公務(wù)員（國(guó)考）之公務(wù)員面試試題及答案（提分題）

公務(wù)員（國(guó)考）之公務(wù)員面試試題及答案（提分題）

大題（共10題）一、2016年6月16日廣西公務(wù)員考試面試真題1.我國(guó)出臺(tái)了反家暴法，有人認(rèn)為家丑不可外揚(yáng)，用法律維權(quán)的積極性不高。對(duì)此，社區(qū)準(zhǔn)備開(kāi)展一次反家暴法宣傳活動(dòng)，假如活動(dòng)由你負(fù)責(zé)，你會(huì)如何開(kāi)展？【答案】社區(qū)開(kāi)展反家暴法宣傳活動(dòng)，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)廣大家庭成員的法制觀念，營(yíng)造尊重婦女和保護(hù)婦女的良好氛圍，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展，并號(hào)召每一位居民積極投身反對(duì)家庭暴力活動(dòng)中，倡導(dǎo)文明，做反對(duì)家庭暴力的宣傳者、實(shí)踐者和維護(hù)者。作為此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我會(huì)借鑒以往法制宣傳活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，積極策劃此次活動(dòng)：首先，召集社區(qū)工作人員，商討此次活動(dòng)方案，確定活動(dòng)的主要地點(diǎn)為居民活動(dòng)較為集中的社區(qū)中心廣場(chǎng)，以“反對(duì)家庭暴力，共創(chuàng)和諧社會(huì)”為主題，采取多種宣傳方式進(jìn)行宣傳，并做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。根據(jù)審批后的活動(dòng)方案，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，如準(zhǔn)備宣傳手冊(cè)、宣傳稿等物資，邀請(qǐng)社區(qū)派出所民警、社區(qū)婦聯(lián)、法律援助中心共同開(kāi)展活動(dòng)，做好任務(wù)分配等。其次，精心組織此次宣傳活動(dòng)。在社區(qū)各大宣傳欄張貼活動(dòng)通知以及反家暴法內(nèi)容的相關(guān)宣傳海報(bào)，吸引社區(qū)居民積極參與活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛橫幅、擺放宣傳展板，安排工作人員現(xiàn)場(chǎng)為社區(qū)居民詳細(xì)講解了什么是家庭暴力、如何預(yù)防和制止家庭暴力等，并由工作人員為居民發(fā)放《平安家庭手冊(cè)》《反對(duì)家庭暴力格言100條》《反家暴小知識(shí)》等宣傳材料。同時(shí)，設(shè)置咨詢臺(tái)，主要由社區(qū)民警、婦聯(lián)、法援中心的工作人員接待大家的現(xiàn)場(chǎng)咨詢，耐心為大家解答有關(guān)家庭暴力、婚姻糾紛等問(wèn)題，并對(duì)如何加強(qiáng)夫妻溝通、改善婚姻家庭關(guān)系、科學(xué)教育子女等問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議。之后，在社區(qū)居民樓前設(shè)置流動(dòng)宣傳點(diǎn)，為沒(méi)能及時(shí)參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的居民發(fā)放宣傳資料，答疑解惑。最后，宣傳活動(dòng)結(jié)束后，挑選此次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片、視頻、文字資料等，將其打印成海報(bào)，并掛到社區(qū)網(wǎng)站上，以進(jìn)一步鞏固宣傳效果。同時(shí)，做好活動(dòng)總結(jié)，以便為下次開(kāi)展類似活動(dòng)提供借鑒。2.建檔立卡是精準(zhǔn)扶貧一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作，你是駐村干部，在入戶調(diào)查時(shí)，一些村民認(rèn)為搞建檔立卡，到頭來(lái)還是“撒胡椒面”，不配合你的工作，你怎么辦？二、面試熱點(diǎn)：網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)時(shí)代，追求流量也應(yīng)有底線一、熱點(diǎn)背景：近日，曾在網(wǎng)絡(luò)上因“這輩子不可能打工”言論火起來(lái)的周某刑滿釋放，被傳引來(lái)某影視公司上千萬(wàn)的高價(jià)簽約。成都網(wǎng)信辦等部門(mén)已約談該公司，中國(guó)廣告協(xié)會(huì)和中國(guó)演出行業(yè)協(xié)會(huì)也相繼發(fā)聲。目前，該公司否認(rèn)已與周某簽約，但承認(rèn)在此次事件中確實(shí)將追求流量作為首選。網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)時(shí)代，追求流量無(wú)可厚非。有的人憑才能，有的人靠顏值，當(dāng)然，也不排除一些另類網(wǎng)紅另辟蹊徑不走尋常路。但再怎么拼，也不能為了吸引眼球踩紅線、沒(méi)底線。如果內(nèi)容生產(chǎn)商把人的丑行、惡行當(dāng)作流量變現(xiàn)的賣(mài)點(diǎn)，必然將導(dǎo)致更多互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”的不良趨向。賺取流量絕不能迎合部分人的低級(jí)趣味，通過(guò)內(nèi)容生產(chǎn)挖掘人性的真善美、傳遞社會(huì)正能量，才是贏得受眾市場(chǎng)的正道。二、模擬題目：隨著網(wǎng)絡(luò)直播的發(fā)展，越來(lái)越多的人選擇成為一名網(wǎng)紅。在網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，追求流量本無(wú)可厚非。有的人憑才能，有的人靠顏值，但也有一些另類網(wǎng)紅把搞怪、色情等一系列低俗行為當(dāng)作流量變現(xiàn)的賣(mài)點(diǎn)。對(duì)此，你怎么看?【答案】1.概括題干并表態(tài)：網(wǎng)絡(luò)空間是億萬(wàn)民眾共同的精神家園，本應(yīng)傳播積極正能量，但是現(xiàn)在卻存在著搞怪、色情等大量低俗信息，這樣的現(xiàn)象應(yīng)該及時(shí)制止。2.闡述消極影響：(1)不利于良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的打造?；ヂ?lián)網(wǎng)上如果出現(xiàn)大量低俗信息，會(huì)擾亂網(wǎng)友視聽(tīng)，對(duì)未成年人價(jià)值觀的形成造成十分惡劣的影響。(2)不利于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的發(fā)展。網(wǎng)紅將丑行、惡行當(dāng)作流量變現(xiàn)的賣(mài)點(diǎn)，會(huì)導(dǎo)致更多互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”的不良趨向。3.分析原因：(1)部分網(wǎng)紅缺乏職業(yè)道德，利益熏心。部分網(wǎng)紅以吸引流量為主要目的，不惜犧牲色相和尊嚴(yán)，而將道德棄之不顧，缺乏對(duì)于直播行業(yè)的敬畏之心。(2)缺乏網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)監(jiān)管。網(wǎng)絡(luò)存在著虛擬性，對(duì)于不良主播行為比較難以監(jiān)管，往往存在著滯后性。(3)打擊力度不足。大部分處罰以封號(hào)為主，而不良網(wǎng)紅卻可以在事后換一個(gè)號(hào)碼繼續(xù)登錄，打擊力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。4.結(jié)合實(shí)際談對(duì)策：(1)增加打擊力度，可以與個(gè)人征信掛鉤。將不良個(gè)人行為與征信掛鉤，影響其日后的出行、買(mǎi)房、貸款等一系列行為，讓大家能夠做好自律。(2)加強(qiáng)技術(shù)升級(jí)，做好事前預(yù)防。將每一位主播的個(gè)人資質(zhì)做好評(píng)定，設(shè)立準(zhǔn)入門(mén)檻，嚴(yán)把關(guān)。同時(shí)可以加強(qiáng)關(guān)鍵詞檢索做好平臺(tái)監(jiān)管控制。三、一天里的6件事，只有一個(gè)臨時(shí)借調(diào)的助手老王。排一下先后順序：(1)參加兩個(gè)會(huì)議(2)下午的籃球訓(xùn)練，你是主力隊(duì)員(3)準(zhǔn)備匯報(bào)資料給上級(jí)(4)朋友聚會(huì)，明天就走(5)老王要請(qǐng)假照顧生病的家屬(6)兩個(gè)審批業(yè)務(wù)，比較緊急?！敬鸢浮?1)首先與老王一起爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)完成審批業(yè)務(wù)。(2)確定開(kāi)會(huì)時(shí)間,與老王分別參加會(huì)議,會(huì)議前后空隙期間可以準(zhǔn)備匯報(bào)資料,爭(zhēng)取在下午籃球訓(xùn)練之前把匯報(bào)資料準(zhǔn)備好報(bào)給上級(jí)。(3)會(huì)議結(jié)束后讓老王回去照顧生病家屬,我參加下午的籃球訓(xùn)練。(4)晚上參加朋友聚會(huì)。解題思路：此題主要考察考生如何根據(jù)事件的性質(zhì)合理安排時(shí)間。對(duì)事件進(jìn)行分類，首先安排無(wú)法中斷的事件，然后安排可分步進(jìn)行的事件。四、為進(jìn)一步提高短期預(yù)報(bào)質(zhì)量和氣象預(yù)報(bào)服務(wù)水平，保證氣象預(yù)報(bào)服務(wù)效果，你單位準(zhǔn)備舉行“優(yōu)秀預(yù)報(bào)員”評(píng)選活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)交由你負(fù)責(zé)此事，你怎么做?【答案】“優(yōu)秀預(yù)報(bào)員”評(píng)選活動(dòng)，旨在表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立標(biāo)桿，從而不斷增強(qiáng)單位預(yù)報(bào)員的業(yè)務(wù)水平，營(yíng)造積極向上的單位氛圍。領(lǐng)導(dǎo)將此事交予我負(fù)責(zé)，我一定會(huì)確保此次評(píng)選活動(dòng)的公平、公正性。首先，在評(píng)選之前，成立小組，召開(kāi)評(píng)選小組討論會(huì)，商量評(píng)選方案，尤其對(duì)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行確定。此次評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定為從個(gè)人品德、日常工作態(tài)度、過(guò)往工作業(yè)績(jī)、分析判斷復(fù)雜天氣形勢(shì)的能力、重要時(shí)期突發(fā)預(yù)警天氣的播報(bào)質(zhì)量、有關(guān)氣象科研話題的開(kāi)發(fā)工作參與度等層面來(lái)全面衡量?jī)?yōu)秀預(yù)報(bào)員的綜合素質(zhì)。評(píng)選方案初稿形成之后，交予領(lǐng)導(dǎo)審批、再修改。此后，將此次評(píng)選活動(dòng)相關(guān)事宜通過(guò)單位官方網(wǎng)站發(fā)布或向各部門(mén)下發(fā)通知單的形式，來(lái)鼓勵(lì)大家通過(guò)自薦、他薦或推選的形式，讓符合標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)報(bào)員填寫(xiě)申請(qǐng)單，提交個(gè)人相關(guān)資料。其次，在初選階段，評(píng)選小組對(duì)所申請(qǐng)的個(gè)人材料進(jìn)行審核，對(duì)申請(qǐng)單進(jìn)行篩選，確定初選入選人名單，下發(fā)初選人員最終通知，并將復(fù)選階段的需準(zhǔn)備系列資料告知入選人。再次，在復(fù)選階段，我們主要通過(guò)兩個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)對(duì)入選人進(jìn)行全面的綜合素質(zhì)評(píng)估。第一環(huán)節(jié)為案例分析環(huán)節(jié)，以突發(fā)應(yīng)急災(zāi)害氣象案例為題材，讓入選人運(yùn)用自身能力對(duì)此案例進(jìn)行有效分析并提出相應(yīng)預(yù)警機(jī)制，在此過(guò)程中，評(píng)委團(tuán)提出質(zhì)疑點(diǎn)，入選人員需給予快速準(zhǔn)確解答，我們可通過(guò)此環(huán)節(jié)來(lái)測(cè)查入選人的業(yè)務(wù)能力的精湛度;第二環(huán)節(jié)為個(gè)人匯報(bào)環(huán)節(jié)，入選人通過(guò)對(duì)自身過(guò)往工作業(yè)績(jī)、工作效能、工作未來(lái)規(guī)劃以及參與研發(fā)等情況進(jìn)行有效匯報(bào)，我們可通過(guò)此環(huán)節(jié)來(lái)測(cè)查入選人的全面素質(zhì)。在復(fù)選結(jié)束之時(shí)，我們通過(guò)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式與網(wǎng)絡(luò)投票方式，對(duì)入選人進(jìn)行終選，并當(dāng)場(chǎng)公布終選名單，同步將結(jié)果發(fā)布到官方網(wǎng)絡(luò)。此外，為確保評(píng)選人員的民意度，我們將終選名單在官方網(wǎng)絡(luò)實(shí)施公示，并將終選人的系列評(píng)選內(nèi)容實(shí)施公開(kāi)，公示期為一周，自覺(jué)接受民眾的反饋。最后，公示期接受后，我會(huì)對(duì)此次的評(píng)選內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)書(shū)寫(xiě)總結(jié)方案，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí)，向領(lǐng)導(dǎo)建議，在全單位開(kāi)展對(duì)終選人的學(xué)習(xí)活動(dòng)與開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓優(yōu)秀事跡生根發(fā)芽。五、面試熱點(diǎn)：校車(chē)安全警鐘長(zhǎng)鳴一、背景簡(jiǎn)介近日，湖北省咸寧市一名3歲女童被遺忘在校車(chē)內(nèi)身亡。為防止此類事故再次發(fā)生，校車(chē)安全管理部際聯(lián)席會(huì)議辦公室發(fā)布2019年第3號(hào)預(yù)警，提醒學(xué)校、校車(chē)運(yùn)營(yíng)單位以及師生家長(zhǎng)落實(shí)安全乘車(chē)責(zé)任，切實(shí)保障中小學(xué)生和幼兒上下學(xué)乘坐校車(chē)的人身安全。當(dāng)下，維護(hù)校車(chē)安全，捍衛(wèi)學(xué)生的生命尊嚴(yán)，成為國(guó)家、地方及全社會(huì)的共同責(zé)任。特別是，國(guó)務(wù)院出臺(tái)《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》，立法管理校車(chē)，明確校車(chē)標(biāo)準(zhǔn)，并賦予校車(chē)特殊路權(quán)等諸多“優(yōu)先權(quán)”，為校車(chē)增加了“保險(xiǎn)杠”，為學(xué)生安全編織了“防護(hù)網(wǎng)”。然而，嚴(yán)防重管之下，涉及校車(chē)的安全事故仍然頻發(fā)，嚴(yán)重威脅著學(xué)生的人身安全。如此情況下，有關(guān)部門(mén)提出校車(chē)安全預(yù)警，確保每一名學(xué)生安全上學(xué)、平安到家，理應(yīng)引起各地高度重視。二、命題預(yù)測(cè)對(duì)于當(dāng)前校車(chē)安全隱患層出不窮的問(wèn)題，你怎么看?【核心考點(diǎn)】這道題目考察的是考生是否能適當(dāng)結(jié)合題目給出的核心話題以及觀點(diǎn)，準(zhǔn)確的提出自己的觀點(diǎn)，并進(jìn)行多角度、全面的分析?！敬鸢浮?.表明觀點(diǎn)。目前，校車(chē)安全隱患問(wèn)題已經(jīng)從單一的道路交通安全管理問(wèn)題，逐步發(fā)展為牽涉到家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重大問(wèn)題。規(guī)范校車(chē)的安全管理，迫在眉睫;加強(qiáng)對(duì)校車(chē)的安全管控，刻不容緩。2.分析影響。每一次事故都讓人痛心疾首，幼小生命的忽然逝去，不僅會(huì)給他們的家庭帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷，同時(shí)也會(huì)引發(fā)全社會(huì)對(duì)學(xué)校和政府管理能力的質(zhì)疑，帶來(lái)非常巨大的負(fù)面社會(huì)影響。3.分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因。(1)總體投入資金不足。當(dāng)前大多數(shù)校車(chē)不是由政府買(mǎi)單，而是由學(xué)校、家長(zhǎng)自行解決，學(xué)校為了獲得更多利潤(rùn)就容易出現(xiàn)校車(chē)超載的現(xiàn)象。(2)車(chē)況較差、車(chē)型混雜。很多校車(chē)都是由年久失修的小型面包車(chē)、中巴車(chē)改裝的;在這些車(chē)輛當(dāng)中，有的車(chē)身嚴(yán)重老化，已接近報(bào)廢年限，有的甚至長(zhǎng)期不進(jìn)行年檢，車(chē)況極差，在交通安全方面存在巨大隱患。(3)缺乏營(yíng)運(yùn)規(guī)范。一些所謂的校車(chē)其實(shí)就是私家車(chē)，車(chē)體外部并沒(méi)有按照要求采用醒目的顏色，車(chē)內(nèi)也只有一名司機(jī)，沒(méi)有隨行老師，導(dǎo)致孩子在乘車(chē)過(guò)程中以及上下車(chē)期間都很容易發(fā)生危險(xiǎn)。4.提出解決辦法。(1)政府積極承擔(dān)主體責(zé)任。一方面要加大對(duì)校車(chē)的扶持和補(bǔ)貼，對(duì)于現(xiàn)有的和校車(chē)運(yùn)營(yíng)相關(guān)的法律規(guī)定，如車(chē)體顏色、車(chē)輛型號(hào)等進(jìn)行嚴(yán)格落實(shí);另一方面還可以聯(lián)合公安、交通等部門(mén)，全面檢查運(yùn)營(yíng)的校車(chē)，檢查營(yíng)運(yùn)者的營(yíng)運(yùn)手續(xù)，檢查駕駛?cè)说鸟{駛資質(zhì)，登記校車(chē)的行駛路線，加強(qiáng)路面的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)無(wú)營(yíng)運(yùn)手續(xù)的校車(chē)，一律取締和停運(yùn)。(2)在校車(chē)上增設(shè)隨行老師。對(duì)于一些年齡較小的孩子乘坐的校車(chē)，學(xué)?？梢越Y(jié)合自身情況，適當(dāng)安排本校的教職人員擔(dān)任校車(chē)隨行老師，每次上車(chē)時(shí)，老師必須先下來(lái)清點(diǎn)人數(shù)，并送上車(chē)，自己最后上;下車(chē)時(shí)，老師也要先數(shù)一遍人數(shù)，再把孩子挨個(gè)送下車(chē)，并親手交給家長(zhǎng)，保障乘車(chē)及上下車(chē)期間的安全。(3)加強(qiáng)交通安全教育。交通部門(mén)應(yīng)該和教育部門(mén)相配合，一方面向家長(zhǎng)宣傳不讓孩子乘坐“超員”車(chē)輛，向家長(zhǎng)公布舉報(bào)電話，鼓勵(lì)家長(zhǎng)舉報(bào)違法“校車(chē)”;另一方面向社會(huì)各界進(jìn)行宣傳，主動(dòng)禮讓校車(chē)，讓校車(chē)能夠成為道路上最安全的車(chē)輛。六、面試熱點(diǎn)：未成年人刑事責(zé)任年齡起點(diǎn)要降嗎?【熱點(diǎn)背景】未成年人的犯罪問(wèn)題一直備受關(guān)注，關(guān)于未成年人刑事責(zé)任年齡的起點(diǎn)問(wèn)題，也時(shí)常引發(fā)討論?！跋啾壬鲜兰o(jì)七十年代，現(xiàn)代未成年人的心智更加成熟，鑒于目前犯罪日漸低齡化的現(xiàn)狀，下調(diào)未成年人刑事責(zé)任年齡的起點(diǎn)符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律?！比珖?guó)人大代表、廣東省律師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)肖勝方擬提交議案，建議以修正案的形式對(duì)刑法第十七條第二、三款作出修改，調(diào)整我國(guó)未成年人刑事責(zé)任年齡的起點(diǎn)，從原來(lái)的十四周歲下調(diào)為十三周歲?！?4周歲以下的未成年人屬于絕對(duì)無(wú)刑事責(zé)任能力人，無(wú)論實(shí)施何種行為都不構(gòu)成犯罪。這自1979年刑法規(guī)定以來(lái)，一直沿用至今?！毙俜奖硎?，雖然說(shuō)這樣的規(guī)定是對(duì)未成年人的保護(hù)，但隨著社會(huì)的發(fā)展，義務(wù)教育與法制教育的普及，未成年人的心智相比于40年前的未成年人，有很大改變。而每一起未滿14周歲未成年人犯下惡性案件的出現(xiàn)，都曾引發(fā)過(guò)關(guān)于刑法“最低刑事責(zé)任年齡”的爭(zhēng)論。【模擬試題】近些年越來(lái)越多不滿14周歲的未成年人實(shí)施犯罪，而且暴力、惡性犯罪屢見(jiàn)不鮮。對(duì)此全國(guó)人大代表肖勝方表示，建議降低未成年人刑事責(zé)任年齡起點(diǎn)至13周歲。對(duì)于這一提議談看法。【答案】1.亮明自身觀點(diǎn)。未成年人惡性犯罪案件在逐步上升，并且部分案件中未成年人的犯罪手法殘忍、惡劣、觸目驚心，在社會(huì)上造成極其惡劣的影響。人大代表肖勝方建議降低未成年人刑事責(zé)任年齡，我認(rèn)為解決未成年人惡性犯罪的問(wèn)題，需要從法律層面和其他層面共同發(fā)力。2.分析未成年人惡性犯罪現(xiàn)狀。2019年10月廣西一女孩因?yàn)榧刀释伴L(zhǎng)得漂亮，就把同學(xué)活活打死肢解拋尸，2018年12月12歲的吳某持刀將34歲的親生母親陳某殺害。類似的案件近些年發(fā)生了好多起，但由于當(dāng)事人作案時(shí)未滿14周歲，法院往往不追究其刑事責(zé)任，只收容教養(yǎng)或賠償，這樣的處罰相對(duì)于逝去的生命是多么的殘忍和不公。3.分析題干觀點(diǎn)。(1)提高懲戒力度，提高震懾作用。刑事責(zé)任年齡起點(diǎn)降低1歲，會(huì)讓未成年人更加直觀的認(rèn)識(shí)到惡性犯罪的后果，進(jìn)而更好的約束自我的行為，減少危害社會(huì)的行為。(2)對(duì)受害者更加公平。提高懲處力度在一定程度上對(duì)受害者及其家屬能起到寬慰的作用，從法律層面更好的維護(hù)其權(quán)益。(3)符合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展進(jìn)程。13周歲的孩子基本已經(jīng)完成小學(xué)教育，就讀初中，已經(jīng)具備相當(dāng)?shù)谋嬲J(rèn)能力和控制能力，能夠理解其行為帶來(lái)的后果，需要對(duì)其行為負(fù)責(zé)。4.分析自身觀點(diǎn)。降低未成年人刑事責(zé)任年齡起點(diǎn)至13周歲，從法律的層面對(duì)未成年人惡性犯罪起到震懾作用，當(dāng)然對(duì)于未成年人這個(gè)特殊群體，我們也必須思考其犯罪背后的深層次原因，比如家庭原因，不良網(wǎng)絡(luò)文化影響，個(gè)人心理原因等，只有從多個(gè)層面共同發(fā)力，才會(huì)有更好的解決效果。5.對(duì)策建議。(1)完善法律。對(duì)未成年人嚴(yán)重犯罪行為必須予以高度關(guān)注，應(yīng)該拿出足以形成震懾的可行處置辦法，所以全國(guó)人大需要全面審慎有關(guān)代表的提議。(2)家庭教育和學(xué)校教育要跟上。通過(guò)道德教育使未成年人樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀，提高明辨是非的能力，約束自我行為。(3)凈化電視、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。廣電總局、網(wǎng)監(jiān)部門(mén)要對(duì)影視作品、網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中存在的暴力、色情等內(nèi)容進(jìn)行全面的凈化篩選，降低負(fù)面信息對(duì)未成年人身心的影響。七、面試熱點(diǎn)：90后用行動(dòng)詮釋責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾x熱點(diǎn)背景：90后這代年輕人相信“我命由我不由天”，面對(duì)困難的理想與樂(lè)觀，就是他們驅(qū)除黑暗的明燈。他們對(duì)青春的響亮回答，寫(xiě)在摘下口罩的勒痕上，寫(xiě)在穿著防護(hù)服的陌生背影上，也寫(xiě)在戰(zhàn)“疫”烈士的墓志銘上。這些逆行而上的天使，在最好的年華做出了最有意義的事情。“90后已經(jīng)長(zhǎng)大，該我們挺身而出了?！币咔榘l(fā)生以來(lái)，眾多90后、95后沖鋒在前，他們是戰(zhàn)“疫”一線的青年突擊隊(duì)，義無(wú)返顧地扛起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。很多人不禁想起17年前的非典時(shí)期。彼時(shí)，90后還處在懵懂的童年、少年時(shí)代，弱小的他們是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象?！胺堑湟u來(lái)時(shí)，全世界都在保護(hù)我們90后?，F(xiàn)在，換我們90后保護(hù)你們!”如今這句廣為流傳的話，不僅是歲月流轉(zhuǎn)的感懷，也是使命接續(xù)的誓言。在疫情防控的各條戰(zhàn)線上，這群長(zhǎng)大成人的“大孩子”與死神抗?fàn)?，與病魔賽跑。題目模擬:突如其來(lái)的疫情，也許會(huì)成為很多年輕人成長(zhǎng)道路上的陣痛，但也注定是他們一生中難忘的精神洗禮。在疫情面前我們看到了更多90后，95后選擇迎難而上，義無(wú)反顧，奔赴前線的身影，舍棄“小家”選擇“大家”，對(duì)此，你怎么看?【答案】一、明確態(tài)度突如其來(lái)的疫情，不僅加速了年輕人的成長(zhǎng)腳步，更讓我們懂得了珍惜生命，在疫情面前我們看到了老一輩醫(yī)務(wù)工作者奔赴前線，無(wú)怨無(wú)悔的付出，更看到了90后，95后身上的勇敢責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，從前把名字寫(xiě)在校服上的90后，這一次把名字寫(xiě)在了防護(hù)服上，他們以令人欽佩的方式，選擇了自己的成長(zhǎng)路徑，90后不再是被標(biāo)簽化所定義為垮掉的一代，他們用實(shí)際行動(dòng)證明著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)暮x，也向社會(huì)傳遞了正能量的精神。二、描述現(xiàn)狀很多曾經(jīng)加諸在90后身上的標(biāo)簽，更多的是批判的聲音，90后沒(méi)有任何的辯解，他們用自己的行動(dòng)在解釋著這些錯(cuò)誤的標(biāo)簽，在這次疫情面前，我們看到了堅(jiān)守在一線的醫(yī)務(wù)工作者的付出，看到了奔波在基層工作人員的付出，更看到了無(wú)數(shù)年輕志愿者勇敢的身影，其中起著重要作用的護(hù)士更多的是年輕的90后，95后，放棄與家人的團(tuán)聚，舍小家，為大家，那些臉上口罩的烙印，防護(hù)服后面的印記，都是90后，95后詮釋青春最美的注解。三、積極意義1、在他們身上看到了90后，95后這一代年輕人對(duì)生命的尊重，在困難面前選擇迎難而上的果敢，以及對(duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)淖詈迷忈?，更體現(xiàn)了積極樂(lè)觀向上的精神。2、正是由于他們的堅(jiān)持和付出給與了更多人堅(jiān)持與病魔斗爭(zhēng)下去的勇氣，拯救了更多人的生命，保障了家庭的完整。3、他們的行動(dòng)也向社會(huì)傳遞了更多的正能量，讓大眾看到了他們的堅(jiān)持，更加的信任他們。4、也向社會(huì)證明了他們有能力完成祖國(guó)人民交代的任務(wù)，完成肩上的使命，更有能力承擔(dān)起自己身上的責(zé)任，承擔(dān)起國(guó)家的未來(lái)。四、具體對(duì)策1、我們青年人應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想志向，將個(gè)人理想與國(guó)家理想緊密聯(lián)系在一起，就猶如90后，95后一樣。2、要知道自己肩上的責(zé)任以及自己目標(biāo)方向，為之不斷的勤奮努力，夯實(shí)自己的基礎(chǔ)，提高自己的技能。3、我們的主流媒體也應(yīng)該多報(bào)導(dǎo)一些正能量的事例，營(yíng)造良好和諧正能量的社會(huì)氛圍，也可以激勵(lì)更多的人勇于積極奉獻(xiàn)，敢于擔(dān)當(dāng)。4、對(duì)于一些積極勇于付出的個(gè)人或是團(tuán)體，我們國(guó)家政府應(yīng)該積極給與一些政策激勵(lì)和福利，肯定他們的付出。八、2016年山西公務(wù)員面試真題與解析（3）太原市將97%的出租車(chē)由燃油車(chē)，燃?xì)廛?chē)改換成純電動(dòng)車(chē)。對(duì)此有的表示支持，有的則表示擔(dān)憂你怎么看？【答案】（1）表態(tài)：支持。（2）理由：從環(huán)境角度來(lái)看，將出租車(chē)由燃油車(chē)、燃?xì)廛?chē)改為純電動(dòng)車(chē)，有利于減少油氣消耗，并降低由此帶來(lái)的尾氣排放量，在大氣污染日益嚴(yán)重的今天，這一舉措顯然具有更大的現(xiàn)實(shí)意義，如果考慮到太原是典型的重工業(yè)城市，大氣污染物排放量尤其巨大，這一舉措的意義就更大了。從經(jīng)濟(jì)角度看，新能源汽車(chē)是國(guó)家重要的新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，未來(lái)發(fā)展?jié)摿薮?，太原市此舉能夠?yàn)殡妱?dòng)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)新的商機(jī)，促進(jìn)電動(dòng)車(chē)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，具有相當(dāng)?shù)那罢靶?。從生活角度看，這也是政府改變?nèi)罕娤M(fèi)習(xí)慣的契機(jī)。雖然政府反復(fù)宣傳、大力推廣電動(dòng)汽車(chē)，但畢竟電動(dòng)汽車(chē)是新生事物，還存在許多不完善的地方，許多群眾難免對(duì)它心存顧慮，不愿意購(gòu)買(mǎi)，而通過(guò)出租車(chē)改用電動(dòng)車(chē)，則可以讓出租車(chē)司機(jī)和市民更直觀地體驗(yàn)到電動(dòng)車(chē)的優(yōu)勢(shì)，它更安靜、加速快、能節(jié)約不少油費(fèi)，無(wú)形中，就會(huì)有更多的群眾改變對(duì)電動(dòng)汽車(chē)的偏見(jiàn)，甚至變成電動(dòng)汽車(chē)和環(huán)保主義的支持者。（3）建議：不容否認(rèn)的是，電動(dòng)汽車(chē)確實(shí)存在著充電速度慢、充電設(shè)施少、維護(hù)保養(yǎng)難等突出問(wèn)題，這就要求政府在推行過(guò)程中，一定要注意加快充電設(shè)施建設(shè)，如今遍布太原的電動(dòng)汽車(chē)充電樁就說(shuō)明了這一點(diǎn)。九、面試熱點(diǎn)：如何讓短視頻助力青少年成長(zhǎng)【熱點(diǎn)背景】前不久，共青團(tuán)中央維護(hù)青少年權(quán)益部、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心聯(lián)合發(fā)布的《2019年全國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》顯示，2019年，未成年人在互聯(lián)網(wǎng)上經(jīng)常收看短視頻的比例達(dá)到46.2%，較2018年提升5.7個(gè)百分點(diǎn)。在這樣的背景下，如何讓青少年更好接觸短視頻，成為值得思考的社會(huì)課題?！久嬖嚹M題】如今，在幾個(gè)熱門(mén)的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用類型，短視頻必居其一。閑時(shí)“刷一刷”、偶爾“看一看”、隨手“拍一拍”……短視頻已深深融入人們特別是青少年的日常生活。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮慷桃曨l的快速發(fā)展不僅豐富了青少年的生活，而且能夠傳播知識(shí)，開(kāi)闊眼界。但同時(shí)，我們也應(yīng)該看到由于短視頻的質(zhì)量參差不齊，一些心智不夠成熟的青少年也可能受到負(fù)面的影響。因此，需要加強(qiáng)對(duì)短視頻的監(jiān)管，做到視頻雖短，但責(zé)任不能短。興其利、除其弊，才能讓短視頻成為青少年的良師益友，幫助他們獲取知識(shí)、開(kāi)拓眼界、提升能力。短視頻之于青少年，有著獨(dú)特的意義和價(jià)值。譬如，借助一塊屏幕，非遺技藝能激發(fā)孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生有了擺脫“土味外語(yǔ)”的可能，城市里的少年也有機(jī)會(huì)感受鄉(xiāng)間生活的山水樂(lè)趣。這些能夠讓知識(shí)跨越山海的阻隔;短視頻參差多態(tài)、信息量大、趣味性強(qiáng)的內(nèi)容，能拓展人們認(rèn)識(shí)世界的維度。再譬如，在疫情期間通過(guò)短視頻可以傳遞相關(guān)知識(shí)：“怎樣科學(xué)佩戴口罩”“快遞要不要消毒”“新冠病毒是如何傳播的”，這些不僅普及了科學(xué)知識(shí)，也提升了公眾的科學(xué)素養(yǎng)，涵養(yǎng)了理性的社會(huì)心態(tài)。但同時(shí)也應(yīng)看到，青少年正處于價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期，不管是行為習(xí)慣，還是價(jià)值觀念，都容易受到外部世界的影響。而從短視頻的特性出發(fā)考量，一方面，內(nèi)容豐富多彩，但也存在泥沙俱下的問(wèn)題。一些色情、暴力等低俗有害信息，會(huì)對(duì)青少年身心造成影響，而危險(xiǎn)動(dòng)作、整蠱惡搞、吸煙喝酒等不良內(nèi)容，更是會(huì)讓青少年受到誤導(dǎo)甚至傷害。另一方面，“短小精悍”符合注意力法則，但也存在沉迷上癮的隱憂。這對(duì)于缺少時(shí)間管理觀念、自控能力較弱的青少年而言，很容易讓時(shí)間在指尖上流走。要想用好短視頻這把雙刃劍，讓其為青少年成長(zhǎng)助力，首先就需要平臺(tái)、家長(zhǎng)、監(jiān)管部門(mén)多方攜手努力、相向而行。播放平臺(tái)應(yīng)對(duì)對(duì)于短視頻的內(nèi)容嚴(yán)格審查，對(duì)于內(nèi)容低俗，不健康的視頻要進(jìn)行刪除，對(duì)于多次發(fā)布不健康視頻的號(hào)應(yīng)該封號(hào)。其次，家長(zhǎng)以身作則、在陪伴中幫孩子培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好，引導(dǎo)學(xué)生自控自律、健康上網(wǎng)。最后，監(jiān)管部門(mén)規(guī)范短視頻平臺(tái)發(fā)展，對(duì)各平臺(tái)進(jìn)行不定期抽查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)平臺(tái)要立馬進(jìn)行通報(bào)處罰。一十、面試熱點(diǎn)：筑牢