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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)15篇幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)15篇幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)14月27日,為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),邛崍市示范幼兒園組織了一場(chǎng)別開生面的社會(huì)理論活動(dòng)。中班組全體老師、幼兒及家長(zhǎng)近400人在消防官兵的帶著下,參觀了消防車和一些隨車器材裝備。消防員結(jié)合車庫(kù)內(nèi)的設(shè)備設(shè)施向家長(zhǎng)及幼兒現(xiàn)場(chǎng)講授火災(zāi)預(yù)防常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的考前須知等消防平安知識(shí);對(duì)如何報(bào)警、自救、逃生進(jìn)展了詳細(xì)講解;并對(duì)消防車上的消防器械、高壓水槍、防毒面具、氧氣瓶、急救箱等消防裝備一一介紹。消防官兵戶外穿消防制服、高壓水槍等業(yè)務(wù)技能的表演,讓家長(zhǎng)和孩子對(duì)其高超的業(yè)務(wù)素養(yǎng)連聲驚嘆。大班組老師、家長(zhǎng)及幼兒在伊利工作人員的帶著下進(jìn)入工廠參觀。孩子們和家長(zhǎng)興奮地觀望、議論,并現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了一把擠牛奶的辛苦。隨后,家長(zhǎng)和孩子們分別工作參觀了牛奶殺菌車間、牛奶消費(fèi)車間、雪糕和冰激凌消費(fèi)車間。隔著大大的透明玻璃窗,第一次看到牛奶及冰激凌制作過(guò)程的現(xiàn)代化消費(fèi)流水線,孩子們一個(gè)個(gè)都興奮不已。通過(guò)這次活動(dòng),使孩子們不僅開闊了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí),同時(shí)也進(jìn)步了孩子們平安意識(shí)和自我保護(hù)才能。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2本次活動(dòng)考慮到原來(lái)在中班的時(shí)候幼兒已經(jīng)對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)有所認(rèn)識(shí),所以我在開場(chǎng)的時(shí)候就用了直接的提問(wèn),讓幼兒通過(guò)自己的認(rèn)識(shí)來(lái)理解五一勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日,放長(zhǎng)假的目的是為了讓辛苦勞動(dòng)的人們休息和休閑?;顒?dòng)的的重點(diǎn)局部幼兒通過(guò)答復(fù)相應(yīng)的幾個(gè)問(wèn)題理解到勞動(dòng)者是辛苦的。而難點(diǎn)局部是要讓幼兒感受和體驗(yàn)勞動(dòng)著是榮耀的、快樂(lè)的和幸福的。通過(guò)看圖片上勞動(dòng)者的表情,猜測(cè)勞動(dòng)者此刻的心情,幫助幼兒理解和感受。雖然有所幫助,但并不非常深化。我在活動(dòng)中隨機(jī)用幼兒的爺爺奶奶的事對(duì)幼兒進(jìn)展教育,因?yàn)闋敔斈棠屉m然退休在家,每天為孩子們燒飯、做菜等,看到孩子快樂(lè),他們就非??鞓?lè);用幼兒自己的例子,如:整理干凈了自己的小房間后感到很快樂(lè)等等來(lái)幫助幼兒體驗(yàn)參加勞動(dòng)和為別人勞動(dòng)是快樂(lè)的。假如能準(zhǔn)備勞動(dòng)模范戴上大紅花承受領(lǐng)導(dǎo)接見的圖片給幼兒看的話,我想對(duì)打破重難點(diǎn)會(huì)更加有利。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3千百年來(lái),勤勞英勇是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫的我們要好好繼承這種美德,因此我們用“勞動(dòng)節(jié)”這一節(jié)日契機(jī),作為培養(yǎng)孩子從小愛勞動(dòng)的良好開端,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),引導(dǎo)幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為別人、為集體效勞,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)才能。在對(duì)孩子進(jìn)展了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)介紹的根底上,我們開展了系列教育活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)理論,孩子們感受了勞動(dòng)的辛勞,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣。首先我們大班年級(jí)組在園領(lǐng)導(dǎo)的帶著下認(rèn)真組織籌劃此次主題活動(dòng),在籌備過(guò)程中,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,進(jìn)過(guò)一番努力最終確立活動(dòng)方案。在前期準(zhǔn)備時(shí)老師們仔細(xì)研究每一個(gè)活動(dòng),力求準(zhǔn)備充分,圓滿完成活動(dòng)。我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者;并組織幼兒進(jìn)展“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫活動(dòng);組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè),并說(shuō)出他們的辛苦,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最榮耀的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí);我們組織幼兒進(jìn)展義務(wù)勞動(dòng),如:幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;孩子們還用乖巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送給各行業(yè)的人,并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)。特別評(píng)選“勞動(dòng)之星”的環(huán)節(jié)讓孩子們發(fā)現(xiàn)了很多班中默默無(wú)聞的同伴的“閃光點(diǎn)”,大家為他們鼓掌,這一刻,“勞動(dòng)之星”幸福的微笑和臺(tái)下幼兒熱烈的鼓掌聲將活動(dòng)推向了高潮,大家都表示以后會(huì)像這些小朋友一樣,更愛勞動(dòng)。大家還爭(zhēng)先恐后地交流著自己的勞動(dòng)感受,如數(shù)家珍似的匯報(bào)著自己的勞動(dòng)收獲。通過(guò)活動(dòng),幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造美的樂(lè)趣,感受勞動(dòng)創(chuàng)造美的真諦,真正認(rèn)識(shí)“勞動(dòng)最榮耀”。孩子們?cè)诟改傅难詡魃斫滔?,進(jìn)展勞動(dòng),并且學(xué)會(huì)在社會(huì)觀察關(guān)于勞動(dòng)的事件,孩子的眼睛是攝像機(jī),孩子的耳朵是錄音機(jī)。通過(guò)觀察大人的勞動(dòng)行為,孩子們更加自覺的進(jìn)展勞動(dòng),體會(huì)到父母的辛苦,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,我勞動(dòng),我榮耀。此次活動(dòng),孩子們理解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn),知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資,激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),更重要的是孩子們理解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的榮耀,激發(fā)了孩子們對(duì)這些最得意人的愛戴之情!勞動(dòng)最榮耀,不是一時(shí)一刻的事情,而是孩子們終生需要踐行的好習(xí)慣。此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理才能,此次活動(dòng)的開展為孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的勞動(dòng)節(jié),增添了豐富的教育內(nèi)涵,培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的觀念。但是在活動(dòng)中我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,比方幼兒年齡小對(duì)于“五一勞動(dòng)節(jié)”的來(lái)歷不能理解,我們還需要選擇更簡(jiǎn)單易懂的方式來(lái)引導(dǎo)幼兒。還有在活動(dòng)中我們舉辦的“勞動(dòng)之星”環(huán)節(jié)需要更深化,將幼兒在家的表現(xiàn)和在園表現(xiàn)結(jié)合起來(lái),讓家園合作更嚴(yán)密,讓幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣保持下去。我們會(huì)不斷改良活動(dòng),讓“勞動(dòng)節(jié)”的意義更深化。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4五一”勞動(dòng)節(jié)即將降臨,對(duì)孩子進(jìn)展“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒理解和懂得尊重別人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)才能,我們開展了“勞動(dòng)真榮耀”的大帶小活動(dòng),使幼兒懂得勞動(dòng)榮耀的道理。我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛才能,為了讓幼兒理解和懂得尊重別人的勞動(dòng),與中班小朋友結(jié)對(duì)開展活動(dòng)。首先,我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,并說(shuō)出他們的辛苦,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是榮耀的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。其次,我們組織幼兒進(jìn)展義務(wù)勞動(dòng),在哥哥姐姐的帶著下來(lái)到小花園里拾樹葉后,哥哥姐姐帶著弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨,幼兒園中各行業(yè)的人,并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心別人,關(guān)心身邊的事。為了獎(jiǎng)勵(lì)孩子們的辛勤勞動(dòng),孩子們學(xué)還用乖巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,每個(gè)孩子都獲得了一個(gè)小小的獎(jiǎng)?wù)?通過(guò)開展這一主題教育活動(dòng),增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的意識(shí),孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣,體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5幼兒的平安與幸福是我園師生共有的最大心愿,為讓全園師生過(guò)一個(gè)平安、穩(wěn)定、祥和的五一佳節(jié),該園積極貫徹上級(jí)有關(guān)會(huì)議、文件精神,在五一前夕周密安排部署,以確保師幼生命財(cái)產(chǎn)平安。一、扎實(shí)做好幼兒平安教育工作幼兒園各班級(jí)結(jié)合實(shí)際開展了防火平安知識(shí)、交通平安法律法規(guī)、預(yù)防食物中毒等平安教育,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的平安防范意識(shí)和自護(hù)自救才能;從晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、戶外游戲、離園活動(dòng),逐一結(jié)合相應(yīng)的教育內(nèi)容而開展,并通過(guò)兒歌、故事、視頻、情景表演等形式把交通平安、飲食平安、活動(dòng)平安、衛(wèi)生平安及自我防護(hù)各種平安教育融入其中,開展了節(jié)前的平安教育活動(dòng)。二、積極開展家長(zhǎng)宣傳工作放假前我園向每位幼兒的家長(zhǎng)發(fā)放了"告家長(zhǎng)書",提醒家長(zhǎng)注意五一假期平安,特別是傳染病、防溺水的預(yù)防工作,讓幼兒過(guò)一個(gè)平安、安康的五一節(jié)。三、實(shí)在加強(qiáng)平安保衛(wèi)工作幼兒園提早排出了五一假期期間行政領(lǐng)導(dǎo)值班表,安排門衛(wèi)、保安人員24小時(shí)值班,確保堅(jiān)守崗位、信息暢通,保證各個(gè)環(huán)節(jié)不出現(xiàn)紕漏。四、國(guó)旗下講話宣傳平安教育在每周一例行的升旗儀式中,園長(zhǎng)通過(guò)向幼兒講述簡(jiǎn)單易懂的平安常識(shí),讓幼兒輕松的懂得了假期的平安,懂得保護(hù)自己。五、認(rèn)真開展幼兒園平安大檢查本園平安領(lǐng)導(dǎo)小組在放假前重點(diǎn)對(duì)幼兒園園舍、食堂、周邊環(huán)境等組織了一次全面的平安大檢查。平安工作重于泰山,我園將結(jié)實(shí)樹立"以人為本"、"平安第一、預(yù)防為主"的理念,以對(duì)全體幼兒和教職員工高度負(fù)責(zé)的精神,實(shí)在加強(qiáng)幼兒園平安工作的領(lǐng)導(dǎo),警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,以確保幼兒園平安。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)6我園的孩子雖然年紀(jì)輕輕,但事事都能親力親為,籍著國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,為了讓孩子們能進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,更加珍惜美妙的生活。4月29日,我園開展了"我勞動(dòng),我快樂(lè)"的慶“五一”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。老師跟孩子們商量好各自喜歡參與的勞動(dòng):幫助老師清理活動(dòng)室、清潔大型玩具、擦玻璃、擦桌椅、清洗桌面玩具等??矗⒆觽儾环胚^(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角,各忙各的,不亦樂(lè)乎。通過(guò)此次活動(dòng),不但讓孩子們深深的體會(huì)到勞動(dòng)是快樂(lè)的,同時(shí)也有利于孩子們養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)7此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理才能,更激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),重要的是孩子們理解到了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的榮耀。今天,我班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),充分挖掘潛在教育資,開展了“勞動(dòng)真快樂(lè)”的主題活動(dòng),為了讓幼兒理解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),幫助孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀,教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為別人、為集體效勞,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)才能。在對(duì)孩子進(jìn)展了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)介紹的根底上,我們開展了系列教育活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)理論,孩子們感受了勞動(dòng)的辛勞,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣。此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理才能,更激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),重要的是孩子們理解到了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的榮耀,激發(fā)了孩子們對(duì)這些最得意人的愛戴之情!此次活動(dòng)的開展為孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的勞動(dòng)節(jié),增添了豐富的教育內(nèi)涵,培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的觀念。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)8為使幼兒珍惜所有的勞動(dòng)成果,在勞動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn),尊重勞動(dòng)者。4月26日,XX鎮(zhèn)中心幼兒園開展“我是小能手”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)?;顒?dòng)中,該園通過(guò)開展“勞動(dòng)節(jié)主題”教育活動(dòng),讓孩子理解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的勞動(dòng)者、感受勞動(dòng)的意義等,教育幼兒要從小養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣。二是開展“我能做”“我會(huì)做”活動(dòng),通過(guò)疊被子、整理毛巾、刷牙、洗臉、穿脫衣服等學(xué)會(huì)自我效勞,幫助父母拾掇房間和玩具等一些力所能及的家務(wù),讓做家務(wù)勞動(dòng)成為一種新的風(fēng)氣。三是嘗試“今天我值日”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),幼兒通過(guò)參與給小花、小樹澆水,撿拾樹葉、清掃教室、整理桌椅等活動(dòng),不僅磨練了意志、收獲了信心,而且促進(jìn)了身心的安康開展,結(jié)合活動(dòng)教材《快樂(lè)工作達(dá)人》主題,加深幼兒對(duì)自己父母職業(yè)的理解,懂得勞動(dòng)都是辛苦付出才能收獲快樂(lè),為以后夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)奠定了良好的基石。該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,通過(guò)開展主題活動(dòng),讓孩子知道勞動(dòng)的意義與價(jià)值,對(duì)促進(jìn)身體素質(zhì)、個(gè)人才能開展有很大幫助,為以后效勞社會(huì),建立國(guó)家打下良好的根底。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)9幼兒的平安與幸福是我園師生共有的最大心愿,為讓全園師生過(guò)一個(gè)平安、穩(wěn)定、祥和的五一佳節(jié),該園積極貫徹上級(jí)有關(guān)會(huì)議、文件精神,在五一前夕周密安排部署,以確保師幼生命財(cái)產(chǎn)平安?!?〕扎實(shí)做好幼兒平安教育工作。幼兒園各班級(jí)結(jié)合實(shí)際開展了防火平安知識(shí)、交通平安法律法規(guī)、預(yù)防食物中毒等平安教育,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的平安防范意識(shí)和自護(hù)自救才能;從晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、戶外游戲、離園活動(dòng),逐一結(jié)合相應(yīng)的教育內(nèi)容而開展,并通過(guò)兒歌、故事、視頻、情景表演等形式把交通平安、飲食平安、活動(dòng)平安、衛(wèi)生平安及自我防護(hù)各種平安教育融入其中,開展了節(jié)前的平安教育活動(dòng)?!?〕積極開展家長(zhǎng)宣傳工作。放假前我園向每位幼兒的家長(zhǎng)發(fā)放了”告家長(zhǎng)書”,提醒家長(zhǎng)注意五一假期平安,特別是傳染病、防溺水的預(yù)防工作,讓幼兒過(guò)一個(gè)平安、安康的五一節(jié)。〔3〕實(shí)在加強(qiáng)平安保衛(wèi)工作。幼兒園提早排出了五一假期期間行政領(lǐng)導(dǎo)值班表,安排門衛(wèi)、保安人員24小時(shí)值班,確保堅(jiān)守崗位、信息暢通,保證各個(gè)環(huán)節(jié)不出現(xiàn)紕漏。〔4〕國(guó)旗下講話宣傳平安教育。在每周一例行的升旗儀式中,園長(zhǎng)通過(guò)向幼兒講述簡(jiǎn)單易懂的平安常識(shí),讓幼兒輕松的懂得了假期的平安,懂得保護(hù)自己?!?〕認(rèn)真開展幼兒園平安大檢查。本園平安領(lǐng)導(dǎo)小組在放假前重點(diǎn)對(duì)幼兒園園舍、食堂、周邊環(huán)境等組織了一次全面的平安大檢查。平安工作重于泰山,我園將結(jié)實(shí)樹立”以人為本”、”平安第一、預(yù)防為主”的理念,以對(duì)全體幼兒和教職員工高度負(fù)責(zé)的精神,實(shí)在加強(qiáng)幼兒園平安工作的領(lǐng)導(dǎo),警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,以確保幼兒園平安。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)10xx實(shí)驗(yàn)幼兒園以“歡慶‘五一’,創(chuàng)意勞動(dòng)成果”為主題的慶賀活動(dòng)在幼兒園大廳拉開帷幕,全園幼兒積極參與,每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品,場(chǎng)面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。一、“勞動(dòng)最榮耀”主題理論活動(dòng)在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)降臨之際,xx實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開展了“勞動(dòng)最榮耀”系列主題活動(dòng),熱烈慶賀“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小模范”等多項(xiàng)主題活動(dòng)。在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步理解勞動(dòng)節(jié)的真正意義,感受勞動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心別人,關(guān)心身邊的事,尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。二、創(chuàng)意美術(shù)展為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,進(jìn)步幼兒創(chuàng)造美的才能,xx實(shí)驗(yàn)幼兒園,自本學(xué)期以來(lái),在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng),舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。幼兒有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫,孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全員幼兒參觀。通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫活動(dòng),既開展了幼兒豐富的想象力,又培養(yǎng)了繪畫技能,進(jìn)步美術(shù)活動(dòng)興趣,同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)獲得了圓滿成功。三、開展“我是勞動(dòng)小能手”比賽活動(dòng)幼兒園以班級(jí)為單位組織幼兒開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,組織幼兒進(jìn)展擦桌子、椅子比賽?;顒?dòng)分組比賽。通過(guò)比賽評(píng)選出勞動(dòng)小能手。四、找尋春天的機(jī)密幼兒以班級(jí)為單位,在老師的帶著下,走出幼兒園,走進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級(jí)帶幼兒來(lái)到田野,幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、欣賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏,幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋,探究感受風(fēng)的力量;有的班級(jí)在中心廣場(chǎng)的沙灘上游戲等。五、舉行安康講座全體教職工參加,幼兒園工會(huì)主辦,在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染,親近美妙生活”安康知識(shí)講座。通過(guò)這次講座,讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢,在平時(shí)的教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。這些活動(dòng)的開展豐富了老師和幼兒的文化生活,更調(diào)動(dòng)了老師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了幼兒的合作交往才能,表達(dá)了和諧校園的理念。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)11在“五一”勞動(dòng)節(jié)即將降臨之際,為了幫助幼兒理解勞動(dòng)節(jié)的意義,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,幫助幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀。4月26日,XX幼兒園開展了“五一勞動(dòng)節(jié)”主題教育活動(dòng)。活動(dòng)中,各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),先借助圖片、動(dòng)畫視頻等方式,向孩子們介紹了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷及各行各業(yè)的勞動(dòng)者。集體活動(dòng)完畢后,各班老師邀請(qǐng)幼兒通過(guò)角色扮演,一起拖地、擦桌子、撿拾垃圾等勞動(dòng),體驗(yàn)不同的工作,讓孩子們理解各行各業(yè)對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn),感受辛勤勞動(dòng)者的榮耀,激發(fā)他們對(duì)這些最得意人的尊重和愛戴之情。小班組以“自己的事情自己做”為主題,通過(guò)組織孩子們拾掇玩具、澆花、撿垃圾、擦桌子、整理毛巾等活動(dòng)激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的情感。大中班那么以“我是快樂(lè)小幫手”為主題,談?wù)勛约鹤類圩龅募覄?wù)勞動(dòng),與小朋友分享勞動(dòng)的樂(lè)趣。并進(jìn)展了園內(nèi)理論活動(dòng),在老師的帶著下參觀了幼兒園食堂,動(dòng)手幫阿姨擇菜,給幼兒園的保安叔叔送禮物,感謝他對(duì)我們的保護(hù)與保護(hù),走進(jìn)田野,體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的辛勤勞作,使孩子們懂得了珍惜糧食,讓孩子養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,此次主題教育活動(dòng),不僅讓孩子們理解了五一勞動(dòng)節(jié)的意義,感受了勞動(dòng)的辛苦,體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè),學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的技能,同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì),傳承了“勞動(dòng)最榮耀”的傳統(tǒng)美德。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)12活動(dòng)修改理由:在活動(dòng)中我把外出參觀活動(dòng)修改成觀看多媒體,因?yàn)榭紤]到幼兒的平安問(wèn)題,班級(jí)不單獨(dú)外出活動(dòng)了。活動(dòng)反思:在活動(dòng)中本班幼兒已經(jīng)有了勞動(dòng)節(jié)的知識(shí),能說(shuō)出五一是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),初步理解勞動(dòng)節(jié)的含義,在觀看多媒體時(shí)幼兒能大膽的說(shuō)出自己看到的內(nèi)容,語(yǔ)言表達(dá)叫完好,而在談?wù)勛约涸诩液驮谟變簣@勞動(dòng)的事,幼兒的話匣子就翻開了,每一個(gè)幼兒都舉手想要告訴小朋友自己的勞動(dòng)。而在制作小花的過(guò)程中,由于幼兒的才能不同,學(xué)習(xí)的過(guò)程就各異了,有的小朋友模擬著老師的動(dòng)作就能學(xué)會(huì),幼兒一連幾次都沒有學(xué)會(huì),還需要老師手把手的教……總之,每一個(gè)幼兒都完成了自己的制作,看著自己的作品幼兒非常的有成就感。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)13一年里有著許多的節(jié)日,“五一”勞動(dòng)節(jié)即將降臨,隨著孩子逐漸地長(zhǎng)大,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛才能,為了讓幼兒理解和懂得尊重別人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)絡(luò),感謝幼兒園的老師、阿姨,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心別人,關(guān)心身邊的事。一、活動(dòng)目的1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的'節(jié)日。2、慰問(wèn)幼兒園的老師、阿姨、爸爸媽媽,并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。二、活動(dòng)準(zhǔn)備理解爸爸媽媽的工作每人自帶鮮花。三、活動(dòng)過(guò)程(一)理解“五一”節(jié)1、介紹自己爸爸媽媽的工作。2、老師介紹五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。(二)交流討論1、幼兒園的阿姨是怎樣工作的?追問(wèn):徐阿姨為我們做了什么事情?廚房的阿姨為我們做什么事?2、幼兒園的老師做什么事情?3、你們覺得老師、阿姨辛苦嗎?幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步理解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。(三)慰問(wèn)老師、阿姨1、老師、阿姨的工作都非常辛苦,讓我們一起送上鮮花、感謝她們好嗎?2、指導(dǎo)幼兒使用慰問(wèn)語(yǔ)。3、向老師、阿姨鮮花。四、慰問(wèn)勞動(dòng)者(一)、活動(dòng)目的1、幼兒在老師的幫助支持下大膽、自然地向成人問(wèn)好,向人們表達(dá)節(jié)日的祝賀。2、幼兒學(xué)會(huì)關(guān)注周圍的人和事,初步理解他們的工作。3、增強(qiáng)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的熱愛、感恩之情,知道尊重普通勞動(dòng)者。(二)、活動(dòng)準(zhǔn)備1、聯(lián)絡(luò)輕軌站工作人員、警署、超市和敬老院工作人員。2、活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的理解、豐富。(如:五一節(jié)的由來(lái),輕軌站、警署、超市敬老院的工作人員都要做些什么工作。)(三)、活動(dòng)過(guò)程1、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問(wèn)禮物和心意卡。2、整隊(duì)出發(fā)慰問(wèn)兩處的勞動(dòng)者,幫助孩子發(fā)現(xiàn)正在工作的人。3、幼兒將自己的慰問(wèn)禮物送給正在工作的人,并對(duì)承受禮物的人說(shuō)一句好聽的話。(老師根據(jù)幼兒的特點(diǎn)可以幫助孩子一起送,也可以讓孩子自己主動(dòng)去送——這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)孩子的一個(gè)挑戰(zhàn)。)4、返回幼兒園,大家互相交流自己向誰(shuí)慰問(wèn)了,是自己主動(dòng)完成慰問(wèn)任務(wù)的、還是通過(guò)別人的幫助完成的。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)14籌備了近一個(gè)月的由××文化站和××鎮(zhèn)××幼兒園結(jié)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在20xx年4月26日上午在××文化站內(nèi)成功舉辦,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是:我運(yùn)動(dòng),我安康,我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛之情,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)幼兒英勇堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次,通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,幼兒收獲了快樂(lè)與成功,家長(zhǎng)們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體,主要表達(dá)了“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)
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