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心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)參考B卷附答案
單選題(共50題)1、MMPI的編制方法屬于()。A.理論推演法B.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法C.總加評(píng)定法D.因素分析法【答案】B2、下列選項(xiàng)中,屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容是()。A.以人為本B.誠(chéng)實(shí)守信C.榮辱與共D.寬容和諧【答案】B3、我國(guó)修訂的韋氏成人智力量表的操作部分包括的分測(cè)驗(yàn)的數(shù)量是()。A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)【答案】B4、猴子能認(rèn)識(shí)事物的外部聯(lián)系,說(shuō)明它們的心理發(fā)展到了()階段。A.知覺(jué)B.思維萌芽C.思維D.意識(shí)【答案】B5、學(xué)習(xí)的最佳期限是指()。A.心理機(jī)能已經(jīng)發(fā)展成熟的時(shí)候B.學(xué)習(xí)條件已經(jīng)完全具備的時(shí)候C.心理機(jī)能開(kāi)始形成之前D.心理機(jī)能開(kāi)始形成之時(shí)【答案】D6、青年期自我概念的特點(diǎn)是()。A.抽象性日益增強(qiáng)B.處于社會(huì)自我階段C.結(jié)構(gòu)更加趨同化D.受同齡人的影響大【答案】A7、社會(huì)刺激與社會(huì)行為之間的中介過(guò)程是()。A.社會(huì)動(dòng)機(jī)B.社會(huì)心理C.社交情緒D.社會(huì)需要【答案】B8、對(duì)于傾聽(tīng),錯(cuò)誤的理解是()A.以接納為基礎(chǔ)B.認(rèn)真地聽(tīng)C.積極參與D.關(guān)注地聽(tīng)【答案】C9、如果一位受測(cè)者在EPQ的E量表上的T分?jǐn)?shù)為35分,則其性格傾向?yàn)椋ǎ〢.傾向外向B.典型外向C.傾向內(nèi)向D.典型內(nèi)向【答案】D10、情感反應(yīng)與內(nèi)容反應(yīng)的區(qū)別在于()。A.前者針對(duì)的是求助者的情緒反應(yīng)B.后者針對(duì)的是求助者的內(nèi)心感受C.前者關(guān)心的是求助者的認(rèn)知活動(dòng)D.后者關(guān)心的是求助者的談話過(guò)程【答案】A11、MMPI-2包括10個(gè)臨床量表和7個(gè)效度量表,它們均屬于()。A.內(nèi)容量表B.附加量表C.基礎(chǔ)量表D.關(guān)鍵量表【答案】C12、在職業(yè)活動(dòng)中,關(guān)于團(tuán)結(jié)互助的正確的認(rèn)識(shí)有()。A.落腳點(diǎn)是互相利用B.有助于人際和諧C.會(huì)導(dǎo)致漠視紀(jì)律的風(fēng)氣D.只能夠在親戚、老鄉(xiāng)、同學(xué)之間進(jìn)行【答案】B13、在印象形成過(guò)程中,個(gè)體把各種具體信息綜合后,按照保持邏輯一致性和情感一致性的原則,形成()。A.第一印象B.刻板印象C.總體印象D.客觀印象【答案】C14、貝克和雷米所說(shuō)的深層錯(cuò)誤觀念是指()。A.抽象的與自我概念有關(guān)的錯(cuò)誤命題B.具體的事件和行為C.很容易通過(guò)具體情境加以檢驗(yàn)的觀念D.故意隱藏起來(lái)的錯(cuò)誤觀念【答案】A15、在個(gè)體社會(huì)化過(guò)程中起核心作用的是()。單選A.工具B.語(yǔ)言C.知識(shí)D.習(xí)俗【答案】B16、“并不固定角色”是一種坦誠(chéng)交流技術(shù),它屬于()。A.行為治療B.認(rèn)知行為療法C.完形治療D.人本主義療法【答案】D17、沖擊療法的對(duì)象應(yīng)當(dāng)是()的求助者。A.排除精神病性障礙B.預(yù)先接受體格檢查C.不限年齡大小D.所有要求消除焦慮、恐懼障礙【答案】B18、一般來(lái)說(shuō),大多數(shù)()是不受時(shí)間限制的。A.最高作為測(cè)驗(yàn)B.速度測(cè)驗(yàn)C.典型行為測(cè)驗(yàn)D.智力測(cè)驗(yàn)【答案】C19、作為咨詢心理學(xué)產(chǎn)生的前提學(xué)術(shù)條件,比內(nèi)一西蒙在()年為幫助弱智兒童編制了智力測(cè)量。A.1904B.1907C.1890D.1908【答案】A20、16PF中有正確答案的分量表是()。A.MB.GC.HD.B【答案】D21、如果采用0~4的5級(jí)評(píng)分,SCL-90總分超過(guò)()分,就可考慮篩選陽(yáng)性。A.70B.160C.100D.120【答案】A22、按伯克威茲的觀點(diǎn),侵犯行為的發(fā)生,主要與()有關(guān)。A.文化水平B.道德水平C.宗教信仰D.侵犯線索【答案】D23、根據(jù)安德森的研究,影響人際吸引最重要的人格品質(zhì)是()。A.真誠(chéng)B.智慧C.熱情D.幽默【答案】A24、測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)一般應(yīng)是一個(gè)范圍,而不是一個(gè)確定的點(diǎn)。如在韋氏智力測(cè)驗(yàn)中,通常是用測(cè)得的IQ值加減()(85%~90%的可信限水平)的方法,來(lái)判斷IQ值的波動(dòng)范圍。A.16B.15C.5D.2【答案】C25、健康心理咨詢主要針對(duì)()。A.那些心理正常(無(wú)精神病)但不健康的求助者B.因?yàn)榄h(huán)境變化引起的困惑的求助者C.為選擇合適職業(yè)而求助的求助者D.為突破個(gè)人弱點(diǎn)而求助的求助者【答案】A26、道德與法律的關(guān)系可以形象地比作()。A.陰陽(yáng)相和B.鳥(niǎo)之兩翼C.主仆相隨D.眾星拱月【答案】B27、將“心理問(wèn)題表現(xiàn)形式分類表”銘記在心的意義是()。A.不會(huì)在攝入性會(huì)談中遺漏信息B.保證心理咨詢過(guò)程按順序進(jìn)行C.方便對(duì)求助者言談適當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)D.促進(jìn)求助者提供真實(shí)可靠信息【答案】A28、現(xiàn)實(shí)生活中,個(gè)體要被他人、公眾與社會(huì)所接受,其行為表現(xiàn)必須符合社會(huì)對(duì)他的()。A.印象定位B.角色期待C.基本規(guī)范D.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】B29、與人本主義心理學(xué)關(guān)系最不密切的概念是()A.存在主義B.自我實(shí)現(xiàn)C.人的尊嚴(yán)D.觀察字習(xí)【答案】D30、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。A.現(xiàn)代性道德的主要特點(diǎn)包括嚴(yán)肅性B.現(xiàn)代性道德的主要特點(diǎn)包括平等性C.現(xiàn)代性道德的主要特點(diǎn)包括科學(xué)性D.現(xiàn)代性道德的主要特點(diǎn)包括具體性【答案】D31、MMPI的編制方法屬于()。A.理論推演法B.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法C.總加評(píng)定法D.因素分析法【答案】B32、你正在休法定假日,公司卻要求你馬上返回以處理緊急事務(wù),你會(huì)()。A.由于沒(méi)有休完法定假期,委婉拒絕公司的要求B.服從命令,馬上返回C.想一個(gè)既可以處理緊急事務(wù),又可以繼續(xù)度假的辦法D.向公司說(shuō)明情況,問(wèn)問(wèn)公司能夠付多少加班費(fèi)【答案】A33、受應(yīng)試動(dòng)機(jī)影響較小的測(cè)驗(yàn)是()。A.成就測(cè)驗(yàn)B.能力傾向測(cè)驗(yàn)C.智力測(cè)驗(yàn)D.投射測(cè)驗(yàn)【答案】D34、()年,二十余名美國(guó)心理學(xué)家發(fā)起創(chuàng)辦了《咨詢心理學(xué)雜志》,該刊物成為心理咨詢的專業(yè)雜志。A.1904B.1954C.1896D.1908【答案】B35、對(duì)求助者心理問(wèn)題的嚴(yán)重程度的評(píng)估應(yīng)該()。A.是心理干預(yù)中的重要環(huán)節(jié)B.在初步印象形成之前進(jìn)行C.在心理診斷完成之后進(jìn)行D.建立在初步印象的基礎(chǔ)上【答案】B36、單位樹(shù)立一個(gè)勞模,號(hào)召全體員工向他學(xué)習(xí)。你覺(jué)得自己十分了解這個(gè)人,他雖然有一些優(yōu)點(diǎn),但是毛病更多,離勞模差得很遠(yuǎn)。對(duì)此,你會(huì)()。A.覺(jué)得他不夠勞模的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)單位的號(hào)召不予理會(huì)B.按照單位要求,想一想該如何向他學(xué)習(xí)C.把這個(gè)人的真實(shí)情況跟別的同事講一講D.看看大家怎么做,跟著一起做【答案】B37、對(duì)于SCL-90,下列說(shuō)法正確的是()。A.年齡因素的影響較性別因素大B.量表協(xié)作組曾對(duì)不同類型神經(jīng)癥受測(cè)者評(píng)定后發(fā)現(xiàn)各因子間無(wú)差異C.青年組的軀體化因子顯著高于其他年齡組D.其常模統(tǒng)計(jì)指標(biāo)顯示男女間總體差異顯著【答案】A38、MMPI及MMPI-2兩點(diǎn)編碼就是()。A.出現(xiàn)低峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在后面B.出現(xiàn)低峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在前面C.出現(xiàn)高峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在前面D.出現(xiàn)高峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在后面【答案】C39、某一受測(cè)者在HAMA焦慮心境條目上的得分為3分,說(shuō)明此癥狀的嚴(yán)重程度為()。A.輕B.中等C.重D.極重【答案】C40、決定職業(yè)榮譽(yù)感的主要因素應(yīng)該是()。A.收入狀況B.社會(huì)輿論C.個(gè)人好惡D.群眾需要【答案】B41、出現(xiàn)“認(rèn)生”現(xiàn)象的年齡大致在()。A.1個(gè)月~3個(gè)月B.3個(gè)月~4個(gè)月C.4個(gè)月~5個(gè)月D.6個(gè)月~12個(gè)月【答案】D42、心理咨詢的總體任務(wù),就是達(dá)到()的目的。A.提高個(gè)人心理素質(zhì),使人健康、無(wú)障礙地生活下去B.提高個(gè)人道德素質(zhì),使人健康、無(wú)障礙地生活下去C.提高個(gè)人心理素質(zhì),使人健康、愉快、有意義地生活下去D.提高個(gè)人道德素質(zhì),使人健康、愉快、有意義地生活下去【答案】C43、MMPI-2的美國(guó)常模的分界點(diǎn)是T分為()。A.70TB.65TC.60TD.50T【答案】B44、去個(gè)性化與侵犯行為之間是()。A.正相關(guān)B.負(fù)相關(guān)C.零相關(guān)D.復(fù)雜相關(guān)【答案】A45、關(guān)于道德與法律在調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系領(lǐng)域的不.同作用,正確的說(shuō)法是()。A.道德的調(diào)節(jié)主體比法律多B.法律的適應(yīng)范圍比道德廣C.道德調(diào)節(jié)的力度比法律弱D.法律的可接受性比道德強(qiáng)【答案】A46、咨詢性會(huì)談中不涉及的是()。A.神經(jīng)癥患者B.心理健康者C.精神病患者D.心理不健康者【答案】C47、處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是()。A.尚不能進(jìn)行道德判斷B.進(jìn)行道德判斷時(shí)主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果C.道德判斷受兒童自身以外的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配D.道德判斷受兒童自己的主觀價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配【答案】D48、在社會(huì)主義核心價(jià)值體系中,居于指導(dǎo)地位的是()。A.馬克思主義B.人道主義C.科學(xué)發(fā)展觀D.集體主義【答案】A49、建構(gòu)焦慮等級(jí)時(shí),應(yīng)當(dāng)避免的是()。A.求助者說(shuō)出引起焦慮的事件或情境B.求助者將引起焦慮的事件或情境排序C.求助者給引起焦慮的事件或情境打分D.咨詢師給事件或情境指定焦慮分?jǐn)?shù)【答案】D50、在你看來(lái),人是這樣的()。A.天下沒(méi)有不愛(ài)錢的人B.為了錢,有些人什么事情都干得出來(lái)C.如果錢太多了,人就不那么在乎錢了D.錢越少,人就越容易去犯罪【答案】A多選題(共30題)1、關(guān)于HAMD,下列描述中正確的是()。A.由Hamilton編制B.共包括17、21和24項(xiàng)三種版本C.可歸納為7類因子結(jié)構(gòu)D.多用于評(píng)定病人的焦慮情緒【答案】ABC2、關(guān)于職業(yè)化管理,正確的說(shuō)法是()。A.通過(guò)職業(yè)化管理,使從業(yè)人員在職業(yè)道德上符合要求B.通過(guò)職業(yè)化管理,使工作流程和產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化C.職業(yè)化管理還包含著標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化的特征D.雖然企業(yè)文化十分重要,但不能作為職業(yè)化管理的內(nèi)容【答案】ABC3、下列說(shuō)法中,符合精神分析關(guān)于適應(yīng)問(wèn)題觀點(diǎn)的包括()。A.個(gè)體常常不惜改變本我能量的存在或表達(dá)的模式,以求得變相滿足B.自我防御機(jī)制是在承受超我欲望和現(xiàn)實(shí)要求雙重壓力時(shí)出現(xiàn)的調(diào)節(jié)功能C.焦慮分為現(xiàn)實(shí)性焦慮、神經(jīng)癥性焦慮、道德性焦慮D.正常人也會(huì)使用自我防御機(jī)制【答案】ACD4、受練習(xí)效應(yīng)影響較大的情況,具體表現(xiàn)為()。A.智力較高者B.兩次測(cè)驗(yàn)之間的時(shí)距過(guò)大C.重復(fù)實(shí)施相同的測(cè)驗(yàn)D.著重速度的測(cè)驗(yàn)【答案】ACD5、“不找任何借口”是世界500強(qiáng)企業(yè)關(guān)于優(yōu)秀員工的12條核心標(biāo)準(zhǔn)之一,其意思是()。A.對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)B.把自己的事情千方百計(jì)做好C.投入自己的忠誠(chéng)和責(zé)任心D.擯棄一切個(gè)人權(quán)利意識(shí)【答案】ABC6、客體性焦慮的種類包括()。A.神經(jīng)性B.原發(fā)的C.道德性D.繼發(fā)的【答案】BD7、關(guān)于SDS的施測(cè)步驟,下列說(shuō)法正確的包括()。A.指導(dǎo)語(yǔ)是“根據(jù)您最近一周的實(shí)際感覺(jué)回答”B.文化程度低的受測(cè)者不適用C.應(yīng)讓受測(cè)者理解反向評(píng)分的各題D.應(yīng)提醒自評(píng)者不要漏項(xiàng)也不要在同一項(xiàng)目上重復(fù)評(píng)定【答案】ACD8、關(guān)于職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn),下列說(shuō)法中正確的是()A.建立職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)施職業(yè)化管理的關(guān)鍵步驟B.確立職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)主要依靠直覺(jué)、職業(yè)道德和制度變化C.在公司治理上,要采取戰(zhàn)略規(guī)劃和實(shí)施決策標(biāo)準(zhǔn)化D.在企業(yè)價(jià)值觀指導(dǎo)下,規(guī)章制度要進(jìn)行法制化的標(biāo)準(zhǔn)體系的改造【答案】ACD9、個(gè)體侵犯行為的影響因素包括()。A.道德水準(zhǔn)B.情緒喚起水平C.社會(huì)角色D.他人的行為【答案】ABC10、對(duì)求助者形成初步印象的工作程序包括()。A.對(duì)求助者心理健康水平進(jìn)行衡量B.對(duì)求助者心理問(wèn)題的原因作解釋C.對(duì)求助者的問(wèn)題進(jìn)行量化的評(píng)估D.對(duì)某些含混的臨床表現(xiàn)作出鑒別【答案】ACD11、咨詢方案中需要明確求助者的義務(wù)包括()A.尊重咨詢師B.遵守咨詢機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定C.遵守咨詢方案D.提供個(gè)人真實(shí)材料【答案】ABC12、[多選題]根據(jù)“中國(guó)商業(yè)企業(yè)誠(chéng)信公約”,說(shuō)法正確的是()。A.排除或者限制消費(fèi)者合法權(quán)益應(yīng)事先進(jìn)行聽(tīng)證B.商品促銷中的虛假宣傳不應(yīng)該超過(guò)合理限度C.對(duì)售出商品應(yīng)該實(shí)行商品質(zhì)量先行負(fù)責(zé)制D.應(yīng)該主動(dòng)征求消費(fèi)者意見(jiàn),妥善解決消費(fèi)者投訴【答案】CD13、無(wú)意注意和有意注意的主要區(qū)別包括()。A.指向性B.意志努力C.目的性D.集中程度【答案】BC14、從業(yè)人員相互之間建立起信賴關(guān)系,要求做到()。A.不說(shuō)同事的壞話B.開(kāi)誠(chéng)布公地與同事相處C.彼此看重對(duì)方D.不隨便批評(píng)同事的言行【答案】ABCD15、霍夫蘭德(CC·Hovland,1959)態(tài)度轉(zhuǎn)變模型包含的要素有()。A.信息B.背景C.反饋D.通道【答案】AB16、刻板動(dòng)作的特點(diǎn)是()。A.反復(fù)重復(fù)某一動(dòng)作B.動(dòng)作違背個(gè)人意愿C.常伴隨有刻板言語(yǔ)D.能體驗(yàn)到內(nèi)心痛苦【答案】AC17、信度系數(shù)在解釋個(gè)人分?jǐn)?shù)時(shí)的作用包括()。A.估計(jì)誤差分?jǐn)?shù)的范圍B.估計(jì)真實(shí)分?jǐn)?shù)的范圍C.了解實(shí)得分?jǐn)?shù)再測(cè)時(shí)可能的變化情形D.了解誤差分?jǐn)?shù)的大小【答案】BC18、除了描述性語(yǔ)言外,內(nèi)容效度的確定也可采用一些統(tǒng)計(jì)分析方法,如()。A.計(jì)算評(píng)分者信度B.計(jì)算復(fù)本信度C.專家推測(cè)D.再測(cè)法【答案】ABD19、根據(jù)區(qū)分心理活動(dòng)正常與心理活動(dòng)異常的社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),正常人的行為一般應(yīng)該()。A.符合社會(huì)準(zhǔn)則B.按照社會(huì)認(rèn)可的方式行事C.遵守道德規(guī)范D.能完成社會(huì)要求的各種活功【答案】ABC20、根據(jù)《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》,下列做法中屬于違法行為的是()。A.使用與知名商品近似的包裝、裝潢B.廣告經(jīng)營(yíng)者在不知情的情況下,發(fā)布了虛假?gòu)V告C.以低于成本的價(jià)格銷售積壓的商品D.采取抽獎(jiǎng)式的銷售,最高獎(jiǎng)的金額達(dá)到一萬(wàn)元【答案】AD21、對(duì)致病認(rèn)知因素的臨床分類包括()。A.知識(shí)性的認(rèn)知偏差B.個(gè)性的認(rèn)知偏差C.環(huán)境的定向偏差D
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