幼兒園一日常規(guī)活動(dòng)課件

幼稚園一日常規(guī)活動(dòng)幼稚園一日常規(guī)活動(dòng)關(guān)鍵性跟其她年紀(jì)階段教育比,幼兒教育更應(yīng)該回歸生活,幼稚園課程更應(yīng)該生活化。3—6、7歲兒童接收機(jī)構(gòu)教育關(guān)鍵任務(wù)之一就是促進(jìn)身體正常發(fā)育和情緒穩(wěn)定,生活步驟對(duì)于這一目標(biāo)實(shí)現(xiàn)含有決定性作用。新一天,我該怎樣迎接家長(zhǎng)和孩子們？幼兒進(jìn)餐時(shí),我應(yīng)該做些什么？老師怎樣組織幼兒上操？老師組織教育活動(dòng)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？組織戶外活動(dòng)時(shí),老師要注意什么？幼兒午睡步驟對(duì)老師有哪些要求？怎樣確保幼兒安全有序地盥洗入廁？離園是一天中關(guān)鍵步驟,我該怎樣做？你天天都會(huì)碰到問(wèn)題？幼稚園一日常規(guī)活動(dòng)關(guān)鍵內(nèi)容入園、盥洗、進(jìn)餐、如廁、喝水、活動(dòng)、午睡、離園一、入園步驟幼兒入園常規(guī)要求帶齊物品主動(dòng)與老師、同伴打招呼,能快樂(lè)地和家人說(shuō)再見(jiàn)主動(dòng)融入到幼稚園氣氛中接收晨檢標(biāo)準(zhǔn)1、熱情接待家長(zhǎng)和幼兒及問(wèn)好。2、一摸二看三問(wèn)四查。3、查收幼兒攜帶衣物,歸類(lèi)存放。4、對(duì)服藥幼兒做好服藥統(tǒng)計(jì),家長(zhǎng)簽字。5、準(zhǔn)備進(jìn)餐老師指導(dǎo)關(guān)鍵點(diǎn)老師提前進(jìn)入活動(dòng)室,開(kāi)窗、通風(fēng)、做好衛(wèi)生將各類(lèi)物品擺放好,包含:水杯、毛巾、區(qū)域活動(dòng)材料熱情接待家長(zhǎng)和幼兒,主動(dòng)問(wèn)好并以激勵(lì)口吻評(píng)價(jià)幼兒細(xì)微改變幫助保健醫(yī)做好晨檢工作,觀察幼兒身心情況向家長(zhǎng)了解體弱或生病幼兒在家飲食、睡眠、大小便等情況注意檢驗(yàn)幼兒有沒(méi)有攜帶不安全物品安排好小值日生工作（中、大班）認(rèn)真填寫(xiě)晨檢統(tǒng)計(jì)態(tài)度情緒好老師與保育員、保健醫(yī)配合好盡可能讓幼兒養(yǎng)成獨(dú)立入園習(xí)慣小班幼兒入園輕易碰到問(wèn)題分離焦慮,適應(yīng)困難依靠、任性、不愿上幼稚園自我服務(wù)能力欠缺,懼怕上幼稚園應(yīng)對(duì)策略親子約談?dòng)H子活動(dòng)活動(dòng)名稱(chēng):喜愛(ài)你喜愛(ài)我活動(dòng)目標(biāo):愿意在同伴面前介紹自己,對(duì)同伴有初步好感喜愛(ài)和家長(zhǎng)一起參與區(qū)域活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備:1.輕松、歡快背景音樂(lè)2.軟墊若干,數(shù)量與幼兒人數(shù)相同指導(dǎo)提議1.播放輕松、歡快背景音樂(lè),營(yíng)造愉快氣氛。2.讓幼兒在家長(zhǎng)陪同下自由選擇區(qū)域活動(dòng)。3.結(jié)束區(qū)域活動(dòng),組織幼兒和家長(zhǎng)圍坐成半圓。4.老師依次與幼兒拍手、打招呼。5.激勵(lì)幼兒介紹自己。比如:“大家好!我叫×××。今年×歲了,期望大家喜愛(ài)我?！庇變航榻B完后,老師率領(lǐng)大家一起拍手說(shuō):“×××,我們大家喜愛(ài)你!”6.對(duì)于不愿意介紹自己幼兒,能夠請(qǐng)家長(zhǎng)合適參與,介紹寶寶和自己?！按蠹液?這是我寶寶,名字叫×××,幾年×歲了,期望大家喜愛(ài)她?！被顒?dòng):帶個(gè)寶貝來(lái)（注意:不要帶吃）活動(dòng):約個(gè)好好友撫慰部分幼兒情緒（轉(zhuǎn)移注意力）抱一抱、哄一哄、說(shuō)一說(shuō)、查一查、定一定一位托班老師觀察統(tǒng)計(jì):坤坤很久不哭了,今天早上卻大哭大鬧。我把她從奶奶懷里接過(guò)來(lái),當(dāng)她看到奶奶把帶來(lái)衣服放到自己衣櫥里時(shí),哭愈加厲害。她擺脫我手臂,跑到衣櫥前,拿出裝衣服袋子,提在手里后,情緒才慢慢地穩(wěn)定下來(lái)。整整一天時(shí)間里,坤坤一直緊攥著衣袋,不愿放下。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能比如:疊衣服、擺鞋子、找到自己物品等二、盥洗步驟幼稚園盥洗活動(dòng)是幼兒一日生活關(guān)鍵內(nèi)容,關(guān)鍵包含洗手、洗臉、漱口、梳頭等活動(dòng)。你會(huì)洗手嗎？餐前、便前便后、活動(dòng)后、手臟時(shí)1.捏住袖口,把袖子一層一層挽至胳膊肘處。2.輕輕打開(kāi)水龍頭,保持水流柔和,切勿過(guò)大,將手沖濕,關(guān)閉水龍頭。3.均勻涂抹肥皂3-5次,或摁一下洗手液出液口,取適量洗手液。4.用“六步洗手法”搓洗雙手,連續(xù)時(shí)間不少于20秒。5.輕輕打開(kāi)水龍頭,保持水流柔和。6.指尖向下,將手心、手背、指縫、手腕上肥皂泡沖潔凈,沖洗時(shí)間10秒左右。7.用雙手捧部分清水將水龍頭沖洗潔凈,關(guān)閉水龍頭。8.雙手指尖向下,在水池里輕輕甩三下。9.從毛巾架上輕輕取下自己小毛巾,將手擦干,再把毛巾放回原處。10.春、秋、冬季在手心手背上抹上適量護(hù)手霜,雙手輕輕揉搓均勻。11.把挽起袖子放下來(lái),整理好?！傲较词址ā闭菩南鄬?duì),手指并攏,相互摩擦手心對(duì)手背,搓洗手背,交換進(jìn)行掌心相對(duì),雙手交叉,沿指縫方向相互搓擦一手握另一只手大拇指,旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)行彎曲一手各手指關(guān)節(jié),五指并攏,在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)行一只手旋轉(zhuǎn)搓洗另一只手手腕,交換進(jìn)行

漱口步驟知道漱口能清潔口腔,喜愛(ài)漱口會(huì)用鼓漱方法漱口（將漱口水含在嘴里鼓漱3-5次,吐進(jìn)水池,不要咽進(jìn)肚中）餐后能堅(jiān)持用正確方法漱口洗臉步驟學(xué)習(xí)用正確方法洗臉（從下到上,從里到外）洗臉時(shí)不濕衣服、衣襟、不玩水知道起床后、臉臟時(shí)立刻洗臉小班幼兒?jiǎn)栴}洗手常常弄濕衣袖、地面不會(huì)控制水流大小不會(huì)用正確方法洗手讓幼兒在輕松愉快中學(xué)會(huì)活動(dòng):挽袖口小袖子呀爬高山一爬爬到胳膊中間袖子高高露手腕洗洗小手真方便三、如廁步驟對(duì)幼兒常規(guī)要求有便意時(shí)知道自己如廁或通知成人,能立刻排便。能自己脫褲子、提褲子,大小便入池,便后自理。知道在廁所逗留、玩耍有危險(xiǎn)。能平靜、有序如廁。老師指導(dǎo)關(guān)鍵點(diǎn)小班廁所地面干燥,空氣清新,便池潔凈、無(wú)異味,數(shù)量充足、大小適宜手紙。男、女分別有序如廁幫助或指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)脫褲子、提褲子、擦屁股正確方法,學(xué)會(huì)使用坐、蹲式便池。托班幼兒便后擦屁股以老師幫助為主,小班開(kāi)始逐步邊幫邊教。對(duì)拉、尿褲子孩子態(tài)度和藹并撫慰其情緒,快速更換衣物并清理。提醒幼兒不逗留、玩耍。下班前對(duì)廁所進(jìn)行清潔、消毒。請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒準(zhǔn)備1-2套換洗衣服。張貼圖片或標(biāo)識(shí),比如,提褲子方法步驟、小腳印等。輕易碰到問(wèn)題小班尿褲子、拉褲子頻率高褲子整理不到位多數(shù)幼兒大便后不會(huì)擦屁股中、大班部分幼兒便后整理不到位部分幼兒如廁時(shí)不夠?qū)Ｗ?yīng)對(duì)策略環(huán)境暗示激勵(lì)表示練習(xí)動(dòng)作楷模示范兒歌:我會(huì)提褲子小褲腰,兩手抓,請(qǐng)用力,向上拉。褲縫對(duì)準(zhǔn)小肚臍。褲子整齊真舒適。注意事項(xiàng):除了老師有序地組織、隨時(shí)地教育之外,保教人員在幼兒盥洗入廁時(shí),應(yīng)尤其注意,隨時(shí)保持地面干燥。四、喝水步驟喝水步驟對(duì)幼兒常規(guī)要求知道喝水對(duì)身體健康好處喜愛(ài)喝白開(kāi)水,逐步做到主動(dòng)喝水在取放杯子、接水、喝水過(guò)程中能正確使用口杯能獨(dú)立喝適量水養(yǎng)成平靜、有序喝水良好習(xí)慣在成人指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)依據(jù)身體需要適量喝水知道按時(shí)喝水,碰到特殊情況能立刻喝水喝水步驟老師指導(dǎo)關(guān)鍵點(diǎn)為幼兒準(zhǔn)備溫度適宜（30℃左右）白開(kāi)水。幼兒喝水前注意地面是否干燥。組織幼兒輪番喝水,4-5名幼兒一組。提醒幼兒接水時(shí)看水杯,接半杯或三分之二杯水,激勵(lì)幼兒喝完杯中水。準(zhǔn)備把握幼兒喝水量,通常,幼兒天天在園大約喝水500ml。特殊情況,如身體不適,運(yùn)動(dòng)后出汗,天氣炎熱等,要給予部分照料,合適增加喝水量。注意把握喝水時(shí)間,早晨10點(diǎn)左右,戶外活動(dòng)后,午睡起床后,下午3點(diǎn)到4點(diǎn)之間,立刻組織幼兒喝水。喝水步驟輕易出現(xiàn)問(wèn)題小班不喜愛(ài)喝白開(kāi)水使用口杯喝水有困難喝水時(shí)喜愛(ài)邊喝邊玩中、大班主動(dòng)喝水意識(shí)淡薄,規(guī)則意識(shí)欠缺喝水時(shí)喜愛(ài)邊喝邊聊,存在應(yīng)付現(xiàn)象不能依據(jù)自己身體需要喝水,喝水過(guò)少或過(guò)多應(yīng)對(duì)策略關(guān)鍵示范、模仿練習(xí)接水活動(dòng)步驟洗手取杯子握好把手,將杯口置于水龍頭下方,并對(duì)準(zhǔn)輕輕打開(kāi)水龍頭眼睛看著杯子,接半杯或三分之二杯水立刻關(guān)閉水龍頭五、進(jìn)餐步驟進(jìn)餐步驟對(duì)幼兒常規(guī)要求能平靜愉快地進(jìn)餐,愿意自己吃飯。正確使用餐具,學(xué)習(xí)掌握吃多個(gè)食物技能,逐步做到獨(dú)立進(jìn)餐。不挑食、不偏食養(yǎng)成良好進(jìn)餐習(xí)慣餐后有序整理餐具,做到餐后擦嘴、漱口進(jìn)餐保教要求做好餐前準(zhǔn)備工作,餐具消毒,擺放規(guī)范進(jìn)餐前進(jìn)行平靜活動(dòng),組織幼兒排隊(duì)洗手分發(fā)食物或請(qǐng)幼兒有秩序領(lǐng)取,少盛多添,確保飯菜溫度,注意干濕搭配進(jìn)餐中,注意隨時(shí)觀察,立刻添飯,不催食。餐后,保教人員立刻收拾餐桌,送餐具,老師組織幼兒散步10分鐘,不做猛烈運(yùn)動(dòng)。注意事項(xiàng):1.要加倍關(guān)注特殊幼兒。如:進(jìn)食某種事物過(guò)敏孩子,當(dāng)日生病孩子。2.分發(fā)飯菜時(shí),飯菜湯一定要注意遠(yuǎn)離幼兒,不能太熱,避免燙傷,一旦發(fā)生意外或腹痛、腹瀉,立刻報(bào)保健醫(yī)處,按應(yīng)急預(yù)案立刻處理。六、午睡步驟午睡是一天中看起來(lái)最輕易組織步驟,但仍然有很多需要注意地方。保教要求:午飯后組織幼兒平靜散步、如廁,避免興奮。保持室內(nèi)空氣新鮮,避免對(duì)流風(fēng),冬天要關(guān)窗。關(guān)燈、拉窗簾,為幼兒營(yíng)造一個(gè)平靜、舒適、溫馨睡眠環(huán)境。中大班幼兒獨(dú)立擺好枕頭,按次序脫外衣褲,小班幼兒由老師幫助。老師注意檢驗(yàn)不要讓幼兒帶危險(xiǎn)物上床,尤其是口中不能有未咽下食物。老師守睡中腰不停巡視,隨時(shí)觀察,在睡眠過(guò)程中如有小便幼兒,立刻督促入廁。值班時(shí)間不能以任何借口離開(kāi)寢室,或做其她事情包含睡覺(jué)。七、教育活動(dòng)步驟小班10—15分鐘中班20—25分鐘大班25—30分鐘保教要求:做好活動(dòng)前準(zhǔn)備工作（物質(zhì)、精神）充足備課,文字材料能背誦,示范動(dòng)作要熟練、正確。教學(xué)過(guò)程以幼兒為主體,緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)展開(kāi)?；顒?dòng)后注意對(duì)作品保留,繪畫(huà)、手工等作品注明幼兒姓名、日期、專(zhuān)題,便于以后作品分析,豐富幼兒成長(zhǎng)檔案。重視活動(dòng)后反思。八、戶外活動(dòng)《綱要》中要求,幼兒每日在園活動(dòng)時(shí)間不能少于兩小時(shí)。保教要求:戶外活動(dòng)前,老師應(yīng)提前組織幼兒如廁,檢驗(yàn)服裝、鞋子,并點(diǎn)名。整隊(duì),強(qiáng)調(diào)安全,有秩序走到室外。老師一前一后。抵達(dá)指定場(chǎng)地后,老師先檢驗(yàn)場(chǎng)地,清除不安全原因,檢驗(yàn)大型玩具是否安全?；顒?dòng)中,讓全部幼兒在老師視線內(nèi)活動(dòng)、確保安全。隨時(shí)幫助或督促幼兒增減衣物。活動(dòng)后,進(jìn)