拇指姑娘讀書(shū)筆記10篇_第1頁(yè)
拇指姑娘讀書(shū)筆記10篇_第2頁(yè)
拇指姑娘讀書(shū)筆記10篇_第3頁(yè)
拇指姑娘讀書(shū)筆記10篇_第4頁(yè)
拇指姑娘讀書(shū)筆記10篇_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

拇指姑娘讀書(shū)筆記10篇

?拇指姑娘?告訴我們遇到困難要英勇面對(duì),得到幫助要學(xué)會(huì)感謝別人,做一個(gè)英勇仁慈的人。今天就與大家分享拇指姑娘讀書(shū)筆記,僅供大家參考!

拇指姑娘讀書(shū)筆記

今天我讀了一篇故事名字叫?拇指姑娘?。故事講的是:拇指姑娘遭遇非常曲折,他經(jīng)歷了千心萬(wàn)苦,終于得到了自己的幸福。拇指姑娘是幸運(yùn)的,他的幸運(yùn)源于善心,他友善的救活燕子,因此得到燕子的幫助,逃到南方。

這篇故事告訴我們,心存善心的人終究會(huì)得到別人的幫助。

拇指姑娘讀書(shū)筆記

今天,我讀了一個(gè)故事,叫?拇指姑娘?。讀了這個(gè)故事后,對(duì)我啟發(fā)很大。

故事講了:從前,有個(gè)女人想要一個(gè)孩子,就去找巫婆,巫婆給了她一顆大麥粒。女人拿了回去,種在花盆里剛不久就長(zhǎng)出了嫩芽,很快開(kāi)出了美麗的花,花上有個(gè)小女孩,她只有拇指般大小,女人就叫她拇指姑娘。后來(lái)拇指姑娘經(jīng)歷了很多事,如癩蛤蟆想讓她做自己的兒媳婦、給田鼠家作家務(wù)、冬天里救活了一只凍僵的燕子等等。直到最后她成為了一切花的王后。

看了這個(gè)故事,我覺(jué)得做人就要像拇指姑娘一樣要有一顆純潔、仁慈的心,對(duì)遇到困難的人要充滿愛(ài)心地去幫助。拇指姑娘只有拇指般大小都懂得這些,何況我們呢!

拇指姑娘讀書(shū)筆記

今天我讀了,?安徒生童話?中的?拇指姑娘?。使我深受感動(dòng)。

寫(xiě)了美麗、仁慈的拇指姑娘對(duì)友誼的追求。拇指姑娘先是差點(diǎn)嫁給癩蛤蟆的兒子,把他急得大哭;后來(lái)又碰到鼴鼠要和它成親,雖然他很富有,但拇指姑娘討厭他;再后來(lái)她碰見(jiàn)了安琪兒,他們相愛(ài),很快成親。作品還描寫(xiě)友誼,如,拇指姑娘從癩蛤蟆的兒子那兒逃了出來(lái),是小魚(yú)們幫助了她;寒冬,田鼠引她進(jìn)溫暖的房子;拇指姑娘救活昏死的燕子,小燕子又把她從鼴鼠那兒救出來(lái)。這種無(wú)私的友誼,是文章的主旨,也是作者對(duì)人間高尚友誼的追求。

拇指姑娘這種友誼,也是我們同學(xué)之間所要做到的。所以,我們同學(xué)之間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),并且發(fā)揚(yáng)光大。

在如今的社會(huì)中,假如人與人之間可以互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),那這個(gè)社會(huì)將是一個(gè)溫暖和諧的社會(huì)。

拇指姑娘讀書(shū)筆記

前幾天,我讀了?安徒生童話?中的一篇故事:?拇指姑娘?。

這篇故事主要是說(shuō)有一位婦人生不出孩子,去向巫婆要來(lái)一個(gè)麥穗,長(zhǎng)出來(lái)花后,他便會(huì)有個(gè)小女孩。結(jié)果花里出來(lái)個(gè)拇指大小的女孩,就叫他“拇指姑娘〞了。后來(lái)拇指姑娘先是被癩蛤蟆抱走,跟小蛤蟆成親,后來(lái)逃出來(lái)后,到了田鼠家中,又要跟最富有的鼴鼠成親,再后來(lái),她又在地道中救了只燕子。之后,燕子帶著拇指姑娘又逃走了。最后,拇指姑娘遇到了一位花朵王子,便結(jié)婚了,成了這兒的皇后。

讀完這個(gè)故事,我感受萬(wàn)分。拇指姑娘雖小,但她卻靠著自己的智慧和愛(ài)心,通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),逃過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的追求,終究尋得了自己的真愛(ài)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)拇指姑娘她那不怕挫折和不怕困難的精神。遇到較難挺過(guò)的困難時(shí),不應(yīng)該放棄,應(yīng)該堅(jiān)持下去,才獲得真正的成功;失敗時(shí),不應(yīng)該沮喪,應(yīng)該進(jìn)展自我反省,找出失敗的原因,保證以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。

拇指姑娘讀書(shū)筆記

這個(gè)作品寫(xiě)了美麗、仁慈的拇指姑娘對(duì)友誼的追求。拇指姑娘先是差點(diǎn)嫁給癩蛤蟆的兒子,把他急得大哭;后來(lái)又碰到怕見(jiàn)陽(yáng)光的鼴鼠要和它成親,雖然他很富有,但拇指姑娘討厭他;再后來(lái)她碰見(jiàn)了花中白皙、透明的安琪兒,他們相愛(ài),很快成親。作品還處處描寫(xiě)友誼:拇指姑娘從癩蛤蟆的兒子那兒逃了出來(lái),是同情她的小魚(yú)們幫助了她;寒冬,田鼠引她進(jìn)溫暖的房子;拇指姑娘自己也救活昏死的燕子,小燕子又把她從鼴鼠那兒救出來(lái)。這種無(wú)私的、甚至是舍生相助的友誼,是作品的主旨,也是作者對(duì)人世間高尚友誼及美的追求。

拇指姑娘這種高尚的友誼,也是我們同學(xué)之間所要做到的。所以,我們同學(xué)之間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),吧這種優(yōu)良的品質(zhì)永遠(yuǎn)表達(dá)在我們這一代的身上,并且發(fā)揚(yáng)光大。

在如今的社會(huì)中,假如人與人之間可以互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),那這個(gè)社會(huì)將是一個(gè)溫暖和諧的大家庭。

?拇指姑娘?讀書(shū)筆記

從前有一個(gè)女人,特別希望有一個(gè)小小孩,最后,她去求見(jiàn)一個(gè)仙女,“這事好辦〞仙女說(shuō)“這是一粒大麥,你回家把它種在花盆里〞。

那個(gè)女人回到家里,把它種在花盆里,頓時(shí)花盆里馬上長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵,好似是一朵郁金香花?!岸嗝雌恋幕ü嵌浒?〞那個(gè)女人親了親紅色的花瓣??墒亲靹偱龅交ò?,花就綻開(kāi)了,她看見(jiàn)了一朵真正的郁金香花?;ǖ睦锩?,有一個(gè)和拇指一樣大小的小人。

懶蛤蟆和鼴鼠看見(jiàn)了都想要拇指姑娘,她都設(shè)法回絕了他們。后來(lái),她救了一只燕子,燕子把她帶到一個(gè)溫暖的地方,在這個(gè)美麗的地方,她遇見(jiàn)了一個(gè)小王子,他們都很喜歡對(duì)方,于是,他們兩個(gè)人最后就結(jié)婚了。幸福地生活在一起。

通過(guò)這個(gè)故事我覺(jué)得拇指姑娘很聰明、英勇、仁慈。以后我要向拇指姑娘學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。

拇指姑娘讀書(shū)筆記

書(shū)中講述了一位夫婦想要一個(gè)孩子,仙女給了她一顆種子叫她好好種植,這位夫人就天天看,給種子澆水,種子發(fā)芽以后,花蕾中間站著一位小女孩。夫人看她只有大拇指那么大,就給她取名叫拇指姑娘,拇指姑娘每天都過(guò)著幸??鞓?lè)的美妙生活。

讀了這本書(shū),我覺(jué)得文中的夫人聽(tīng)了仙女的話,所以夢(mèng)想成真了。她從花中找到了自己想要的東西,拇指姑娘也是一樣。我覺(jué)得,一個(gè)人只要仁慈,就能得到一種好的報(bào)酬;假如一個(gè)人總是干一些見(jiàn)不得人的事情,不僅自己的良心過(guò)意不去,也會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。我相信,干好事的人會(huì)得到自己想要的東西,做壞事的人,一輩子也不會(huì)得到自己想要的東西。

?拇指姑娘?讀書(shū)筆記

今天我讀了?安徒生童話?上的一篇故事?拇指姑娘?。拇指姑娘被壞蛤蟆偷走后,經(jīng)過(guò)很多困難,最后找到了自己的幸福。

我看了這個(gè)故事后,覺(jué)得我們應(yīng)該向拇指姑娘學(xué)習(xí),她很英勇,雖然她經(jīng)歷了很多困難,但是她很堅(jiān)強(qiáng)。從這個(gè)故事中,我懂了一個(gè)道理,我們不管做什么事情,只要不斷努力,一定會(huì)成功的。

拇指姑娘讀書(shū)筆記

拇指姑娘出生在一朵美麗的郁金香花朵里,一天夜里被癩蛤蟆搶走了,她又被一群仁慈的小魚(yú)兒救了,寒冷的冬天田鼠讓她和它一起住,給它清掃衛(wèi)生、講故事,仁慈的拇指姑娘救了一只凍僵的燕子;最后仁慈、英勇的拇指姑娘得到了幸福。

這個(gè)故事告訴我們遇到困難要英勇面對(duì),得到幫助要學(xué)會(huì)感謝別人,做一個(gè)英勇仁慈的人。

拇指姑娘讀書(shū)筆記劉向海

今天,我們聽(tīng)了?拇指姑娘?的故事。

聽(tīng)了這個(gè)故事我覺(jué)得癩蛤蟆呀、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論