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文檔簡(jiǎn)介
二小雞蛋撞地球比賽活動(dòng)方案日常工作中常常需要參考借鑒地球,競(jìng)賽,方案相關(guān)內(nèi)容?不知道地球,競(jìng)賽,方案相關(guān)文章寫作格式寫法?閱讀以下為您編輯的二小雞蛋撞地球競(jìng)賽活動(dòng)方案文章,盼望對(duì)您能有所關(guān)心。
陽羅二小雞蛋撞地球競(jìng)賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)要求
要求自行設(shè)計(jì)裝置,將一枚一般煮熟的雞蛋由四樓拋到水泥地面上的指定范圍內(nèi),在蛋殼不裂開的前提下,整個(gè)作品質(zhì)量越輕、裝置外觀越美觀、得分越高,得分最高者為勝。
二、活動(dòng)對(duì)象:五、六班級(jí)同學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間:11月14日下午其次節(jié)課后(五班級(jí)),
11月15日下午托管(六班級(jí))
(如遇雨天活動(dòng)延遲,詳細(xì)時(shí)間待通知)
四、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓與空地
五、活動(dòng)方式:同學(xué)以個(gè)人名義參賽,每班人數(shù)6-8人
六、場(chǎng)地布置、工作統(tǒng)籌:z
七、檢錄與過磅:z
z(根據(jù)名單對(duì)比名字,作品上沒名字的寫上名字,并給作品過磅,登記重量。)
z(上一組最終一名選手競(jìng)賽的時(shí)候,讓下一組5名選手上樓)
評(píng)委:z
(雞蛋下落以后,送回評(píng)委席,由評(píng)委打開裝置,稱雞蛋的重量并做好記錄)
九、拍照:z
(1、檢錄處拍全體參賽同學(xué)與作品的合影、2、美觀作品的單獨(dú)鏡頭寫真、3、高樓上競(jìng)賽的同學(xué)、4、樓下觀摩的同學(xué)、5、其他照片自由發(fā)揮)
十、作品回收和送評(píng):z(每個(gè)雞蛋下落以后,立刻回收,送到評(píng)委處進(jìn)行評(píng)分)
十一、四樓保衛(wèi)工作:z
十二、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):z,(雞蛋完整的前提下,質(zhì)量越輕的排名越靠前,重量相等的狀況下,誰的更美觀排名越靠前)
十三、留意事項(xiàng):下午其次節(jié)后,相應(yīng)班級(jí)的同學(xué)立刻集中教學(xué)樓一樓的空地,站在規(guī)定區(qū)域內(nèi)觀摩競(jìng)賽,不行以走出本班活動(dòng)范圍,請(qǐng)班主任維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
陽羅二小
"雞蛋撞地球'拋擲競(jìng)賽流程
1、參賽選手下午其次節(jié)下課后、立刻到檢錄處進(jìn)行進(jìn)行檢錄。
2、班級(jí)同學(xué)在教學(xué)樓前根據(jù)指定區(qū)域站好。
3、選手檢錄結(jié)束后,到過磅處稱重。
4、競(jìng)賽隊(duì)伍5人一組,接收到"預(yù)備競(jìng)賽'指令后,5人一起上四樓候場(chǎng)。
5、沒有輪到的選手站在下面觀看,感受現(xiàn)場(chǎng)氣氛及雞蛋下落過程的形態(tài)。
6、每個(gè)雞蛋下落以后,老師收集雞蛋送到各評(píng)委打分,由翁彬彬老師計(jì)算得分并排名次,雞蛋完整的前提下,質(zhì)量越輕的排名越靠前,重量相等的狀況下,誰的更美觀排名越靠前)。
五、活動(dòng)留意事項(xiàng)
1、活動(dòng)組織過程在四樓走廊,同學(xué)身體不能過于外傾,不能圍觀擁擠,簡(jiǎn)單發(fā)生危急,故需特殊加強(qiáng)平安教育和管理;整個(gè)過程需要保衛(wèi)老師謹(jǐn)慎監(jiān)督,愛護(hù)同學(xué)的人生平安。
2、樓下場(chǎng)地五六班級(jí)的周一執(zhí)勤同學(xué)干部負(fù)責(zé)管理秩序,留出足夠大的賽場(chǎng),以免高空墜物砸人。
3、競(jìng)賽結(jié)束后可能形成較多的活動(dòng)垃圾,爭(zhēng)取自行撿拾可回收垃圾,不造成鋪張。
篇2:一小世界清潔地球日活動(dòng)方案
河天一小世界清潔地球日活動(dòng)方案
--"清潔校內(nèi)、漂亮天一'活動(dòng)
一、活動(dòng)目的:
結(jié)合清潔地球日活動(dòng),進(jìn)一步改善校內(nèi)和我校周邊的環(huán)境面貌,提升校內(nèi)和周邊環(huán)境綠化、美化水平,特制定本活動(dòng)實(shí)施方案:
二、廣泛宣揚(yáng),營造氛圍
充分利用廣播站、宣揚(yáng)欄、宣揚(yáng)標(biāo)語、主題班會(huì)等形式做好活動(dòng)的宣揚(yáng)策劃工作,營造深厚氛圍。
三、活動(dòng)對(duì)象:全校師生
四活動(dòng)時(shí)間:****年9月10日--20日
活動(dòng)內(nèi)容:
整治校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,開展植樹活動(dòng),全面凈化、美化校容校貌,提升校內(nèi)文化環(huán)境。
1、集中清理衛(wèi)生,面開展"四項(xiàng)清理'活動(dòng)。
①清理師生室內(nèi)衛(wèi)生,整齊擺放物品,辦公室、教室、住宅窗光明潔凈;
②清理房前屋后和道路兩側(cè)(樓梯走道)的亂堆亂放,雜草雜物和各類垃圾;
③清理墻體的亂涂畫、小廣告和不規(guī)范的標(biāo)語口號(hào);
④適當(dāng)利用節(jié)假日,組織師生到村邊關(guān)心清理公共地帶的暴露垃圾。
2、全面規(guī)劃、美化校內(nèi),開展"三項(xiàng)綠化'活動(dòng)。
進(jìn)一步規(guī)劃校內(nèi),綠化校內(nèi),利用房前屋后"四旁'種花植樹,樂觀建設(shè)小花園,努力使校內(nèi)四季常青,鮮花常開,綠樹成蔭。樂觀參與社區(qū)綠化活動(dòng)。
3、保持常態(tài)管理,引入綠色學(xué)校管理理念,探究適合實(shí)際的環(huán)境衛(wèi)生、綠化管理新方式,健全管理制度,建立人與環(huán)境的和諧的格局。
五、活動(dòng)支配
活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容
1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定方案;
2、動(dòng)員部署,發(fā)倡議書。開展"小手牽大手'活動(dòng),利用告家長書等形式,將健康衛(wèi)生的理念深化到家庭,引導(dǎo)同學(xué)與家長樂觀參加家庭、社區(qū)的清潔美化活動(dòng)。
3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):關(guān)心清理公共地帶的暴露垃圾。
4、"人人動(dòng)手,清潔家園'宣揚(yáng)標(biāo)語評(píng)比活動(dòng)。
6、制作"清潔校內(nèi),漂亮天一'板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。(參賽同學(xué):五~六班級(jí))
7、種一棵樹,養(yǎng)一盆花,把我們的班級(jí)美化起來,讓我家的陽臺(tái)亮麗起來。
8、從小事做起,(從身邊的事做起,做一個(gè)有心人,收集廢舊物品,學(xué)習(xí)垃圾分類,學(xué)會(huì)一項(xiàng)勞動(dòng)技能)
9、找一找身邊不文明的臟、亂、差行為與環(huán)境。(結(jié)合鄉(xiāng)村實(shí)踐活動(dòng))
河天一小
篇3:一小世界地球日活動(dòng)方案
河天一小世界地球日活動(dòng)方案
主題:善待地球就是善待人類
一、活動(dòng)目的:
4月22日是第37個(gè)"世界地球日',今年"世界地球日'的主題是:善待地球就是善待人類--從節(jié)省資源做起。為宣揚(yáng)"世界地球日',提高全體同學(xué)的環(huán)保意識(shí),節(jié)省資源,愛護(hù)環(huán)境,愛惜地球,特開展以下系列活動(dòng):
二、活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間:4月22日--4月26日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、每個(gè)同學(xué)閱讀一本環(huán)保類書籍。
2、環(huán)境愛護(hù)標(biāo)語制作征集活動(dòng)。各班每個(gè)同學(xué)創(chuàng)作一條公益性環(huán)保標(biāo)語,力爭(zhēng)新奇,貼近生活實(shí)際,盡量避開重復(fù)。由班級(jí)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。各班將匯總表和評(píng)比結(jié)果于4月28日交大隊(duì)部。
3、"我給地球涂
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