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2022年度教師資格之小學(xué)綜合素質(zhì)每日一練試卷A卷含答案
單選題(共55題)1、下面對中國知網(wǎng)中《中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫》的檢索說法,不正確的是()A.該庫可以檢索已發(fā)表的論文B.該庫的二級檢索功能可實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確率的不斷提高C.該庫沒有付費(fèi)或沒有授權(quán)就不能進(jìn)行檢索D.該庫可按主題、篇名、關(guān)鍵詞、摘要、全文等方式檢索【答案】C2、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)方法眾多,其基本養(yǎng)生觀念有A.調(diào)飲食B.慎起居C.適寒溫D.食補(bǔ)劑E.和喜怒【答案】A3、“歲寒三友”和“四君子”是中國古代器物、衣物和建筑上常用的裝飾題材?!皻q寒三友”和“四君子”中均包括()。A.松、梅B.蘭、梅C.竹、菊D.竹、梅【答案】D4、教師既要當(dāng)好“經(jīng)師”,又要當(dāng)好“人師”。這就是要求教師堅(jiān)持()A.為人師表B.教書育人C.誨人不倦D.甘為人梯【答案】B5、王老師在大西北的窮僻山村當(dāng)小學(xué)校長。這個(gè)學(xué)校30多年來分來幾十位老師,只留下了5位,最長的干了兩年,最短的只待了半年。而王老師卻一直守著這個(gè)山村。他甘守清貧,為山村教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)自己的一切。王老師的做法符合教師職業(yè)道德()的要求。A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.愛國守法D.為人師表【答案】A6、小腸的生理功能有A.腐熟水谷B.受盛和化物C.吸收水谷精微D.吸收大量水液E.分別水谷精微與食物殘?jiān)敬鸢浮緽7、進(jìn)口醫(yī)療器械產(chǎn)品由哪個(gè)部門審查批準(zhǔn)后發(fā)給進(jìn)口醫(yī)療器械產(chǎn)品注冊證書A.省級藥品監(jiān)督管理部門B.省級衛(wèi)生部門C.設(shè)區(qū)的市級政府藥品監(jiān)督管理部門D.國家藥品監(jiān)督管理部門【答案】D8、茶壺:紫砂:雕刻。要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞()。A.房門:木材:油漆B.夾克:布料:制作C.電線:金屬:生產(chǎn)D.馬路:柏油:鋪設(shè)【答案】D9、7.環(huán)境承載力是生態(tài)系統(tǒng)在維持生命機(jī)體的再生能力、適應(yīng)能力和更新能力的前提下,承受有機(jī)體數(shù)量的限度。根據(jù)上述定義,下列不屬于保護(hù)環(huán)境承載力措施的是()。A.政府規(guī)定每平方公頃草場放牧的牧畜數(shù)量B.某地政府出資修繕年久失修的道路,并規(guī)定載重超過20噸的車輛禁止通行C.為防止外人隨意游牧,政府將草場劃分給牧民個(gè)人并在邊界安裝圍欄D.某風(fēng)景旅游區(qū)規(guī)定,每天進(jìn)入景區(qū)的旅游人數(shù)不得超過1000人【答案】B10、國培計(jì)劃開始了,小張老師非常想去進(jìn)修培訓(xùn)。但是教導(dǎo)主任卻告訴他。現(xiàn)階段是學(xué)校的成長壯大時(shí)期,急需張老師這樣的教學(xué)骨干,建議他以學(xué)校大局為重,過幾年再去參加培訓(xùn)。以下說法正確的是()。A.小張老師應(yīng)以學(xué)校大局為重,放棄培訓(xùn)B.小張老師業(yè)務(wù)精良,不需要培訓(xùn)C.學(xué)校的做法侵犯了小張老師的參與管理權(quán)D.學(xué)校的做法侵犯了小張老師的進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)【答案】D11、Excel中,執(zhí)行插入列的命令后,將()。A.在選定的單元格后面插入列B.在工作表的最后面插入一列C.在選定的單元格前面插入一列D.在工作表的最前面插入一列【答案】C12、某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌落三顆。王某的傷害由()承擔(dān)責(zé)任。A.司機(jī)負(fù)責(zé)B.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)C.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)D.司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)【答案】C13、盛世興收藏,隨著物質(zhì)生活的改善,人們精神需求更加豐富,神州大地興起了收藏?zé)?,然而摻人了功利色彩,熱得多少有些浮躁,熱得缺少點(diǎn)文化靈魂。最近北京舉辦了幾次“鑒寶”活動,請專家為民間收藏者鑒別藏品,扶“寶”而來者甚眾,真正淘到真品的,寥寥無幾;一些人耗資數(shù)萬、數(shù)十萬,卻看走眼了,得到的卻是贗品。A.收藏需要具備專業(yè)知識B.收藏需要加以正確引導(dǎo)C.收藏市場亟需一批專業(yè)的“鑒寶”人才D.“鑒寶”活動有利于凈化收藏市場【答案】B14、()是教師與同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。A.少爭多讓,善于傾聽B.容忍異己,理解寬容C.坦誠相見,贊美欣賞D.巧用語言,珍惜情誼【答案】C15、教師勞動手段的特殊性,決定了教師勞動具有()的特點(diǎn)。A.創(chuàng)造性B.長期性C.復(fù)雜性D.示范性【答案】D16、國產(chǎn)保健食品批準(zhǔn)文號格式有效期是A.1年B.2年C.3年D.5年【答案】D17、三班的一次聯(lián)歡活動有學(xué)生沒有參加,何捷、小馬、丹丹、小珍中有一人沒有參加,其他三人都參加了,老師在詢問時(shí),他們做了如下回答。何捷:“小馬沒來。”A.小珍沒參加B.小馬沒參加C.丹丹沒參加D.何捷沒參加【答案】A18、我國古典文學(xué)作品中,思想性和藝術(shù)性結(jié)合最好的是()。A.《西游記》B.《三國演義》C.《水滸傳》D.《紅樓夢》【答案】D19、初中畢業(yè)的陳某想當(dāng)村里的小學(xué)老師.于是報(bào)名參加教師資格證考試,下列選項(xiàng)正確的是()。A.經(jīng)過刻苦努力陳某可以取得教師資格證B.經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)陳某可以取得教師資格證C.陳某的學(xué)歷不符.無法取得教師資格證D.陳某水平有限.無法通過教師資格證考試【答案】C20、明代工藝品的名字大都先強(qiáng)調(diào)年號,然后再強(qiáng)調(diào)東西本身。但景泰藍(lán)不是在景泰年間出現(xiàn),而是在元代就出現(xiàn)了。到了景泰年間,皇家的重視使它(),因此有了今天這樣一個(gè)通俗易懂且?guī)в形膶W(xué)色彩的名字——景泰藍(lán)。A.名聲大噪B.享譽(yù)中外C.聲名鵲起D.如日中天【答案】C21、下列選項(xiàng)不屬于參考工具書范疇的是()。A.期刊B.百科全書C.年鑒D.手冊【答案】A22、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》的戰(zhàn)略主題為()A.堅(jiān)持以人為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育B.堅(jiān)持德育為先C.堅(jiān)持能力為主D.堅(jiān)持全面發(fā)展【答案】A23、下列關(guān)于病毒的敘述不正確的是()。A.大多數(shù)病毒比細(xì)菌小得多B.病毒的形狀多樣,有球形的、桿形的、蝌蚪形的等C.病毒都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.病毒對人類都有害【答案】D24、某市一些小學(xué)周圍,有很多以小學(xué)生為服務(wù)對象的牙齒護(hù)理工作室。為了招攬更多學(xué)生,老板將做過牙齒護(hù)理的學(xué)生實(shí)例張貼在學(xué)校附近建筑物上。這種行為()。A.侵犯了學(xué)生的生命健康權(quán)B.侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)C.有違商業(yè)道德,應(yīng)處以行政拘留D.司法部門應(yīng)依法對老板店鋪進(jìn)行查封【答案】B25、以下關(guān)于我國科技史,不正確的是()。A.1965年,我國首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素B.世界上首次作出哈雷彗星的確切記錄的是《春秋》C.我國古代最初采用的計(jì)算工具是算籌D.“月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,當(dāng)日則光盈,就日則光盡”是元朝天文學(xué)家郭守敬對日食現(xiàn)象作出的科學(xué)解釋【答案】D26、根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定,教師受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)是()A.教師考核結(jié)果B.教師業(yè)務(wù)水平C.教師工作態(tài)度D.教師工作成績【答案】A27、建立現(xiàn)代學(xué)校教育制度,加強(qiáng)對學(xué)校的管理與監(jiān)督,實(shí)行依法治校的基本保證條件是()A.組織機(jī)構(gòu)與章程B.合格的教師C.必備的經(jīng)費(fèi)和資金D.規(guī)定的場所【答案】A28、蘇軾認(rèn)為,賈誼才學(xué)雖高,但不能審時(shí)度勢,以致郁郁而死,未盡其才。他還說:“賈生志大而量小,才有余而識不足也。”從賈誼的際遇看,蘇軾說的是實(shí)情;但是,導(dǎo)致賈誼悲劇的原因主要是當(dāng)朝統(tǒng)治者的錯(cuò)誤。A.蘇軾認(rèn)為,識見不足是阻遏賈誼才智發(fā)揮的重要原因B.蘇軾沒有著眼社會環(huán)境來分析造成賈誼悲劇的本源C.蘇軾經(jīng)歷坎坷,所以與未盡其才的賈誼同病相憐D.蘇軾肯定了賈誼的才學(xué),同時(shí)指出了他性格上的弱點(diǎn)【答案】C29、許多上了年紀(jì)的老北京人都對小時(shí)候廟會上看到的絕活念念不忘,如今,這些絕活有了更為正式的稱呼——民間藝術(shù)。然而,隨著社會現(xiàn)代化進(jìn)程加快,中國民俗文化面臨前所未有的生存危機(jī)。城市環(huán)境不斷變化,人們興趣及愛好快速分流和轉(zhuǎn)移,加上民間藝術(shù)人才逐漸消失,這一切都使民間藝術(shù)發(fā)展面臨困境。A.市場化是民間藝術(shù)的出路B.民俗文化需要搶救性保護(hù)C.城市建設(shè)應(yīng)突出文化特色D.應(yīng)提高民間藝術(shù)人才的地位【答案】B30、小學(xué)生宋某因多次偷竊,被所在的學(xué)校申請送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治。對于這一申請.具有審批權(quán)的機(jī)構(gòu)是()。A.公安機(jī)關(guān)B.檢察機(jī)關(guān)C.教育行政部門D.民政部門【答案】C31、某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌落三顆。王某的傷害由()承擔(dān)責(zé)任。A.司機(jī)負(fù)責(zé)B.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)C.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)D.司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)【答案】C32、下面有關(guān)PowerPoint課件制作的說法不正確的是()A.PowerPoint課件中可以插入Flash文件B.PowerPoint課件中插入的音頻文件可設(shè)置成自動播放C.PowerPoint課件支持一個(gè)對象多個(gè)動畫連續(xù)播放D.PowerPoint課件不支持多個(gè)對象的動畫同時(shí)播放【答案】D33、以下關(guān)于未成年人進(jìn)行司法保護(hù)的說法正確的是()。A.對羈押、服刑的未成年人,依法與成年人共同關(guān)押B.人民法院審理離婚案件,可忽略未成年子女意見C.對違法犯罪的未成年人,堅(jiān)持懲罰為主的原則D.對違法犯罪的未成年人,依法可免除處罰【答案】D34、一位小學(xué)老師能夠做到熱愛祖國和人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),并能夠自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。這位老師的做法符合()的要求。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.終身學(xué)習(xí)D.關(guān)愛學(xué)生【答案】A35、劉老師大聲批評遲到的同學(xué),但自己本身也遲到了,于是,有幾位同學(xué)在嘰咕:“自己也遲到?!币晃慌瑢W(xué)也向旁邊的同學(xué)使眼色,臉上露出不服氣的神情。此時(shí),劉老師應(yīng)該()A.承認(rèn)錯(cuò)誤,保證下不為例,然后繼續(xù)批評遲到的同學(xué)B.承認(rèn)錯(cuò)誤,自我批評,借此簡單進(jìn)行紀(jì)律教育,然后繼續(xù)上課C.停止批評學(xué)生,繼續(xù)上課,下課處理D.若無其事,繼續(xù)上課,保證教學(xué)進(jìn)度【答案】B36、專家指出,高糖、高蛋白飲食可促進(jìn)近視的發(fā)生與發(fā)展,因糖在體內(nèi)代謝中需大量維生素B,致使維生素B過多消耗,影響了鈣的代謝,從而使眼球壁的彈性降低,眼軸變長,導(dǎo)致近視。鈣是人體最活躍的元素之一,對神經(jīng)肌肉的應(yīng)激、神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)等生理過程起著重要的作用,若缺乏,易導(dǎo)致眼睛疲勞,進(jìn)而發(fā)展成近視。對這段文字理解不正確的是()。A.近視的產(chǎn)生,與人體缺乏鈣等微量元素有關(guān)B.高糖、高蛋白飲食是促進(jìn)近視發(fā)生的直接原因C.過多食糖影響鈣的代謝D.近視的產(chǎn)生與過多消耗維生素B有一定關(guān)系【答案】B37、下列選項(xiàng)中,與“水果”和“蘋果”的邏輯關(guān)系相同的是()。A.“蔬菜”和“蘿卜”B.“芭蕉”和“香蕉”C.“檸檬”和“橙子”D.“番茄”和“茄子”【答案】A38、下列說法或做法中不符合現(xiàn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“教書育人”規(guī)定和要求的是()。A.學(xué)習(xí)教育的新理念,主動改變育人模式B.積極開展教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量C.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)方案,照搬教材以及教參D.激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展【答案】C39、下列選項(xiàng)中,不符合《中小學(xué)班主任工作條例》特點(diǎn)的是()。A.班主任有體罰學(xué)生的權(quán)利B.明確了班主任的工作量C.提高了班主任的經(jīng)濟(jì)待遇D.保證了班主任教育學(xué)生的權(quán)利【答案】A40、孔子提出“君子和而不同”的思想,“和而不同”反映了中華文化具有的()。特點(diǎn)。A.階級性B.民族性C.妥協(xié)性D.包容性【答案】D41、Windows中利用“查找”窗口不能按()。A.文件中所包含的文字查找B.文件創(chuàng)建日期查找C.文件所屬類型查找D.文件屬性查找【答案】D42、下列觀點(diǎn)不屬于達(dá)爾文進(jìn)化理論的是()。A.生物在代代相傳的繁育過程中都有可能發(fā)生變異B.變異的長期積累,導(dǎo)致各個(gè)物種出現(xiàn)千變?nèi)f化C.變異是長期存在、逐步發(fā)展的,進(jìn)化是逐漸發(fā)生的D.生物進(jìn)化不是“適者生存”,而是“幸者生存”【答案】D43、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中所稱的未成年人是指()。A.未滿18周歲的公民B.未滿16周歲的公民C.年滿14周歲不滿16周歲的公民D.未滿14周歲的公民【答案】A44、科學(xué)不是宗教.宗教都主張信仰,所以主張信仰都不科學(xué)。以下哪項(xiàng)最能說明上述推理是不成立的?()A.所有渴望成功的人都必須努力工作,我并不渴望成功,所以我不必努力工作B.商品都有使用價(jià)值.空氣當(dāng)然有使用價(jià)值,所以空氣當(dāng)然是商品C.不刻苦學(xué)習(xí)的人都成不了技術(shù)骨干,小張是刻苦學(xué)習(xí)的人,所以小張能成技術(shù)骨干D.臺灣人不是北京人,北京人都說漢語,所以,說漢語的都不是臺灣人【答案】D45、某班級有學(xué)生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對班上的4位學(xué)生表達(dá)了他們的看法。A.李四B.張三C.王五D.趙六【答案】C46、批準(zhǔn)文號是"國妝特進(jìn)字J××××××××"的是A.國產(chǎn)非特殊用途化妝品B.國產(chǎn)特殊用途化妝品C.進(jìn)口特殊用途化妝品D.進(jìn)口非特殊用途化妝品【答案】C47、一天,小紅、小明做完數(shù)學(xué)題后發(fā)現(xiàn)答案不一樣。小紅說:“如果我的不對,那你的就對了。”A.小紅說的是真話,小明的答案對了B.小剛說的是真話,小明的答案錯(cuò)了C.小明說對了,小紅和小林的答案都不對D.小明說錯(cuò)了,小紅的答案是對的【答案】A48、衛(wèi)氣的功能有A.溫養(yǎng)臟腑B.防御外邪C.調(diào)節(jié)汗液D.溫煦皮膚E.生化津液【答案】A49、一個(gè)學(xué)生寫了一首詩,被教師說成是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”。一個(gè)成績較差的學(xué)生某次考試得了97分,卻被教師說成是“瞎貓碰到了死耗子”。老師的做法忽視了()。A.學(xué)生是完整的人B.學(xué)生是處于發(fā)展過程中的人C.每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性D.學(xué)生是獨(dú)立于教師頭腦之外的人【答案】B50、下列屬于蒙古族特有的樂器的是()。A.手鼓B.馬頭琴C.彈布爾D.扎木聶【答案】B51、關(guān)于兩漢天文學(xué)成就的敘述,不正確的是()。A.制定出中國第一部較完整的歷書——太初歷B.張衡對月食作了最早的科學(xué)解釋C.最早記錄太陽黑子D.制定出當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的歷法《授時(shí)歷》【答案】D52、馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展理論認(rèn)為,()是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會條件。A.機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)B.教育C.社會主義制度D.生產(chǎn)勞動【答案】C53、馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展理論認(rèn)為,()是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會條件。A.機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)B.教育C.社會主義制度D.生產(chǎn)勞動【答案】C54、下列哪位古代文人不是“初唐四杰”?()A.王維B.楊炯C.盧照鄰D.駱賓王【答案】A55、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對未成年人的法制教育負(fù)有()責(zé)任。A.直接B.主要C.次要D.間接【答案】A大題(共2題)一、下面是對老師在班主任工作會上的交流發(fā)言。我班上有一個(gè)讓各科老師都很頭疼的小男孩,叫小安。他經(jīng)常在課堂上做小動作,有時(shí)還會說上幾句“俏皮話”,引得全班同學(xué)哄堂大笑;他的作業(yè)字跡草,龍飛鳳舞……經(jīng)過現(xiàn)察,我發(fā)現(xiàn)小安雖然調(diào)皮搗蛋,但他特別喜歡繪畫,我就經(jīng)常和他交流繪畫心得,鼓勵(lì)他參加學(xué)校的繪畫比賽。有一天,小安在我的耳邊輕輕地說:“我是一個(gè)壞孩子,成績不好,又不聽話,老師經(jīng)常批評我,同學(xué)們也嘲笑我。聽了小安的話,我心里一緊,小安由于不斷受到否定的評價(jià),對自己失去了信心,于是就破罐子破摔。找到癥結(jié)后,我便對癥下藥。一次,在課堂練習(xí)時(shí),我指著他的作業(yè)本說“你看,這樣亂糟槽的,多不好看啊!你想把字寫好嗎?“老師,我想寫好,但就是寫不好!”我接著說道:“你沒有去做,怎么知道呢?試試看,好嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,在作業(yè)本上認(rèn)認(rèn)真真地寫了一個(gè)字,雖然出了格,但比之前有了較大的進(jìn)步,我不失時(shí)機(jī)地說:“寫得多好,如果能把字寫小點(diǎn)是不是就更好看?”只見他一筆一劃寫得可認(rèn)真了,等他把作業(yè)交上來時(shí),我在他的本子上寫了一個(gè)“優(yōu)”,并且蓋上了一朵鮮艷的“小紅花”。漸漸地小安也自信多了,字寫得越來越好,學(xué)習(xí)也更加積極主動,學(xué)習(xí)成績提高了,還贏得了學(xué)校繪畫比賽的二等獎(jiǎng)。問題:請結(jié)合材料,從教育觀的角度,評析劉老師的教育行為。【答案】材料中劉老師的做法符合素質(zhì)教育和新課改教學(xué)觀的基本要求,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。(1)劉老師的行為促進(jìn)了學(xué)生生動、活潑、主動地發(fā)展。每個(gè)人由于先天稟賦、環(huán)境影響、接受教育的內(nèi)化過程等方面存在諸多差異,因此要求老師對學(xué)生進(jìn)行差異性教育,允許學(xué)生的特長發(fā)展。材料中,劉老師沒有否定小安的繪畫愛好,反而鼓勵(lì)他參加比賽,體現(xiàn)了老師促進(jìn)學(xué)生學(xué)生生動、活潑
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