2022年湖北省咸寧市全科醫(yī)學(xué)（中級）基礎(chǔ)知識預(yù)測試題(含答案)

2022年湖北省咸寧市全科醫(yī)學(xué)（中級）基礎(chǔ)知識預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.在疾病的三級預(yù)防中，健康促進強調(diào)

A.一、二級預(yù)防B.二、三級預(yù)防C.二級預(yù)防D.三級預(yù)防E.一級預(yù)防甚至更早階段

2.當(dāng)前，提供城市基本公共衛(wèi)生服務(wù)的主體是

A.疾控中心B.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)C.婦幼保健院D.醫(yī)院E.私人診所

3.實驗設(shè)計的基本原則是（）

A.對照、隨機、均衡B.隨機、重復(fù)、均衡C.對照、隨機、齊同D.隨機、重復(fù)、齊同E.對照、重復(fù)、隨機

4.每次對兒童進行預(yù)防接種前，可以不必核對的內(nèi)容是A.接種途徑B.疫苗價格C.疫苗名稱D.接種劑量E.過敏史

5.公共衛(wèi)生調(diào)查方法的原則，最重要的是()

A.隨機B.設(shè)立對照C.保證樣本量D.不確定

6.全科醫(yī)療的最大特點是強調(diào)

A.持續(xù)性、綜合性、個體化的照顧

B.預(yù)防疾病和維持健康

C.早期發(fā)現(xiàn)并處理疾病

D.予以全體人群均等的醫(yī)療服務(wù)

E.對當(dāng)事人的長期(貫穿生命周期)負責(zé)式照顧

7.前瞻性隊列研究與回顧性隊列研究的區(qū)別在于

A.研究觀察的方向

B.作為觀察終點的事件在研究開始時是否已發(fā)生

C.確定暴露因素的時問

D.是否設(shè)立對照組

E.是否隨機選擇研究對象

8.健康教育和健康促進的目的是

A.開展健康傳播B.制定健康的公共政策C.實施健康干預(yù)D.形成有益于健康的行為E.提供物質(zhì)環(huán)境支持

9.全科醫(yī)學(xué)是A.A.由西方國家通科醫(yī)生創(chuàng)立的基層醫(yī)療服務(wù)

B.由美國家庭醫(yī)生獨創(chuàng)的新學(xué)科

C.誕生于20世紀70年代

D.誕生于20世紀60年代

E.內(nèi)、外、兒、婦等各門臨床學(xué)科的綜合體

10.脛骨上端外側(cè)X線片可見皮質(zhì)膨脹，邊緣整齊的骨質(zhì)透光區(qū)，中心有間隔改變，最可能診斷為（）

A.骨囊腫B.內(nèi)生軟骨瘤C.轉(zhuǎn)移癌D.脛骨骨髓炎E.骨巨細胞瘤

11.問卷的結(jié)構(gòu)通常不包括

A.調(diào)查結(jié)果B.封面信C.指導(dǎo)語D.問題及答案E.編碼

12.預(yù)防接種屬于

A.零級預(yù)防B.一級預(yù)防C.二級預(yù)防D.三級預(yù)防E.四級預(yù)防

13.意外傷害發(fā)生率上升的年齡段為

A.嬰兒期B.幼兒期C.學(xué)齡前期D.學(xué)齡期E.青春期

14.21世紀“人人享有衛(wèi)生保健”的實施策略不包括

A.將與貧困作斗爭作為工作重點

B.改善公共衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和基本衛(wèi)生服務(wù)、控制阻礙經(jīng)濟發(fā)展的疾病

C.全方位促進健康

D.動員各部門合作

E.每個人看病均免費

15.健康促進的核心策略是

A.信息傳播B.行為干預(yù)C.社會動員D.大眾傳播E.人際傳播

16.對有癥狀的傳染病病人需要采取隔離措施，是因為

A.臨床癥狀嚴重，有死亡危險B.能夠排出病原體C.傳染病管理辦法規(guī)定要隔離D.可以及時搶救治療E.要保護易感人群

17.兒童學(xué)走路的年齡應(yīng)為

A.1歲B.2歲C.3歲D.4歲E.5歲

18.下列哪項不是健康教育規(guī)劃實施中的監(jiān)測和質(zhì)量控制的內(nèi)容

A.正確評估計劃執(zhí)行者的技能

B.建立專家小組，保證計劃執(zhí)行的質(zhì)量

C.建立完整的資料收集和保存體系

D.經(jīng)費使用的審計

E.強化健康促進的基本知識和技能

19.健康教育屬于

A.零級預(yù)防B.一級預(yù)防C.二級預(yù)防D.三級預(yù)防E.四級預(yù)防

20.能夠?qū)Ω鞣矫嬗写龠M作用，使其有利于協(xié)調(diào)和合作的網(wǎng)絡(luò)、習(xí)俗和信任的社會組織特點是()

A.社會網(wǎng)絡(luò)B.社會資本C.物質(zhì)資本D.人力資本

二、單選題(綜合練習(xí))(10題)21.社區(qū)衛(wèi)生服努與醫(yī)院服務(wù)在理念方面的不同之處表現(xiàn)在

A.服務(wù)范圍、服務(wù)技術(shù)、服務(wù)模式、服務(wù)手段、服務(wù)費用與特征

B.服務(wù)對象、服務(wù)能力、服務(wù)模式、服務(wù)手段、服務(wù)費用與特征

C.服務(wù)對象、服務(wù)技術(shù)、服務(wù)模式、服務(wù)手段、服務(wù)費用與特征

D.服務(wù)對象、服務(wù)技術(shù)、服務(wù)方法、服務(wù)手段、服務(wù)費用與特征

E.服務(wù)范圍、服務(wù)能力、服務(wù)方法、服務(wù)手段、服務(wù)對象

22.關(guān)于評價下列說法正確的是

A.評價應(yīng)該在計劃設(shè)計階段進行

B.評價在計劃實施結(jié)束后才進行

C.評價只在計劃執(zhí)行過程中進行

D.評價貫穿于計劃的始終

E.項目的執(zhí)行可以沒有評價

23.在人的整個生命周期中，被動發(fā)展階段的年齡約為

A.O～3歲B.3～12歲C.12歲至成年D.成年以后E.年老以后

24.現(xiàn)今醫(yī)患關(guān)系法制化趨勢對醫(yī)德的突出要求是

A.醫(yī)生不為罪犯提供醫(yī)學(xué)服務(wù)，強調(diào)政治立場

B.醫(yī)務(wù)人員要合理地應(yīng)用醫(yī)療儀器設(shè)備

C.醫(yī)生救死扶傷，強調(diào)自我奉獻

D.以人為本，恪守職業(yè)道德，平等待患，一視同仁

E.醫(yī)生依法治醫(yī)與以德治醫(yī)相結(jié)合

25.產(chǎn)婦系統(tǒng)管理是指以下哪個時期內(nèi)的管理

A.從妊娠早期開始到產(chǎn)后6周末

B.從初次產(chǎn)前檢查開始到分娩

C.從初次產(chǎn)前檢查到產(chǎn)后6周末

D.從妊娠早期開始到分娩

E.不論早期只要產(chǎn)前檢查5次

26.佝僂病是由于

A.缺維生紊DB.缺鐵C.缺乏熱量和（或）蛋白質(zhì)D.長期能量攝人量超過消耗量E.缺鈣

27.下列敘述不正確的是

A.規(guī)劃設(shè)計是評價的依據(jù)

B.評價貫穿于規(guī)劃設(shè)計和執(zhí)行的始終

C.規(guī)劃設(shè)計、執(zhí)行和評價是三個不同既有聯(lián)系又有區(qū)別的統(tǒng)一體

D.規(guī)劃設(shè)計、執(zhí)行和評價是沒有聯(lián)系的三個獨立步驟

E.評價是客觀實際與預(yù)期目標的比較

28.上呼吸道感染部位是指()

A.鼻腔和咽喉部B.鼻腔C.鼻腔、咽喉部、氣管D.咽喉部E.氣管、主支氣管

29.嬰兒期是指

A.從出生后至滿1周歲之前

B.從出生后28天至滿1周歲之前

C.從出生后1個月至1周歲之茼

D.從1周歲至2周歲之前

E.從1周歲至3周歲之前

30.什么情況下需用配對資料的校正公式

A.1＜T＜5且n＞40B.b＋c＞40C.有1/5以上格子中的理論數(shù)小于5D.T＜5且n＞40E.b＋c≤40

三、基礎(chǔ)知識(10題)31.患者，男，56歲。吸煙36年，每天吸煙20支。在其吸煙行為的形成過程中，屬于強化因的是

A.父親吸煙B.不知道“吸煙有害健康”C.不知道戒煙方法D.吸煙顯示男子漢風(fēng)度E.醫(yī)院設(shè)有戒煙門診

32.《中華人民共和國傳染病防治法》第四十三條第二款規(guī)定，發(fā)生哪類傳染病暴發(fā)、流行時，省、自治區(qū)、直轄市人民政府或者國務(wù)院可以決定對疫區(qū)實施封鎖

A.甲類、乙類和丙類B.甲類、乙類C.發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病D.甲類E.乙類和丙類

33.下列哪項屬于信訪法的特點

A.具有一定的靈活性B.問卷回收率較高C.可以控制填寫問卷的環(huán)境D.有較高的匿名保證E.問卷有效率較高

34.該社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要實施WH0西太區(qū)提出的“健康新地平線”的預(yù)防策略，針對的人生三個不同階段是

A.青春期、生育期和更年期的生活質(zhì)量

B.婦女、兒童和老年的生活質(zhì)量

C.病人、殘疾人和老年人的生活質(zhì)量

D.生命的準備、生命的保護和晚年的生活質(zhì)量

E.生命的早期、中期和晚期的生活質(zhì)量

35.(94～95題共用備選答案)老年人功能活動能力輕度依賴為

A.能獨立完成功能活動，無困難

B.不能獨立完成IADL(操作性日常生活活動)，能無困難完成ADL(最基本活動能力)

C.不能獨立完成IADL(操作性日常生活活動)及3項以上的ADL(最基本活動能力)項目

D.不能獨立完成IADL(操作性日常生活活動)及2～3項的ADL(最基本活動能力)項目

E.不能獨立完成IADL(操作性日常生活活動)及ADL(最基本活動能力)中1～2項

36.哪種病原微生物經(jīng)食入含有包囊的生肉或未煮熟的肉類、蛋類傳播

A.風(fēng)疹病毒B.巨細胞病毒C.弓形蟲D.梅毒螺旋體E.乙肝病毒

37.理想的醫(yī)療保健體系意味著

A.所有患者都可以l：1由選擇醫(yī)院和醫(yī)生

B.大醫(yī)院的規(guī)模與科室設(shè)置能夠滿足全體民眾的衛(wèi)生需求

C.基層醫(yī)療提供首診服務(wù)．基層醫(yī)療與大醫(yī)院各司其職

D.醫(yī)院向任何就醫(yī)者開放，所有的患者都能在水平高的大醫(yī)院就診

E.政府負責(zé)向公眾提供高福利的醫(yī)療保健服務(wù)

38.細菌性陰道病的病原體是

A.加特納菌B.梅毒螺旋體C.人乳頭狀瘤病毒D.白色念珠菌E.人免疫缺陷病毒

39.(78～79題共用備選答案)對糖尿病患者進行早期治療，屬于

A.群體預(yù)防B.臨床期預(yù)防C.第三級預(yù)防D.第二級預(yù)防E.第一級預(yù)防

40.進行疾病三間分布綜合描述的典型是

A.傳染病流行病學(xué)B.血清流行病學(xué)C.移民流行病學(xué)D.分子流行病學(xué)E.遺傳流行病學(xué)

四、1.A1型題(15題)41.社區(qū)衛(wèi)生診斷的專項調(diào)查一般包括

A.居民衛(wèi)生調(diào)查B.衛(wèi)技人員滿意度調(diào)查C.服務(wù)對象滿意度調(diào)查D.基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)調(diào)查E.以上均正確

42.在Windows中，在同一驅(qū)動器不同文件夾內(nèi)拖動某一對象，結(jié)果將

A.移動該對象B.復(fù)制該對象C.無任何結(jié)果D.刪除該對象E.建立快捷方式

43.在資料分析階段，控制混雜因素的方法是

A.分層分析B.配比C.限制D.危險度分析E.出生隊列分析

44.某縣對麻風(fēng)進行普查，用1個月時間查完全縣40萬人口，共查出麻風(fēng)患者80人，因此，得出該病在該時期的

A.發(fā)病率為20／10萬B.罹患率為20／10萬C.患病率為20／10萬D.生存率為20／10萬E.續(xù)發(fā)率為20／10萬

45.以下不屬于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革五項重點改革的是

A.加快推進基本醫(yī)療保障制度建設(shè)

B.初步建立國家基本藥物制度

C.健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系

D.促進基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化

E.建立實用共享的醫(yī)藥衛(wèi)生信息系統(tǒng)

46.勞動時人體所需的氧量主要取決于

A.勞動強度B.勞動時間C.作業(yè)類型(動、靜)D.習(xí)服程度E.動力定型程度

47.屬于健康促進學(xué)校人際環(huán)境的是

A.發(fā)動和鼓勵學(xué)生為殘疾同學(xué)提供幫助

B.開展“小手拉大手”的社區(qū)衛(wèi)生活動

C.制定合理的作息制度

D.美化、綠化校園環(huán)境

E.對教師進行健康教育培訓(xùn)

48.利用藥物的拮抗作用，目的是

A.增加療效B.解決個體差異問題C.使原有藥物作用減弱D.減少不良反應(yīng)E.以上都不是

49.在學(xué)校開展學(xué)生體檢屬于健康行為中的

A.基本健康行為B.預(yù)警行為C.保健行為D.遵醫(yī)行為E.病人角色行為

50.全科醫(yī)療的基本特征不包括

A.連續(xù)性服務(wù)B.以患者為中心的服務(wù)C.以社區(qū)為基礎(chǔ)的服務(wù)D.以家庭為單位的服務(wù)E.僅依靠全科醫(yī)生進行診療的服務(wù)

51.成本—效益分析的方法是將衛(wèi)生資源的

A.投入和產(chǎn)出按效果的形式進行分析

B.投入按貨幣形式、產(chǎn)出按效果進行分析

C.投入和產(chǎn)出都按貨幣的形式進行分析

D.投入按效果形式、產(chǎn)出按貨幣的形式進行分析

E.投入和產(chǎn)出都按專家的打分形式進行分析

52.“您感到生活幸福嗎?”，這種提問不符合問卷設(shè)計的哪個原則

A.易回答原則B.中性原則C.一事一問原則D.具體化原則E.迂回原則

53.全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)不包括

A.疾病譜及死因譜的變化B.高科技醫(yī)學(xué)的發(fā)展C.醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變D.人口老齡化E.醫(yī)療費用的高漲與衛(wèi)生資源的不合理分配

54.心理咨詢的原則不包括

A.自主性原則B.差異性原則C.信賴性原則D.主導(dǎo)性原則E.保密性原則

55.惡性腫瘤時間分布的主要特點是

A.短期波動B.季節(jié)性C.周期性D.長期變異E.無序性

五、A1/A2題型(5題)56.為研究缺氧對正常人心率的影響，有50名志愿者參加試驗，分別測得試驗前后的心率，應(yīng)用何種統(tǒng)計檢驗方法來較好地分析此數(shù)據(jù)

A.配對t檢驗B.成組t檢驗C.成組秩和檢驗D.配對秩和檢驗E.兩組方差齊性檢驗

57.老年人心理健康主要測量的是

A.精神狀態(tài)B.認知功能C.行為是否異常D.認知功能、行為是否異常E.認知功能、精神狀態(tài)、行為是否異常

58.幼兒期是指

A.生后28天至滿2周歲

B.生后1個月至滿2周歲

C.生后l周歲至滿2周歲之前

D.生后1周歲至滿3周歲之前

E.生后2周歲至滿3周歲之前

59.家庭問題的根本原因是

A.家庭成員的交往方式問題B.缺乏知識C.缺乏技能D.認知錯誤E.生活方式問題

60.老年病人恐懼某些檢查和治療措施，擔(dān)心治療費用過高，進行健康評估時會出現(xiàn)下述哪種表現(xiàn)

A.反應(yīng)遲鈍B.表述不清C.癥狀隱瞞D.記憶不確切E.答非所問

參考答案

1.E一級預(yù)防是病因預(yù)防，健康教育的主要目的是幫助個體和群體建立健康的行為，屬于一級預(yù)防及更早階段。

2.B根據(jù)《關(guān)于促進基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的意見》(衛(wèi)婦社發(fā)[2009]70號)，基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目主要通過城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)免費為全體居民提供。

3.E為了使實驗?zāi)茌^好的控制隨機誤差，避免系統(tǒng)誤差，比較少的實驗對象取得可靠的信息，達到經(jīng)濟高效的目的，實驗設(shè)計時必須遵照對照、隨機化、重復(fù)的基本原則。

4.B接種前要進一步核實接種對象。同時要向兒童家長或監(jiān)護人詳細詢問兒童近期的健康狀況、既往疾病史、過敏史及接種疫苗的反應(yīng)史。

5.B

6.E

7.B前瞻性隊列研究中研究對象的分組是根據(jù)研究開始時(現(xiàn)時)研究對象的暴露狀況而定的。此時，研究的結(jié)局還沒有出現(xiàn)，還需要前瞻觀察一段時間才能得到。而歷史性隊列研究中研究對象的分組是根據(jù)研究開始時研究者已掌握的有關(guān)研究對象在過去某個時點的暴露狀況的歷史材料作出的；研究開始時研究的結(jié)局已經(jīng)出現(xiàn)，其資料可從歷史資料中獲得，不需要前瞻性觀察。

8.DA、B、C、E項為健康教育和健康促進的手段或策略。

9.D全科醫(yī)學(xué)是一個面向社區(qū)與家庭，整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科。它誕生于20世紀60年代。

10.E

11.A問卷一般包括以下幾個部分：封面信、指導(dǎo)語、問題及答案、編碼。

12.B第一級預(yù)防也稱病因預(yù)防，主要是針對致病因子(或危險因素)采取的措施，也是預(yù)防疾病的發(fā)生和消滅疾病的根本措施，其中包括自我保健和健康教育等。第二級預(yù)防又稱“三旱”預(yù)防，它是發(fā)病期所進行的防止或減緩疾病發(fā)展的主要措施。為了保證“三早”的落實，可采用普查、篩檢、定期健康檢查、高危人群重點項目檢查以及設(shè)立?？崎T診等措施。第三級預(yù)防主要為對癥治療，防止病情惡化，減少疾病的不良作用，防止復(fù)發(fā)轉(zhuǎn)移，預(yù)防并發(fā)癥和傷殘;對已喪失勞動力或殘疾者，通過康復(fù)治療，促進其身心方面早日康復(fù)，使其恢復(fù)勞動力，實現(xiàn)病而不殘或殘而不廢。

13.B從1歲開始至滿3歲稱為幼兒期，這一時期是兒童發(fā)展非常迅速的時期，由于自主性提高，加上家長有時候的疏忽，容易發(fā)生意外傷害。

14.E

15.C健康促進的核心策略是社會動員。

16.E對有癥狀的傳染病病人需要采取隔離措施，是要保護易感人群。

17.A嬰兒期生長發(fā)育迅速，如身長增長50％，體重增加200％，頭圍增加30％，開始出乳牙，能坐，會爬并開始學(xué)走，其生理功能仍在發(fā)育中。

18.EE屬于項目技術(shù)培訓(xùn)部分。

19.B第一級預(yù)防也稱病因預(yù)防，主要是針對致病因子(或危險因素)采取的措施，也是預(yù)防疾病的發(fā)生和消滅疾病的根本措施，其中包括自我保健和健康教育等。第二級預(yù)防又稱“三旱”預(yù)防，它是發(fā)病期所進行的防止或減緩疾病發(fā)展的主要措施。為了保證“三早”的落實，可采用普查、篩檢、定期健康檢查、高危人群重點項目檢查以及設(shè)立專科門診等措施。第三級預(yù)防主要為對癥治療，防止病情惡化，減少疾病的不良作用，防止復(fù)發(fā)轉(zhuǎn)移，預(yù)防并發(fā)癥和傷殘;對已喪失勞動力或殘疾者，通過康復(fù)治療，促進其身心方面早日康復(fù)，使其恢復(fù)勞動力，實現(xiàn)病而不殘或殘而不廢。

20.B

21.C社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)以社區(qū)居民為服務(wù)對象，醫(yī)院主要以就診的個體患者為服務(wù)對象;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)強調(diào)合理使用社區(qū)資源和適宜技術(shù)，而醫(yī)院服務(wù)應(yīng)用的技術(shù)更為寬泛;在服務(wù)模式上，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)以上門服務(wù)、主動服務(wù)為主，醫(yī)院主要以“坐堂行醫(yī)”為主;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)以預(yù)防為主，提供預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計劃生育技術(shù)服務(wù)等為一體的綜合服務(wù)，醫(yī)院主要提供以治病為主的?？品?wù);社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)具有經(jīng)濟性，服務(wù)費用相對醫(yī)院較便宜;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)主要為社區(qū)健康人群提供預(yù)防、保健、健康教育等服務(wù)，是連續(xù)的健康服務(wù)，醫(yī)院主要是“患病一治愈”或“住院一出院”的過程。

22.D在健康教育活動中評價包括形成評價、過程評價、效果評價和總結(jié)評價。在計劃實施前開展形成評價，在計劃實施過程中進行過程評價，項目中期或期末開展近期效果評價和遠期效果評價，最后進行總結(jié)評價。

23.A“B”為主動發(fā)展階段；“C”為自主發(fā)展階段；“D”為鞏固發(fā)展階段。

24.E醫(yī)患關(guān)系法制化趨勢要求醫(yī)師既要加強醫(yī)德建設(shè)，又要依法行醫(yī)，“指導(dǎo)一合作型”或“共同參與型”的醫(yī)患關(guān)系逐步成為醫(yī)患關(guān)系的主流。

25.A孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理應(yīng)從懷孕開始至產(chǎn)褥期（產(chǎn)后6周）為止。

26.A

27.D任何一項健康教育和健康促進規(guī)劃均包括：設(shè)計、實施和評價，三者是彼此聯(lián)系和相互制約的整體。

28.A

29.A自出生到1歲之前為嬰兒期，包含新生兒期。

30.E

31.A

32.B《中華人民共和國傳染病防治法》第四十三條第二款規(guī)定，發(fā)生甲類、乙類傳染病暴發(fā)、流行時，省、自治區(qū)、直轄市人民政府或者國務(wù)院可以決定對疫區(qū)實施封鎖。

33.D信訪法的優(yōu)點：成本低、匿名保證、調(diào)查范圍廣。

34.DWH0根據(jù)“生命的準備、生命的保護和晚年的生活質(zhì)量”三個不同階段，提出“健康新地平線”預(yù)防策略。

35.B老年功能活動能力測定：無依賴(能獨立完成功能活動，無困難)；輕度依賴(不能獨立完成IADL，能無困難完成ADL)；中度依賴(不能獨立完成IADL及ADL中的1～2項)、重度依賴(不能獨立完成IADL及2項以上的ADL)。

36.C弓形蟲經(jīng)食人含有包囊的生肉或未煮熟的肉類、蛋類傳播。

37.C醫(yī)療保健體系：三級醫(yī)療一患疑難危重癥者；二級醫(yī)療一需?？?/p>