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第頁共頁幼兒園大班音樂教案幼兒園大班音樂教案【1】幼兒園大班音樂教案活動目的:1、通過學習歌曲，理解歌曲內(nèi)容。2、讓幼兒在音樂欣賞中感受歌曲的柔美?；顒訙蕚?鋼琴、相關(guān)圖片活動過程:一、出示雪絨花圖片1、出示雪絨花圖片，問這是什么花?2、今天我們要來欣賞一首歌曲就是《雪絨花》。二、學唱歌曲:雪絨花1、欣賞歌曲提問:聽到這首歌曲的演唱情緒是怎樣的?2、再次欣賞，理解歌詞你聽到了什么?(幼兒說說)老師幫助梳理歌詞。3、幼兒用上述情緒來輕輕哼唱歌曲，進一步體會歌曲的節(jié)奏特點。4、老師彈伴奏范唱，通過展示兩樂段的力度變化引導弱與強的比照。5、以多種形式來唱，來進展。三、創(chuàng)編動作，進一步表現(xiàn)歌曲1、引導幼兒根據(jù)音樂，做做動作進展創(chuàng)編，感受音樂。2、可引導幼兒小組合作來表現(xiàn)。【2】幼兒園大班音樂教案目的:1、引導幼兒根據(jù)故事線索，初步理解作品構(gòu)造和它所表現(xiàn)的形象、內(nèi)容。2、能理解簡單的譜號圖，嘗試看譜聽音樂。3、大膽創(chuàng)造性地用肢體動作表現(xiàn)森林里各種小動物和大獅子的形象。準備:1、譜號圖2、打擊樂器3、頭飾過程:一、通過游戲，理解故事內(nèi)容1、游戲(一)《小樹變森林》幼兒作種子，師用小鈴表示下雨，隨著小鈴的聲響，小樹漸漸長大，變成大樹，師說:“風吹來了”“樹枝”(幼兒用手臂)隨風飄蕩。2、游戲(二)《仙女施魔》師扮演仙女，魔棒一指“變出許多小動物”幼兒變成自己喜歡的小動物(小兔小鹿小松鼠小鳥。。。)“變出大獅子”幼兒做獅子動作。3、師講述故事《森林的故事》(略)二、欣賞音樂1、完好傾聽音樂，理解作品構(gòu)造，知道第一段和最后一段一樣，及每一段所表現(xiàn)的`音樂形象及內(nèi)容。2、出示圖譜，老師手指圖譜講故事，幼兒欣賞音樂。3、幼兒看圖譜，邊描圖邊欣賞音樂。三、探究用動作來表現(xiàn)對音樂的理解1、游戲玩法:A段幼兒隨著音樂，扮演種子漸漸地發(fā)芽、長高變成大樹，在微風中搖擺。B段根據(jù)音樂創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己喜歡的小動物的動作和大獅子的動作。2、根據(jù)音樂分角色進展游戲，加深對音樂的理解1)師生討論角色分配，選出仙女、獅子人選(可老師可幼兒)種子小動物由幼兒根據(jù)

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