八年級上冊語文部編版課件人民解放軍百萬大軍橫渡長江1

人民解放軍百萬大軍橫渡長江學(xué)習(xí)目標:1.通讀課文,了解作者行文思路。2.學(xué)習(xí)本文語言凝練、準確、概括的特點。3.感受人民解放軍排山倒海,所向披靡的氣勢和一往無前,壓倒敵人的大無畏精神。

毛澤東:中國無產(chǎn)階級革命家、軍事家、政治家、理論家.中國共產(chǎn)黨,中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者,中國共產(chǎn)黨和中國人民的偉大領(lǐng)袖,毛澤東思想的主要創(chuàng)立者.主要作品有《毛澤東選集》《毛澤東軍事文選》《毛澤東詩詞》等。

第一單元第1課《消息二則》1.文學(xué)常識《新聞兩則》（《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》選自《人民日報》，《中原我軍解放南陽》選自《東北日報》）。作者毛澤東，偉大的革命家、軍事家、思想家，文學(xué)家，書法家，新中國的締造者。代表作品：《沁園春雪》《長征》《論持久戰(zhàn)》等。2.文章思想內(nèi)容《我三十萬大軍勝利南渡長江》作者用富有感情的筆調(diào)，簡明扼要地報道了渡江戰(zhàn)斗的過程，贊揚了人民解放軍英勇善戰(zhàn)的精神，也從側(cè)面反映出國民黨軍隊軍心渙散、毫無斗志的狀況。《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》新聞報道了人民解放軍百萬大軍勝利橫渡長江的戰(zhàn)況，歌頌了我軍英勇善戰(zhàn)的精神，展現(xiàn)了人民解放軍的英雄氣概，給全國人民和全軍將士以極大的鼓舞，對瓦解敵軍斗志、鼓舞我軍士氣起了很大的作用。3.重點字詞蕪湖（wú）擊潰（kuì）督戰(zhàn)（dū）綏靖（suíjìng）阻遏（è）荻（dí）港摧枯拉朽（xiǔ）殲滅（jiān）要塞（sài）杜聿（yù）明銳不可當（dāng）?年級語?上冊知識點總結(jié)讀出下列詞語,并解釋加橫線的詞語.

潰退泄氣殲滅要塞業(yè)已荻港橫渡銳不可當檢查預(yù)習(xí):讀用一句話說出這則新聞的內(nèi)容。用一段話說出這則新聞的內(nèi)容。用一大段話或幾段話說出這則新聞的內(nèi)容。標題導(dǎo)語主體1.模擬播音員的語氣語調(diào),讀出勝利的喜悅之情及人民解放軍一往無前的氣勢。2.用三種方式表述課文內(nèi)容。

速讀主體部分，填寫表格。分析一下作者是如何安排詳略的。

地點戰(zhàn)況渡江區(qū)域時間西路軍

中路軍東路軍九江---安慶安慶—蕪湖20日夜起的24小時已渡過30萬人21日下午5時--22日35萬大軍已渡過2/3南京---九江21日—22日已大部渡過,余部23日渡完

略

較詳

詳?shù)?課《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》1.文學(xué)常識諾貝爾獎，是以瑞典著名的化學(xué)家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人阿爾弗雷德?貝恩哈德?諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金在1900年創(chuàng)立的，于1901年首次頒發(fā)。諾貝爾獎分設(shè)物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平五個獎項。消息，是用概括的敘述方式，比較簡明扼要的文字，迅速及時地報道國內(nèi)外新近發(fā)生的、有價值的事實的一種文體。一般來說，消息由標題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五部分構(gòu)成。2.文章思想內(nèi)容本文是路透社的一篇新聞，它介紹了首屆諾貝爾獎頒發(fā)的時間、地點、獲得者和原因，并補充說明了諾貝爾獎的資金來源、資金管理和評議情況，是一篇典型的新聞報道。3.重點字詞頒發(fā)（bān）仲裁（zhòngcái）遺囑（zhǔ）巨額（é）?年級語?上冊知識點總結(jié)請你分析一下本文的語言特色。凝練準確概括品

人民解放軍百萬大軍,從1000余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。

導(dǎo)語部分,扼要報道了大軍人數(shù)、戰(zhàn)線長度、渡江區(qū)域。

“沖破敵陣,橫渡長江”八個字,極有氣勢地寫出渡江戰(zhàn)役已經(jīng)取得決定性的勝利?！熬恰备爬☉?zhàn)線寬廣,勝利巨大。

“不含”指出不包括九江在內(nèi),語言準確。

和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當面之敵亦紛紛潰退,我軍所遇之抵抗,甚為微弱.

此處敵軍抵抗較為頑強.(“和中路軍所遇敵情一樣”,照應(yīng)上文,用語簡潔.)(“甚為微弱”和“較為頑強”非常確切的說明了敵我雙方的較量程度,既不一味夸大自己,也不一味貶抑敵人,實事求是地反映情況.)第3課《“飛天”凌空》1.文學(xué)常識新聞特寫是指采用類似于特寫的手法，以形象化的描寫作為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事件中最具有價值、最生動感人、最富有特征的片段和部分予以放大，從而鮮明地再現(xiàn)典型人物、事件、場景的一種新聞體裁。它通過一個片段、一個場面、一個鏡頭，對事件或人物做出形象化的報道。2.文章思想內(nèi)容本文采用特寫的形式敘述了呂偉跳水的過程以及產(chǎn)生的反響，再現(xiàn)了“5136”這一跳水動作的優(yōu)美，具有濃厚的文學(xué)色彩，表達了對運動員的贊美之情和身為中國人的驕傲之感。3.重點字詞凌空（líng）翹首（qiáo）輕盈（yíng）由衷（zhōng）悄然（qiǎo）屏息斂聲（bǐng）眼花繚亂（liáo）震耳欲聾（zhèn）?年級語?上冊知識點總結(jié)

此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當;另一方面,這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很泄氣。

運用議論的表達方式,簡明扼要地分析了敵我雙方士氣懸殊的情況,指出了渡江戰(zhàn)役迅速取得勝利的原因,增強了新聞的思想性.

“此處敵軍抵抗較為頑強,然在21日下午至22日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵,占領(lǐng)揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長江.(動詞連用,雄健有力.對抵抗之敵,用“殲滅及擊潰”,對地區(qū)和要塞分別說“占領(lǐng)”和“控制”;對長江是“封鎖”,對鐵路則用“切斷”.)練

請你寫一則消息,報道身邊的事。第4課《一著驚海天》1.文學(xué)常識通訊是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。通訊的特點：嚴格的真實性；報道的客觀性；較弱的時間性；描寫的形象性；議論色彩較濃。通訊的分類：它包括人物通訊和事件通訊兩類，特寫也是通訊的一種。2.文章思想內(nèi)容本文抓住殲-15艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦這一最具歷史意義的時刻，采用現(xiàn)場特寫的寫法，生動地再現(xiàn)了我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦?zāi)求@心動魄的一刻，流露出作者強烈的自豪之感。3.重點字詞著陸（zhuó））凜冽（lǐnliè）默契（qì）殫（dān））精竭（jié）慮鐫刻（juān）桅桿（wéi）嫻熟（xián）?年級語?上冊知識點總結(jié)

怎樣寫消息?1.擬寫好標題,力求準確,凝練,新穎,醒目。2.導(dǎo)語部分簡要的概括報道消息的核心內(nèi)容,主體部分具體展開對新聞事實的敘述。

(時間地點人物事件的起因經(jīng)過結(jié)果)3.語言表述要準確,簡潔,用事實說話。4.講究結(jié)構(gòu),一般采用“倒敘式”結(jié)構(gòu)。第5課《藤野先生》1.文學(xué)常識《藤野先生》選自《朝花夕拾》，魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。1918年5月首次用筆名“魯迅”發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學(xué)運動的基礎(chǔ)。中篇小說《阿Q正傳》，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的杰作。代表作小說集《狂人日記》、《吶喊》、《彷徨》，雜文集《墳》、《熱風(fēng)》、《華蓋集》，散文集《朝花夕拾》。文體：回憶性散文。2.文章思想內(nèi)容本文通過回憶作者在日本留學(xué)期間同藤野先生交往的生活片段，贊揚了藤野先生正直熱忱、治學(xué)嚴謹、沒有狹隘的民族偏見的高尚品質(zhì)，表達了作者對藤野先生真摯和深沉的懷念，同時追憶了作者棄醫(yī)從