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文檔簡介

文昌小學安全應急疏散演練實施方案隨著社會一步步向前進展,人們運用到疏散,演練,實施方案,應急的場合不斷增多,我們該怎么寫作相關(guān)的內(nèi)容呢?以下是文庫我?guī)痛蠹艺砦牟龑W校平安應急疏散演練實施方案,歡迎閱讀保藏。

中心學校2022年平安應急疏散演練實施方案

為了進一步貫徹"預防為主、防控結(jié)合'的方針,增加全校師生的憂患意識、責任意識和平安意識,提高突發(fā)大事應急處理和逃命自救力量。學校打算近期在全校范圍內(nèi)集中開展平安疏散演練活動,現(xiàn)制定如下應急演練實施方案:

一、應急疏散演練時間支配:

疏散演練時間:2022年6月25日上午9:00

二、應急疏散演練內(nèi)容:

教學樓同學、老師應急疏散演練

三、應急疏散演練領(lǐng)導小組

總指揮:潘海飛

副指揮:陳育培(組織協(xié)調(diào))

符宏專(現(xiàn)場指揮)

鄭文慶(現(xiàn)場檢查)

成員:潘小青(4樓檢查)鄭玉妹(3樓檢查)鄭經(jīng)奮(后勤保障)

云雪(2樓檢查)宋雨水(1樓檢查)

四、各班、樓梯口、轉(zhuǎn)角處負責人

一(1)鄭紅英蔡葉青一(2)陳春榮符雁一(3)王琴陳惠媛一(4)楊斯博符玉苗二(1)鄭賢平潘葉芳二(2)黃平黃良妹二(3)唐媚符朝麗二(4)黃彩云劉建飛

三(1)李笛黃虹芳三(2)陳瑞符雪影三(3)李燕飛鄭玉妹三(4)建麗陳青海

四(1)邢增加符金妮四(2)王語嫣符青蝶四(3)符滿陳華強四(4)杜雨雨黃雪花

五(1)林玉芳胡永波五(2)王業(yè)文陳朝慧五(3)邢詒清潘小青五(4)陳劍衡蔡小妹

樓梯口東西

一樓陳垂霜符玉苗

二樓潘葉芳符雪影

三樓鄭玉妹黃雪花

四樓胡永波蔡小妹

轉(zhuǎn)角處東西

四三樓符電飛陳奕強

三二樓符策雅黃弟

二一樓鄭文遠黃敏

一樓符策就吳清發(fā)

五、工作小組:

1、幫助指揮小組:各班班主任和老師

職責:分別到各自班級,相互幫助,

負責:

(1)演習前清點同學人數(shù);

(2)帶領(lǐng)同學有序撤退;

(3)到達平安場地后清點同學人數(shù)。

2、集合指揮小組:(負責人:符宏專)

職責:詳細指揮各班同學撤離后的支配和秩序,負責將各班人數(shù)報告給總指揮。(班主任是班級人數(shù)登記負責人)

3、應急疏散小組:(負責人:鄭文慶)

職責:詳細負責疏散平安管理調(diào)度和人員統(tǒng)計匯報工作。負責同學緊急疏散時的撤離秩序、平安管理,嚴防樓道擁擠事故發(fā)生。

4、搶救小組:(負責人:宋雨水)

職責:詳細負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急搶救等。

5、計時:云雪負責整個活動的廣播、計時。

6、攝影:云文負責整個活動的攝影

六、參與對象:全校師生

七、組織實施預備工作:

1.演練現(xiàn)場預備:便式多功能擴音器(老師自備)

2.同學平安撤離地點的預備

3.師生疏散演練動員預備

4.疏散演練總結(jié)講話

八、平安疏散演練實施程序及內(nèi)容:

1、同學在教室上課時平安疏散預習演練

演練背景:當同學在教室上課時,突發(fā)緊急事故(如地震、火災等平安事故),模擬同學按應急演練實施方案規(guī)定的疏散線路和挨次在班主任和搭班老師(或任課老師)的帶領(lǐng)下快速的疏散到校內(nèi)平安地帶,為確保演練的順當進行,各樓層領(lǐng)導事前數(shù)日檢查好本樓層模擬平安疏散演練活動的實施細則宣揚工作。

2、平安疏散預習演練實施步驟

(1)2022年6月24日下午4:40,召開全體老師應急疏散演練動員會,詳細支配部署疏散演練方案實施工作。

(2)2022年6月25日上午8:30,同學由班主任和搭班老師帶領(lǐng)在各自的教室待命,其他相關(guān)人員進入指定位置,做好演練前的各項預備工作。

(3)2022年6月25日上午9:00,哨聲警報鳴響,總指揮宣布師生平安疏散演練正式開頭。

(4)同學在教室上課時,假設(shè)突發(fā)地震、空襲或火災等平安事故,班主任或任課老師組織本班同學根據(jù)學校應急疏散實施方案的要求,以最快速度緊急有序地疏散到指定的平安地點,其他相關(guān)人員根據(jù)學校應急疏散實施方案的要求,堅守自己的崗位,組織指導同學平安有序的撤離,待同學全部疏散完備,再平安撤出。

九、平安應急疏散要求:

1、高度重視,嚴格防范,細心組織,確保萬無一失。

2、演練前由班主任在同學中進行宣揚、教育,做好同學組織工作,務(wù)必做到使每一名同學都清晰疏散演練中的留意事項。

3、全部參加演練工作人員準時到崗,配備好便式多功能擴音器,不得擅自離開崗位。

4、聽到學校發(fā)出的緊急疏散信號后,全校師生馬上行動、快速有序地進行疏散。

5、同學撤離教室要有秩序,聽從指揮,要靠右側(cè)走,不要因擁擠、推搡而導致不必要的創(chuàng)傷事故。

6、撤離教學室時要用濕毛巾捂住口、鼻,彎腰急走(跟著前面走,不推、不擠、不嬉鬧,以確保平安),(或雙手抱頭、彎腰急走、(跟著前面走,不推、不擠、不嬉鬧,以確保平安)到達指定地點后,班主任馬上清點人數(shù),并向總指揮報告到達人數(shù)。

十、各班應急疏散路線

1、二(1)、二(2)、二(3)、三(3)、三(4)、四(1)、五(1)、五(2)

從東邊樓梯口疏散。

2、二(4)、三(1)、三(2)、四(2)、四(3)、四(4)、五(3)、五(4)

從西邊樓梯口疏散。

3、一(1)、一(2)、一(3)、一(4)先疏散到教學樓前的空地,后集中到升旗臺前。

4、其他班級疏散集中地點升旗臺前。

文昌市東郊中心學校平安領(lǐng)導小組

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演練實施階段指南

演練實施包括避險科目、疏散、滅火科目。一般狀況下,防震疏散演練依次實施避險科目、疏散科目;消防疏散演練直接實施疏散科目;其他應急疏散演練應結(jié)合實際進行詳細支配。

(一)避險科目

1、總指揮宣布演練開頭,廣播響起:"觀在地震來襲,實施緊急避險',同時避險警報信號(電鈴聲、警報聲、哨聲等)響起,長鳴60秒。

2、聽到信號后,在教室的教職工應第一時間通知同學地震來襲,進行避震。在試驗室等地點的教職工應快速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆、易超化學反應的物品等。

3、師生避險要求:保持冷靜,頭腦糊涂;就近蹲或躺在課桌、試驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它松軟物品等愛護好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避開被砸;視狀況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。

(二)疏散科目

1、火災發(fā)生后或者地震暫停后:需要進行疏散時,廣播響起:"現(xiàn)在發(fā)生火災(現(xiàn)在緊急避險結(jié)束),全體師生馬上疏散',同時,疏散警報信號(電鈴聲、警報聲、哨聲等)長鳴,長鳴60秒,停30秒,反復兩遍為一個周期,第一周期為一、二樓疏散,其次周期為三樓疏散,第三周期為四樓疏散,時間共3分鐘。

2、在教室等地點的教職工馬上告知同學"根據(jù)疏散路線,快速疏散',組織同學從前后門有序進行疏散,并且依據(jù)教室等的位置,根據(jù)不同樓層,就近從疏散樓梯向下疏散。

3、同學馬上向避險場所疏散,要求:鎮(zhèn)靜冷靜,聽從指揮:全部同學應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻(遇到濃煙時,可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,并盡量降低行走姿態(tài):以免煙氣進入呼吸道。假如煙氣特殊濃而使人感到呼吸困難,可貼近墻邊爬行,由于近地處往往殘留清爽空氣):不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭先恐后,不拉手搭肩,不玩耍打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,留意雙肘撐開平放胸前,形成肯定空間保證呼吸;當發(fā)觀自己前面有人摔倒了,立刻要停下腳步,同時太聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當自己摔倒時,應盡快爬起;當被踩踏時,要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部,兩肘向前。護住雙側(cè)太陽穴:雙膝盡量前屈,護住胸腔和腹腔的重要臟器。

4、疏散引導組在第一時間趕到指定位置(樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門口等)引導疏散,指揮同學保持秩序,掌握速度,逐次疏散。同時視實際狀況可喊"大家留意腳下,防止滑倒:保持秩序,不要擁擠;留意愛護頭部,當心墜物;有人摔倒了,大家當心;不要向回跑、不要撿東西'等提示語,關(guān)心有困難的人員疏散。如消失擁擠摔倒等突發(fā)狀況,負責疏散引導的老師應馬上向指揮部報告,等險情排解后,再組織同學有序撤出。待同學疏散完畢后,方可撤離。

5、同學疏散到避險場所后,應根據(jù)班級形成隊列在指定位置站好,避開混亂。班主任或負責統(tǒng)計的人員進行班級、班級人員統(tǒng)計;搶險搶救組檢查同學身體、心理狀況,進行臨時救治、心理疏導;后勤保障組檢查學校各項設(shè)施、物資等。完成后,各班負責人準時向總指揮報告,并依據(jù)總指揮的指令實行下一步行動。

(三)滅火科目

1、參與人員:鎮(zhèn)政府、派出所領(lǐng)導,學校全體教職工,五班級同學。

2、現(xiàn)場預備工作。

3、派出所干警講解滅火器使用方法及滅火要領(lǐng)、示范。

4、師生滅火。

文昌市東郊中心學校平安領(lǐng)導小組

篇2:學校應急疏散演練方案

一、演練目的

依據(jù)區(qū)教育局逃命演練工作要求,為了使廣闊師生更深化地了解逃命常識,加強平安防范意識,具備自救互救力量,在遇到爆炸、火災、地震等突發(fā)大事時能從容應付,有組織、有秩序進行疏散,最大限度地愛護廣闊教職工和同學的人生平安,學校組織開展本次應急疏散逃命演練。

二、演練組織機構(gòu)

1.應急疏散演練領(lǐng)導小組

組長:霍介傳

副組長:吳大立王緒才焦光

吳大立:詳細負責辦公樓應急疏散工作

蔣陽成:詳細負責前教學樓應急疏散工作

朱江:詳細負責西教學樓應急疏散工作

徐紅偉:詳細負責東教學樓應急疏散工作

王偉:詳細負責往操場的應急疏散工作

成員:各處室主任、前勤主任

2.場地集結(jié)隊列指揮組:

王偉(一班級)(二班級)

張新義(四班級)李大偉(三班級)(五班級)

劉勝男(六班級)

三、演練支配

1.演練時間:****年9月9日

2.演練對象:全體師生

3.演練內(nèi)容:應急疏散

四演練程序

1.總指揮宣布演練開頭

工作人員各就各位。場地集結(jié)隊列指揮人員快速到達操場,樓層疏散指揮快速到達相應樓層,班主任快速到達班級。

2.緊急疏散

(1)聽到學校發(fā)出的警報聲后,班主任指揮全體同學馬上起立,走前門的面對前,走后門的面對后,依次撤離至教室外走廊后,排成兩路路隊,然后快速疏散。

(2)根據(jù)早操行進路線,行進中步伐要快一些,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒。消失鞋帶松開等問題時,不要停下來,防止擁擠和慌亂。其中三(5)、三(2)、三(1)、二(5)、四(2)班先下樓,通過樓梯下樓,排扶樓梯、另一排順墻根行走。

(3)各樓層樓梯口和轉(zhuǎn)身臺負責老師,準時訂正同學行進狀態(tài),嚴防消失踩踏現(xiàn)象。沒有支配崗位的老師在走廊主動幫助疏散指導,提示同學留意平安,不得直接沖向教學樓外。

(4)樓層疏散指導要在前一個班撤完后向下一個班級下達撤離指令,不消失間隔,并掌握合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

(5)沒有支配崗位的老師幫助疏散指揮清點樓層,之后樓層全體工作人員撤出到達操場相應班級。

3.隊伍集結(jié)、清點人數(shù)

(1)在班級集結(jié)隊列指揮人員引導下各班在操場指定地點整隊。(詳細地點和升國旗的集合地點一樣)

(2)各班班主任馬上清點人數(shù)(應到數(shù)和實到數(shù)),準時匯報給班級組長。班級組長報告給總指揮。

班級組長:"報告,*班級*人全部平安撤離,無傷亡人員,請指示!'

總指揮:(接受人數(shù)報告,核實后報告結(jié)果)"歸隊'。

4.總指揮做演練總結(jié)、宣布演練結(jié)束。

各樓層疏散指揮、安保人員提前到達原指定崗位,疏導同學平安、有序回到教室。

五、演練要求與留意事項

1.班級分管領(lǐng)導、跟班老師、樓道平安人員馬上到崗,各就各位,指揮同學有序疏散,不得擅離崗位。

2.聽到學校發(fā)出的警報聲后,快速、平安進行疏散,不能再整理物品。

3.班主任帶領(lǐng)同學分前后門有序撤出教室(不能統(tǒng)一喊口令"齊步走',以免產(chǎn)生共振),分班依次快速、平安下樓,不得嬉笑打鬧,不得爭道搶行,嚴禁擅自轉(zhuǎn)變疏散路線,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

4.集結(jié)解散時,全體疏散指揮人員在原指揮崗位指揮同學按班級有序返回老師,以防解散后發(fā)生擁擠踩踏大事。

演練預備

參演人員預案學習

同學自救、逃命學問培訓(班主任)

搶救組:樓道指揮、樓梯安保人員

攝影組:陸振嶺、陸文照

信號員:霍西江

后勤保障:宋小波連云港市羅陽中心學校

****年9月8日

篇3:中學消防應急疏散演習程序

三亞市崖州區(qū)崖城中學****年消防應急疏散演習程序

****-****學年度其次學期

一、演習對象:全校在校師生

二、演習總指揮:黎奮校長

三、演習主持人:蔡親鋒副校長

四、師生消防應急疏散組:七班級組負責人:陳學善副校長

八班級組負責人:鐘有雄副校長

五、消防應急疏散演習程序:

(一)消防應急疏散演習:

1、****年4月28日下午16:25分左右,廣播室通知各樓層、各樓梯口負責人、班主任就位,做好消防演習預備工作。(陳副校長、鐘副校長負責檢查)

2、****年4月28日下午16:30(左右

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