寫給幼兒園的感謝信可用5篇

第第頁寫給幼兒園的感謝信精選5篇在現(xiàn)在社會，感謝信不再是罕見的東西，我們在寫感謝信的時候要注意一些重要的內(nèi)容?？赡苣悻F(xiàn)在對怎么寫感謝信毫無頭緒吧，下面是小編為大伙兒帶來的5篇《寫給幼兒園的感謝信》，希望能夠滿足親的需求。

幼兒園感謝信篇一

尊敬的xx幼兒園的領導及小二班的全體老師們：

你們好！

又到了梔子飄香，茉莉滿枝椏的季節(jié)了。今年的夏天個性的不一般，因為我們的孩子將從幼兒園畢業(yè)了！在那里對老師們表示深深的感謝！感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼教工作的熱愛與投入，感謝你們給所有的孩子帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，為他們的人生道路構建起一條絢麗的起跑線。

我想此刻每個小朋友和家長們的情緒都跟我一樣思緒萬千，有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對昔日的小伙伴的留戀，有著對新的學習環(huán)境的期盼，更有著同樣一份感恩深藏于心。

四年前，我們的孩子還只是會背幾句簡單唐詩，扳著手指數(shù)數(shù)1234的不懂事的小娃娃，這四年來，在老師的精心培育下，他們變的聰明懂事了，他們會唱動聽的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫，更難能可貴的是他們長期在老師們的德愛浸潤中快樂成長，使得每一個都那么正直善良，這將令孩子們受用終生。

四年前，當我們把一雙雙小手交到老師手中時，我想每個家長都有過我一樣的憂慮，孩子會不會哭？會不會鬧？會不會尿褲子？會不會吃不飽飯？會不會和小朋友吵架？甚至想過會不會被老師打罵。四年就這樣過去了，老師們成了孩子們最能夠信賴的師長，也成了我們家長最真誠的朋友，他們經(jīng)常不顧一天上班的勞累，跟我們用電話用信息來交流，他們對每一個孩子循循善誘，對每個孩子的優(yōu)缺點都了如指掌，他們師生之間的情誼透過一句句親切溫暖的交談，一道道熱情洋溢的目光中表達的淋漓盡致。

四年前，送進幼兒園，孩子哭了，因為他還不習慣離開父母溫暖的懷抱，四年后，要離開幼兒園了，孩子又哭了，因為他舍不得離開老師們的懷抱；四年前，我們都懷著忐忑不安的心三步一回頭的離開幼兒園，四年后，我們又懷著戀戀不舍的心一步三回頭的告別幼兒園。

小鳥一天天長大，終究要高飛，孩子們也逐漸長大了，也終究要離開整整呵護了你們四年的幼兒園，離開辛勤教導你們的老師，將從那里揚帆遠航，進入茫茫學海的另一個驛站，期望永遠都不要忘記這些深愛過你們的啟蒙老師，不要辜負老師四年來對你們的悉心教誨與殷切期盼。

在那里，請允許我向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地說一聲：“多謝，老師你們辛苦了！”

xxx家長

20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信篇二

尊敬的x幼兒園的領導及xx班的全體老師們：

你們好！

我們是x班xx小朋友的家長。首先十分感謝x幼兒園x班的x老師、x老師、x老師和x老師！在你們近三年的細心呵護下，x在各方面都有了長足的進步，十分的健康、陽光和懂禮貌?！盎疖嚺艿目?，還需頭來帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領導，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁，使孩子們在養(yǎng)成良好行為習慣的同時在不一樣領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

孩子來貴園已經(jīng)快三年了，這期間，孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到個性欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作，然而由于工作原因一向拖至今日。此刻，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集！對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>

三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言，以前有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一齊開會，作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心！平時，如果孩子不舒服沒辦法上學時，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的狀況，關切之情令人感動！老師們?yōu)槿酥t和，對孩子和藹可親，對家長周到熱情，她們不僅僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我們的好朋友！此刻x在老師們的幫忙下，性格變得更加開朗熱情，喜歡上了繪畫，愛上了英語和數(shù)學，語言表達潛力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心，也為當初選取x幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！此刻，孩子很為自我的母校及老師們?yōu)闃s；期望不久的將來，你們也能以孩子進步和成功為傲！

我們明白，老師是孩子心中的太陽，照耀著每個角落，影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，僅用“感謝”兩個字，不能足以表達我們的情緒，可確實，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說：老師們，你們辛苦了！感謝，再感謝！感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫忙！

最后，再一次感謝x班的全體老師及教育過、關心過、幫忙過、欣賞過xx的所有老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領導，多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師！有這樣優(yōu)秀的領導和教師，相信x幼兒園會越辦越好！

此致

敬禮

xx家長

20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信篇三

尊敬的××幼兒園領導及老師們：

你們好！

我們是××班××的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一年了。這期間，孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，我們非常感謝夏老師等多位老師對孩子耐心細致的保教工作。

回想女兒入園近半年來的成長過程心里百感交集！我們更是對老師一直心存感激！

孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。夏老師作為班主任為人謙和，對孩子們和藹可親，對家長周到熱情，整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的生活，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們。

一天過去了，一周過去了，一個月過去了，幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本自立了，孩子每天回到家說的最多的就是：我們老師如何，我們同學如何，“我要請××老師到我們家做客，還有××老師、××老師，她們對我可好了，所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育。

我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而開心，也為當初選擇××幼兒園而高

興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！

最后，再一次感謝班里的幾位老師，孩子的成長離不開你們的心血！也再一次感謝××幼兒園的領導，謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師！有這樣的優(yōu)秀的領導和教師，相信××幼兒園會越辦越好！

××家長

××年××月××日

寫給幼兒園的感謝信篇四

尊敬的趙老師、高老師、張老師：

你們好！我們是×××的父母，我們的寶寶現(xiàn)在4歲了，孩子入園已到了第二個學期，通過各位老師細致入微的照顧，我們的孩子很快地適應了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育！

現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠《．》，因為我們夫妻工作繁忙的緣故，×××基本上都是他奶奶帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此×××也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的習慣和一些小個性。

入園時×××最大的難題就是午睡難，曾經(jīng)因為不愿入睡故意尿濕褲子，老師們總是耐心的給孩子換好干爽的衣褲，下學時把洗好的褲子再交給我們。在老師的理解和正確引導下橙橙已慢慢適應了午睡時間，作息逐漸規(guī)律，不再給老師出這種小難題了。

入園一個月后，我們給×××矯正牙齒帶上了牙套，老師們很注意關照孩子的就餐問題，知道他帶牙套吃肉類食物容易塞牙，盡量分給小塊的肉，因為橙橙吃飯慢，總是最后收他的碗筷。有了老師的細心配合，橙橙順利度過了5個月的牙套期?，F(xiàn)在我們牙齒矯正順利結束，矯正的效果非常成功。

幼兒園的語言特色教育，使×××的表達能力有了顯著提高，圖書館的開放借讀使孩子喜歡了閱讀，培養(yǎng)了橙橙每天讀書的好習慣?，F(xiàn)在×××變得更加懂事，非常喜歡上幼兒園，因為幼兒園里有愛他的老師，還有一起玩耍的小朋友，并交了很多好朋友?！痢痢连F(xiàn)在變的更加活潑外向，他總是給我們描述幼兒園的快樂故事。孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動。

在這里我要特別感謝的是，老師們及時發(fā)現(xiàn)和解決了橙橙帶首飾上幼兒園事件。這事情的根源還是我們做家長的疏忽，有天放學接他回家，×××特別神秘的告訴我們：“我有一個寶貝！”然后攤開手掌給我們看，原來是小朋友衣服上粘的小鉆片。×××說：“這是我的好朋友給我的寶貝。”對孩子的話我們沒有太在意，一笑了之。喜歡亮亮閃閃的事物是孩子的本能。也是我們做家長的太過馬虎，家里的首飾都是散放在抽屜里。橙橙留心了這些閃亮的飾品存放位置，在假期換洗被褥期間，橙橙把家里的耳環(huán)、戒指、手鏈藏在了被子卷里帶到了幼兒園。幸虧張老師鋪被褥時及時發(fā)現(xiàn)，才避免了后面的危險問題和我們的損失。趙老師第一時間跟我們聯(lián)系，非常謹慎的和我們核對。在此我特別感謝各位老師的細心、耐心。通過這件事，我對各位老師及時處理問題的能力表示贊賞和感謝。我們也將積極對孩子進行配合教育工作，告訴他什么是應該做的，什么是不應該做的。

把孩子交到你們這些富有愛心和責任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的趙老師、高老師、張老師以及教育過、關心過、幫助過橙橙的所有老師們，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了！作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的。心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安！再一次向你們道一聲:老師！你們辛苦了！謝謝你們！

×××的爸爸、媽媽

幼兒園感謝信篇五

尊敬的幼兒園領導、全體教職工們：

我們是大（一）班的家長們，回想孩子這三年中在園里生活的點點滴滴，我們深深感到每個孩子的點滴成長都離不開領導們的科學管理和老師們的精心培育。在孩子們即將畢業(yè)離園之際，我們想對幼兒園的全體老師們道一聲：你們辛苦了，真誠的多謝你們！

小班初入園時，孩子們不適應離開父母的陌生環(huán)境，發(fā)脾氣、哭鬧幾乎是每個孩子應對焦慮最常見的反應。一班老師用親切的話語、溫暖的擁抱給了孩子們極大的心理安慰，讓每個孩子感受到了陽光般的關愛。此外，老師們還在接送時間不辭勞苦地與每位家長溝通，交流孩子在園與在家各方面的狀況，并針對每個孩子不一樣的特點給出了很多具體的推薦，幫忙孩子和家長們順利平穩(wěn)地度過了焦慮期。在接下來的日子里，孩子們在幼兒園不但養(yǎng)成了良好的生活習慣，還學到了很多的本領。鄭老師透過小游戲潛移默化地幫忙孩子們擁有了初步的數(shù)學和邏輯思維潛力，Miss劉用優(yōu)美的琴聲和曼妙的舞蹈帶領孩子們體味到了藝術的魅力，關老師慈愛的關照滋潤著每一位孩子的心靈，小劉老師身上特有的活力讓孩子們變得更加開朗與陽光。每當孩子和我們聊起幼兒園的事，我們總能透過一些細節(jié)體會到每位老師的敬業(yè)與細心；翻開孩子們的《成長手冊》，我們看到的是老師們對每一位孩子的悉心關注與因材施教；走進教室，那排放有序的毛巾、被子，精致美觀的張貼畫無一不見證著老師們的'辛勤付出。幼教工作是繁瑣而忙碌的，但四位老師以飽滿的職業(yè)熱情和對孩子們無私的愛在平凡中踐行著最不平凡的使命。

康樂有這樣優(yōu)秀的老師與各位領導的科學管理是分不開的。幼兒園一向堅持杜絕幼兒教育小學化，透過《弟子規(guī)》誦讀與實踐幫忙孩子們養(yǎng)成良好習慣，這些規(guī)章制度的制定為孩子們帶給了一個健康、安全、用心向上的生長環(huán)境，也體現(xiàn)了領導們科學先進的教育理念。每到接送時間，包括園長在內(nèi)的各位領導會在門口用親切的微笑與鼓勵的話語迎接歡送每一位孩子，日復一日年復一年。每當看到這一幕，我們心里都流過一股暖流，欽佩