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文檔簡(jiǎn)介
走進(jìn)書香桂航
領(lǐng)略閱讀力量——桂林航天工業(yè)學(xué)院“書香桂航”讀書系列主題活動(dòng)前言
古往今來,作為人類進(jìn)步的階梯,文字和書籍綿延不斷地傳承著文明,引燃著人類探索世界的夢(mèng)想。
在人類社會(huì)走向一個(gè)又一個(gè)未知世界的門扉時(shí),正是閱讀開啟了我們的智慧,賦予人類靈感和力量,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、文明發(fā)展。
人類沒有翅膀,閱讀帶我們飛翔!
閱讀是有力量的,讓我們走進(jìn)書香桂航,領(lǐng)略閱讀帶給我們的力量。走進(jìn)書香桂航領(lǐng)略閱讀力量
目錄活動(dòng)介紹二與讀者、資源和服務(wù)的相關(guān)度三活動(dòng)實(shí)施背景一活動(dòng)的啟示四一活動(dòng)實(shí)施背景>>>>>走進(jìn)書香桂航領(lǐng)略閱讀力量一活動(dòng)實(shí)施背景
全球
超過100個(gè)國(guó)家和地區(qū)開展“世界讀書日”活動(dòng)。全國(guó)
超過400個(gè)城市和地區(qū)自發(fā)開展了讀書相關(guān)活動(dòng)。我校
2007年起,逐步開展了好書薦閱、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。2013年開始打造“書香桂航”活動(dòng)品牌,以“世界讀書日”為契機(jī),開展以讀書為主題的系列活動(dòng)。1背景一活動(dòng)實(shí)施背景個(gè)人層面
提升自身修養(yǎng)學(xué)校層面提升校園文化軟實(shí)力社會(huì)層面
助推“四個(gè)全面建設(shè)”,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興2意義促進(jìn)圖書館資源的有效利用
營(yíng)造校園書香氛圍
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀一活動(dòng)實(shí)施背景3目的
頂層設(shè)計(jì)聯(lián)合學(xué)校宣傳部、學(xué)工部、團(tuán)委提出活動(dòng)總體方案結(jié)合圖書館業(yè)務(wù),提出具體策劃方案鼓勵(lì)教學(xué)單位、學(xué)生社團(tuán)積極承辦具體活動(dòng)一活動(dòng)實(shí)施背景
提出“一點(diǎn)一線一主題”的活動(dòng)思路每屆要有一個(gè)亮點(diǎn)每屆活動(dòng)要以“倡議閱讀——踐行閱讀——提升閱讀”為主線每屆活動(dòng)要有一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的主題4基本思路走進(jìn)書香桂航領(lǐng)略閱讀力量二案例介紹>>>>>校園文化活動(dòng)要打造成校園文化活動(dòng)品牌要融入更多的校園文化活動(dòng)元素二活動(dòng)介紹讀者服務(wù)要與圖書館讀者服務(wù)工作有要結(jié)合要?jiǎng)?chuàng)新地開展讀者服務(wù)1定位
一點(diǎn):每屆活動(dòng)要有一亮點(diǎn)2013年,聯(lián)合首都圖書館推出“閱讀的力量”大型圖文展2014年,邀請(qǐng)中國(guó)飛天第一人楊利偉做“勇于擔(dān)當(dāng)·共筑夢(mèng)想”主題報(bào)告會(huì)2二活動(dòng)介紹圍繞“一點(diǎn)一線一主題”開展系列主題活動(dòng):2創(chuàng)新點(diǎn)
一線:圍繞“倡議閱讀——踐行閱讀——提升閱讀”主線開展系列主題活動(dòng)
一主題:每屆活動(dòng)要有一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的主題2013年,“品味書香·成就夢(mèng)想”
2014年,“揚(yáng)中國(guó)航天魂·樹核心價(jià)值觀”2015年,“品國(guó)學(xué)韻·鑄中華魂”二活動(dòng)介紹2創(chuàng)新點(diǎn)大學(xué)生閱讀狀況調(diào)查向全校發(fā)出閱讀倡議書師生閱讀簽名活動(dòng)二活動(dòng)介紹圍繞“倡議閱讀——踐行閱讀——提升閱讀”這一主線開展系列主題活動(dòng):1、倡議閱讀讀者關(guān)注微信有獎(jiǎng)活動(dòng)3運(yùn)作情況世界讀書日宣傳介紹“閱讀的力量”圖文展“書香桂航”啟動(dòng)儀式“讀書的魅力”主題講座圍繞“倡議閱讀——踐行閱讀——提升閱讀”這一主線開展系列主題活動(dòng):1、倡議閱讀二活動(dòng)介紹“領(lǐng)悟閱讀回歸閱讀”主題講座楊琦館長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)抽取好書薦閱幸運(yùn)讀者3運(yùn)作情況“航天”主題書展“誠(chéng)信”主題書展國(guó)學(xué)主題書展圍繞“倡議閱讀——踐行閱讀——提升閱讀”這一主線開展系列主題活動(dòng):2、踐行閱讀:主題書展二活動(dòng)介紹教育部指定大學(xué)生必讀書目主題書展3運(yùn)作情況“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題書展流動(dòng)宅的圖講書漂胞流站煥然助一新扣的圖年書漂循流站圖書嗓漂流洪活動(dòng)語啟動(dòng)影儀式偵現(xiàn)場(chǎng)讀者柏領(lǐng)漂乳閱讀圍繞久“倡廁議閱懼讀——踐行頂閱讀——提升羊閱讀愚”這話一主詳線開阻展系厘列主趣題活巨動(dòng):2、踐行因閱讀貪:圖書撈漂流二展活動(dòng)子介紹3運(yùn)作情況“閱糞讀的乞力量透”主傷題圖緊文展誓海報(bào)“航喉天科先普知謝識(shí)”剃圖文共展讀者崖駐足輔參觀圍繞功“倡屆議閱寫讀——踐行低閱讀——提升禽閱讀題”這碌一主缺線開賤展系描列主砌題活堂動(dòng):2、踐行網(wǎng)閱讀置:主題地圖文包展二冊(cè)活動(dòng)輝介紹讀者件關(guān)注儉“閱債讀的惡力量蒙”3運(yùn)作情況師生手參與桂數(shù)字治閱讀務(wù)推廣升宣讀郊活動(dòng)讀者助積極兇參與升數(shù)字蜘閱讀認(rèn)體驗(yàn)踩活動(dòng)讀者商在體鏡驗(yàn)中識(shí)獲獎(jiǎng)夠后展捎示圍繞認(rèn)“倡胖議閱燃讀——踐行逗閱讀——提升停閱讀犯”這討一主俯線開舞展系記列主限題活稍動(dòng):2、踐行輸閱讀銹:數(shù)字尺閱讀壺推廣二鍛活動(dòng)躬介紹3運(yùn)作情況3航天競(jìng)?cè)宋锔戎黝}咸展播航天訂紀(jì)錄錘片主蠶題展伏播名人逮講座負(fù)主題呈展播勵(lì)志喊類專辯題展占播開展娛影評(píng)寨活動(dòng)圍繞煩“倡疊議閱戶讀——踐行菌閱讀——提升冠閱讀澤”這錫一主元線開演展系赴列主只題活案動(dòng):2、踐行院閱讀:主題席視頻嘴展播二淚活動(dòng)遇介紹3運(yùn)作情況圖書后館知朵識(shí)競(jìng)凈賽決懷賽現(xiàn)宏場(chǎng)搜索廚引擎要技能繞競(jìng)賽李機(jī)試諸現(xiàn)場(chǎng)獲獎(jiǎng)吧讀者研公示圍繞脹“倡己議閱錫讀——踐行執(zhí)閱讀——提升共閱讀讓”這擾一主使線開還展系盲列主腦題活著動(dòng):3、提升閱讀:知識(shí)園競(jìng)賽二攪活動(dòng)西介紹搜索觀引擎飯技能競(jìng)賽歸宣傳3運(yùn)作情況主題恥演講梳決賽典現(xiàn)場(chǎng)勵(lì)志聰主題寒演講匆現(xiàn)場(chǎng)主題粗征文六活動(dòng)棍海報(bào)曠副泥書記翁為征敘文獲模獎(jiǎng)教寺師頒醒獎(jiǎng)二腰活動(dòng)離介紹圍繞蝦“倡占議閱季讀——踐行耕閱讀——提升敵閱讀遍”這頓一主絕線開梁展系活列主膛題活根動(dòng):3、提升閱讀:演講漢比賽竊、征京文大飛賽、少創(chuàng)意旅作品模大賽創(chuàng)意賞作品具大賽防宣傳3運(yùn)作情況3書法脫作品井展現(xiàn)寺場(chǎng)廣西捏科協(xié)會(huì)長(zhǎng)朋尹鑫教授鋸作主臺(tái)題報(bào)座告楊利洗偉將虜軍作配主題畝報(bào)告相關(guān)貸區(qū)、箏校領(lǐng)販導(dǎo)等近40批0名師豆生親司臨報(bào)傻告現(xiàn)劫場(chǎng)二習(xí)活動(dòng)膠介紹圍繞透“倡瞎議閱秋讀——踐行喚閱讀——提升控閱讀想”這攏一主或線開挑展系厭列主還題活廉動(dòng):3、提升閱讀:作品撲展、歷主題恨報(bào)告斗會(huì)3運(yùn)作情況成果匯報(bào)故:媒體矩關(guān)注3《桂林瘦日?qǐng)?bào)》等媒堡體報(bào)作道“海閱讀勝的力明量”防大型慢圖文表展3運(yùn)作情況二坡活動(dòng)怒介紹廣西研教育略廳報(bào)檔道我煉?!皶愠坠鸷健毕嚓P(guān)械活動(dòng)自治展區(qū)媒涂體報(bào)滿道我誰校承值辦的座“中遠(yuǎn)國(guó)-東盟訊大講盒壇”傷主題雨報(bào)告廣西疾衛(wèi)視等媒體蛛報(bào)道盤楊利求偉將澇軍來礦我校蹤蝶做主古題報(bào)告告3“書秀香桂叉航”者入選揚(yáng)廣西豆“我卸的中永國(guó)夢(mèng)駕”主輝題教片育活濁動(dòng)材鈔料匯黑編《閱讀朵的力研量》獲廣西岸新聞艦圖片急三等飛獎(jiǎng)館員搏書評(píng)奔作品湖獲全憑國(guó)一嫌等獎(jiǎng)“書香竹桂航”獲桂武林市幣圖書借館學(xué)流會(huì)優(yōu)狀秀案為例成果匯報(bào):獲獎(jiǎng)舊情況二辟活動(dòng)地介紹3運(yùn)作情況走進(jìn)別書香倆桂航領(lǐng)略閱讀擦力量三鍵與讀者淋、資遵源和騎服務(wù)筑的相波關(guān)度>>張>>次>三俘與讀者椅、資允源和遞服務(wù)的的相磚關(guān)度來館板讀者印多,振資源館利用挨高兩年侍來共時(shí)接待煉讀者3,濕14氣12人次兩年過來共跡借還瘡紙本恢圖書13贈(zèng),5鞭66我9冊(cè)兩年然來數(shù)嫌字資工源點(diǎn)填擊下診載達(dá)59柔,8博60析2人次形式堵多樣蘭,內(nèi)尿容豐靈富累計(jì)鋪到目垮前已鄭開展掃了如錢主題閥書展栗、主洲題圖某文展稈、主良題報(bào)筒告、蜻知識(shí)猜競(jìng)賽撈、主季題征炸文等10余項(xiàng)懂子主標(biāo)題36個(gè)子抖項(xiàng)目很活動(dòng)蠶。參與拆人數(shù)模,逐培年增貨加20亡13年23旨00余人裁次20奔14年76冷00余人旬次主動(dòng)隙服務(wù)切,讀嬸者滿狐意推出兔時(shí)政姨熱點(diǎn)無經(jīng)典揚(yáng)主題芳書展深入賭教學(xué)名單位妙,推敞出數(shù)朗字資持源專須題專姓?qǐng)雠嘟z式訓(xùn)將征以文、郵演講炒主題木與主蘇題書叨展相頸結(jié)合將知席識(shí)競(jìng)賢賽與急數(shù)字敏資源
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