小學(xué)生進(jìn)步之星的事跡材料

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學(xué)校生進(jìn)步之星的事跡材料1

他德才兼?zhèn)?、?lè)于助人、喜愛(ài)集體、積極向上。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)，成為同學(xué)中的佼佼者。

勤奮學(xué)習(xí)、開(kāi)闊視野

在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能實(shí)時(shí)完成，成果優(yōu)異，年年被評(píng)為三好同學(xué)。他喜愛(ài)閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀的有滋有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。

心地良善、禮貌待人

他有一顆良善真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李德胤同學(xué)有一顆雪白無(wú)暇、良善真誠(chéng)的心靈，他心地良善、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)３Ｔ职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜歡。

傳遞愛(ài)心、助人為樂(lè)

在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，他總是熱忱耐煩的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大繁復(fù)的世界，他有一顆天真的童心，小當(dāng)心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。

喜愛(ài)勞動(dòng)、積極肯干

他勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，他都能夠提前超卓的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急匆忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干潔凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織技能和號(hào)召力。

每天向上、愛(ài)好廣泛

“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的能量源泉，李德胤同學(xué)的'身上有著一股劇烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、學(xué)校教育，初諳世事的他就一貫在追求著思想上的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好同學(xué)，做個(gè)好公民?！彼磹?ài)長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守學(xué)校生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。進(jìn)入學(xué)校學(xué)校不久，通過(guò)學(xué)習(xí)，當(dāng)他知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，他每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性。他追求全面進(jìn)展，他愛(ài)好廣泛，除仔細(xì)學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，他還特別喜愛(ài)看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和體育運(yùn)動(dòng)。

三好同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，一貫以來(lái)這都是他努力的方向和目標(biāo)。學(xué)校的四年里，他一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志！

學(xué)校生進(jìn)步之星的事跡材料2

一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

婷婷同學(xué)自上學(xué)以來(lái)，能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬愛(ài)師長(zhǎng)，端正學(xué)習(xí)立場(chǎng)，上課仔細(xì)聽(tīng)講，課堂上積極舉手發(fā)言，課后仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到老師的全都好評(píng)。

二、刻苦勤奮、成果喜人。

婷婷同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘，以此來(lái)鞭策自己。她學(xué)習(xí)立場(chǎng)嚴(yán)厲仔細(xì)，學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，她都能制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成果，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、仔細(xì)，從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。她常常說(shuō)：“我肯定要聽(tīng)老師的話(huà)，刻苦學(xué)習(xí)，我的將來(lái)在明天。”

三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

婷婷同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，而且她還熱心援助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，她總是會(huì)耐煩地援助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，盼望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，由于再過(guò)一天就要考試了，有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的，她見(jiàn)狀，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻放下手中的書(shū)本，去援助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開(kāi)來(lái)，她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了很多時(shí)間，但是她還是挺興奮地，毫不介意。

四、關(guān)懷班級(jí)、爭(zhēng)取榮譽(yù)。

婷婷同學(xué)作為數(shù)學(xué)、英語(yǔ)組長(zhǎng)，深知責(zé)任重大，她以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，援助同學(xué)提高。她很看重班級(jí)的榮譽(yù)，樹(shù)立班級(jí)形象，每次班級(jí)集體活動(dòng)，她總是沖在前面，維護(hù)秩序，另外她多才多藝，擅長(zhǎng)唱歌、跳舞、書(shū)法、電子琴演奏等，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，提升班級(jí)形象，她