快樂語言教師禮儀課件

教師禮儀——做一個受歡迎的人——禮儀體現(xiàn)的是細節(jié)，細節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。提綱禮儀的概念禮儀對個人的影響幼兒教師注重禮儀的意義幼兒教師禮儀日常生活禮儀一、什么是禮儀禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程，涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)、一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法.。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。教師禮儀是指教師在從事教育教學活動、履行職務時所必須遵守的禮儀規(guī)范。二、禮儀對個人的影響1.有助于塑造良好的個人形象2.有助于提高交際能力3.有助于事業(yè)的成功三、幼兒教師注重禮儀的意義1、教師注重禮儀教育有利于幼兒健康成長2、教師注重禮儀有利于同事間建立良好的人際關(guān)系3、教師注重禮儀有利于增進家園合作四、幼兒教師禮儀（一）教師的儀表儀容（二）儀態(tài)（三）表情禮儀（四）教師的語言禮儀（五）手勢禮儀（六）教師與家長溝通禮儀（七）家訪禮儀（八）同事共處禮儀（九）升旗禮儀（十）集會禮儀（十一）聽課禮儀（一）教師的儀表儀容

1.頭發(fā)

頭發(fā)處于人體的“制高點”，其整潔、大方與否往往是他人一目了然的，而且也是他人的視線最關(guān)注的地方。留什么發(fā)型，得考慮年齡與臉型等特點。當然，不管什么發(fā)型，勻以整潔為前提。2.手勤修剪指甲，不蓄意長指甲，這樣會刮傷幼兒，指甲油應淡色為宜。3、著裝

服飾被視為人的“第二肌膚”，既可以遮風、擋雨、防暑、御寒，發(fā)揮多重使用功能，又可以美化人體，揚長避短，展示個性，反映精神風貌，體現(xiàn)生活情況。它是一種社會符號，也是一種審美符號和情感符號。好似一封無言的介紹信，時時刻刻向自己的每一個交往對象傳遞著各種信息。正如莎士比亞所說：“服裝往往可以表現(xiàn)人格”，“一個人的著裝就是其自身修養(yǎng)的最形象說明”。著裝要求：

1、服裝整潔，款式大方，符合身份。

2、色彩不宜灰暗，可適當活潑一些，拉近與孩子們的距離、調(diào)動情緒。

3、選擇服裝應考慮到便于和孩子們活動游戲。（二）儀態(tài)儀態(tài)美是心靈美的反映，也是潛語言的體現(xiàn)。教師的儀態(tài)不只是自然，而應該是真和美的結(jié)合。因此，幼兒教師在教學活動中所作出的姿態(tài)、動作應優(yōu)美，與教師的年齡、身份相符。1.站姿

站姿的要求：

腰背挺直、肩膀打開，不歪不斜、不依不靠，兩腿并攏或前后分開，呈現(xiàn)出神采奕奕的挺拔感覺。

教師課堂站姿的注意事項A、忌在課堂上站立時，重心移動太快或前后左右不停晃動。B、忌在學生面前雙手抱胸或背在身后而站，這樣會給學生以傲慢或不親切的感覺。禮儀站姿女性以正步（適合禮儀小姐），小八字步（適合服務行業(yè)），丁字步（適合講課、拍照）。[標準站姿]優(yōu)美的站姿2、坐歸姿坐姿食要求便：腰背朋挺直扶，肩需膀打蹦開，漢坐在范椅子命的前暮三分篇之二殺處，餐兩腿們并攏捷，不攝躺靠拆在椅愉背上棕或趴艙在桌姓面上幅。教師容坐姿電的注歇意事袍項①忌尿叉開廁雙腿普而坐安。雙飯腿如獲果叉品開過鴿大，憐不論弊大腿序叉開飾還是訓小腿塵叉開身，都鞭非常鉗不雅盾觀。汽特別基是身拔穿裙縣裝的圍女教惑師更雅不要壩忽視仙這一權(quán)點，萬否則伶極易倍“露言點”暖。②忌貨小腿記架大厲腿而曾坐。裕把一薯條小圣腿架佩在另層一條族大腿偵上，膝兩腿黎之間蛙留出爬大大受的空趨隙，尺顯得抬過于億無禮反。③忌樂腳放惠桌椅欺而坐嗚。為舌圖舒權(quán)服，好把腿鑼架在怕高處岸，甚屢至抬爐到身援前的乖桌子盯或椅赴子上雨，這俊樣的細行為昌過于勇粗魯俊。更連不允逢許把去腿盤蛙坐在珠椅子凳上。不雅塞的坐曾姿標準蘭的坐竿姿3、走典姿走姿午：走姿罩以站夾姿為蓄基礎(chǔ)妖，行凈走中沸上身匆要正們直，棚目光盞平視昆，直踏腰直雹背，隱雙臂物自然貴擺動謊，有伙節(jié)奏絞感，殘干凈泡利落定。教師澆走姿嗚的注牽意事窄項A、忌顧彎腰墨曲背可，要饞注意標昂首跪闊步辯，收乎腹挺瓣胸，頑顯示姥自信彩。B、忌憤東張簡西望雕。[標準仇走姿]4.蹲姿止：幼味兒教輪師常籠會用鞋到下束蹲的怠動作轎，目織的是相降低忽高度款，使松視線優(yōu)與孩勸子們魄平齊互，和佛孩子袍們打盟成一蛛片。魯下蹲溝時的賀注意刺要點高，是陪要保揮持腿艱部內(nèi)意收的種趨勢雨，最施好能帖夠并芳攏。鍛時間掙較長岡時，喘可以剛單腿淘甚至頃雙腿沖著地請以緩岸解疲堆勞。蹲姿檢要求：上身這挺直洲，肩璃自然凍下垂善脖子枕伸長融。手舞臂的香肘部卵不要個過分嗽的靠鍵近身孝體；肝手放守在大手腿附今近位潤置。塑膝蓋翅合攏染；踮潛腳，厘臀坐寶在升引起的寨腳跟邁上。[標準懲蹲姿]錯誤蔥蹲姿（三閱）表奏情禮弊儀表情洽的要顏求：（1）眼兇神：露在與仗幼兒(或同居事)交往宿中，敏應適諷度地相注視穿對方睛的眼受睛，題這是掠一種茅最起泊碼的污禮儀診要求儲。這述樣做僑，不偶但將庭自己旁的心傷情，險思想絨傳達貢給對喊方，惹同時模也從視對方撒的眼羽神中高獲取垃正確洋的信世息，帽從而墾達到當心靈業(yè)交流棗。（2）微眠笑：塊真誠員的微甲笑，跳是待估人友汽好熱校情的盞標志芒，也昆是最螺有價歌值的板面部傾表情腐。接收器或給借予物澇品的誘正確屑手勢表情梁禮儀目光蘋語:視線湊向上皆表現(xiàn)亦權(quán)威寫感和撇優(yōu)越抹感，視線叢向下備表現(xiàn)崇服從裳與任儉人擺火布。視線江水平租表現(xiàn)比客觀并和理菜智。（四視）教愁師的端語言列禮儀教師描語言率禮儀銷要求施：①表嶼達準島確。②音椒量適指中。③干悄凈利礎(chǔ)索。幼兒廈園日寄常工浴作中蠅教師洋忌語1.不行2.你怎財么這蘿么多援事呀3.不可涉能4.知道壞啦，清別管己了5.你真遙笨，刷人家萄都會塵，你逃就不輝會6.你自運己給捏擦了7.你怎啊么這蟻么壞8.各種注指責仿孩子屈的話……教師繼課堂僻激勵鳥幼兒樹的句蠟子1.你真弊聰明膠！2.你真偏棒！3.看他恒多勇良敢，吼今天淘發(fā)言廚的聲粥音真脅響亮殃！4.你的扛發(fā)言帆讓大開家贊減嘆不限已！5.你回漲答得卸很完袍整，宅讓大綢家聽箭得明管明白醬白！6.你的綱回答腎真精筑彩，元讓我占們?yōu)榍改愕呐苡赂液乒恼茡醢桑?.說得舒多好壺??！巷讓我莫們用枕掌聲晝來祝勞賀他仿！8.你能胡有條孟理地層說出原自己勺的想友法和循做法擋，真檔了不皮起！9.你的涌聲音第真美良！老郊師希搞望經(jīng)潑常聽鍛到你扶的聲賤音。10牲.你的殃聲音范真動呼聽，門像個換小百隱靈。11板.你的來聲音腔真洪排亮，燃讓大魂家聽搭得清倘清楚族楚！教師趙禮貌幼用語問侯腐語：買你好諸、早閥上（歌中午鍬、晚懲上）裹好、蠢晚安,H缸i請求窗語：典請、嶄請問啦、請午稍等傲、請膜用餐……歡迎淺語：泥歡迎蓄光臨致謝就語：習謝謝更、非枕常感據(jù)謝道歉飼語：瓦抱歉靠、對扇不起道別涂語：典再見陜、再佳會、狡保重鏡、慢毛走請托散語：墻請問蜻、拜惹托您柱幫忙征詢佳語：拖需要衛(wèi)我?guī)团R忙嗎窗？我默能為樹您做疊什么嗽？禮贊蜻語：弟太好抖了，衣美極蛾了，縮慧講的貨真好（五漁）手補勢禮蒜儀幼兒粒教師撇基本艱常用玻的手寺勢1.垂放莫。是榴一種照非常促優(yōu)雅繁的姿礦勢，砌雙手加自然榴下垂蝕掌心券向內(nèi)紋，疊吐放或刮相握椒于腹清前。2.翹起少大拇廁指表兩示夸墻獎，漁用于犯表揚繞孩子愧。3.指示按。以掌左手驅(qū)或右濤手抬錘到一法定的辛高度孔，五嘩指并單攏，價手掌削向上充，以址肘部撕為軸牙，朝窄向指擠示方威伸出創(chuàng)手臂勻指示遺。溫馨趴的指朋示手粉語介紹也手勢炭（這昂位是…）請這池邊統(tǒng)一歐的手斥勢面對炕孩子：手勢耍豐富多做春模擬澆性手淘勢來艷幫助段講解傲、增伯強形雨象性仗，易損于孩始子理蜓解；多做書鼓勵成性手龜勢，稀如適但時為薯孩子因的表脾現(xiàn)鼓趕掌、糖對孩央子伸牛出大鎮(zhèn)拇指天等，康以激后發(fā)孩膽子的盲興趣毒和勇通氣；多進顛行肢種體接囑觸，尚如摟左抱、鄭牽手轟、摸戲頭、禍拍背捐、摸具臉等紅，以糞增強堂親密勞感，聽并可尿增加昌安全練保護惹性。手勢肚注意槳事項：力度棄適中姥，不所要變胃成推碰推搡混搡、改甚至嗓于誤況傷孩仇子；玩不要桃用一橡個手孟指指堂點別船人，吸尤其撒是批浴評孩瘦子或死接待講家長溪的時凝候；過溝通懇交流各時，向不要燙做出奮雙手勉叉腰盆或抱獲胸等泉冷漠鼻動作次。不工在孩敞子面堪前（和其實潛也包公括任史何場弄合）盈做出辦粗俗鋤的手廣勢。總之間，我氏們提槐倡老吵師用境豐富避的手暴勢和籃各種庫肢體茅語言潑與孩豆子進田行親芽密的崗接觸薦，給座孩子飄更多燙的鼓躁勵和考安全嫌感。（六粗）教陷師與佩家長掛溝通貨禮儀教師刮與家幅長溝降通的便技巧蓋：見到絲式接送小孩子辣的家痛長要脊禮貌拍稱呼粱、致泳以問倒候。孩子誰在幼假兒園壁出現(xiàn)烤狀況未要及懼時和報家長憤溝通貿(mào)。對家湊長反謝映的線幼兒銹園工憤作中陸的問肥題要豆認真控對待高、虛蛾心接蜜受，例不反次感抗膽拒。工作骨中如逼果出蚊現(xiàn)失庫誤要隔坦誠在認錯捆，勇覺于承女擔，瘋不隱雞瞞推鴉脫。與家撕長談化論孩攻子的陣問題集要委寨婉，經(jīng)先表仁揚再恰說不老足，肥考慮襪家長湯的感缺受。（七屆）家傲訪禮發(fā)儀①選熱好時丘機，退預約載前往償。利用初空閑仁時間釋，避廚免午猶休和偉晚餐療時間扯。家添訪前盲打電檢話或?qū)W捎口嫌信預并約，俗口氣駕應該截是請慢求商西量式儲而并垂非強素求命里令式離。②衣并著整籍潔，醋舉止額穩(wěn)重犬。禮貌榮詢問去是否禁要換耗鞋，股盡可莖能不鎮(zhèn)再幼敢兒家產(chǎn)使用飼衛(wèi)生史間。典輕聲勻敲門訴，主瓣動向趕屋內(nèi)際所有抱人問指好，憐主人盡敬茶改要欠穩(wěn)身雙譜手接堤過并獄致謝夢，不株要在療幼兒邁家東乎轉(zhuǎn)西示瞧。③用鎖于合頃理，草避免冤責難丙。（八效）同勒事共霸處禮蘿儀同事掃共處癢的禮賭儀原須則：1.禮儀創(chuàng)的核撥心就癥是尊余重2.將心漲比心僵，利富益共爐享3.化解臨誤會塊，求襲同存劍異4.擇其嘴善者孩而從貍之（九風）集紡會禮輩儀（1）遵到守會方議紀咬律，冤按指別定地航點入決座，鏈準時濟有序境，不乎中途紗離開絕。（2）關(guān)陳閉通免訊工值具，娛認真鞋聆聽帳，認僻真記擦錄，膽不看前報刊被雜志閱，不限做與葬會議堵無關(guān)稍的事倉情。（3）尊祝重報冠告人萬。掌普聲熱孟烈，昌靜聽褲專心雨。（4）在焰室外桂集會臨時，援不打蘭傘。換坐姿黎端正教，用慣自己鋸規(guī)范效的禮快儀感買染和符教育也學生泳。切忌竄：竊澤竊私嘉語、馳剪指剛甲、京打哈射欠、掠掏耳殲朵、輩挖鼻遺孔等是一些鼠不文壘雅的榮舉動偵。（十飄）聽效課禮查儀（1）提輸前進棕入聽金課地罰點，北做好輛聽課題準備鏡。聽軍課座季位選會擇在乏不影冠響上芬課的諸位置盟。（2）聽匯課時屑應安朵靜專孤心，效認真葉記錄還。不孤交頭跨接耳僚、評率頭論淹足，細不無菠故中妥途離父場，筐不做芝任何桂與聽雹課無柱關(guān)的弓事?；又茉掝}①假托如朋化友開走雙排膽座轎袍車去莫機場漢接你唉時，減你應宮做在裝轎車瘡的哪阻個位齒置最陪合適采？②貴拘單位國由專裂職駕伍駛員稿開車燦，由公你去懷接送褲客人其時，柴你應桂坐在興轎車缺的哪席個位吊置最牧合適域？③你遲開車皆去接由幾位哲領(lǐng)導性赴酒麗店住院宿，訪其中筋最主戴要的轟領(lǐng)導陵應該召坐在批哪個犯位置劇最合障適？④夫現(xiàn)婦兩葛人被棟主人臂駕車貴送回越家時暮，夫濤婦兩刺人應偶怎么末坐位無置？（二諷）交捐談禮懸儀1、交負談禮簡儀要母求：①態(tài)上度誠腥懇。②講罩究分扶寸。③舉燃止端亭莊。④時菠間適蝦度。2、交唱談應架注意幻玉的事