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文檔簡(jiǎn)介

特別營(yíng)救川金絲猴

屬于獸綱靈長(zhǎng)目猴科。

嘴部突出,鼻孔斜向上翹,故也稱仰鼻猴。臉部天藍(lán)色,頸背至尾基部在淺灰褐色被毛中夾有金黃色長(zhǎng)毛,全身毛色艷麗。

棲息在海拔2000—3000米之間針闊混交林帶,群居。以野果,嫩枝芽、樹(shù)葉等為食。

僅分布于中國(guó)四川、甘肅、陜西及湖北神農(nóng)架山區(qū)。

屬國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,是世界級(jí)珍稀物種。小資料[背景資料]

2002年3月12日,在湖北省巴東縣原始森林里,一只剛出生兩天的小金絲猴,因?yàn)橐馔馑刮?。在萬(wàn)分危急的情況下,科考隊(duì)員將它帶回了營(yíng)地,為了搶救這只瀕臨死亡的小國(guó)寶,人們伸出了無(wú)私援助之手,提供了一切盡可能提供的幫助。有人媽媽的乳汁,有救護(hù)中心飼養(yǎng)員的呵護(hù),有動(dòng)物學(xué)家的救助,有醫(yī)務(wù)人員的照料,有孩子們的牽掛,還有數(shù)不清的素不相識(shí)的人的關(guān)心……雖然人們盡了一切努力,但最后小金絲猴還是不治身亡,面對(duì)小金絲猴的標(biāo)本,人們盼望著它能得到永生,更企盼著在人與自然的和諧相處中,實(shí)現(xiàn)“地球家園”的美好理想。結(jié)構(gòu)圖示:通讀八則新聞——1、用一句話概括整個(gè)新聞事件。2、小組討論:這八則新聞的標(biāo)題有哪些特點(diǎn)?他們之間有什么聯(lián)系?八則新聞報(bào)道了小金絲猴從遇險(xiǎn)得救到不治身亡的全過(guò)程。簡(jiǎn)練概括了新聞的主要內(nèi)容;有單行標(biāo)題,也有雙行標(biāo)題;有的標(biāo)題句式整齊,講究勻稱等。按時(shí)間順序?qū)懗隽耸录氖寄?。?biāo)題的特點(diǎn):標(biāo)題之間的關(guān)系:新聞標(biāo)題的特點(diǎn)和作用:

標(biāo)題是新聞的“眼睛”,主標(biāo)題旨在提示消息的主題或重要新聞事實(shí),副標(biāo)題用以補(bǔ)充說(shuō)明情況或提出內(nèi)容范圍、內(nèi)容提要等細(xì)讀八則新聞——

仔細(xì)閱讀八則新聞的第1自然段,思考這一段與標(biāo)題的聯(lián)系、與后文的聯(lián)系。同桌之間可交換自己的發(fā)現(xiàn)和看法。這八則新聞的第1自然段都是新聞的導(dǎo)語(yǔ)。新聞導(dǎo)語(yǔ)的特點(diǎn):

導(dǎo)語(yǔ)是新聞的綱領(lǐng)和中心所在,讀者可以從導(dǎo)語(yǔ)中得到整個(gè)新聞的總印象。其特點(diǎn)是簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,概括性強(qiáng)。主體:背景:結(jié)語(yǔ):包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等要素.與事件相關(guān)的背景資料.是整個(gè)新聞消息的結(jié)束語(yǔ),它用于提示事實(shí)的意義,指出事件發(fā)展的趨向,具有畫龍點(diǎn)睛的作用。新聞的其他組成部分時(shí)間搶救過(guò)程12日發(fā)現(xiàn)帶臍“國(guó)寶嬰兒”12日連夜帶回山中營(yíng)地13日小溪村產(chǎn)婦喂食人乳13日夜包船送進(jìn)巴東縣城14日晨省野生動(dòng)物救護(hù)專家赴巴東14日巴東產(chǎn)婦兩授人乳15日起程送往武漢15日夜楊國(guó)祥帶回家照看16日緊急救護(hù)小組成立16日夜急調(diào)武漢動(dòng)物園專家加盟17日晨本報(bào)發(fā)起全社會(huì)搶救行為

閱讀第148頁(yè)的時(shí)間表及旁批,在前三則新聞報(bào)道中,找出與表格各項(xiàng)內(nèi)容相符之處,作上記號(hào)。閱讀思考時(shí)間搶救過(guò)程12日發(fā)現(xiàn)帶臍“國(guó)寶嬰兒”12日連夜帶回山中營(yíng)地13日小溪村產(chǎn)婦喂食人乳13日夜包船送進(jìn)巴東縣城14日晨省野生動(dòng)物救護(hù)專家赴巴東14日巴東產(chǎn)婦兩授人乳15日起程送往武漢15日夜楊國(guó)祥帶回家照看16日緊急救護(hù)小組成立16日夜急調(diào)武漢動(dòng)物園專家加盟17日晨本報(bào)發(fā)起全社會(huì)搶救行為18日午 武漢六院為國(guó)寶提供育嬰箱19日 專家組成立并為國(guó)寶制定生活方案20日 委托廣大市民為國(guó)寶取名31日晨 國(guó)寶不幸夭折閱讀思考

依照時(shí)間表的樣式,勾畫出后五則新聞中的時(shí)間及事件,完成整個(gè)事件的時(shí)間表。小組交流:

在所列的時(shí)間表里,你最關(guān)注或最感興趣的是哪些事件?為什么會(huì)對(duì)此關(guān)注或發(fā)生興趣?你認(rèn)為這個(gè)事件有哪些“特別”之處?營(yíng)救對(duì)象特別:營(yíng)救規(guī)模特別:營(yíng)救方式特別:營(yíng)救意義特別:體現(xiàn)了人類對(duì)弱小生命的關(guān)愛(ài),引發(fā)我們對(duì)生態(tài)平衡的思考。產(chǎn)婦授乳,枕巾當(dāng)尿布,住橫溫箱,兒科主任會(huì)診。飼養(yǎng)員外,各界人士投入了營(yíng)救行動(dòng)中。

國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,瀕臨滅絕的“國(guó)寶”野生小金絲猴。思維拓展

假如你看到了你所關(guān)注或感興趣的那則報(bào)道,你由此還想知道哪些情況?你會(huì)通過(guò)哪些途徑去了解情況,獲得信息呢?在這篇解說(shuō)詞中,著重描寫了這一事件中的哪些過(guò)程?著重描寫了:1、發(fā)現(xiàn)垂危的小金絲猴的過(guò)程。2、轉(zhuǎn)送護(hù)理的過(guò)程。3、“楚楚”得名的過(guò)程。4、“楚楚”生病,專家搶救的過(guò)程。5、“楚楚”離去后,科學(xué)家們使之“再生”的過(guò)程。找出歌文中擇的細(xì)斤節(jié)描免寫,嗎試比激較新餅聞和疏解說(shuō)貫詞的獨(dú)異同穴點(diǎn)。新聞醉與解塊說(shuō)的忽異同挑點(diǎn):新聞伍報(bào)道鴿平實(shí)鑰客觀叛,沒(méi)悔有過(guò)乎多的西渲染飄,旨在報(bào)糞道事管實(shí),紡注重厭時(shí)效核性。解說(shuō)博詞描早寫細(xì)拘膩,付渲染媽烘托匪,畫征面感蠶很強(qiáng)組,突出頂人類圓對(duì)這拆個(gè)弱雄小生壞命的駝關(guān)愛(ài)尾,還元觸發(fā)了我暫們的校參與笨,感痛受和煮思考羨等。正一般乖都在事件節(jié)結(jié)束盲后,罩時(shí)效猜性不鉤及新寫聞強(qiáng)座。都是士對(duì)這神一件全事過(guò)勒程的燭描述鐮。相同離點(diǎn):不同擁點(diǎn):生活辱在巴穴東縣捕沿渡媽河鎮(zhèn)淺小溪獄村的劣川金眼絲猴唐兆松子教樂(lè)授(諒左)黨正在指導(dǎo)巨標(biāo)本失制作“楚楚”向熱杏愛(ài)大衛(wèi)自然丘保護(hù)籮動(dòng)物寄的人偏們說(shuō)“我愛(ài)畫你”科技穿周展遲出人肉猴“親情”20歸04年05月16日06炎:4堤5荊楚冒在線-楚天盾都市縱報(bào)楚天松都市廉報(bào)記允者陳鏟媛朱潛熙勇昨日軟上午龍,在摘武昌椅水果暈湖步裹行街賣舉辦夾的科確技活動(dòng)周蘿上,斗最吸領(lǐng)引人斜們目寒光的世,是豈省野摸生動(dòng)照物救葉護(hù)中挑心展出繩的金愈絲猴“楚楚”的標(biāo)煮本。22天大搶的楚輸楚站開(kāi)在一榨根樹(shù)因枝上揪。省鄉(xiāng)豐野生姑動(dòng)物醋救護(hù)中心委盧主譜任介微紹,貍楚楚騙的安旅危曾齡牽系摟著無(wú)溪數(shù)人需的心鋼。兩個(gè)陽(yáng)月前談,環(huán)狗保志燭愿者哪張小示蓉從拆巴東赤大山己里將軌年僅3天就問(wèn)被拋短棄的彼小金釀絲猴口楚楚局救回態(tài),巴默東縣坡沿渡典河鎮(zhèn)駱小溪村橫農(nóng)婦派宋發(fā)晌珍用罪自己言的母規(guī)乳喂渣養(yǎng)它菠。經(jīng)商省野度生動(dòng)括物救護(hù)降中心韻搶救螞,可造惜它硬只存覽活了19天。叉為安叼慰搶婆救和關(guān)注遼它的釋人,我省林岡業(yè)局指決定衣把“楚楚”制成竄標(biāo)本朵。據(jù)了啦解,密專家播為標(biāo)卻本“楚楚”擺出晴的這鴿個(gè)姿際式,弦取意診于靈擁長(zhǎng)目謙動(dòng)物默的肢客體語(yǔ)揚(yáng)言,岔意思須是“我愛(ài)輔你”,以俯此來(lái)奶表達(dá)菠人類羽對(duì)楚碎楚無(wú)拐盡的束愛(ài)意蔥。除了再楚楚示,本著次科開(kāi)技展隸還展腹示了來(lái)國(guó)家自一級(jí)吊保護(hù)剃動(dòng)物瓣大鴇期、二紋級(jí)保估護(hù)動(dòng)蔥物黑非熊、忙省級(jí)漿保護(hù)譜動(dòng)物罵豹貓疫等動(dòng)挺物標(biāo)桌本。學(xué)習(xí)吊本課后文的雷目的1.學(xué)習(xí)宵在閱地讀中蠶充分耳利用鍋有效口信息繩解讀群文本杏。學(xué)譯習(xí)跟勻蹤閱殖讀的屠方法蠢,并塔在學(xué)雪習(xí)中戴參與亞事件按,發(fā)稻表自

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