幼兒園主題活動方案-4

第頁共頁幼兒園主題活動方案【精】幼兒園主題活動方案幼兒園主題活動方案1一、活動背景校園在進(jìn)展施工建立，根底設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì)，還關(guān)系到學(xué)院的良好開展。二、活動名稱中國環(huán)境管理干部學(xué)院垃圾分類環(huán)?；顒尤⒒顒又黝}“垃圾分類，保護(hù)環(huán)境，共建美麗校園”四、活動目的1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。2、通過宣傳活動，讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保實(shí)在相關(guān)，讓他們自覺的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。3、讓同學(xué)們認(rèn)識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個(gè)人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。五、活動口號保護(hù)環(huán)境，從我們做起;美麗學(xué)院，從垃圾分類做起。六、主辦單位xx環(huán)境管理干部學(xué)院承辦單位：xx環(huán)境管理xx學(xué)院自然之家協(xié)會七、活動形式演講，宣傳手冊，宣傳海報(bào)，小游戲，知識卡片等。(1)、活動宣傳：校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請?jiān)洪L簽署關(guān)于垃圾分類的建議書)，并且在各個(gè)寢室樓下貼出建議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報(bào)，也可以進(jìn)展簽名活動。(2)、主題活動：A、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱)，用次來提醒同學(xué)們進(jìn)展垃圾分類。B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明中國環(huán)境管理干部學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。C、在宣傳處進(jìn)展有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定)，游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色，不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(物品待定)。并進(jìn)展知識卡片小問答，獎(jiǎng)勵(lì)物品同上。D、在校播送臺及相關(guān)平臺進(jìn)展報(bào)道(3)、活動完畢1.安排宣傳報(bào)道人員，由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動后期宣傳報(bào)道，并公布于校新聞網(wǎng)。2.自然之家協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動照片和報(bào)道等)的留檔保存工作。3.成立機(jī)動小組，謹(jǐn)防活動當(dāng)天發(fā)生意外事件。4.對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)展回收5.最后參加的活動成員進(jìn)展校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個(gè)人的一個(gè)動作，將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。(視情況而定)八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳橫幅x元/條元海x元/張x元書簽式傳單x元/個(gè)x元環(huán)保垃圾袋或布袋x元/個(gè)x元知識問答卡片x元/張x元九、考前須知1、假設(shè)校內(nèi)外現(xiàn)場氣氛不夠活潑，需要自然之家協(xié)會內(nèi)部人員來參與，增加吸引力。(負(fù)責(zé)人：)2、出行時(shí)務(wù)必作好人員清點(diǎn)，保證出行平安。(負(fù)責(zé)人：)3、注意現(xiàn)場秩序維護(hù)和氣氛調(diào)動。(負(fù)責(zé)人：)4、相關(guān)事宜總負(fù)責(zé)老師：幼兒園主題活動方案2一、設(shè)計(jì)思路：以“慶賀新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氣氛下，家長和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步理解幼兒園以及親子同樂參與活動的時(shí)機(jī)。二、活動總目的：1、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動安排：活動總負(fù)責(zé)人：活動詳細(xì)負(fù)責(zé)人：照相報(bào)道：音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員四、活動時(shí)間：12月31日上午9：00開場入園參與游園活動10：30活動完畢。五、活動地點(diǎn)：大操場、各班六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)七、活動方法及細(xì)那么：1、每個(gè)班級設(shè)一個(gè)活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個(gè)公共活動區(qū)域，2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個(gè)教室活動區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級兌獎(jiǎng)八、考前須知：對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)1、參加活動注意平安，不擁擠，要排隊(duì)。2、活動時(shí)，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、中大班幼兒在游戲中可以謙讓小班小朋友。九、對老師要求：1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，三位老師詳細(xì)分工，有一名老師負(fù)責(zé)組織游戲活動，一名老師維持活動區(qū)秩序，一名老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)那么及家長須知海報(bào)于12月30日日黃昏張貼在本班級門口。3、各班老師提早做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項(xiàng)活動的效勞工作，維持活動區(qū)秩序。幼兒園主題活動方案3一、設(shè)計(jì)思路在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美妙情感，我們設(shè)計(jì)、開展了系列活動。“感恩母親節(jié)”是活動的完畢局部，是對前期活動的回憶和展示，也是一次節(jié)日開放活動。二、前期活動1、談話活動：我的好媽媽2、語言活動：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《安康快樂每一天》3、音樂活動：學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》4、美術(shù)活動：手工制作“項(xiàng)鏈”，繪畫“媽媽和我”三、活動目的1、和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂;2、體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩;3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。四、活動準(zhǔn)備1、組織幼兒純熟演唱歌曲;2、母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂;3、向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容;4、搜集幼兒幫媽媽做事的照片;5、布置活動環(huán)境。五、活動過程(一)導(dǎo)入活動——?dú)g送媽媽的到來家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。老師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家快樂嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?幼兒：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了!老師：讓我們用熱烈的掌聲歡送媽媽的到來!老師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動。(二)欣賞圖片——世上只有媽媽好1、老師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多得意的小朋友，心里可快樂了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個(gè)美麗的世界?！毙∨笥眩阒绬?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。如今請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽?！?、老師：這是誰?幼兒：啄木鳥。老師：啄木鳥在干什么?幼兒：喂它的小寶寶吃蟲子。老師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽?！?、老師：這位體積龐大的動物是什么呀?幼兒：是犀牛。老師：小犀牛怎么了?幼兒：它累了。老師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖擺晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?如今就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請家長合作)。老師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢?幼兒：兩只手扶著我們，要彎著腰。老師：對，是一直彎著腰的，長時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽?！币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會了走路。4、老師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?幼兒：是它的寶寶。老師：對，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險(xiǎn)，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的?幼兒：用翅膀保護(hù)著它們。老師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)老師：小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，說一聲：“謝謝你，媽媽?！?、老師：這只小松鼠在做什么呢?原來小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒?，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶?，就跟媽媽生?其實(shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是，媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了?幼兒：沒有。老師：對，沒有，媽媽總是可以原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你。如今就請你緊緊地?fù)е鴭寢?，大聲地說：“媽媽，謝謝你?！?三)家長講話——媽媽真辛苦老師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。松松小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。寶寶小朋友的媽媽(老師)：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出老師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在繁忙中對孩子的關(guān)心。(四)家庭活動展示——做關(guān)心媽媽的好孩子老師：媽媽為了照顧我們，讓我們可以安康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧，幼兒幫媽媽做事的照片等。(五)表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。2、兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗讀。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。3、兒歌《安康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒手工作品)，與老師合作朗讀兒歌，朗讀完畢時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。4、歌曲《魯冰花》音樂響起。老師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻。活動在動聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中完畢。幼兒園主題活動方案4活動目的1.愿意參與冬至的民俗文化活動。2.能獨(dú)立或與同伴合作制作餃子。3.理解我國的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至，知道它的來歷。活動準(zhǔn)備1.經(jīng)歷準(zhǔn)備幼兒聽說過冬至要吃餃子或湯圓的風(fēng)俗。2.材料準(zhǔn)備老師用材料：課件“冬至的機(jī)密”幼兒用材料：《安康·社會》活動過程一、活動導(dǎo)入老師和幼兒談話，引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)歷。老師：你知道冬至是哪一天嗎?在冬至?xí)r我們會吃什么?二、感知理解1.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，知道并理解冬至吃餃子的由來。老師：你覺得餃子像什么?冬至?xí)r我們?yōu)槭裁匆燥溩?小結(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷，后來大家就在每年冬至?xí)r吃餃子來保護(hù)自己的耳朵。2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖，引導(dǎo)幼兒理解冬至的相關(guān)風(fēng)俗。老師：冬至的時(shí)候除了吃餃子，還可以吃什么?人們會做哪些事情慶賀冬至節(jié)呢?小結(jié)：冬至的時(shí)候，大家會吃湯圓、餃子、糯糕等，有的地方有賀冬、送鞋等風(fēng)俗。三、操作體驗(yàn)1.播放課件“玩游戲”，在游戲中體驗(yàn)制作餃子的樂趣。2.請幼兒完成《安康·社會》的活動，進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn)。四、總結(jié)分享老師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)歷。老師：今年冬至，你想和家人怎樣過節(jié)?小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來?；顒咏ㄗh1.老師可以布置“冬至節(jié)”的展板，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn)。2.根據(jù)園所實(shí)際情況，可以在“操作體驗(yàn)”環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒一起包餃子、品味餃子，感受節(jié)日的快樂氣氛?；顒友由?.在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》，讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點(diǎn)。2.請家長掃描《安康·社會》封三下方小火車中主題四的____，找到故事動畫《冬至的機(jī)密》和幼兒一起欣賞，并商量、制訂家庭慶賀冬至的方案。幼兒園主題活動方案5活動背景：目前社會上拐騙兒童的情況時(shí)有發(fā)生，針對這一情況，小班段組織開展了“防拐騙平安教育系列活動”。在活動中，老師們設(shè)計(jì)了幼兒喜歡、有趣的防拐教育活動。如：情景表演、看圖講述、講故事、玩游戲等，對幼兒進(jìn)展平安教育。生動、詳細(xì)的事例，讓幼兒對生疏人慣用的騙人技倆有了一定的防范經(jīng)歷?；顒右唬寒?dāng)你單獨(dú)在家活動目的：1、引導(dǎo)幼兒克制單獨(dú)在家時(shí)的害怕心理，理解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí)，應(yīng)該注意的一些根本平安事項(xiàng)，掌握一些根本的防拐騙技巧，學(xué)會保護(hù)自己。2、在活動過程中，進(jìn)步幼兒的平安意識?；顒訙?zhǔn)備：1、課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)》;2、情景表演的準(zhǔn)備;音樂磁帶《開汽車》;一輛幼城接送車(用kt板制作);紅綠燈一個(gè);家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門牌、等);電腦一臺;故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)》?；顒臃此迹浩桨仓R，理性的東西比擬強(qiáng)，讓幼兒直接交流這些，他們的興趣會馬上消失，于是，在活動前端，便設(shè)計(jì)了幼兒喜歡的活動——乘車，將幼兒的興趣、情緒進(jìn)步起來;平安教育的目的是要讓幼兒可以較好地將平安知識運(yùn)用到生活中，因此，設(shè)計(jì)了讓幼兒看圖講述故事、玩游戲的環(huán)節(jié)，讓幼兒通過講講、玩玩這些理論操作活動，來進(jìn)一步穩(wěn)固、浸透所學(xué)的平安知識，這樣既開展了幼兒的語言表達(dá)才能又讓幼兒更好地掌握住所學(xué)的平安知識;此外，整節(jié)活動都是在“家”里進(jìn)展，讓幼兒感受到新奇、好玩的感覺?；顒佣悍拦昭萘?xí)活動在教育的同時(shí)，小班段各班級還組織了一次防拐演習(xí)活動。老師設(shè)計(jì)了各種常見的騙術(shù)，例如食物引誘、花言巧語、代家長接幼兒等，并邀請隔壁班級生疏家長參與拐騙。通過以實(shí)戰(zhàn)演練的方式讓幼兒在聽聽、講講、演演中承受防拐知識，用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險(xiǎn)時(shí)的自救方法，進(jìn)步幼兒的綜合防拐才能?；顒訒r(shí)間：20xx年2月26日下午活動地點(diǎn)：滑滑梯活動準(zhǔn)備：視頻、隔壁班級生疏家長2名活動過程：一、播放視頻1.在觀看視頻中，你看到了什么?2.引導(dǎo)幼兒議論，能不能這樣做?這樣做會怎么樣?那應(yīng)該怎么做?3.師小結(jié)。二、情景演練場景一：一個(gè)“生疏人”手拿遙控飛機(jī)，利用老師指導(dǎo)盲點(diǎn)，對局部幼兒進(jìn)展誘騙。場景二：一名“拐騙者”拎著旅游包，以去公園玩、家長在外等為借口，把一名幼兒進(jìn)展拐騙。三、講解應(yīng)對方法1.假如有生疏人給你糖吃，怎么辦?2.在媽媽與別人說話時(shí)，你被其他的東西吸引，走丟了，怎么辦?3.假如有生疏人問你的家在哪，一直跟著你走，怎么辦?4.爸爸媽媽不在家時(shí)。有生疏人要你開門，怎么辦?播放關(guān)于拐騙的案例視頻，進(jìn)步小朋友們防拐防騙的防范意識，小朋友們看的非常認(rèn)真并對案例上的兒童感到傷心。最后講解防拐騙的平安知識，并引導(dǎo)孩子們積極表達(dá)自己對拐騙的看法和如何防拐防騙?；顒臃此迹和ㄟ^這次防拐騙平安教育系列活動，小朋友都明白了：無論是生疏人，還是熟悉的人，爸爸媽媽沒有說過的情況下都不能跟他們走，讓孩子在親身體驗(yàn)中掌握了一些根本的防拐騙技巧，有效的進(jìn)步了幼兒防拐自我保護(hù)的意識。希望小朋友們時(shí)刻為了我們每一個(gè)人的安康成長，每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認(rèn)真學(xué)習(xí)平安教育知識、增強(qiáng)平安意識——為生命筑起鞏固的城墻!幼兒園主題活動方案6活動時(shí)間：9月24日活動內(nèi)容：美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》活動目的：1、鍛煉幼兒小肌肉的靈敏性。3、知道每年10.1是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。活動準(zhǔn)備：裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、活動過程：1、聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。2、知識點(diǎn)的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時(shí)，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。3、認(rèn)識國旗4、粘貼國旗，老師巡回指導(dǎo)5、幼兒作品評價(jià)6、幼兒作品展示活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。幼兒園主題活動方案7活動背景：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在工作的首位?！币簿褪钦f，兒童的平安是一切開展的保障，只有在兒童生命健全的根底上才能保證其身心安康開展。又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選取了和幼兒生活息息相關(guān)的平安常識進(jìn)展教育，把一些簡單的平安防護(hù)知識教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的平安防護(hù)意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急狀況?；顒幽康模?、讓幼兒懂得一些根本的自我保護(hù)常識，對幼兒加強(qiáng)平安知識教育。2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的潛力和初步的應(yīng)變潛力?；顒訙?zhǔn)備：情境表演“小明在家”、單獨(dú)在家的各種圖片活動過程：1、引入“突然遇到事情怎樣辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的平安保護(hù)教育。生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會怎樣辦(不驚慌、不害怕、盡力想方法解決問題)你們遇到過什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的想過什么方法解決。讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒理解突發(fā)事件的處理方法。(1)兩位老師進(jìn)展情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了生疏人”的處理方法。你認(rèn)為小明這樣做對嗎當(dāng)你一個(gè)人在家里，有人敲門，假如這個(gè)人你不認(rèn)識，你該怎樣辦假如這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎樣辦老師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有生疏人來訪，沒有先翻開門，而是先問清來人是誰。此刻社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要留神。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。3、讓幼兒理解一些根本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法?！鞍l(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么方法驚慌失措有幫助嗎”在此過程中引導(dǎo)幼兒明白火警、急救、匪警等的號碼。4、老師總結(jié)。教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。幼兒園主題活動方案8一、主題來圣誕節(jié)是一個(gè)充滿溫馨和夢想的節(jié)日，“圣誕老公公”可以說是幼兒夢想世界中的人物，他讓孩子得到“許愿”的快樂，不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓人存在有希望和夢想，而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節(jié)”總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。于是，我們將透過這次圣誕節(jié)主題活動，為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。二、活動內(nèi)容：圣誕義賣會活動目的：1、通過主題活動，培養(yǎng)孩子學(xué)會感恩奉獻(xiàn)愛心。2、在課件操作中學(xué)習(xí)按物體的顏色及花紋進(jìn)展分類，開展觀察力。3、鼓勵(lì)幼兒在活動中樂于交往、大膽表達(dá)。課件活動過程：1、談話引入：圣誕節(jié)快到了，圣誕老爺爺給我們送來了許多禮物，想請小朋友幫助按它們的顏色和花紋進(jìn)展分類和排列。2、講解課件中的出現(xiàn)的新標(biāo)志〔否認(rèn)標(biāo)志〕3、提出要求：〔1〕認(rèn)真觀察圖標(biāo)，用鼠標(biāo)單擊相適應(yīng)的禮物放在適宜的位置。〔2〕注意保護(hù)眼睛不要離電腦太近。4、幼兒操作課件，老師觀察指導(dǎo)。幼兒自由選擇小熊或領(lǐng)帶游戲進(jìn)展操作?！?〕小熊的游戲中，幼兒要根據(jù)架子上標(biāo)出的'不同顏色和花紋，將小熊放到正確的架子上去。〔2〕找領(lǐng)帶的游戲中，請幼兒根據(jù)領(lǐng)帶的不同顏色和花紋，把領(lǐng)帶放到正確的掛鉤上。延伸活動：1、結(jié)合最近獻(xiàn)愛心活動談話引入：師：圣誕節(jié)快到了，圣誕老公公給我們送來了許多小熊和領(lǐng)帶，有的孩子收到了爸爸、媽媽的圣誕賀卡和禮物，我們都很幸福?？捎行┑胤降暮⒆雍芸蓱z他們吃不飽也穿不暖，今天我們一起來幫助他們好嗎？2、交代任務(wù)，引導(dǎo)幼兒參加義賣、獻(xiàn)愛心活動老師鼓勵(lì)幼兒自由選擇義賣的禮物，積極參與義賣活動奉獻(xiàn)愛心。3、師幼共同參加義賣、獻(xiàn)愛心活動?！?〕鼓勵(lì)幼兒積極參加義賣活動，并能大膽吆喝顧客、用完好的語言介紹自己的禮物。〔2〕引導(dǎo)幼兒大膽地和同伴、老師交流。4、分享義賣、獻(xiàn)愛心的喜悅〔1〕整理、點(diǎn)數(shù)拍賣的錢幣。〔2〕引導(dǎo)幼兒說說自己的義賣、獻(xiàn)愛心情況。幼兒園主題活動方案9一、活動時(shí)間：20xx年5月15日上午二、活動主持人：徐艷活動小組：中班班年級組及家長委員會成員三、活動內(nèi)容：親子興趣運(yùn)動會四、游戲工程：1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。準(zhǔn)備：報(bào)紙假設(shè)干、剪刀、透明膠假設(shè)干。玩法：(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。(2)家長幼兒站在報(bào)紙上，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。(3)手腳同時(shí)挪動鏈條向前走，先到者為勝。2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)目的：鍛煉幼兒的跳躍才能，體驗(yàn)與成人合作的快樂。準(zhǔn)備：羊角球玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點(diǎn)后，家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn)，拍下一個(gè)人的手，依次輪流。3、親子游戲“套圈”(可選游戲)玩法：在一定間隔內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點(diǎn)椅子上為成功者。4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)玩法：參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)展接力。5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)目的：開展幼兒的腿部力量和控制才能。準(zhǔn)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開場，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。規(guī)那么：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。6、親子游戲“運(yùn)氣球”(可選游戲)目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作才能，開展幼兒的平衡感。準(zhǔn)備：未充氣的氣球假設(shè)干，大箱子四只，跑道四條。玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開場，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)展，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)目的：體驗(yàn)角色互動后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語言開展。準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙)規(guī)那么：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶著他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶著下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。五、活動安排：1.8：30—8：45入場，宣布第二屆親子運(yùn)動會開場。中班幼兒律動表演。2.8：45—9：00主持人宣布比賽規(guī)那么。3.9：00—10：15進(jìn)展各項(xiàng)親子游戲活動。4.10：15—10：30主持人、家長活動感言。幼兒園主題活動方案10活動主題：“祖國媽媽生日啦!”活動目的：1、通過一系列的興趣教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒作為中國人的自豪感。2.加強(qiáng)幼兒的愛國教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。3.讓幼兒理解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義?；顒訒r(shí)間：9月28日——9月30日活動準(zhǔn)備：活動所需的物品和材料參與人員：全體幼兒詳細(xì)活動內(nèi)容安排：小班組：幼兒年齡小需要在老師的組織下，通過唱生日歌、跳舞、做游戲的形式等祝福媽媽的生日;中班組：以唱唱“國旗國旗真美麗”這首歌曲，再講講五星紅旗的特點(diǎn)，然后通過制作粘貼五星紅旗，來為祖國媽媽過生日;大班組：通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式，感受祖國宏偉壯大。如：看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京____》，最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。小班組活動方案活動時(shí)間：9月28日主題活動引入：以班級為單位開展教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶賀生日：一、提問導(dǎo)入：1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?2、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?3、提問小朋友的生日是怎么過的?4、那么我們是不是也要給祖國慶賀生日啊?二、觀看國慶節(jié)的圖片(視覺感知國慶節(jié)是什么樣子的)1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞2、____前有解放軍的閱兵等3、家家戶戶門前掛著國旗4、(隨班級情況添加圖片)5、一起與幼兒唱生日快樂歌，祝祖國生日快樂!中班組活動方案活動時(shí)間：9月24日活動內(nèi)容：美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》活動目的：2、鍛煉幼兒小肌肉的靈敏性。3、知道每年10.1是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗?；顒訙?zhǔn)備：裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、活動過程：1、聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。2、知識點(diǎn)的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時(shí)，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。3、認(rèn)識國旗4、粘貼國旗，老師巡回指導(dǎo)5、幼兒作品評價(jià)6、幼兒作品展示活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。幼兒園主題活動方案11體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)聚和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情；在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己；在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋找、搜集資料，并學(xué)習(xí)交往、合作與分享；簡單理解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。一、幼兒開展目的與主要內(nèi)容：1、初步理解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關(guān)風(fēng)俗，感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。2、知師節(jié)、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進(jìn)一步理解這些節(jié)日的社會意義。3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶賀活動。學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。4、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的安康情感，鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。二、老師指導(dǎo)建議：〔一〕傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)1、環(huán)境：老師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有欣賞月亮的圖片等。2、游戲：“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。3、教育活動：〔1〕講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒理解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗。〔2〕引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進(jìn)展表演。4、觀察活動：請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記〔從小月牙開場觀察記錄至八月十五〕，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。5、家園共育：〔1〕指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。〔2〕給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩?！?〕中秋節(jié)前夜，家長帶幼兒來幼兒園進(jìn)展“慶中秋晚會”。可做月亮變化日記展、表演節(jié)目〔盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備〕，將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠(yuǎn)鏡觀察中秋節(jié)的月亮等?；顒幼允贾两K都應(yīng)讓幼兒直接參與，使每位幼兒有時(shí)機(jī)表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗(yàn)，讓幼兒親自感受和體驗(yàn)中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團(tuán)聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目——中秋之夜聯(lián)歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進(jìn)展情感教育。幼兒園主題活動方案12活動目的：1、引導(dǎo)幼兒感受風(fēng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力2、鍛煉幼兒發(fā)揮合作性3、增強(qiáng)幼兒的身體模擬性4、認(rèn)識字卡“涼涼的”5、培養(yǎng)幼兒英勇、活潑的個(gè)性。6、培養(yǎng)觀察，比擬才能活動準(zhǔn)備：扇子假設(shè)干、資、枯槁的樹葉假設(shè)干、藍(lán)筐和紅筐個(gè)5個(gè)、教室內(nèi)布置一些小物品如：木制積木、糖紙、海面、油畫棒等、錄音機(jī)、磁帶、活動過程：1、師：孩子們剛剛我們在小區(qū)里拾了很多的樹葉，讓我們一起演唱一首小葉子的歌曲好嗎？2、師：你們唱的可真好，下面我要請小樹葉跳舞了，你們認(rèn)真觀察小樹葉是怎么跳舞的？3、師用扇子從高處煽動樹葉，幼兒觀察。4、師：小樹葉是怎么跳舞的呢？〔幼兒用身體模擬〕5、師請孩子們隨音樂一起模擬，并請個(gè)別幼兒單獨(dú)模擬。6、師：小樹葉為什么會跳舞呢？〔有風(fēng)〕7、師：對了，有風(fēng)，它就是風(fēng)爺爺，風(fēng)爺爺給我們小朋友每個(gè)人帶來了一份禮物，請你們看看椅子下是什么呢？〔扇子〕8、師：請小朋友們用扇子煽一煽，有什么感覺？〔涼涼的〕9、師出示字卡幼兒跟讀。10、師：接下來我們要和風(fēng)爺爺玩?zhèn)€游戲，請小朋友聽清要求，聽我的鼓聲煽扇子，我敲的快你就快煽，慢你就慢煽，然后想想有什么不一樣？11、幼兒答復(fù)，師小結(jié)：對了煽的越快風(fēng)會越大，煽的越慢風(fēng)會越小。風(fēng)爺爺看我們小朋友這么聰明，他還要給我們玩?zhèn)€游戲，這個(gè)游戲需要我們小朋友兩個(gè)人一起完成，請小朋友們聽清要求，請小朋友自愿結(jié)組，每兩個(gè)人為一組，當(dāng)音樂響起的時(shí)候，其中一個(gè)小朋友閉上眼睛，另一個(gè)小朋友朝著他從不同的方向煽扇子，閉眼的小朋友的小朋友要用手指出風(fēng)的方向，兩個(gè)小朋友交替進(jìn)展，音樂停頓游戲就完畢，聽清了嗎？12、幼兒游戲，師巡回指導(dǎo)。13、師：誰能告訴我你發(fā)現(xiàn)了什么呢〔風(fēng)能從不同的方向吹過來〕14、師：小朋友可真聰明，風(fēng)爺爺很快樂，他帶來了很多的寶貝，我們就玩?zhèn)€《找寶》的游戲找到它，不過我有要求，請你們認(rèn)真聽，每組小朋友選擇一種顏色的筐，選擇紅筐的就是紅組，選擇藍(lán)筐的就是藍(lán)組，音樂響起的時(shí)候，紅組要去找到能被扇子的風(fēng)煽動的東西，藍(lán)組要去找到不能被扇子的風(fēng)煽動的東西，兩個(gè)小朋友要互相合作完成任務(wù)，音樂停頓后游戲完畢，馬上回到座位，我們比比看看哪組小朋友找的最快最多，聽清了嗎？15、幼兒自由活動，師指導(dǎo)幼兒，特別是才能弱的幼兒。16、請紅組小朋友一起把找到的東西放到紅圈里，請藍(lán)組小朋友把東西放到藍(lán)圈里，一起煽動看看找的對不對。17、師小結(jié)：扇子的風(fēng)能煽動糖紙、海綿、白紙一些比擬輕比擬薄的東西，不能煽動油畫棒、橡皮比擬厚比擬重的東西。18、師：我們小朋友可真能干，風(fēng)爺爺很開心，它給我們每個(gè)人帶來了一張畫我們找到它，幫它找找能被風(fēng)吹動的東西好嗎？19、幼兒做資，活動完畢。幼兒園主題活動方案13活動名稱：圣誕狂歡——共享快樂活動目的：1.通過活動讓孩子們理解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日2.通過活動體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂人員邀請：本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人〔家〕幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物〔瓜子、果凍、硬糖除外〕小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶壹個(gè)，要求家長幼兒穿運(yùn)動休閑服裝?！沧灾啤承⊥?0個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮音樂準(zhǔn)備：《小黃鴨》律動音樂，《happynewyear》《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》人員安排：邸老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師，放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等?；顒恿鞒蹋骸瞐邸老師b李老師〕一、播放《merrycheristmasbaby》背景音樂主持人致開場詞。開場詞〔開場前背景音樂merrychristmas!)a：各位家長b:各位小朋友們ab:大家上午好!a：今天，我們在小三班共迎圣誕！b：今天，我們在小三班歡聚一堂！ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時(shí)刻。a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》〔寶寶戴面具出場帶著家長隨音樂起跳〕a:剛剛的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨