園林設(shè)計實習總結(jié)

實習總結(jié)在立刻踏入社會，面對競爭激烈的社會環(huán)境前，社會實踐對我們立刻畢業(yè)的研究生來說是必不行以少的重要環(huán)節(jié)，它是正式工作前的一次大閱兵，也是理論與實質(zhì)相結(jié)歸并鍛煉我們著手能力的大好機遇，同時為將來的工作打下堅固的基礎(chǔ)。當踏上實習的這條路上時，第一就是一個角色上的變換。在學校做設(shè)計的時候，每一個人常常都會習慣設(shè)計院誠然是個異樣忙碌的單位，但關(guān)于實習生或許新職工來說其實不是這樣。新職工常常是剛剛畢業(yè)，假如接不就任何方案設(shè)計或許施工圖時，上班時就常常處于悠閑狀態(tài)。這也是我剛到實習單位的誘惑——沒有人找我?guī)兔υO(shè)計或許繪圖，從早到晚在辦公桌前坐著碌碌無為是件很難堪的事情。自然這種事情也沒什么可以抱怨的，畢竟作為一個學生，一個還沒有真切畢業(yè)的學生，還沒有嫻熟的手法來辦理拿得手的任務。其實到實習單位從前就已經(jīng)想獲取，此刻的設(shè)計院都是以盈利為目的的，院里不會拿真切的項目來給實習生練手，而正式的職工也沒有好多的時間來為你實習生解說這解說那，因此說沒有什么事情做也就說得通了。來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，但是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。對這一些方面有了大概的認識后，我們進行了實質(zhì)操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機協(xié)助設(shè)計。程序擁有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行認識，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)部署--注明。還要一邊繪制一邊改正。剛開始畫一些簡單的房子平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也碰到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候常常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的仔細和耐心去改正。在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有長輩給你活叫你做，有時別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的，這樣的活其實不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的改正，好的方案都是在多次改正中達成的，我也不例外。有時別人給你個小區(qū)讓你用PS辦理，這都是常有的事，因此學到PS也是當務之急，在這段實習的過程中，PS的水平也獲取了提高，要點是學習和討教，不會的有好手在，大多數(shù)都是精英。這也是方案表達的一種形式。以上這些都是繪圖手段，必不行以缺少的，想要提高自己的涵養(yǎng)，要點要不時的學習，在設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會辦理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛紛復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連結(jié)著這個社會中的每一個人，而當你可以把這張網(wǎng)不斷地進行擴大，并且保持其圓滿的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和獲取發(fā)展的機遇。或許我們不用將這個關(guān)系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要成立優(yōu)秀的人際關(guān)系也需要必定的時間慢慢積累和積淀。由于此次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進行詳細的交流，一般只能夠掌握在每日的吃飯過程中以聊天的方式促使認識。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次會餐和一次集體戶外活動的機遇，我也積極參加了，這多少也會增添我與同事之間的交流?？梢栽诙虝r間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習中獲取的難得的人際關(guān)系資源；但是關(guān)于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在此次實習過程中的失敗教訓的一部分。第一次到企業(yè)實習，剛來的時候心理很沒底，不知道如何與別人相處。實習幾今后發(fā)現(xiàn)，與同事相處其實不難。當你碰到不理解的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機遇，這樣，不但問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。此次的實習帶給我不但是是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富，更可喜的是我在實習時期還結(jié)納了一些好朋友，他們賞賜我好多的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。此刻大學教育是以理論為主，能有機遇走進設(shè)計企業(yè)去實習，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信此次實習對我今后參加工作有幫助。在學習過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我如何用快捷鍵，作圖的過程中假如使用幾個小技巧，的確可以達到事半功倍的見效，讓我在學習中少走彎路。經(jīng)過此次實習，在設(shè)計方面我感覺自己有了必定的收獲。實習主假如為了我們此后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促使的作用，增強了我們此后的競爭力，為我們能在此后立足增添了一塊基石。實習單位的經(jīng)理也給了我好多機遇參加他們的設(shè)計是我懂得了好多從前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。此次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在此后的社會中間立足有必定的促使作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行以的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我眼前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真切地走好。我堅信經(jīng)過這一段時間的實習，所獲取的實踐經(jīng)驗對我平生受益，在我畢業(yè)后的實質(zhì)工作中將不斷的獲取考證，我會不斷的理解和意會實習中所學到的知識，在將來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實質(zhì)工作來，充分顯現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝長輩們對我的教誨，此次實習除了在專業(yè)方面獲取了特別大的收獲之外，我還學會了如何和同事們友好相處，虛心向他們討教，如何與構(gòu)造、水電專業(yè)的人交流協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計院的工作程序，廣闊了眼界。和設(shè)計所的同事在一同，我感覺到特其余快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩相同的幫助和指導我，我心里特別地感謝他們。總之，經(jīng)過此次實習此后，我從專業(yè)技術(shù)到為人做事，都真真切切的在現(xiàn)實之中獲取了提高。為我此后的工作打下了堅固的基礎(chǔ)。來棕櫚園林設(shè)計有限企業(yè)實習的時間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。從前，在學校里學知識的時候老是老師往我的腦筋里灌知識，自己根本沒有那么激烈的求知欲，自然這完好部是我自己懶散的學習態(tài)度所決定的，也是由于這樣的學習態(tài)度以致使自己的知識太困窮了，但是到這里實習后，的確使我的感想很大，企業(yè)職工的學習氛圍特別濃無形中給我創(chuàng)立了一個自己求知的欲望。在工作之余大家都在抓緊時間學習，這種勤苦的精神特別讓我恭順。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我此后的人活路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識，才會使自己更為提高，而這里就有這樣的氛圍。同時此次實習也為我供應了別出心裁的學習方法和學習機遇，讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃有迾I(yè)；從照本宣科的模式中走開出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學習，增強了意會、創(chuàng)新和推測的能力。掌握自學的方法，這些方法的提高是平生受益的，我認為這難得的幾個月讓我真切懂得了工作和學習的基本規(guī)律。在本次實習的時間里，我深深意會到團隊合作的重要性。這一點我感覺特別重要，由于我感覺在任何一個集體，假如沒有團隊合作的精神，那么一個集體就會顯得乏氣。由于團隊就是精神之柱，俗語說：“人心齊，泰山移。”可見團隊合作精神的重要性，因此我感覺發(fā)揮團隊精神在詳細學習、工作和生活中的運用，可以使我們收到事半功倍的見效。在此次實習中，我們將書本上的東西與實質(zhì)相聯(lián)合，又向經(jīng)驗豐富的師傅討教了好多平時不理解的問題，獲益不淺。同時也體驗了整個工程項目的辛苦。還有很重要的一方面是，經(jīng)過此次實習，我的電腦操作技術(shù)嫻熟了好多，也學到了好多簡單適用的方法，在此后的學習工作上都可以派上好的用途。此刻社會，若想從事這個行業(yè)，不懂操作基本上是不行以能做到的。實習是每一個大學畢業(yè)生必定擁有的一段經(jīng)