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二年級下綜合實踐教學計劃00129（總2頁）-本頁僅作為預覽文檔封面，使用時請刪除本頁---#-曹縣第二實驗小學2014——2015學年第二學期二年級綜合實踐教學計劃一.指導思想：以學生的生活為核心，以觀察、訪問、探索、調(diào)查、試驗等實踐活動為主要形式，培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)新意識，引導他們學習簡單的處理信息，獲取新知識，分析和解決問題的能力。培養(yǎng)學生進行社會實踐的能力和必要的生活技能。二.教學目標：1、重視學生實踐活動的過程，使其獲得參與研究的積極體驗。要求學生主動參與，自由活動，調(diào)動學生活動的積極性和探索欲望。2、重視學生知識、經(jīng)驗、技能的綜合運用能力，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。讓學生多思路、多角度地尋求解決問題的方法。要求學生不僅關注收集和了解事實，而且要學會對事實進行簡單的加工、整理、抽象和概括。3、重視學生全體參與，學會共處、學會分享、學會合作。.教學措施：.提倡學生主動參與交流合作。進行探究性的學習活動，充分尊重學生的個性，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。.鼓勵學生大膽猜想，對一個活動的結(jié)果作多種假設和預測。教育學生在著手解決問題前先思考行動計劃，包括制定步驟、選擇方法和設想安全措施等，讓學生在對問題進行思考、探索嘗試、參與和解決的自由中獲得積極的、生動活潑地發(fā)展。.教學進度：.課程安排時間課題（安排）課時上課前，我該做什么1課時集中注意力2課時

人體的皮膚1課時奇妙的指針2課時12生肖（彩泥）4課時流鼻血了怎么辦2課時搞好個人衛(wèi)生1課時可愛的家庭2

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