八年級上冊語文部編版課件學寫傳記5

第二單元習作學寫傳記授課人：徐文芳教學目標1了解傳記2寫作方法3作文范文4寫作實踐5學習目標1在閱讀學習的基礎上，自主總結傳記的特點。2指導學生學會選擇典型的事例，來表現人物的個性特點，通過記言，去行，展現人物風貌。3引導學生在學習真實的基礎上發(fā)揮想象。適當描寫增強傳記的生動性。第一單元第1課《消息二則》1.文學常識《新聞兩則》（《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》選自《人民日報》，《中原我軍解放南陽》選自《東北日報》）。作者毛澤東，偉大的革命家、軍事家、思想家，文學家，書法家，新中國的締造者。代表作品：《沁園春雪》《長征》《論持久戰(zhàn)》等。2.文章思想內容《我三十萬大軍勝利南渡長江》作者用富有感情的筆調，簡明扼要地報道了渡江戰(zhàn)斗的過程，贊揚了人民解放軍英勇善戰(zhàn)的精神，也從側面反映出國民黨軍隊軍心渙散、毫無斗志的狀況?！度嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長江》新聞報道了人民解放軍百萬大軍勝利橫渡長江的戰(zhàn)況，歌頌了我軍英勇善戰(zhàn)的精神，展現了人民解放軍的英雄氣概，給全國人民和全軍將士以極大的鼓舞，對瓦解敵軍斗志、鼓舞我軍士氣起了很大的作用。3.重點字詞蕪湖（wú）擊潰（kuì）督戰(zhàn)（dū）綏靖（suíjìng）阻遏（è）荻（dí）港摧枯拉朽（xiǔ）殲滅（jiān）要塞（sài）杜聿（yù）明銳不可當（dāng）?年級語?上冊知識點總結PART01在此輸入首標題在此輸入副標題在此輸入副標題在此輸入副標題在此輸入副標題在此輸入副標題了解傳記Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,

傳記是記述人物生平事跡的作品，一般由別人記敘；自述生平的，稱為“自傳”。

在你讀過的傳記中，印象最深的是哪一篇（部）呢？不妨與同學交流一下感受。然后說說傳記的特點。標題文字添加此處Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,傳記要求真實，凡是文中涉及的時間、地點、人物、事件等都必須是準確的，有時還要引用一些可靠的資料，保證敘述的真實可信。但是，傳記又不是枯燥的生平介紹或履歷表，作者可以發(fā)揮想象，以填補事實的空隙，生動傳神地表現人物第2課《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》1.文學常識諾貝爾獎，是以瑞典著名的化學家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人阿爾弗雷德?貝恩哈德?諾貝爾的部分遺產作為基金在1900年創(chuàng)立的，于1901年首次頒發(fā)。諾貝爾獎分設物理學、化學、生理學或醫(yī)學、文學及和平五個獎項。消息，是用概括的敘述方式，比較簡明扼要的文字，迅速及時地報道國內外新近發(fā)生的、有價值的事實的一種文體。一般來說，消息由標題、導語、主體、背景和結語五部分構成。2.文章思想內容本文是路透社的一篇新聞，它介紹了首屆諾貝爾獎頒發(fā)的時間、地點、獲得者和原因，并補充說明了諾貝爾獎的資金來源、資金管理和評議情況，是一篇典型的新聞報道。3.重點字詞頒發(fā)（bān）仲裁（zhòngcái）遺囑（zhǔ）巨額（é）?年級語?上冊知識點總結經典重溫----茨威格《偉大的悲劇》茨威格寫《偉大的悲劇》，嚴格按照探險隊留下的日記等材料還原斯科特等人的經歷，又通過合理的想象，表現任務的內心世界與英雄氣概。這樣使得人物形象躍然紙上，令讀者過目不忘。標題文字添加此處Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,習作方法：Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,在記敘事件時，要具體表現人物的言行，讓人物“自行”展現他們的思想感情、性格特點等。傳記不一定要像散文、小說那樣對人物做細致入微的描摹，記錄典型語言和關鍵行動，往往就能達到所需要的表達效果。第3課《“飛天”凌空》1.文學常識新聞特寫是指采用類似于特寫的手法，以形象化的描寫作為主要表現手段，截取新聞事件中最具有價值、最生動感人、最富有特征的片段和部分予以放大，從而鮮明地再現典型人物、事件、場景的一種新聞體裁。它通過一個片段、一個場面、一個鏡頭，對事件或人物做出形象化的報道。2.文章思想內容本文采用特寫的形式敘述了呂偉跳水的過程以及產生的反響，再現了“5136”這一跳水動作的優(yōu)美，具有濃厚的文學色彩，表達了對運動員的贊美之情和身為中國人的驕傲之感。3.重點字詞凌空（líng）翹首（qiáo）輕盈（yíng）由衷（zhōng）悄然（qiǎo）屏息斂聲（bǐng）眼花繚亂（liáo）震耳欲聾（zhèn）?年級語?上冊知識點總結范文一Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,董平自傳我叫董平，2006年出生，今年十四歲，上八年級。我是一個十足的“小書呆子”，因為我從小就愛看書，一看書就啥也不記得了。記得有一次爸爸給我買了本《西游記》，我非常高興，回到家便迫不及待地拿出來看。過了一會兒，媽媽叫我吃飯，我隨口答應著站起來，拿著書坐在飯桌前，眼睛一刻也沒有離開書。媽媽見我那樣入迷，便走過來拍拍我說：“小書迷，再看下去肚子該抗議了！”我說：“孫悟空還沒打完妖怪呢?！币苍S是看書多的緣故，我還特別愛幻想。腦子里經常冒出稀奇古怪的念頭。有時候幻想自己穿越時空，回到了古代，目睹人的習俗，耳聞了許多故事；有時候又幻想自己穿越到了未來，看到了許多新事物、新科技。我希望自己長大后成為一名科幻作家。文題二例文Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,堂弟—一柯凡堂弟名柯凡，2004年出生于北京，祖籍浙江。①一歲會拍球，兩歲會執(zhí)筆，三歲即嘆星空之浩瀚，六歲學習小提琴，但學不得法，只得半路放棄，還未謀個級別，便已將小提琴作為壓箱底之物，如今已拉不成調了。幼年生活快樂，性格活潑。幼年結束后就讀于四根柏小學。由于甚愛搞笑，不分場合胡鬧，所以令老師深惡痛絕，常被看作課堂紀律的擾亂者、二年級?？茧p滿分，以后便常受0.5分難倒英雄漢之苦，未再有過如此殊榮。喜做數學難題，卻十分馬虎，所以口算常常出錯，鬧得老師和家長哭笑不得。愛寫作文，但錯字連篇，腹內有些華麗之詞，筆下卻難生花。標題文字添加此處Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,

三年級時身高不足五尺，體重卻已過百，因此選籃球為強身健體之物，幾乎終日奔跑于球場，以各球星為榜樣，終日睜眼做夢，為進軍CBA而努力。怎奈球技進展不大，學習卻一落千丈。熟人均視他為玩物喪志之徒，浪費光陰之輩。此情況自五年級開始有所改變。那時堂弟班上來了一個插班生，名為董楷，智力與堂弟不相上下，對學習廢寢忘食，深得老師喜愛。見此人在班中獨占鰲頭，堂弟當然心有不服。于是一心苦讀，只為畢業(yè)時與其一爭高下。

然而就在他即將踏入人生又一段旅程之時，不幸發(fā)生了，畢業(yè)考試后的次日，由于家中煤氣爆炸，他被燒傷。受盡火燎之苦的他在病床上忍耐著，把痛苦深深壓在心底，治療時咬緊了牙關一聲不吭，病友們都蹺起大拇指為他點贊。由于治療得當，一個月后他就痊愈了。經過這次大難，他深深地領悟到一個人一生中會有諸多磨難，但是只要自己有毅力，克服困難就像邁一道門檻那么容易。②升入中學后，他的性格沒有多大改變，仍是嘻嘻哈哈，不知天高地厚。雖然教訓多得數不勝數，但他自己卻仍然長不大。這就是他，我的堂弟個聰明、樂觀的八年級學生第4課《一著驚海天》1.文學常識通訊是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。通訊的特點：嚴格的真實性；報道的客觀性；較弱的時間性；描寫的形象性；議論色彩較濃。通訊的分類：它包括人物通訊和事件通訊兩類，特寫也是通訊的一種。2.文章思想內容本文抓住殲-15艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦這一最具歷史意義的時刻，采用現場特寫的寫法，生動地再現了我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦那驚心動魄的一刻，流露出作者強烈的自豪之感。3.重點字詞著陸（zhuó））凜冽（lǐnliè）默契（qì）殫（dān））精竭（jié）慮鐫刻（juān）桅桿（wéi）嫻熟（xián）?年級語?上冊知識點總結文題三例文Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,歐陽云小傳我的同學歐陽云，是個眼睛大大、臉兒圓圓、一笑就有兩個深深的酒窩的美麗女孩。她在2005年10月出生于山水甲天下的桂林市，父母是中學教師，她是父母唯一的孩子

歐陽云天賦極好，加上她父母的精心栽培，從小就多才多藝。她能說會唱，只要有人叫她表演，她從不推辭，從不怯場，天真可愛的模樣很受大家喜愛。三歲時，她就在父親的指導下練習書法，五歲時便獲得市幼兒書法比賽的第二名；上小學前就進入市少年宮學習美術，潛心學習油畫，畫技進步很快。上小學后，由于她擅長繪畫和書法，每次出黑板報，她都會為班集體爭得榮譽。上小學時，歐陽云成了學校的文藝骨干，小學六年都擔文娛委員。五年級時，她作為校文藝隊隊員，參加桂林市中小學文藝匯演，獲得小學組第一名。由于表現優(yōu)異，她與另外兩名同學被市廣播電臺特邀，長期擔任《魯冰花》欄目的特邀主持人。她思維敏捷，語言風格輕松活潑，主持的節(jié)目深受大家喜愛。2018年，歐陽云進入市十三中，雖說學業(yè)繁忙，但她一直擔任學生會文娛委員，是學校文藝舞臺上的活躍分子。去年由她改編主演的課本劇《白毛女》獲得全校第一名。標題文字添加此處Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,歐陽云不僅是文藝尖子，而且是品學兼優(yōu)的學生。從小學至今，年年獲得“三好學生”榮譽稱號。她小學一年級即加入少先隊，初中一年級下學期，在同齡人中第一批被發(fā)展為共青團員。她身兼多職既是班級干部，又是學生會干部去年年底，教育局通知各校準備一個英語小品進行比賽，那時距離比賽只有半個月的時間了，而同學們正忙于期末考試的復習。歐陽云為了完成任務，她自編劇本，親自擔任節(jié)目解說員。最后演出獲得了成功，但她的物理考試成績卻不理想。歐陽云沒有氣餒，她以自己開朗的性格、頑強的意志，擠時間奮力追趕，很快把物理成績趕了上來。今年，她還獲得了全國物理競賽二等獎呢！歐陽云同學樂于助人，因此人緣極好。我班同學孟冬，學習成績一直不理想，對學習已完全喪失信心，甚至連課本都弄丟了。歐陽云看在眼里，急在心里，她為孟冬借課本并指導他寫作業(yè)，孟冬同學非常感動，這極大地增強了他學習的自信心，因此他的學習成績越來越好。幫助有困難的同學，對品學兼優(yōu)的歐陽云來說，非常自然而平常。歐陽云的理想是考入重點高中，然后考上北京大學，向知識的更高領城進軍，我相信她一定能夠做到！寫作實踐：Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,用欣賞的眼光觀察身邊的同學，發(fā)現他們身上的閃光點，選擇一位，深入為其寫一篇小傳，不少于500字.提示1.要了解自己想寫的同學的個性特點，更要盡可能理解其內心世界。2不要面面俱到，而應根據要著重表現的特點，選取最有代表性的事言行。3寫完后，可以全班合作舉辦一次主題為“我們”的小傳展覽。感謝您的聆聽！第5課《藤野先生》1.文學常識《藤野先生》選自《朝花夕拾》，魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。我國偉大的文學家、思想家和革命家。1918年5月首次用筆名“魯迅”發(fā)表了中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學運動的基礎。中篇小說《阿Q正傳》，是中國現代文學史上的杰作。代表作小說集《狂人日記》、《吶喊》、《彷徨》，雜文集《墳》、《熱風》、《華蓋集》，散文集《朝花夕拾》。文體：回憶性散文