北京首都師范大第二附屬中學(xué)2022-2023學(xué)年初三3月第二次周考化學(xué)試題含解析

北京首都師范大第二附屬中學(xué)2022-2023學(xué)年初三3月第二次周考化學(xué)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，無(wú)定形碳在利用單脈沖激光沖激下生成Q─碳，硬度比鉆石還高。下列關(guān)于這種“Q─碳”的說(shuō)法不正確的是（）A．化學(xué)性質(zhì)與普通碳單質(zhì)相同 B．Q─碳中原子間沒(méi)有間隔C．碳原子的排列方式不同于金剛石 D．Q─碳中原子仍然在不斷運(yùn)動(dòng)2．下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（）A．水可以溶解任何化學(xué)物質(zhì)B．用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體C．鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)裝水的目的是防止污染空氣D．凡是生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)3．常溫下，有反應(yīng)：M＋N→鹽＋水，其中M、N的類別不可能是A．酸、堿B．單質(zhì)、氧化物C．氧化物、酸D．氧化物、堿4．在空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的是（

）A．氮?dú)?B．二氧化碳 C．氧氣 D．稀有氣體5．把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫饺芤旱氖牵ǎ〢．蔗糖 B．面粉 C．豆油 D．泥土6．關(guān)于氧氣和二氧化碳的說(shuō)法正確的是A．構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成，且都含有氧分子B．性質(zhì):常溫下均為氣體，且都易溶于水C．用途:氧氣可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D．轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化7．“綠水青山就是金山銀山”下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是（）A．水是人類必需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一B．雨水因?yàn)槿芙饬丝諝庵蠧O2而形成了酸雨C．水在通電的條件下分解得到兩種單質(zhì)D．水體雖然有一定的自凈功能，工業(yè)污水仍需處理達(dá)標(biāo)后才能排放8．欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用的試劑正確的是（）物質(zhì)雜質(zhì)試劑ACO2氣體HClNaOH溶液BNaNO3溶液Na2SO4Ba（OH）2溶液CCaCO3Na2CO3H2OD稀鹽酸CuCl2NaOH溶液A．A B．B C．C D．D9．在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光的是（）A．鐵絲 B．白磷 C．硫粉 D．鎂條10．如下圖所示，往固體中加入少量液體。能夠使氣球先膨脹，一段時(shí)間后又能恢復(fù)到原狀的是（固體的體積變化忽略不計(jì)）A．硝酸銨固體和水 B．氯化鈉固體和水C．石灰石和稀鹽酸 D．氫氧化鈉固體和水11．物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的,下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是()A．水 B．氯化鈉 C．二氧化碳 D．汞12．某粒子的原子結(jié)構(gòu)示意圖是下列對(duì)該粒子的判斷中，錯(cuò)誤的是A．該粒子是原子B．該粒子屬于非金屬元素C．原子核內(nèi)有17個(gè)中子D．在化學(xué)反應(yīng)中易得電子二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從河中取一定量的水樣，然后進(jìn)行如下研究分析：將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入明礬粉末，攪拌、溶解后靜置片刻，目的是_____．用空塑料瓶做簡(jiǎn)易凈水器，如圖所示，請(qǐng)你幫助他繼續(xù)設(shè)計(jì)放置小卵石、活性炭、石英砂三種材料的位置，以獲得較好的凈水效果．你設(shè)計(jì)的結(jié)果是：①為_____，②為_____，③為_____．通過(guò)以上兩步實(shí)驗(yàn)，得到了較為純凈、澄清的水，要想飲用，還需要最關(guān)鍵的一步是_____，目的是_____．對(duì)于上述操作得到的水的硬度，大家產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，一部分同學(xué)認(rèn)為是硬水，一部分同學(xué)認(rèn)為是軟水．請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)幫他們進(jìn)行分析：_____．14．身邊處處有化學(xué)。請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空。醫(yī)用體溫計(jì)里的物質(zhì)通常是__________構(gòu)成氯化鈉的微粒：_____________燒堿中的陰離子：_________________發(fā)酵粉的主要成分之一：______________15．魚是很多人喜歡的觀賞動(dòng)物，魚缸養(yǎng)魚有門道。魚缸中一般安裝有循環(huán)水泵，能將魚缸里的水抽到放有膨松棉的凈化槽中，其凈化原理是_____自來(lái)水常用二氧化氯做消毒劑，所以自來(lái)水不宜直接用來(lái)養(yǎng)魚，二氧化氯的化學(xué)式為_____。為保證魚的正常生活，魚缸需要增氧。①過(guò)氧化氫是一種綠色增氧劑，其增氧原理用化學(xué)方程式表示為______②過(guò)氧化鈣（CaO2）與水反應(yīng)在緩慢釋放氧氣的同時(shí)，生成一種白色固體物質(zhì)。該白色固體不可能是____ACaCO3BCa(OH)2CCaO16．（1）制成下列物品的纖維中，屬于天然纖維的是________（填序號(hào)）。A棉襪B羊毛褲C錦綸（尼龍）線D蠶絲襯衫（2）天然纖維與合成纖維都是易燃物，但是通常狀況下卻沒(méi)有燃燒，這是因?yàn)開__________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．(1)以下是小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考試中完成的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的主要操作過(guò)程（如如圖所示）。按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作正確得1分，滿分5分，實(shí)驗(yàn)完畢后小紅得了3分。請(qǐng)找出她失分的操作是_____________、____________（填序號(hào)）。A．檢查裝置氣密性B．加入藥品C．收集氣體D．氣體驗(yàn)滿E.洗滌儀器，整理桌面(2)為探究CO2和NaOH溶液確實(shí)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，小紅和她的興趣小組小伙伴設(shè)計(jì)出了如如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①該裝置中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______________________________，產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是_______________________________。②發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。③某同學(xué)質(zhì)疑小紅她們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是_______________________________。18．某混合氣體可能含有H2、CO2、CO、水蒸氣中的一種或幾種，某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究該氣體的成分，實(shí)驗(yàn)裝置如下（假設(shè)每步操作中，參加反應(yīng)的氣體都完全反應(yīng)或吸收）：資料：氫氣還原氧化鐵的原理是：3H2+Fe2O32Fe+3H2O若觀察到的現(xiàn)象是A中白色固體變藍(lán)B中溶液變渾濁據(jù)此得出混合氣體中含有_____(填對(duì)應(yīng)成分化學(xué)式),B中變渾濁的原因是_____(寫對(duì)應(yīng)化學(xué)方程式)C裝置的作用是_____，若混合氣體中還含有H2,則可觀察到D中發(fā)生的現(xiàn)象是_____。實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繼續(xù)探究水中元素的質(zhì)量比,探究如下：充分反應(yīng)后測(cè)得D中玻璃管(含藥品)質(zhì)量減少ag,E中U形管(含藥品)質(zhì)量增加bg.①水中氫、氧元素的質(zhì)量比是______(用含a、b的式子表示).②下列因素中,對(duì)測(cè)定結(jié)果有影響的是______(填序號(hào))a.Fe2O3粉末不干燥b.Fe2O3沒(méi)有完全轉(zhuǎn)化為Fec.沒(méi)有F裝置四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。下圖是實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖：（1）上圖中有明顯錯(cuò)誤的操作是_____（填序號(hào)），改正操作后，表示配制溶液的正確操作順序?yàn)開____（用序號(hào)表示）。（2）若準(zhǔn)確稱得氯化鈉質(zhì)量16.3g，則需要需要量取水_____mL。（3）自來(lái)水廠常用電解食鹽水制備消毒劑Cl2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑，現(xiàn)需要71t氯氣用于自來(lái)水消毒，理論上需要10%氯化鈉溶液多少t_____？

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、化學(xué)性質(zhì)與普通碳單質(zhì)相同，正確；B、

Q?碳中原子間有間隔，錯(cuò)誤；C、碳原子的排列方式不同于金剛石，正確；D、Q?碳中原子仍然在不斷地運(yùn)動(dòng)，正確。故選B。2、B【解析】

A、很多物質(zhì)都不溶于水，因此水可以溶解任何化學(xué)物質(zhì)，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意B、硝酸銨固體溶于水吸熱，氫氧化鈉固體溶于水放熱，可以用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體，說(shuō)法正確；故符合題意；C、鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)裝水的目的不是為了防止污染空氣，而是為了防止集氣瓶炸裂，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；D、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如非金屬氧化物與堿反應(yīng)也生成鹽和水，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；故選B3、B【解析】

A、酸和堿會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，正確；B、非金屬單質(zhì)氫氣、碳具有還原性，雖然能與金屬氧化物反應(yīng)，但不可能生成鹽和水，錯(cuò)誤；C、金屬氧化物能與酸反應(yīng)生成鹽和水，正確；D、非金屬氧化物能與堿反應(yīng)生成鹽和水，正確；故選B。4、C【解析】試題分析：空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的是氧氣，故答案選擇C考點(diǎn)：空氣中氧氣含量5、A【解析】

蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A選項(xiàng)正確。面粉、豆油、泥土均難溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故B、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。6、D【解析】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，其中不含氧分子，錯(cuò)誤；B、氧氣不易溶于水，二氧化碳能溶于水，錯(cuò)誤；C、氧氣沒(méi)有可燃性，不能作燃料，錯(cuò)誤；D、含碳燃料燃燒、呼吸作用等可將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳；綠色植物的光合作用可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，正確。故選D。7、B【解析】

A、六大基本營(yíng)養(yǎng)素是：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水，故選項(xiàng)A正確；B、酸雨是空氣中排放了二氧化硫、二氧化氮?dú)怏w造成的，而不是空氣中的二氧化碳造成的，故選項(xiàng)B不正確；C、水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，氫氣、氧氣是單質(zhì)，故選項(xiàng)C正確；D、為了防止水體受到污染，工業(yè)污水要處理達(dá)標(biāo)后才能排放，故選項(xiàng)D正確。故選：B。8、C【解析】

A、NaOH溶液與欲保留的物質(zhì)CO2氣體和雜質(zhì)HCl都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，會(huì)將欲保留的物質(zhì)反應(yīng)掉，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、Ba（OH）2溶液能與雜質(zhì)Na2SO4反應(yīng)生成氫氧化鈉，會(huì)引入新雜質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、加水后，碳酸鈣不溶于水，碳酸鈉溶于水，過(guò)濾就能將碳酸鈣和碳酸鈉分離，選項(xiàng)正確；D、加入NaOH溶液后，NaOH會(huì)先與稀鹽酸反應(yīng)，將欲保留的物質(zhì)反應(yīng)掉，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C?！军c(diǎn)睛】除雜時(shí)，為達(dá)到除雜的目的，應(yīng)做到：1、除雜過(guò)程中不能引入新雜質(zhì)；2、除雜試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng)；3、最佳的除雜方法是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì)。9、D【解析】

A、鐵在氧氣中燃燒時(shí)火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體，不符合題意；B、白磷在氧氣中燃燒能產(chǎn)生黃白色光，大量的白煙，放出熱量，不符合題意；C、硫在氧氣中燃燒時(shí)能夠發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，不符合題意；D、鎂燃燒時(shí)能夠發(fā)出耀眼的白光，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題要掌握可燃物燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的問(wèn)題做出正確的判斷。10、D【解析】

A、硝酸銨溶于水吸熱，使溫度降低，氣球會(huì)變癟，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、氯化鈉固體溶于水溫度幾乎無(wú)變化，氣球不會(huì)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，觀察到氣球鼓起；一段時(shí)間后，氣球不會(huì)恢復(fù)原狀，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱，使裝置內(nèi)空氣受熱膨脹，觀察到氣球鼓起；一段時(shí)間后，溫度恢復(fù)至常溫，又恢復(fù)原狀，故選項(xiàng)正確。

故選：D?！军c(diǎn)睛】往固體中加入少量液體，觀察到氣球膨脹，說(shuō)明藥品接觸生成了氣體或放出了大量的熱；一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀，說(shuō)明是藥品接觸放出熱量，進(jìn)行分析解答。11、D【解析】

A、水是由水分子構(gòu)成，故A不符合題意；B、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故B不符合題意；C、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，故C不符合題意；D、汞是由汞原子構(gòu)成，故D符合題意。故選D【點(diǎn)睛】由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)常見(jiàn)的有：金屬、一些固態(tài)非金屬（C，P，S等）、稀有氣體。12、C【解析】

A、從圖示可以看出該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，都為17，為氯原子，故說(shuō)法正確；B、該元素的原子核內(nèi)存在17個(gè)質(zhì)子，屬于氯元素，氯元素屬于非金屬元素，故說(shuō)法正確；C、從圖示可以看出，該元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，但質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D、該元素的原子最外層上有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，從而形成陰離子，故說(shuō)法正確。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、促進(jìn)水中的懸浮雜質(zhì)沉降，起凈水作用小卵石石英砂活性炭煮沸殺菌取樣品，加肥皂水震蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水【解析】河水的凈化過(guò)程，一般分為沉降、過(guò)濾、吸附、消毒四個(gè)個(gè)步驟。其中沉降有靜置沉降和吸附沉降，吸附沉降是指加絮凝劑加快雜質(zhì)的沉降；簡(jiǎn)易過(guò)濾器中材料的組裝為了使得過(guò)濾效果較好，先放大顆粒后放小顆粒，防止堵塞，活性炭放在最底部效果最好。（1）利用明礬產(chǎn)生的絮狀物將水中的雜質(zhì)吸附沉降，凈化水體；（2）簡(jiǎn)易凈水的裝置的組裝一般利用鵝暖石之間的較大的縫隙先將顆粒大的、難溶于水的雜質(zhì)過(guò)濾掉，然后通過(guò)石英砂間較小的縫隙將顆粒小的、難溶于水的雜質(zhì)除去，最后通過(guò)活性炭的吸附作用將部分雜質(zhì)及色素和異味除去。若放置的順序不對(duì)凈水效果不太好，故①為小鵝暖石；②為石英砂；③為活性炭；（3）水在飲用前最好煮沸將其中的細(xì)菌除去；（4）區(qū)分硬水和軟水通常用肥皂水即取等量的樣品，分別加入等量的肥皂水，震蕩，若泡沫較多，則是軟水，泡沫少且浮渣多的是硬水。14、HgNa+、Cl-OH-NaHCO3【解析】

根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成、性質(zhì)及用途進(jìn)行分析?！驹斀狻浚?）醫(yī)用體溫計(jì)里的物質(zhì)通常是水銀，水銀的化學(xué)式為Hg；（2）構(gòu)成氯化鈉的微粒是鈉離子和氯離子，鈉離子和氯離子的符號(hào)分別為Na+、Cl-；（3）燒堿中的陰離子是氫氧根離子，氫氧根離子的符號(hào)為OH-；（4）發(fā)酵粉的主要成分之一是小蘇打，小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3。【點(diǎn)睛】正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式是解答本題的關(guān)鍵。15、過(guò)濾ClO22H2O2=2H2O+O2↑A【解析】

（1）魚缸中一般安裝有循環(huán)水泵，能將魚缸里的水抽到放有膨松棉的凈化槽中，其凈化原理是過(guò)濾，通過(guò)過(guò)濾可除去水中難溶解的固體物質(zhì)。（2）根據(jù)物質(zhì)的命名規(guī)則，二氧化氯的化學(xué)式為ClO2。（3）為保證魚的正常生活，魚缸需要增氧。①過(guò)氧化氫能發(fā)生分解反應(yīng)生成氧氣、水，是一種綠色增氧劑，其增氧原理用化學(xué)方程式表示為2H2O2=2H2O+O2↑；②化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，過(guò)氧化鈣（CaO2）與水是反應(yīng)物，反應(yīng)物中含有鈣、氧、氫三種元素，所以過(guò)氧化鈣（CaO2）與水反應(yīng)生成氧氣的同時(shí)，另一種白色固體物質(zhì)不可能是CaCO3，故選A。16、ABD溫度未達(dá)到天然纖維和合成纖維的著火點(diǎn)【解析】

（1）A、棉襪為天然植物纖維棉花制成，選項(xiàng)A符合題意；B、羊毛褲是由天然動(dòng)物纖維羊毛制成，選項(xiàng)B符合題意；C、錦綸線為合成纖維，不是天然纖維，選項(xiàng)C不符合題意；D、蠶絲襯衫是由天然動(dòng)物纖維蠶絲制作而成，選項(xiàng)D符合題意；故選ABD；（2）燃燒需要同時(shí)滿足：可燃物、與氧氣接觸和達(dá)到可燃物著火點(diǎn)三個(gè)條件，才能發(fā)生燃燒，雖然天然纖維與合成纖維屬于可燃物，都與氧氣接觸，但是溫度沒(méi)有達(dá)到它們的著火點(diǎn)，所以不會(huì)燃燒；三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、BD氣球變大二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉，裝置內(nèi)氣體被消耗，壓強(qiáng)變小，在大氣壓的作用下，氣球變大CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O二氧化碳可能溶于水、水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，也會(huì)出現(xiàn)氣球變大的現(xiàn)象，缺少對(duì)比實(shí)驗(yàn)【解析】

(1)小紅同學(xué)失分的操作是：B：加入液體藥品時(shí)，試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上；D：驗(yàn)滿二氧化碳時(shí)，應(yīng)該將燃著的火柴伸到集氣瓶口；(2)①二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小，該裝置中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為氣球變大，產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是：二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉，裝置內(nèi)氣體被消耗，壓強(qiáng)變小，在大氣壓的作用下，氣球變大；②二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水的化學(xué)方程式為：CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O；③某同學(xué)質(zhì)疑小紅她們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是：二氧化碳可能溶于水、水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，也會(huì)出現(xiàn)氣球變大的現(xiàn)象，缺少對(duì)比實(shí)驗(yàn)。18、吸收水分、干燥氣體玻璃管內(nèi)的粉末由紅色逐漸變黑，右側(cè)管壁有無(wú)色液體生成ac【解析】

混合氣體可能含有H2、CO2、CO、水蒸氣中的一種或幾種,無(wú)水硫酸銅變