分提高了專業(yè)知識(shí)水平。雖然培訓(xùn)結(jié)束了,但思考沒有結(jié)束,行動(dòng)更是沒有結(jié)束。在今后的教學(xué)中,我將始終嚴(yán)格要求自己,不斷鉆研,不斷創(chuàng)新,不斷反思,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階。雷冬香:在這么多文章中,令我印象最深刻的還是王倩予老師的《在語(yǔ)文教育如何實(shí)現(xiàn)本地區(qū)傳統(tǒng)文化的繼承與保護(hù)》,傳統(tǒng)文化是我們的根本,我們零陵又是歷史文化名城,而又以柳宗元為典型代表,但是,我們的學(xué)生可能除了知道他是唐朝文學(xué)家,是“唐宋八大家”之外,對(duì)他的文學(xué)作品卻知之甚少,初中課本選入進(jìn)去的《小石潭記》可以作為我們帶領(lǐng)學(xué)生了解柳宗元及其作品的切入口,保護(hù)我們零陵文化,實(shí)現(xiàn)文化的繼承與保護(hù)至關(guān)重要。趙壽喜:通過一段時(shí)間的網(wǎng)上研修學(xué)習(xí),我聆聽了教育專家的精彩講座,領(lǐng)悟了他們的教育風(fēng)格,先進(jìn)的教育理論。我不但加強(qiáng)了理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),更明確了做教師著一種神圣職業(yè)的理想。也更進(jìn)一步了解掌握新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。讓我學(xué)到了更多提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平的方法,讓我從內(nèi)心深處體會(huì)到了教育專家的博大胸懷和樂觀向上的工作態(tài)度。他們精湛教藝、先進(jìn)的理念,獨(dú)特的設(shè)計(jì)。讓我印象深刻,受益匪淺。我覺得身為教師要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),反思和研究,厚實(shí)自己的底蘊(yùn),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要、適應(yīng)教育改革的步伐。教育之路,愈走愈寬?!奥仿?,其行遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”

唐友國(guó):

我從教34年,從事過學(xué)校里各種行政管理工作,參加了永州市第九期校長(zhǎng)培訓(xùn)等多種進(jìn)修,主抓教學(xué)教研多年,語(yǔ)文教學(xué)工作從未間斷,對(duì)語(yǔ)文教學(xué)感慨頗多,三十多年來(lái)所教班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量一直處于不敗地,可以說是長(zhǎng)勝將軍。這次參加國(guó)培,聆聽了各位專家的講座,提升了理論水平,熟悉了新的教法,收獲多多。

一、豐富的一線教學(xué)實(shí)踐必須要有雄厚的理論作支持,教學(xué)實(shí)踐又能發(fā)展新的理論。通過學(xué)習(xí),教學(xué)上更加得心應(yīng)手,教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量會(huì)大幅度提升。

二、教學(xué)中必須要重視閱讀教學(xué)的本色研究,剔除形式主義,不得追風(fēng)趕髦,要根據(jù)地方和學(xué)生的特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)姆?,豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,發(fā)展學(xué)生的思維,提高學(xué)生的閱讀寫作能力。

三、重視對(duì)學(xué)生的研究,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,健全學(xué)生的人格,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。第一階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,很多老師都是在教學(xué)之余擠出時(shí)間

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