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第一節(jié)注意的概述第二節(jié)注意的種類

第五章注意第一節(jié)注意的概述 第二節(jié)注意的種類 的情緒和精神狀態(tài)。（3）過去經(jīng) 的作用。（直 ，間 （）研究范式：雙耳分聽實(shí)驗(yàn)； 負(fù)啟動(dòng)效應(yīng)（NagtivePrimingStroop效 該效應(yīng)是指，當(dāng)詞的印刷顏色與詞的意義相時(shí)（如“red”）而任務(wù)是命名印刷顏色時(shí)，被試名時(shí)間要長(zhǎng)于詞義與顏色一致時(shí)（如“green”）或其它中性條件（如“box”）時(shí)名時(shí)間（Stroop，1935，被Macleod，1991）。自Stroop的經(jīng)典研究之后，研究者或者直接Stroop效應(yīng)，或者把Stroop效應(yīng)作為一種兩種理論假設(shè)：（三）分配性注意（dividedattention）是 有研 （一）的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)學(xué)正誘導(dǎo)；負(fù)誘導(dǎo)上世紀(jì)50年代末、60年代初期，人們傾向于認(rèn)為，注意受人的信息加工系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的限制，因而需要一個(gè)特定的（或過濾器）來限制信息的通過。某些特定類型的輸入信息可以通過過濾 追隨耳：Thereisahouseunderstandthe非追隨耳：Knowledgeofona結(jié)果：大多數(shù)被試報(bào)告聽到的是：“th

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