幼兒園與社區(qū)工作計劃范文（精選4篇）

第頁共頁幼兒園與社區(qū)工作方案范文〔精選4篇〕幼兒園與社區(qū)工作方案1幼兒園和家庭常被譽為車子的兩個____，古人曰：“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰?！睂τ谟變旱某砷L開展來說兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責任，而幼兒園的教育成功與否，在很大程度上取決與幼兒園與家庭的聯(lián)絡(luò)，取決與家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力做好家長的工作，爭取家長的親密配合?，F(xiàn)制定本學期家長工作如下：一、指導(dǎo)思想深入領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，認真落實本園園務(wù)工作方案，教育教學方案。重視家長在幼兒教育中的重要作用，運用多種形式加強幼兒園與家長之間的溝通，重視家教課題，專題研究，以科研為引領(lǐng)促進老師家長工作、家教指導(dǎo)工作才能進步。促進家長育兒程度進步，樹立大課程意識，充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資，擴展幼兒生活和學習的空間。二、工作目的1、修訂完善各項制度職責，使其進一步完善。2、成立家長委員會，引導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作。3、定期召開家長會、家長開放日等活動。4、以“幼小銜接”為主題組織家長開展相關(guān)系列活動。5、各種方式征求家長意見和建議，促進幼兒園各項工作的改良和進步。6、建立幼兒個人檔案。7、充分利用幼兒園和社區(qū)資，幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳，在社區(qū)中開展“走出去，請進來”的活動，有效利用社區(qū)資。三、本學期主要工作重點及措施〔一〕開展形式多樣的家長工作，重視家長在幼兒教育中的重要作用，講務(wù)實效性。1、充分發(fā)揮家長會和家長開放日的作用，要求班級每學年至少組織四次家長會，組織兩次家長半日開放活動，通過家長會，向家長介紹幼兒園及班級的工作目的和工作方案，提出請家長支持的工作內(nèi)容，幫助家長明確自身地任務(wù)及在幼兒園開展，孩子開展中的作用。開放日，主要是讓家長看看老師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何學習的，在哪些方面還需要加強配合的，以及對活動的意見和建議等。2、加強家園聯(lián)絡(luò)和溝通，講求互動性，結(jié)合新課改，我們將加強家長的聯(lián)絡(luò)與交流，引導(dǎo)家長參與到我們的新課改中，如請家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教學活動，主題活動中來，同時將尋找時機積極與家長互相交換意見，共同關(guān)注幼兒的開展。3、我們將進一步發(fā)揮家長委員會的監(jiān)視作用鼓勵家長大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問題，提出合理的建議。4、本學期，我們將請家長設(shè)計主題家園親子小報，力求辦報形式公家新穎，內(nèi)容更加豐富。5、結(jié)合我們的生活課程積極開展社區(qū)活動，充分利用社區(qū)資，帶幼兒走出幼兒園，走出課堂，到社區(qū)的單位參觀，到大自然游戲，到農(nóng)田中助勞，讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識，開展才能，學會交往和做人。6、家長學校：每月組織一次講座，針對家長的教養(yǎng)困惑伙大家普通關(guān)注的問題，對家長進展培訓(xùn)，解決家長的疑問?！捕骋龑?dǎo)家長參與幼兒園課程建立。1、要求各班通過家長園地等途徑向家長宣傳課程內(nèi)容，如主題網(wǎng)，周方案等，讓家長理解自己在課程中的重要作用，吸引家長參與幼兒園課程，如請有特殊職業(yè)和專長的家長前來講座等?！踩臣訌娂彝ソ逃笇?dǎo)工作，形成家園共育和合力。1、充分利用家教宣傳欄目登載轉(zhuǎn)變家長觀念，科學育兒的的文章，讓家長從文章中獲取知識，學習科學育兒的方法。2、組織家長科學育兒交流會，到達進步家長科學育兒程度目的。3、利用家長學校，向家長介紹先進的科學育兒的理論內(nèi)容，力求理論結(jié)合實際，幫助家長理解體會?！菜摹巢捎枚喾N形式征求意見，力爭工作更上一層樓。為進步效勞程度，我們將繼續(xù)堅持家長評議老師活動，請家長在理解老師工作的根底上，對老師的工作給予合理的、公正的評價。1、我們將通過家長意見箱、談話、家訪、發(fā)放家長問卷等多種形式征求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的幫助，不斷改良幼兒園的工作，不定期的開展一些各種書面聯(lián)絡(luò)方式，如，宣傳欄、家長問卷、家教園地等2、完善家長委員會的職責，我們將從每班選出1—2名家長為幼兒園家委會人員，職責是參與討論審定幼兒園的一些工作方案和一些大活動的方案制定，同時家委會還監(jiān)視幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開支。幼兒園與社區(qū)工作方案2一、指導(dǎo)思想本著“目的一致、職責清楚、互惠互利、資共享”的思想，在工作中我們多方通力合作，積極挖掘自身的優(yōu)勢條件，真正形成雙向互動的`工作機制，我們通過與社區(qū)共同進展0—3歲散居嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)工作，加深了彼此之間的理解和信任，拉近了彼此的間隔和信息，為順利推進工作奠定了扎實的根底。為進一步推進工作，特制訂以下方案：二、工作目的：以社區(qū)為依托，以爭取社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持為根底，不斷探究園所開展與社區(qū)需求的最正確結(jié)合點，通過多種途徑，使早期教育融入社區(qū)、效勞社區(qū)，進一步進步社區(qū)幼兒的受教育率。三、重點及措施〔一〕發(fā)揮幼兒園資優(yōu)勢，為社區(qū)效勞。1、積極滿足社區(qū)兒童入托需求，使幼兒園成為社區(qū)保教中心。2、宣傳科學的早期教育，成為社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心。3、發(fā)揮幼兒園環(huán)境的資優(yōu)勢，為社區(qū)效勞提供便利?！捕吵浞掷蒙鐓^(qū)資，形成家、園、社區(qū)教育的合力。1、社區(qū)環(huán)境、物質(zhì)資的利用，使教育內(nèi)容更加豐富、多樣。2、發(fā)揮家長資優(yōu)勢，家園共育形成合力?！踩抽_拓新形式的效勞工程1、“0—3”歲社區(qū)寶寶早教入戶指導(dǎo)活動為了給周邊社區(qū)0—3歲嬰幼兒家庭帶去全面、科學、便利的早教指導(dǎo)與效勞，進步家長對早教的認識，讓0—3歲嬰幼兒得到安康快樂的成長。2、拓展親子關(guān)系游戲體驗課程為使社區(qū)寶寶及家長能理解幼兒園的辦學思想、教育理念，幫助家長有目地的在入園前為孩子做好各種入園準備，我們將推出“親子游戲體驗課程”，通過多種互動形式讓家長多方面地理解、認同幼兒園的教育。幼兒園與社區(qū)工作方案3一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》方針政策，認真貫徹《綱要》提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，與小學互相銜接，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件”精神，認真探究一條幼兒園與社區(qū)教育資共享，互相利用的有效途徑，進步社區(qū)教育程度，促進幼兒教育有效的開展。二、工作目的1、廣泛發(fā)動并組織協(xié)調(diào)各方力量，開展我園幼教事業(yè)，為更多幼兒提供受教育的時機，使我園幼兒教育從封閉走向開放，從單一走向多元化2、利用社區(qū)學前教育資，注重家庭、社區(qū)和其他教育機構(gòu)中的各種教育因素的有機聯(lián)絡(luò)，發(fā)揮整體優(yōu)化功能，進步保教質(zhì)量。3、利用社區(qū)教育資，增強我園辦園自主性，使幼兒教育更好地立足本地實際，因地制宜，形成我園的辦園特色。4、利用社區(qū)教育資，擴大我園幼兒教育的社會職能，發(fā)揮我園幼教對當?shù)厣鐣蜕鐓^(qū)開展的作用，推動兩個文明建立，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的奉獻。5、利用社區(qū)資，與社區(qū)多舉辦聯(lián)誼、交流活動，為孩子提供展現(xiàn)自我的時機。三、主要工作重點及措施1、《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資，擴展幼兒生活和學習的空間。”我園地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū)，其中蘊含了諸如住宅小區(qū)、超市、商場、銀行、影劇院等周邊資，這些資既為我們施行相關(guān)主題活動提供了真實的場景，又是我們帶著幼兒認識社會、認識生活、積累生活經(jīng)歷的活教材。2、嘗試以個別教工家屬或幼兒家長為橋梁，邀請其所在單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助本園成立社區(qū)早教委員會，開設(shè)幼兒社區(qū)理論基地，鼓勵老師在確保幼兒平安的前提下，以班組或班級為單位有機利用基地資，并結(jié)合課程，挖掘和聘請基地單位有專長的人員如：醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學。3、充分利用節(jié)日，帶著幼兒走向社會，體驗民間文化風俗。4、充分利用幼兒園和社區(qū)資，幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳，在社區(qū)中開展“走出去，請進來”的活動，有效利用社區(qū)資。組織家長開展相關(guān)系列活動。5、結(jié)合生活課程積極開展社區(qū)活動，充分利用社區(qū)資，帶幼兒幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識，開展才能，學會交往和做人。幼兒園與社區(qū)工作方案4綱要指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助進步教育才能?！奔议L工作和社區(qū)工作是幼兒園工作的重要組成局部。幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、社會和幼兒園互相配合才能到達理想的效果?，F(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社區(qū)、家庭、幼兒園嚴密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體形式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個孩子都得到全方位關(guān)心、關(guān)愛、和關(guān)注，才能促進幼兒地安康和諧開展。一、指導(dǎo)思想：以《3~6歲兒童學習與開展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針，以全面貫徹《指南》精神為重點，以為孩子的后繼學習和終身開展奠定良好根底為目的，以促進幼兒題、智、德、美各方面開展為核心，充分發(fā)揮幼兒園的專業(yè)指導(dǎo)優(yōu)勢，引導(dǎo)廣闊社區(qū)和全體家長，更新教育理念，遵循幼兒學習與開展的規(guī)律和特點，關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛每一位孩子的成長，科學保育和教育，共同促進幼兒身心安康和諧開展，為辦人民滿意的幼兒教育共同努力。二、工作目的1、以常規(guī)工作和特色工作為抓手，營造家園、社區(qū)合作新氣氛；2、以現(xiàn)代信息溝通手段為載體，創(chuàng)始家園、社區(qū)共育新氣象；3、以家長學?；顒訛槠脚_，進步家庭、社區(qū)科學育兒程度；4、以家長委員會為，引導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作；三、主要工作重點及措施1、每期召開兩次家長開放日活動，互相交流，理解情況，溝通老師與家長之間的關(guān)系。2、每期2—3次園本親子教研活動，進步家園合力的教育環(huán)境。3、每學年進展一次全面的上門家訪工作，并及時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。4、每月一次班級家園橋及衛(wèi)生保健知識宣傳欄更換，向家長宣傳科學育兒信息、衛(wèi)生保健知識。5、每周向家長公布周方案及周末發(fā)放家園練習冊，讓家長理解本周教學重點及學習內(nèi)容。6、每天公布一日菜譜，讓家長理解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食構(gòu)造的補充提供根據(jù)。7、每天利用家長接送幼兒時間老師不定時與家長進展交流，理解幼兒家庭教育狀況，并讓家長能第一時間理解幼兒在園的一日活動情況。1、進一步開掘社區(qū)的資，綜合利用家庭、社區(qū)的資，開展豐富多樣“走出校園，走進社區(qū)”的教育、宣傳活動。8、進一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)歷，為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好根底。9、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學以及本學年工作的亮點：環(huán)境教育、學校民主管理、平安教育、平安工作管理。讓家長只要輕輕____鼠標就能快速的理解幼兒園幼兒的各類情況，真正實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏”的目的。10、進一步聯(lián)絡(luò)當?shù)厣鐓^(qū)、科局等各部門，協(xié)調(diào)當?shù)厣鐓^(qū)關(guān)系，爭取對幼兒園工作的理解、支持和關(guān)注。11、利用幼兒園的網(wǎng)站、老師的微信等媒體，將幼兒園的最新動態(tài)、老師及各個班級幼兒的各類活動第一時間在網(wǎng)站的五大板塊予以公布。12、全面調(diào)查理解，掌握家長的“所想、所需”的根底上辦好家長學校。13、充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正