2023年中考語文二輪復(fù)習：基礎(chǔ)知識綜合練（含答案）

2023年中考語文二輪復(fù)習：基礎(chǔ)知識綜合練（含答案）基礎(chǔ)知識綜合練

1．根據(jù)語境完成下面題目。

①還未來得及xiē息片刻，我們便來到古寺正殿。只見正殿周圍綠蔭環(huán)繞，香火彌漫。②里面一個和尚，閉著眼，敲著木魚，嘴里正____________。③我（）不信虛妄，不拘流俗，（）也敬出家人日日禮佛，____________。④我望著這座年久失修的古寺，一句“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”脫口而出，不免____________，略有惆悵。⑤但當我憑欄遠眺古城的湖光山色，頓覺豁然開朗。⑥眼前的湖水，蒼苔綠茵，平靜如鏡；遠處的山巒，青松翠竹，氤氳如畫。

(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。

①xiē()息②綠蔭()

(2)在文中畫線處依次填入詞語，最恰當?shù)囊豁検?)

A．喃喃自語持之以恒厚古薄今B．振振有詞不死不休厚古薄今

C．振振有詞不死不休懷古傷今D．喃喃自語持之以恒懷古傷今

(3)在文中括號內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞，最恰當?shù)囊豁検?)

A．因為所以B．如果就C．雖然但是D．不僅還

(4)解釋文中“流俗”的詞義并另造一個句子。

①詞義：_________________②造句：_________________

(5)阿聯(lián)想從語段中尋找一個典型的修辭運用實例，你推薦哪一句給他？為什么推薦這一句？

①推薦的句子：___________②推薦的理由：___________

某校學生在元旦期間開展“蜀門秦關(guān)，思古幽情”探究活動，閱讀下面文字，完成下面小題。

川陜道上，邊界分野處豎起高高牌樓，北刻蜀門，南鐫秦關(guān)。站在秦關(guān)蜀門，前后回望，倒有了思接千載之xiá【】想。這門之內(nèi)、關(guān)之外、門與關(guān)之間相互纏繞著諸多問題，只要關(guān)乎空間，就聯(lián)結(jié)時間?！続】

李白早就嘆息過“蜀道之難，難于上青天”。不論北方還是南方，人的習性是相通的，他有一種內(nèi)驅(qū)力，就是要使生命的意義登峰造極，不斷地去創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)，拓展和豐富?；蛟S最初居于秦嶺北側(cè)的周人秦人與秦嶺南側(cè)的蜀人巴人，僅僅只是為了訪古獵奇，沿著溫潤平緩、植被茂密的河谷，一邊采集，一邊狩獵，輾轉(zhuǎn)遷徙，長期探索，終于認識到了隔絕八百里秦川與巴蜀沃野的秦巴山嶺中，竟然有路可通。

秦巴巍峨，橫空出世，形勝天下；蜀門秦關(guān)，雄jù【】川陜，協(xié)合南北。蜀門與秦關(guān)之間，幾千年的時光，演繹了多少壯歌，成就了多少典故，大事件，小插曲，慷慨悲歌，浪漫情懷，多個城市的舞臺輪番上演著蜀門與秦關(guān)的佳話。關(guān)門基址，古名天上，后為漢王臺，今稱望紅臺。昔有米倉道，今建二南路，北上三秦通中原，南下四川達成渝。川陜交流，要塞樞紐。安民倡誼，永結(jié)秦蜀友好。

人類征服的欲望永無止境，再高的山也擋不住，再深的谷也堵不住，再危險的道也敢去涉足。蜀門秦關(guān)，對科技高度發(fā)達的今天來說，九牛一毛，但對于古人的穿越也不亞于上天攬月。時下，隨著西漢高速貫通，變成通衢大道，但蜀門秦關(guān)本身承載的歷史文化意蘊卻依然會散發(fā)恒久的光芒，這蜀門秦關(guān)的牌樓，則必定是打開思古幽情的一柄鑰匙。

2．文中加點字注音和填人【】中的字，全部正確的一項是（）

A．遐shòu踞shūB．遐shǒu鋸qū

C．暇shòu踞shūD．暇shǒu鋸qū

3．文中加點詞語使用不正確的一項是（）

A．登峰造極B．訪古獵奇C．永無止境D．九牛一毛

4．文中畫線語句有語病，修改不正確的一項是（）

A．只要關(guān)乎空間，就聯(lián)結(jié)時間。（將關(guān)聯(lián)詞“只要……就……”改成“既……又……”）

B．不斷地去創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)，拓展和豐富。（將“創(chuàng)造”和“發(fā)現(xiàn)”交換順序）

C．多個城市的舞臺輪番上演著蜀門與秦關(guān)的佳話。（“上演”改成“傳頌”）

D．隨著西漢高速貫通，變成通衢大道。（在“變成”前加主語“蜀門秦關(guān)”）

5．填人文中【A】內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①遙想遠古，鐵器尚未出現(xiàn)，火藥也沒發(fā)明，更談不上開山技術(shù)與設(shè)備。

②況且還有虎熊狼豹，古人是怎樣穿越蠻荒險峻的秦嶺巴山呢？

③巍巍秦嶺，茫茫巴山，橫斷川陜，亙古便為人類溝通一大屏障。

④秦嶺最窄處也有兩三百米，植被茂密，沒有人煙，完全可能迷路。

A．①④②③B．①②④③C．③①②④D．③①④②

6．閱讀下面一段話，回答問題。

小說中許多生動鮮活的形象給我們留下了深刻印象：在生活重壓下，苦得像一個木偶人的中年閏土；因為被忽視而露出鄙夷神色的楊二嫂；衣衫襤褸，在游船上賣牡（lì）的于勒；認出于勒后，臉色煞白、語無倫次的菲利普先生；中舉后欣喜若狂以致摔倒不省人事的范進；思賢若渴，親自前去拜（yè）諸葛亮的劉備。正是小說中形形色色的人物，讓我們認識到人性的復(fù)雜。

(1)給加點字注音。不省人事()

(2)根據(jù)拼音寫漢字。牡lì()拜yè()

7．閱讀下面文字，按要求答題。

這些生長在石縫里的松樹，根部能夠分泌一種酸性物質(zhì)，腐蝕石頭表面，使其化為養(yǎng)分被自己吸收。為了從石頭里尋覓生機，也為了牢牢抓住絕壁，以抵抗不期而至的狂風的撕扯與摧（zhé），它們的根日日夜夜與石頭(bó)斗著，最終【甲】地穿入堅如鋼鐵的石體。細心便能看到，這些松根在生長和壯大時常常把石頭從中掙裂!還有什么樹木有如此頑強的生命力

(1)給加點字注音。

分泌

(2)看拼音寫漢字。

摧（zhé）________（bó）______斗

(3)文中【甲】處應(yīng)填詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．不可理喻B．不可思議C．不可捉摸

8．閱讀下面語段回答問題。

在中華民族的歷史長河中，不乏驚濤hài()浪，而自強不息的精神總能帶給我們抵yù（）風浪的勇氣。自強不息精神是一種剛健的品德，既做人做事堅持原則不動搖，不曲服于外界的壓力，也是一種仁愛的美德，既不低看別人，也不放棄自己。它塑造著我們獨立的人格，熏陶著我們寬容的品格，更培養(yǎng)了我們積極進取的奮發(fā)精神。

(1)請根據(jù)拼音寫出正確的漢字.

驚濤hài()浪

抵yù()風浪

(2)寫出加點字“陶”的拼音：______

(3)找出并改正文段中的一個錯別字.

錯別字：______改為：_____________

閱讀下面語段，按要求完成下面小題。

“人法地，地法天，天法道，道法自然”，此箴（zhēn）言將天、地、人乃至整個宇宙的深層規(guī)律精辟涵括、闡述出來。人類的發(fā)展離不開對自然界的索取，這已成為人類根深蒂（dì）固的思想意識。然而，人類的索取如果超出一定限度就會造成自然環(huán)境不可逆轉(zhuǎn)的惡化，人類自身的生存也會因此受到嚴重_____。習近平生態(tài)文明思想汲（jí）取中華傳統(tǒng)文化“取之有度，用之有節(jié)”的生態(tài)智慧，強調(diào)在經(jīng)濟發(fā)展過程中必須處理好滿足人類自身_____與保護環(huán)境、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的辯證關(guān)系，這也是我們必須恪守的原則。

在新農(nóng)村過程中要保護好自然生態(tài)環(huán)境，“青山綠水、碧海藍天”是一筆既買不來而借不到的寶貴財富，我們有不少同志為了這個目標孜孜不倦、前仆（fù）后繼，今天的我們必須倍加珍愛、精心呵護，不能等到_____的時候，讓我們自己走頭無路。社會主義新農(nóng)村建設(shè)，要留得住鄉(xiāng)情美景，將鄉(xiāng)情美景與現(xiàn)代生活_____一體，要遵循鄉(xiāng)村自身發(fā)展規(guī)律、充分體現(xiàn)農(nóng)村特點的路子。

9．文中注音不正確的一項是（）

A．箴（zhēn）言B．根深蒂（dì）固C．汲（jí）取D．前仆（fù）后繼

10．文中加點詞語有錯別字的一項是（）

A．恪守B．孜孜不倦C．走頭無路D．遵循

11．文中橫線上依次填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．威脅須要束手無策融為

B．威脅需要山窮水盡融為

C．挾持需要束手無策熔為

D．挾持須要山窮水盡熔為

12．對文中畫線句子的修改，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．在新農(nóng)村建設(shè)過程中要保護好自然生態(tài)環(huán)境，“青山綠水、碧海藍天”既然是一筆買不來且借不到的寶貴財富。

B．在新農(nóng)村建設(shè)過程中要保護好自然生態(tài)環(huán)境，“青山綠水、碧海藍天”是一筆既買不來也借不到的寶貴財富。

C．在新農(nóng)村建設(shè)過程中要保護好自然生態(tài)環(huán)境，“青山綠水、碧海藍天”是一筆既買不來而借不到的寶貴財富。

D．在新農(nóng)村過程中要保護好自然生態(tài)環(huán)境，“青山綠水、碧海藍天”是一筆既買不來也借不到的寶貴財富。

13．根據(jù)語境作答。

一個國家的繁榮，離不開人民的奮斗□一個民族的強盛，離不開精神的支撐。歷史長河里，中華民族曾經(jīng)歷風雨如huì（）的動蕩年代；長期奮斗中，中國人民曾面臨一次又一次挑戰(zhàn)。然而，在危急關(guān)頭和挑戰(zhàn)面前，中國人民從不屈服，勇于斗爭，譜寫了氣壯山河的英雄史詩，孕育了以偉大的創(chuàng)造精神、奮斗精神、團結(jié)精神和夢想精神為內(nèi)涵的民族精神。

我們的民族精神，蘊藏于諸子百家、詩詞曲賦，閃耀于大好河山、廣袤糧田，凝結(jié)于交織交融、同心同德的56個民族，體現(xiàn)于為實現(xiàn)夢想而執(zhí)著前行的征程。我們的民族精神引領(lǐng)著人民以創(chuàng)造、以奮斗、以團結(jié)、以夢想，收獲光輝燦爛的文明成果，書寫的文明奇跡。lì（）久彌新的民族精神，是我們自信的底氣，是我們風雨無阻、高歌行進的根本力量。

(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

風雨如huì(____________)廣袤(____________)lì(____________)久彌新

(2)在文段橫線處可選用的成語是（）

A．彪炳史冊B．附庸風雅C．高屋建瓴D．如火如荼

(3)句子“□”應(yīng)當填寫的標點符號是______。

14．下面是小仙同學的電視新聞觀后感，請幫助他解決在寫作過程中遇到的問題。

我國科技事業(yè)跨越發(fā)展，我們的生活日新月異。微信、微博、快手、抖普等移動社交軟件層出不窮。這些社文軟件，雖然給我們的溝通方式提供了新的選擇，但是豐富了我們生活的方方面面。

微信群里搶紅包，短視頻里觀世界，這樣的現(xiàn)象①（1ǚ）見不鮮。這也是我國移動社交飛速發(fā)展的體現(xiàn)。移動社交給社會帶來了許多積極的改變，但也有一些問題需要我們反思和警②（tì）。一方面網(wǎng)絡(luò)購物的狂潮，讓許多人陷入③（máng）目消費的陷阱而不能自拔；另一方面，移動社交在（）空間距離的同時，未必會（）人和人之間的關(guān)系，也有可能讓許多人（）了身邊人的感受。如何讓移動社交更好地促進人與人之間的感情交流，需要我們用心去體會感受。

(1)根據(jù)拼音，依次寫出相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。

(2)依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．打破拉進____________忽略B．沖破拉近疏忽

C．打破拉近____________忽略D．沖破拉進____________疏忽

(3)文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．這些社交軟件，不僅給我們的溝通方式提供了新的選擇，更豐富了我們生活的方方面面。

B．這些社交軟件，不僅豐富了我們生活的方方面面，更給我們的溝通方式提供了新的選擇。

C．這些社交軟件，盡管給我們的溝通方式提供了新的選擇，也豐富了我們生活的方方面面。

D．這些社交軟件，盡管豐富了我們生活的方方面面，也給我們的溝通方式提供了新的選擇

15．閱讀下面的語段，完成各題。

歷史是最生動的教科書，是最豐富的營養(yǎng)劑，一代代仁人志士（），救民族于存亡之時；一代代革命先烈（），救人民于水火之中；一代代新中國的建設(shè)者為了國家的繁榮富強而鞠躬盡cuì_______。回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉__________，而是為了讓紅色基因（）。激勵青年一代為實現(xiàn)體大中國夢而（）。

（1）在橫線上寫出相應(yīng)的拼音和漢字。

①鞠躬盡cuì___________________②慰藉__________

（2）依次填入文中括號里的詞語最合語境的一項是()

A．前仆后繼____________赴湯蹈火____________薪火相傳不懈奮斗

B．沖鋒陷陣____________嘔心瀝血____________熠熠閃光矢志不渝

C．沖鋒陷陣____________赴湯蹈火____________熠熠閃光不懈奮斗

D．前仆后繼____________嘔心瀝血____________薪火相傳矢志不渝

16．閱讀下面語段，回答問題。

笑談一代天驕只識彎弓射大雕，是毛澤東的詩意人生；笑對鮮妍娉（）婷的四月芳華，是林徽因的詩意人生；凡做一件事，便忠于一件事，一點旁wu（），是梁啟超先生；把精神小屋建筑得美觀結(jié)實，甚至能矗（）立起精神大廈，是畢淑敏的詩意人生。人生自是有詩意，詩意的人生不容xie（）瀆，不應(yīng)矯揉造作：為了人生的詩意，我們應(yīng)該附庸風雅，使詩意與人生相得益彰。

(1)據(jù)拼音寫出漢字或給加點字注音

娉()婷旁wù()矗()立xiè()瀆

(2)選文中劃橫線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．矯揉造作B．附庸風雅C．相得益彰

17．閱讀語段，按要求完成下列題目。

所謂冬藏，實為迎春生。在這歲暮時節(jié)，大可不急不（zào）______，不縱不拘，溫溫柔柔地，把身心都住在這冬天里。安居若素——在翻騰急涌的世事之中，那些依然保留了冷靜、克制的人們，在他們的忍（nài）______與沉默之中，生長著一個新的______。

(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

不急不（zào）______忍（nài）______

(2)與文中加點字“素”意思相同的一項是（）

A．一葷一素B．銀裝素裹C．素不相識

(3)根據(jù)文意，在結(jié)尾處填上一個詞。

生長著一個新的__________。

18．閱讀下面文子，完成后面小題

年少的我們一路踏歌前行。廣袤的天空，任由我們馳騁；湛藍的大海，任由我們游弋。江濤排空，海浪呼嘯，我們無所畏懼；山崖陡峭，溝壑幽深，我們絕不退縮。妄自菲薄、附庸風雅不是我們的風格，心無旁wù、鍥而不舍才是我們的追求。常懷鴻鵠之志，搖yè多姿的世界定將盡收眼底。

(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是（）

A．máochěngyīB．màochèngyī

C．màochěngyìD．máochéngyì

(2)根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。

心無旁wù()____________搖yè()

閱讀下面的材料，完成下面小題：

面對那句“人的心靈，應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言，人們往往會自慚形穢。我們難以擁有那樣雄渾的襟懷，不知累積至那種廣袤，需如何積攢____________？

甚至那句恨不能人人皆知的中國古話——________________________，也讓我們在敬仰之余不知所措。也許因為我們不過是小小的草民，即便懷有效仿的渴望，也終是可望而不可即，便以位卑寬yòu（）了自己。

兩句關(guān)于人的心靈的描述，不約而同地使用了空間的概念。人的肢體活動需要空間，人的心靈活動也需要空間。那容心之所，該有怎樣的面積和布置？

有一顆大心，才盛得下喜怒，輸?shù)贸隽α?。于是，宜選月冷風清竹木蕭蕭之處，為自己的精神修建三間小屋。

第一間，盛著我們的愛和恨。

對父母的尊愛，對萬物的慈愛、對生命的珍愛……對丑惡的仇恨、對虛偽的憎惡、對卑劣的蔑視……這些復(fù)雜對立的情感，會將這間小屋擠得滿滿，刻不容緩。你的一生經(jīng)歷過的所有悲歡離合、喜怒哀樂，鋪陳在精神小屋的幾案上，一任歲月飄逝，在某一個金戈鐵馬之夜，它們會與天地呼應(yīng)，錚錚作響。假若愛比恨多，小屋就光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚游弋，那是你的大福氣；假若恨比愛多，小屋就凄風苦雨，愁云慘霧，你會精神悲凄壓抑，形銷骨立。

無論一生遭受多少困è（）欺詐，請依然相信人類的光明大于陰暗，希望永恒在前。所以，在布置我們的精神空間時，給愛留下足夠的容量。

（節(jié)選自《精神的三間小屋》）

19．給文中加點字注音及根據(jù)拼音填寫在括號內(nèi)的漢字完全正確的一項（）

A．máozēng佑厄B．màozèng宥惡

C．màozēng宥厄D．máozèng佑惡

20．文中____________處的古話最妥當?shù)囊豁棧ǎ?/p>

A．宰相肚里能撐船B．心有余而力不足

C．己所不欲，勿施于人D．桃李不言，下自成蹊

21．第一段橫線處是三個短句，排序正確的一項（）

A．每一朵云霓，每一朵浪花，每一粒泥土

B．每一朵浪花，每一粒泥土，每一朵云霓

C．每一粒泥土，每一朵云霓，每一朵浪花

D．每一粒泥土，每一朵浪花，每一朵云霓

22．文中加點的成語與語境不符的一項（）

A．自慚形穢B．可望不可即C．刻不容緩D．形銷骨立

閱讀下面語段，完成后面的小題。

“三顧茅廬”在《三國志》中只有寥寥①數(shù)語，而在小說中卻演繹出如此生動曲②折的故事來。諸葛亮雖躬耕隆中，但心懷天下，孜孜不倦地汲③取知識，滿腹【甲】，在當時已是【乙】。越是顧而不見，便越增添了【丙】，劉備鍥④而不舍，終于如愿，日后二人的配合可謂【丁】。

23．上面文段①②③④處依次填入的讀音，正確的一項是（）

A．①liǎo②qǔ____________③xí④qiè

B．①liáo②qū____________③jí④qiè

C．①liǎo②qū____________③jí④qì

D．①liáo②qǔ____________③xí④qì

24．上面文段【甲】【乙】【丙】【丁】處依次填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．經(jīng)綸如雷慣耳神秘感相得益彰

B．經(jīng)倫如雷慣耳神密感相得益章

C．經(jīng)倫如雷貫耳神密感相得益章

D．經(jīng)綸如雷貫耳神秘感相得益彰

青春廣播站選用了《榜樣篇》廣播稿，請你幫主播江小琪完成下面的任務(wù)。

2022年8月，重慶山火燒紅了半邊天，燃燒的炸裂之聲A如雷貫耳，撲滅重慶山火只用了八天，而澳大利亞整整燒了六個月。這樣一比較，澳大利亞面面相覷，驚掉了下巴，只能自慚形穢。重慶義氣即中國之大氣，我們有哪些優(yōu)勢呢（①）B抽絲剝繭后你就明白：澳大利亞是個人至上，個人主義根深dì固（②）而中國是人民至上，國家有強大的號召力和組織力。消防官兵與重慶人民兩股力量駢進，讓山火像一只C走投無路的野獸，收斂了它的淫威。但是網(wǎng)絡(luò)上聒zào之聲不絕于耳，別有用心者找了一堆網(wǎng)上大V（③）網(wǎng)絡(luò)公眾人物，為澳大利亞鳴不平，竟然從某論述上D斷章取義，說大火是生態(tài)演變的一種手段，大火有利于保持物種的多樣性和生物的平衡性。難怪有網(wǎng)友評論（④）山火撲不滅就洗白成保持原始生態(tài)，這腦回路太厲害。殊不知，掩飾得越是巧妙，越有jiǎo揉造作之態(tài)。

水火無情，重慶有愛。愛心是人類從冷漠走向溫暖的“橋”。我們正在努力架設(shè)著這樣的一座又一座的橋，讓世界變得更美好。

25．江小琪怕讀錯字音，請你將他加了點的字注上正確讀音。

面面相覷()____________自慚形穢()____________駢進()

26．請你結(jié)合語境，為江小琪根據(jù)拼音寫出漢字。

根深dì()固聒zào()之聲jiǎo()揉造作

27．請你為江小琪找出稿件中A、B、C、D四處成語運用有誤的一項是（）

28．請你為江小琪補填稿件中①②③④處的標點符號，下列填寫正確的一項是（）

A．①？②。③——④：B．①？②，③：④，

C．①。②，③：④，D．①？②；③——④：

29．廣播稿中寫到“我們正在努力架設(shè)著這樣的一座又一座的橋，讓世界變得更美好請你選擇下面的詞語再架設(shè)兩座無形的“橋”。

語言包容責任文明

____________________________；____________________________

參考答案：

1．(1)歇yīn

(2)D

(3)C

(4)流行性風俗習慣，含貶義。示例：為人處世當光明磊落，敢作敢為，不向流俗時弊低頭。

(5)示例：第⑥句運用對偶修辭，對仗工整，比喻貼切，寫出了此地優(yōu)美的湖光山色。

（1）本題考查字音字形。

歇息（xiēxi）：稍作休整，放松身體。

綠蔭（lǜyīn）：（樹木）遮蓋陽光。

（2）本題考查詞語運用。

第一空：

喃喃自語：小聲地自己跟自己說話。振振有詞：理直氣壯的樣子，形容自以為理由很充分，說個不停。

在此形容和尚口中小聲地自言自語，應(yīng)使用“喃喃自語”。

第二空：

持之以恒：長久堅持下去。不死不休：不達目的不罷休。

在此形容出家人日日禮佛的習慣長久地堅持下去，應(yīng)使用“持之以恒”。

第三空：

厚古薄今：推崇古代的，輕視現(xiàn)代的；多用于學術(shù)研究方面。懷古傷今：追念古代的事情，感傷現(xiàn)在的事情，指一種落寞、悲觀的思想情緒。

在此形容寺廟年久失修，心中惆悵，追念往事，應(yīng)使用“懷古傷今”。

故選D。

（3）本題考查關(guān)聯(lián)詞。“不信虛妄，不拘流俗”與“也敬出家人日日禮佛”為轉(zhuǎn)折關(guān)系；

A．詞組關(guān)聯(lián)詞表因果關(guān)系；

B．詞組關(guān)聯(lián)詞表假設(shè)關(guān)系；

C．詞組關(guān)聯(lián)詞表轉(zhuǎn)折關(guān)系；

D．詞組關(guān)聯(lián)詞表遞進關(guān)系；

故選C。

（4）本題考查字義及造句。

流俗（liúsú）：流行性風俗習慣，含貶義。

造句示例：他們這樣不同流俗，降格相從，和民眾接近，的確下了最大決心。

（5）本題考查修辭手法及作用。

使用修辭手法的語句有④句、⑥句。④句引用詩句“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，運用引用的修辭手法，聯(lián)系語句“我望著這座年久失修的古寺”“略有惆悵”可知，此句引用詩句，表現(xiàn)了“我”面對年久失修的寺廟，追念往事，心中惆悵的心理，切合“我”心中所想。⑥句“眼前的湖水，蒼苔綠茵，平靜如鏡；遠處的山巒，青松翠竹，氤氳如畫”，上下句字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對稱，運用了對偶的修辭手法，且將湖水比作鏡子，將所見的山林之境比作畫作，運用了比喻的修辭手法，生動形象的表現(xiàn)了此地優(yōu)美的湖光山色。任選一句表達即可。

2．A3．D4．C5．D

2．本題考查字音字形。

遐想：讀xiáxiǎng，意思是超越現(xiàn)實作高遠的想象。遐，意思是遙遠，長久；

狩獵：指捕殺或獵取野生動物?！搬鳌弊xshòu，意思是打獵；

雄踞：讀xióngjù，意思強而有力的占有，亦形容地位穩(wěn)固。踞，意思是蹲或坐，占據(jù)；

樞紐：指事物的關(guān)鍵，或事物相互聯(lián)系的中心環(huán)節(jié)?！皹小弊xshū，意思是事物的關(guān)鍵或中心；

故選A。

3．本題考查成語運用。

A.登峰造極：意思是登上頂峰，指到達最高點；比喻學問、技藝等已達到最高的境界。與語境相符，使用正確；

B.訪古獵奇：指探尋古代的事情，從中尋找新奇的故事。與語境相符，使用正確；

C.永無止境：意思是指永遠沒有到頭的時候。與語境相符，使用正確；

D.九牛一毛：指九頭牛身上的一根毛；比喻極大數(shù)量中極微小的數(shù)量，微不足道。與語境不相符，使用錯誤；

故選D。

4．本題考查病句修改。

C.“多個城市的舞臺”表意不明，把“多個”放在“舞臺”之前作修飾語；“上演”與“傳頌”都可以做“佳話”的謂語，修改無意義；

故選C。

5．本題考查句子銜接與排序。

由第一段“這門之內(nèi)、關(guān)之外、門與關(guān)之間相互纏繞著諸多問題，只要關(guān)乎空間，就聯(lián)結(jié)時間”“李白早就嘆息過‘蜀道之難，難于上青天’”可知，銜接句子談?wù)摰闹黝}是蜀門秦關(guān)的偉大構(gòu)想和修建難度。

③句“巍巍秦嶺，茫茫巴山，橫斷川陜，亙古便為人類溝通一大屏障”首先引出蜀門秦關(guān)的地理特征；然后①句“遙想遠古，鐵器尚未出現(xiàn)，火藥也沒發(fā)明，更談不上開山技術(shù)與設(shè)備”從時間角度分析技術(shù)發(fā)展的落后；④句“秦嶺最窄處也有兩三百米，植被茂密，沒有人煙，完全可能迷路”點明工程建設(shè)的難度；②句“況且”表示遞進，進一步指出自然環(huán)境的惡劣條件。

故選D。

6．(1)xǐng

(2)蠣謁

（1）本題考查字音。

不省人事（bùxǐngrénshì）：昏迷過去，也指不懂人情世故。

（2）本題考查字形。

牡蠣（mǔlì）：為軟體動物。

拜謁（bàiyè）：拜訪，謁見，拜見；指參拜，瞻仰。

7．(1)mì

(2)折搏

(3)B

（1）本題考查注音。

分泌：讀音為fēnmì，生物體的某些細胞、組織或器官產(chǎn)生出某種物質(zhì)。

（2）本題考查學生看拼音寫漢字。

摧折：拼音是cuīzhé，意思是折斷；打擊，挫折。

搏斗：拼音是bódòu，是使用身體、器械等，雙方或多方相互間進行的一種實戰(zhàn)行為。

（3）本題考查詞語辨析。

不可理喻：不能夠用道理使他明白，形容固執(zhí)或蠻橫，不通情理。

不可思議：現(xiàn)多指無法想象，難以理解。

不可捉摸：指對人或事物無法猜測和估量。

結(jié)合語境，這里表示松樹的根竟然穿入堅如鋼鐵的石體，讓人無法想象。故應(yīng)用“不可思議”。

故選B。

8．(1)駭御

(2)táo

(3)曲屈

（1）本題考查字形。

驚濤hài浪——驚濤駭浪：洶涌嚇人的浪濤。比喻險惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭。

抵yù——抵御：抵擋，抗御。

（2）本題考查字音。

熏陶：xūntáo，被一種思想、品行、習慣所濡染而漸趨同化。

（3）本題考查字形。

曲服——屈服：折服，妥協(xié)。

9．D10．C11．B12．B

9．本題考查字音。

D.前仆（fù）后繼——（pū）：意思是指前面的人倒下了，后面的人繼續(xù)跟上去。英勇斗爭，不怕犧牲；

故選D。

10．本題考查字形。

C.走頭無路——走投無路：比喻陷入絕境，沒有出路；

故選C。

11．本題考查詞語運用。

威脅：用武力或權(quán)勢逼迫、恫嚇他人。

挾持：①從兩旁架住被捉住的人（多指壞人捉住好人）。②用威力強迫對方服從。

句中用來形容人類生存所面臨的情況，此處應(yīng)用“威脅”。

須要：動詞，一定要。

需要：應(yīng)該有或必須有；對事物的欲望或要求。

根據(jù)句中“滿足人類自身_____”“滿足”后面缺一個賓語，應(yīng)為滿足需要。

束手無策：像捆住手似的，一點辦法也沒有。形容遇到問題時毫無解決的辦法。

山窮水盡：山和水都到了盡頭，沒有路可走了。比喻陷入絕境。

句中寫到的是“綠水青山”這種寶貴的財富，我們要珍愛、呵護，不能等到它用盡的時候就走投無路。所以此處應(yīng)選擇“山窮水盡”。

融為一體：融合為整體。比喻幾種事物關(guān)系密切，配合自然，如同一個整體。

熔為：用高溫使固體物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)。

句中寫“鄉(xiāng)情美景”和“現(xiàn)代生活”的關(guān)系，應(yīng)用“融為一體”。

故選B。

12．本題考查語病辨析。

畫線句前半句“在新農(nóng)村過程中要保護好自然生態(tài)環(huán)境”成分殘缺，缺謂語，應(yīng)改為“在新農(nóng)村建設(shè)過程中要保護好自然生態(tài)環(huán)境”；后半句“是一筆既買不來而借不到的寶貴財富”中的“既……而……”關(guān)聯(lián)詞搭配不當，應(yīng)改為“既……也……”表示遞進關(guān)系，表示“綠水青山”這種寶貴的財富，不僅買不到，連借也借不到。

故選B。

13．(1)晦mào歷

(2)A

(3)；

（1）本題考查字音、字形。

風雨如晦，拼音是fēngyǔrúhuì，意思是天色昏暗猶如晦日的夜晚。后比喻局勢動蕩，社會黑暗。注意“晦”不要誤寫為“誨”。

廣袤，拼音是guǎngmào，形容廣闊得望不到邊際，遼闊無邊，比喻非常廣闊，一般用于修飾土地面積天空，也可形容遼闊的草原、湖泊等。

歷久彌新，拼音是lìjiǔmíxīn，指經(jīng)歷長久的時間而更加鮮活，更加有活力，更顯價值。

（2）本題考查成語辨析。

A.彪炳史冊：形容偉大的業(yè)績流傳千秋萬代，這里形容“文明奇跡”，符合；

B.附庸風雅：意思是指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點門面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動，是個貶義詞，不符合；

C.高屋建瓴：意思是把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下,不可阻遏，不能修飾“文明奇跡”，不符合；

D.如火如荼：意思是原比喻軍容之盛?，F(xiàn)用來形容大規(guī)模的行動氣勢旺盛，氣氛熱烈，不能修飾“文明奇跡”，不符合；

故選A。

（3）本題考查標點符號。

“一個國家的繁榮，離不開人民的奮斗”與“一個民族的強盛，離不開精神的支撐”兩句話是并列關(guān)系，所以要用“；”。

14．(1)屢惕盲

(2)C

(3)A

（1）本題考查字形。

①屢見不鮮：lǚjiànbùxiān，意思是常常見到，并不新奇。注意“屢”的結(jié)構(gòu)。

②警惕：jǐngtì，指對可能發(fā)生的危險情況或錯誤傾向保持敏銳的感覺。

③盲目：mángmù，眼睛看不見東西，比喻沒有主見或沒有目標，對事物認識不清。注意“盲”的部首。

（2）本題考查詞語的理解與運用。

“打破”指突破原有的限制和約束；“沖破”指沖擊突破，沖破難關(guān)。根據(jù)句意描述“空間距離”應(yīng)該用“打破”符合語境；

“拉進”指把東西弄進某個地方；“拉近”指縮短距離、關(guān)系等。根據(jù)句意“人和人之間的關(guān)系”應(yīng)該用“拉近”更準確；

“忽略”由于疏忽或不重視而沒能夠注意到；“疏忽”指粗心大意。根據(jù)句意應(yīng)該用“忽略”更符合語境；

故選C。

（3）本題考查病句的辨析及修改。

“這些社文軟件，雖然給我們的溝通方式提供了新的選擇，但是豐富了我們生活的方方面面”屬于關(guān)聯(lián)詞使用錯誤，根據(jù)句子“這些社文軟件，給我們的溝通方式提供了新的選擇”和“這些社文軟件，豐富了我們生活的方方面面”兩句屬于遞進關(guān)系，“雖然……但是”是表轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此應(yīng)用“不僅……更”來連接兩個分句。

故選A。

15．瘁jièA

（1）①鞠躬盡瘁：指恭敬謹慎，竭盡心力。瘁：cuì，辛勞。②藉：jiè，撫慰；安慰。

（2）前仆后繼：前面的人倒下了，后面的人繼續(xù)跟上去。英勇斗爭，不怕犧牲。沖鋒陷陣：不顧一切，攻入敵人陣地。形容作戰(zhàn)勇猛。語境中的“一代代仁人志士”強調(diào)的是前面的倒下后面的跟上，故選“前仆后繼”；

赴湯蹈火：奔赴滾燙的開水，踩踏在烈火上。比喻不避艱險，奮勇向前。意思是為某事付出全部的勇氣，不留余力地前進。嘔心瀝血：比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。語境中的“革命先烈”與“水火之中”知用“赴湯蹈火”；

薪火相傳：古時候比喻形骸有盡而精神不滅；后人用來比喻學問和技藝代代相傳。熠熠閃光：形容光彩閃耀的樣子。前文中的“一代代”與后文中的“激勵青年一代”知用“薪火相傳”；

不懈奮斗：形容這個人做事非常努力，不泄氣，不放棄。也有說明這個人勤勉努力，毫不懈怠的意思。矢志不渝：表示永遠不變心。語境“為實現(xiàn)體大中國夢”更應(yīng)該是“不懈奮斗”。

故選A。

16．(1)pīng騖chù褻

(2)B

（1）本題考查字音、字形。

娉婷（pīngtíng）：形容女子容貌、體態(tài)輕巧美好的樣子。

旁騖（pángwù）：不專心；追求正業(yè)以外的事。

矗立（chùlì）：高聳地立著

褻瀆（xièdú）：輕慢；不尊敬。

（2）本題考查成語的使用。

A.矯揉造作：形容很不自然地故意做作。句中用來形容面對人生的態(tài)度，符合語境；

B.附庸風雅：指缺少文化修養(yǎng)的人，硬裝出一副斯文儒雅的樣子，含貶義。句中用來寫面對詩意的人生我們應(yīng)該怎么做，感彩不符合語境；

C.相得益彰：相互幫助、互相補充，更能顯出好處。句中用來形容詩意與人生的作用，符合語境；

故選B。

17．(1)躁耐

(2)C

(3)春天（世界/希望/生命/未來/開始/花蕾/期待/期望……）

（1）本題考查讀拼音寫漢字.

不急不躁：讀音bùjíbùzào，形容心情平靜，不急躁，行動從容，依次進行，不越軌，不逾格，工作謹慎踏實。躁：讀音zào，急躁。

忍耐：讀音rěnnài，把痛苦的感覺或某種情緒控制住不使表現(xiàn)出來。

（2）本題考查字義的辨析。

安居若素：（遇到不好的情況或異常情況）毫不在意，跟平常一樣對待。素：平日，平素

A.一葷一素：指吃飯的時候搭配的菜一道是肉菜一道是素菜。素：素菜，非肉類的食品；

B.銀裝素裹：指雪下過之后的場景或冬天雪后的美麗景色，一切景物都被銀白色包裹。素：白色；

C.素不相識：向來不認識。素：平素，向來；

故選C。

（3）本題考查句段的補寫。

據(jù)“藏，實為迎春生”及“生長著一個新的”可知，這里指的是春天、新的世界、花蕾等新生事物，也可引申為新世界的期待、未來的希望、全新的開始、未來的期望……故此空可填入：春天、希望、春蕾、花蕾、期望、期盼等詞。

18．(1)C

(2)騖曳

（1）本題考查字音。

廣袤（guǎngmào）：形容廣闊得望不到邊際，遼闊無邊，比喻非常廣闊，一般用于修飾土地面積天空，也可形容遼闊的草原、湖泊等。

馳騁（chíchěng）：騎馬奔跑；自由地或隨意地到處走動。

游弋（yóuyì）：指巡邏，無目標地兜游，監(jiān)視某些可能發(fā)生的事情；也指在水中游動。

（2）本題考查字形。

心無旁騖（xīnwúpángwù）：心中沒有另外的追求，形容心思集中，專心致志。

搖曳（yáoyè）：飄蕩、搖晃；逍遙自在、優(yōu)游自得。

19．C20．A21．D22．C

19．本題考查字音字形。

廣袤（guǎngmào）：形容廣闊得望不到邊際，遼闊無邊，比喻非常廣闊，一般用于修飾土地面積天空，也可形容遼闊的草原、湖泊等。

憎惡（zēngwù）：憎恨，厭惡。

寬宥（kuānyòu）：寬容；饒??；原諒、饒恕。

困厄（kùnè）：指困苦危難，或（處境）艱難窘迫。

故選C。

20．本題考查古語運用。

A．“宰相肚里能撐船”一般形容一個人寬宏大量，大人有大量的意思。倡導(dǎo)為人處世要豁達大度，待人處事要仁慈。首段強調(diào)我們應(yīng)該有廣闊的胸懷，且“也許因為我們不過是小小的草民，即便懷有效仿的渴望，也終是可望而不可即，便以位卑寬宥了自己”，強調(diào)身份地位（宰相）的差距，最契合文章；

B．“心有余而力不足”形容有意干某事而客觀上（如身體）不允許。不契合文章；

C．“己所不欲，勿施于人”指自己不喜歡的，也不要強加給對方。不契合文章；

D．“桃李不言，下自成蹊”原義是桃樹、李樹不會說話，但因其花朵美艷，果實可口，人們紛紛去摘取，于是便在樹下踩出一條路來；比喻為人真誠篤實，自然能感召人心。不契合文章；

故選A。

21．本題考查排序。

“每一粒泥土”“每一朵浪花”“每一朵云霓”對應(yīng)前文“大地、海洋和天空”；

故選D。

22．本題考查成語運用。

A．自慚形穢：原義是因在相貌方面不如他人而感到慚愧，泛指慚愧。使用正確；

B．可望不可即：比喻事物高遠，難以實現(xiàn)或接近。使用正確；

C．刻不容緩：指形勢緊