小學(xué)語文人教一年級(jí)下冊(cè)第四組課文《荷葉圓圓》

答案：荷葉荷葉圓圓授課教師：黎柳蘭學(xué)校：達(dá)川區(qū)龍會(huì)中心小學(xué)閱讀提示：1、借助拼音，讀準(zhǔn)字音。2、整體感知荷葉是什么樣的。

的荷葉

的荷葉

綠綠圓圓

zhū

yáo

jīng

水珠搖籃亮晶晶

tòuchìb?ngtíngjī透明翅膀停機(jī)坪

zh?nchàngdu?

展開歌唱花朵

珠搖躺晶停機(jī)透翅膀展唱zhūyáot?ngjīngtíngjītòuchìb?ngzh?nchàngdu?朵生字的記憶方法1、加一加（幾+木=朵、機(jī)）2、減一減（涼-冫=京）3、換一換（機(jī)—嘰）4、編一編（亮一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，口字在中央，幾字戴帽在下方。）我會(huì)認(rèn)荷葉圓圓搖籃眼睛歌臺(tái)亮點(diǎn)歌唱涼傘青蛙亮晶晶停機(jī)坪笑嘻嘻

想一想課文中提到了哪些小伙伴？

小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機(jī)坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開透明的翅膀。小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱

小青蛙說：“荷葉是我的歌臺(tái)?！?/p>

小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花?！锖扇~給小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒帶來了快樂。自由讀讀第2—5自然段，想想：小伙伴分別是怎樣說的？

（請(qǐng)用“—”畫出來）

讀讀想想小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”小蜻蜓說：“荷葉是我的停機(jī)坪?！毙∏嗤苷f：“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙◆~兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。

小水珠是怎樣和荷葉玩的？亮晶晶的眼睛

小水珠眨著什么樣眼睛？ABB式的詞語綠油油亮晶晶胖乎乎笑哈哈笑嘻嘻紅彤彤笑瞇瞇靜悄悄慢吞吞同桌之間讀一讀，然后告訴老師其它小伙伴是怎么和荷葉玩耍的？

讀讀想想小蜻蜓怎樣和荷葉玩耍？小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。小青蛙在荷葉上怎么玩？小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。你覺得青蛙的聲音會(huì)怎樣？小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。游來游去走來走去說來說去飛來飛去跳來跳去看來看去蕩來蕩去小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。ABAB式的詞語很美很美很高很高很藍(lán)很藍(lán)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很紅很紅很小很小很多很多很大很大

（）說：“荷葉是我的（）?！?/p>

放飛想象

荷葉圓圓的，綠綠的。它給小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒帶來了很多快樂，讓他們感受到了荷葉的美。同時(shí)也讓我們欣賞大自然的美。小結(jié)、作業(yè)：