幼兒園大班美術(shù)陶藝《自行車王國》的教案_第1頁
幼兒園大班美術(shù)陶藝《自行車王國》的教案_第2頁
幼兒園大班美術(shù)陶藝《自行車王國》的教案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁幼兒園大班美術(shù)陶藝《自行車王國》的教案幼兒園大班美術(shù)陶藝《自行車王國》的教案活動目的：1.對自行車的構(gòu)造、功能有初步的認識，能獨立設(shè)計自行車。2.嘗試用手捏、盤等方法創(chuàng)造性地制作自行車。3.在創(chuàng)作中體驗設(shè)計自行車的快樂。活動準備：1.兒童自行車一輛。2.多媒體課件：自行車。3.陶泥、操作工具人手一份?；顒舆^程：1、展示自行車實物。(1)老師：請你們仔細看看，自行車是什么樣的`?由哪幾局部組成?(幼兒考慮、討論、答復)(2)老師小結(jié)：車頭像T字，用來掌握方向;____是圓形的，便于行走;坐墊像三角形，方便騎乘;兩邊的腳踏板在受力后可使____滾動。2、欣賞課件中的自行車，集體討論、交流。(1)老師：說說這些自行車與你們剛剛所看到的自行車有哪些一樣的地方和不同的地方。(2)鼓勵幼兒大膽表述，并適時小結(jié)。3、指導幼兒設(shè)計自行車。(1)老師：通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)不管什么樣的自行車都有扶手、____、坐墊和腳踏板等，可是它們的外形卻多種多樣。只要美觀大方，騎乘輕松方便就能讓大家喜歡。(2)老師：今天請你們來當一回小小設(shè)計師，設(shè)計一輛多功能的自行車。4、幼兒動手制作，老師巡視輔導。5、展示、評價、反思。師幼共同分享成功的喜悅。贊揚優(yōu)點，并針對缺乏提出合理建議?；顒咏ㄗh：☆區(qū)角活動在美術(shù)區(qū)提供寫生用的畫板、紙和筆，讓幼兒寫生自行車。☆環(huán)境創(chuàng)設(shè)開拓“自行車的開展史”專欄，讓幼兒欣賞、理解更多的自行車。☆家園共育①與幼兒共同搜集有關(guān)自行車的資料，如實物、畫冊或圖斤，幫助幼兒理解自行車的相關(guān)知識。②親子活動：家長教幼兒學騎自行車。在這個過程中，家長可引導幼兒仔細觀察自行車的構(gòu)造造型?！驹u析】本活動可分兩次進展。第一課時，認識自行車的根本構(gòu)造和功能并畫出圖片。第二課時，根據(jù)設(shè)計圖運用陶泥來制作自行車。幼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論