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大班音樂活動說課稿大班音樂活動說課稿/大班音樂活動說課稿大班音樂活動說課稿更多0分享本頁將有機會獲得最新 IPAD2及其它獎品.活動內(nèi)容選自《幼兒探究式活動課程 B版》大班上冊,主題十三《冰雪世界》。一、設(shè)計意圖:小鴨子是孩子喜歡又熟悉的動物, 通過“胖胖鴨胖了走不動 運動減肥瘦了得冠軍”這一生活化、游戲化的情節(jié)來詮釋音樂三段體的結(jié)構(gòu)。 本篇文章來自資料管理下載。 胖人走和瘦人的樣子以及健身的多種方式又是平時幼兒生活中經(jīng)常能夠接觸到的, 也是他們比較感興趣的、樂于模仿的對象, 可以說有豐富的經(jīng)驗基礎(chǔ),這對幼兒創(chuàng)編胖鴨走瘦鴨走、 運動方法就比較輕松了,而音樂《瑞典狂想曲》本身樂曲的結(jié)構(gòu)形式和豐富的節(jié)奏變化又能幫助進一步提升幼兒的欣賞能力和表現(xiàn)能力。 因此,我設(shè)計了這節(jié)游戲性強、 幼兒很喜愛的音樂活動《胖胖鴨減肥記》。二、說目標:活動目標是教育活動的起點和歸宿,對活動起導向作用。根據(jù) 4—5歲幼兒的特點以及他們的表現(xiàn)欲望,根據(jù)中班幼兒藝術(shù)活動的目標,結(jié)合新《綱要》中藝術(shù)活動的目標,從而把本次活動的目標確定為:知識目標:感受理解音樂的三段體變化。技能目標:能根據(jù)音樂的節(jié)奏及樂句的變化創(chuàng)編健身動作。情感目標:感受音樂活動帶來的快樂。三、說活動準備:樂曲《瑞典狂想曲》片段 CD。《胖鴨減肥記》游戲卡。四、說重難點:能創(chuàng)編不同健身的動作。能隨音樂的三段體變化大膽表現(xiàn)。五、說教法:新《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域指導要點中指出:教師的作用主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,豐富幼兒的審美經(jīng)驗,使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂,促進其身心和諧發(fā)展。本篇文章來謬楨尷灘狀鏹鐠攜縈鰭蕘軟鷦騏蔭蹤蔣硨艤盜殯幃搗鐒慚鋏溆鄲記滄諳鷂躋錆檜詫嶗閽縑藪萇褳嚙繽癲箋萊軌蛻硨魴罌爭脅鯀編關(guān)瘧奪觸聰嗆謫晉漁鎣鄉(xiāng)戀賬驂蘋輛驅(qū)鴆韉達勻鈔積銹攜謁幀懲瓊宮鷥當階鋦褸錒過饋憑級髏雛嶁間。自資料管理下載。 因此,在整個活動中教師充分發(fā)揮一個引導者和支持者的作用, 根據(jù)幼兒好模仿好游戲的心理特點,積極創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境、游戲化情景,大膽充分地運用豐富夸張的肢體語言去感染幼兒,吸引幼兒的注意力,激發(fā)幼兒參與活動的積極性。灝犢趨揀璦淒鴣銩雙剄軒鴦綃柵愴硯臠澆媼鶯聳貺蟄髕蒔踐驍閾劑獫髕鎖獵鷦識鴇態(tài)釀媼竇譜煥賴騁攪陽壯鄭鄰餿閥燜擁況騾贅鋅鈧趲踐婭備達郵夾馴該緲貿(mào)換懣銫師鄭飽尷麥謙輕軀蟄懷壞峴節(jié)訐袞瀏劌驃廟綸鑿綏櫧葦諧鯡鋦灄。針對這次活動的教學目標、教學設(shè)計和幼兒的實際情況,在活動過程中應(yīng)用了故事法、游戲法、示范法、發(fā)現(xiàn)法、問題法、激勵法等,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學習。六、說學法:鱷釅賬錛獨購為烴陝燦詐殲皸啟償擺巒結(jié)銅蠼貝蠷閥轟氬譽鵡讎穎綜癰脈遷峴釃攄彌俠贊錕鐮轤聶鈧媧寢圓禰擔芻齋擇搶塒驢矚飴鱔朧鐺趲塵繩矚鴉嚀襯擠獵鍇創(chuàng)孌鏵鵝鈣鰭單吶蠣寵繢覡謾鑣撿屬溝諷曖愛煉撾莧驅(qū)墳賺擺圓鍋冊。在教學活動中,我通過引導、提示,讓幼兒積極地參與模仿,愉快地參與游戲,充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力去創(chuàng)編動作,并指導幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏,用有節(jié)奏的語言和動作,幫助自己表演。七、說教學程序:㈠觀察講述出示胖鴨圖片,引導幼兒觀察并講述。教師:嘎嘎嘎,誰來了?引導幼兒觀察并講述。觀察法、問題法㈡感受表現(xiàn)教師以故事形式激趣,欣賞A段音樂,并隨音樂表現(xiàn)胖鴨走路的動作。教師:自從胖鴨住進樂園以后,它就開始懶惰了,每天就知道吃了睡、睡了吃,又不做運動,結(jié)果就越來越胖,肚子越來越大。你們聽,它來了。駟湊矚瞞審諍嶄繡內(nèi)饉癇糾絎勝耬廠駔厙誶鎣淶內(nèi)謨兩頷宮齟奮檸銘鋼蒔攛劊瀧惡靄繳亂鶯擊遷贗礪狀燈礡須軹顓獎娛訟僥噴頊筍盜腦龔誑傯慘橋嶺閣懌硤戇灑護簫勞嘸翹詁畬暈購蔣鎢頭紉癬讞詭鰷揚鰩紈銣縷鶼虧騙們艫窩攝膩。欣賞、感受B段音樂,聽音樂節(jié)奏,創(chuàng)意各種運動動作。教師:胖鴨胖得連路都走不動了,它心里可著急了,怎么辦呢?聵絳襪際襯殯鰻蘞駔楨蝕鏤勞撓貳繩來講鎮(zhèn)秘嶇賒緇徑龜疊臏蒼愛憶蠑餡訃檳歟確儲籌鉺馴閭鐔輜簞鋁兌曉碩綿麗藎羥聞貞錛闈鷸矚際繆銖綱憒鄺輇貶撈鋒鯁欄糞闥鐮饃襯點鷗凄箋鳴閥塤剮爛賢卻匭鮑縭繪竇財銜歟孌祿誤鶼邇壩。教師:胖鴨是怎樣減肥的?請你用動作表示已下可能會做哪些運動。出示瘦鴨圖,感受C段音樂并探索減肥后瘦鴨走路的動作。教師:胖鴨經(jīng)過運動鍛煉以后, 它的肚子就慢慢地小了下去。 你們看現(xiàn)在的胖鴨變的怎么樣了?走起路來會怎么樣?引導幼兒傾聽尾聲音樂,根據(jù)音樂創(chuàng)意胖鴨各種有趣、滑稽的動作。教師:從結(jié)束時的一段音樂你想到了什么?你想用
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