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大班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃表大班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃表精選八篇
篇一:大班幼兒園區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃表幼兒園大班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃表班級(jí):大班…………篇二:幼兒園大二班3月區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃表2012學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園大二班3月區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃表制定人:2012學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園大二班3月區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃表指定人:2012學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園大二班3月區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃表制定人:2012學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園大二班3月區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃表制定人:…………篇三:大班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃第二幼兒園2013——2014學(xué)年度上學(xué)期菠蘿(七)班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃徐玉琪幼兒園的活動(dòng)區(qū)域具有多樣性,自由性和趣味性,能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。幼兒園的各種活動(dòng)的探索過程要比探索的結(jié)果重要,區(qū)域活動(dòng)正好為幼兒提供探索的機(jī)會(huì),讓幼兒在動(dòng)手操作中加以認(rèn)知,區(qū)域活動(dòng)不僅是集中教育活動(dòng)的延伸、拓寬與補(bǔ)充,而且應(yīng)與集中教育相結(jié)合。教師通過觀察記錄,根據(jù)活動(dòng)情況及時(shí)進(jìn)行修正、補(bǔ)充。探索活動(dòng)是幼兒的一種自主性和和實(shí)踐活動(dòng),幼兒個(gè)體間存在差異,對(duì)問題的探索能力是不同的,我們提供的操作材料應(yīng)有適用的層次性,提出的操作要求應(yīng)有所不同,以增進(jìn)幼兒的興趣和活動(dòng)活動(dòng)深度一、本學(xué)期區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)能主動(dòng)、積極、有創(chuàng)造性地開展各類區(qū)域活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的交往能力,口語表達(dá)能力,動(dòng)手能力、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、表現(xiàn)力、認(rèn)知能力和審美能力。能熟練地掌握各類活動(dòng)的基本技能,能綜合運(yùn)用材料和探索材料的各種玩法。每開展一個(gè)區(qū)域活動(dòng),學(xué)習(xí)有始有終,堅(jiān)持活動(dòng)主題,努力克服困難,達(dá)到活動(dòng)目的?;顒?dòng)中友好交往,并能協(xié)調(diào)相互關(guān)系,自己想辦法解決活動(dòng)中的問題。培養(yǎng)幼兒的控制能力和責(zé)任心,敢發(fā)表自己的意見和要求,掌握合作和分享的種種技能。針對(duì)各個(gè)區(qū)域活動(dòng)制定目標(biāo)開展實(shí)施,具體目標(biāo)如下:(一)益智區(qū)1、正確運(yùn)用多種材料(七巧板、數(shù)字、圖形等),探索多樣化的玩法,發(fā)揮創(chuàng)造性,一物多用。2、活動(dòng)有目的,操作認(rèn)真。3、能有重點(diǎn)的講述自己的操作過程與結(jié)果,有探索欲望。4、能自覺、有條理的收拾游戲材料。(二)手工區(qū)1、引導(dǎo)幼兒對(duì)色彩感興趣,愿意選用自己喜愛的顏色均勻飽滿地構(gòu)圖。2、會(huì)收集利用各種廢舊材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所感受的事物。3、會(huì)用多種工具材料與同伴,用涂、畫、捏、折、撕、貼、剪、印染等方法有創(chuàng)造性地合作完成作品。4、并能交流講述活動(dòng)內(nèi)容與作品,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。(三)玩具角1、能運(yùn)用積木拼搭自己熟悉的物體,并能與同伴共同游戲,不爭(zhēng)搶游戲材料…………篇四:大班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃大班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃科學(xué)區(qū):紙托杯中水活動(dòng)目標(biāo):體驗(yàn)裝滿水的杯子倒立時(shí)水不會(huì)流出來的有趣現(xiàn)象,從中感知空氣的壓力?;顒?dòng)材料:硬的塑料杯、吹塑或塑料做的墊板、1盆水活動(dòng)玩法:1、探索問題:裝滿水的杯中倒立時(shí),水會(huì)流出來嗎?2、將裝滿水的塑料杯,用墊板蓋好杯口,不留一點(diǎn)縫隙。一手扶杯子,一手墊板,同時(shí)迅速將杯子倒立過來,使杯口朝下,然后將扶著的墊板的手輕輕放開,觀察杯子里水會(huì)怎樣。3、結(jié)論:裝滿水的杯子用墊板密封杯口,倒立時(shí)由于空氣壓力作用杯中水不會(huì)流出來。語言區(qū):給好朋友寫信活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)運(yùn)用繪畫的方式寫信,并進(jìn)行講述?;顒?dòng)材料:圖畫紙、信紙、信封、筆等。活動(dòng)玩法:1、選擇圖畫紙和信紙,想好要給哪位好朋友寫信;2、將給好朋友寫信的內(nèi)容畫下來;3、把信的內(nèi)容念給好朋友或同組的伙伴聽;4、將信裝進(jìn)信封,寫上收信人的姓名和地址;5、把信送到好朋友的手中或郵寄給好朋友。美工區(qū):我的幼兒園活動(dòng)目標(biāo):用泥工塑造立體人物和初步學(xué)會(huì)塑造特色房屋,進(jìn)一步學(xué)會(huì)雕刻的基本方法?;顒?dòng)材料:幼兒園照片若干張、橡皮泥、泥工板、牙簽等活動(dòng)玩法:1、自由選擇一處,觀察房屋特色;2、綜合運(yùn)用各種技藝,引導(dǎo)幼兒塑造。生活區(qū):縫圖案活動(dòng)目標(biāo):會(huì)用針線沿著圖案穿織。活動(dòng)材料:圖案卡、各色彩線、大號(hào)縫衣針、插針墊、自制線軸、剪刀等?;顒?dòng)玩法:1、選擇自己喜歡的圖案卡;2、左手拿著圖案卡,右手執(zhí)針,按照?qǐng)D案的輪廓線一上一下來回穿織;3、將圖案的輪廓線全部縫好后打結(jié),剪斷線頭;4、將針插回針墊上,與其他材料一起歸位。益智區(qū):飛行棋活動(dòng)目標(biāo):遵守游戲規(guī)則,相互合作進(jìn)行游戲?;顒?dòng)材料:飛行棋活動(dòng)玩法:兩人商量好誰先走棋,一個(gè)人拿一種顏色的棋子,骰子投到幾,就在自己顏色的線路按序放幾個(gè)棋子,誰先走到終點(diǎn)誰就勝利了?!澹河變簣@區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃表小班春蕾幼兒園小班第二周區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃表教師:__保育員:_____年____月____日至____月____日★為本周新增內(nèi)容●為舊內(nèi)容…………篇六:大班主題性區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃表附頁:大班主題性區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃表主題一:我是大班哥哥姐姐啦(2周)主題目標(biāo):1.知道自己是大班哥哥姐姐,喜歡參加各類活動(dòng),在關(guān)心弟弟妹妹等活動(dòng)中樂于表現(xiàn)自己的才干,產(chǎn)生做哥哥姐姐的自豪感。2.主動(dòng)感知周圍生活中的標(biāo)志,并積極了解標(biāo)志的特征、種類及與人們生活的關(guān)系。3.會(huì)感知新班級(jí)環(huán)境,能根據(jù)需要設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)的擺放位置并制定規(guī)則、設(shè)計(jì)標(biāo)志。初步萌發(fā)一定的社會(huì)規(guī)范意識(shí)和小主人意識(shí)。4.在集體中能控制自己的情緒和行為,增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí),進(jìn)一步養(yǎng)成上課遵守紀(jì)律、注意力集中的習(xí)慣。5.能認(rèn)真做徒手操,動(dòng)作正確到位,能較熟練地進(jìn)行接力賽形式的活動(dòng),努力做到動(dòng)作協(xié)調(diào),反應(yīng)靈敏。6.能用不同力度以及斷頓、連貫的不同唱法表現(xiàn)歌曲的情緒變化;在游戲活動(dòng)中,隨樂即興舞蹈,并有一定的控制能力。7.能判斷10以內(nèi)數(shù)字的大小,會(huì)根據(jù)圖形的多種特征給圖形分類。主要活動(dòng)安排:第一周活動(dòng)1:詩歌《我是大班小朋友》活動(dòng)2:看圖講述《一只襪子》活動(dòng)3:數(shù)學(xué)《數(shù)字比大小》活動(dòng)4:歌曲《小孩不小歌》活動(dòng)5:繪畫《我長大了活動(dòng)6:》社會(huì)《值日生》活動(dòng)7:社會(huì)《好哥哥、好姐姐》第二周活動(dòng)1:故事《小鼴鼠過生日》活動(dòng)2:數(shù)學(xué)《單雙數(shù),分一分》活動(dòng)3:音樂游戲《熊和小孩》活動(dòng)4:繪畫《我來設(shè)計(jì)標(biāo)志》活動(dòng)5:體育《熊和石頭人》活動(dòng)6:科學(xué)《有趣的標(biāo)志》大班主題性區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃表主題二:中國娃(3周)主題目標(biāo):1.知道升旗的禮儀,增強(qiáng)尊敬國旗、愛護(hù)國旗的責(zé)任感,有做小小升旗手的光榮。2.喜歡欣賞并初步了解京劇,樂于嘗試用語言、演唱、繪畫、動(dòng)作等形式表達(dá)自己對(duì)京劇的感受。3.合群、開朗、積極主動(dòng)地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),并從中感到快樂。4.能積極主動(dòng)參加勞動(dòng),做事注意條理和效果。5.在快跑和助跑跨跳的活動(dòng)中發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性?!撸捍蟀鄥^(qū)域活動(dòng)計(jì)劃…………篇八:陽光幼兒園大班第二學(xué)期區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃陽光幼兒園大班第二學(xué)期區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃一、本班情況分析:我班現(xiàn)有托兒36名,其中新生有25名。在經(jīng)過了小班、中班的學(xué)習(xí),幼兒在各個(gè)方面都有了很大的提高,大部分幼兒能遵守班內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,能與同伴友好相處,并能幫助有困難的幼兒;在游戲時(shí),能做到玩具大家分享;我班大多數(shù)幼兒的口頭表達(dá)能力較好,能清晰的表達(dá)自己的想法和意愿;幼兒在自我服務(wù)方面也有了很大的進(jìn)步,能自己的事情自己做,并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。但是由于幼兒自身各方面發(fā)展的強(qiáng)度不同,所表現(xiàn)出來的情況也有所不同。因此,面對(duì)幼兒的個(gè)別差異,我們應(yīng)該根據(jù)他們的具體情況具體教育,使他們能夠健康快樂的成長。二、區(qū)域活動(dòng)的總目標(biāo)1、自創(chuàng)活動(dòng)條件,安排空間場(chǎng)地。自選游戲,自定主題,積極參加各類游戲。2、根據(jù)需要選用玩具材料,能利用替代物和自制部分材料。3、熟練掌握各類活動(dòng)的基本技能,能綜合運(yùn)用材料和探索材料的各種玩法。4、愛護(hù)玩具,使用小心并能及時(shí)整理,學(xué)習(xí)修補(bǔ)玩具材料,注意游戲的衛(wèi)生和安全。5、各組幼兒能自動(dòng)調(diào)整人數(shù),共同商議主題和玩法。6、游戲中友好交往并能協(xié)調(diào)相互關(guān)系,自己想辦法解決游戲中的問題。7、每一次玩一種游戲,學(xué)習(xí)做事有始有終,堅(jiān)持活動(dòng)主題,努力克服困難,達(dá)到活動(dòng)目的。8、不大聲喧嘩跑動(dòng),不隨便串組,行為文明有禮貌。9、及時(shí)結(jié)束游戲,迅速將玩具材料按一定規(guī)律擺放整齊。三、各區(qū)域活動(dòng)的目標(biāo)閱讀區(qū)1、能根據(jù)畫面或談話內(nèi)容,簡(jiǎn)要
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