幼兒園大班語言教案詩歌《冬天來到了》

第頁共頁幼兒園大班語言教案詩歌《冬天來到了》幼兒園大班語言教案詩歌《冬天來到了》背景分析^p：寒冷的'冬天降臨了，小朋友穿上厚厚的冬衣來到幼兒園，孩子們自然而然地感受到了天氣的變冷，發(fā)現(xiàn)了人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。我從幼兒冬季生活的感受和體驗(yàn)切入，讓幼兒通過詩歌教學(xué)活動(dòng)引導(dǎo)孩子英勇面對(duì)環(huán)境，自覺主動(dòng)地認(rèn)識(shí)周圍的變化。同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到開展，形成積極的情感態(tài)度，與孩子一起滿懷欣喜地迎接冬天，激發(fā)幼兒積極樂觀的品質(zhì)。一、活動(dòng)內(nèi)容：大班〔詩歌〕《冬天來到了》〔第一課時(shí)〕二、活動(dòng)目的：1、理解詩歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗讀詩歌。2、豐富詞匯：淘氣、輕盈、快速飛奔3、感受詩歌優(yōu)美的意境，能體會(huì)冬天別樣的風(fēng)景。三、活動(dòng)重、難點(diǎn)：理解詩歌內(nèi)容，有朗讀詩歌的興趣。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：自制教學(xué)課件；教學(xué)磁帶。五、活動(dòng)過程：〔一〕談話導(dǎo)入〔本環(huán)節(jié)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說出冬天是怎樣的？調(diào)動(dòng)幼兒已有知識(shí)經(jīng)歷。引導(dǎo)孩子英勇面對(duì)環(huán)境，欣喜地迎接冬天〕〔二〕播放課件，說說畫面內(nèi)容學(xué)習(xí)詞匯：淘氣、輕盈、快速飛奔〔本環(huán)節(jié)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒在講述畫面內(nèi)容時(shí)發(fā)現(xiàn)北風(fēng)淘氣的樣子、雪人得意的微笑和小朋友坐在雪橇上快樂的心情〕〔三〕幼兒學(xué)習(xí)朗讀詩歌1、欣賞老師有感情的朗讀詩歌。第一遍欣賞，提出問題。①你聽到詩歌的名字叫什么？②你聽到詩歌里說了什么？③還有哪一句沒聽清楚？第二遍欣賞，提出問題。①詩歌有幾句？②誰來試試說這幅圖片，要用詩歌里的話說。2、引導(dǎo)幼兒在圖片的提示下朗讀詩歌。3、配上音樂，師幼一同朗讀詩歌?！脖经h(huán)節(jié)老師通過詩歌朗讀與音樂、畫面的視聽結(jié)合，重點(diǎn)讓幼兒感受到詩歌優(yōu)美的意境，體會(huì)冬天別樣的風(fēng)