三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)學(xué)期計(jì)劃

三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期計(jì)劃科目

English

教師

邢明明學(xué)情分析

個(gè)習(xí)學(xué)生英了解了對(duì)定。多英濃趣期語(yǔ)。有對(duì)有難期習(xí)，期堂的表主力孩語(yǔ)力

師全學(xué)教材解讀

為終的放引學(xué)掌習(xí)養(yǎng)的材三使個(gè)模含復(fù)一為。，呈要言二干習(xí)歌歌的三養(yǎng)和二音三些童歌一化一單求謠用中1Unit1sABCUnit2習(xí)以書(shū)Theyis詢(xún)問(wèn)

本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

點(diǎn)Module3IItmy會(huì)好別。Module5家日Module6WhatdoWhat動(dòng)校Module7in’sondesk.Unit2Daminga置veaUnit2a學(xué)己擁交交Unit1sShes物1．習(xí)愉小小英啟激習(xí)趣從語(yǔ)非這教課快學(xué)的2保教與高兩一英要寬課別大地口口次

教學(xué)重難點(diǎn)

極思織不講為教動(dòng),教師圖或教、其輔1生能實(shí)際突真性2、生學(xué)培生學(xué)學(xué)礎(chǔ)3、外交生，跨所力4、生培同限學(xué)動(dòng)5、合加間滲生學(xué)其識(shí)6、材可以層的7、學(xué)，供語(yǔ)，拓展8、小銜證順全小學(xué)。

本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施

1字母教學(xué)26個(gè)字母是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，學(xué)好個(gè)字母對(duì)學(xué)生以后的發(fā)音、拼讀和記憶單詞都起著至關(guān)重要的作用。教師要針對(duì)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，盡可能采用多種生動(dòng)活潑的教法，使字母教學(xué)真正擺脫聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的枯燥訓(xùn)練。1學(xué)生認(rèn)讀字母卡片，掌握字母讀音。2教師幫助學(xué)生感知輔音字母中的元音音素。3學(xué)生看單詞卡片和圖片認(rèn)讀單詞，教師幫助學(xué)生感知字母在單詞中的發(fā)音。4學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)字母。2單詞教學(xué)直觀教學(xué)法---使用直觀的實(shí)物、圖片、多媒、簡(jiǎn)筆畫(huà)、動(dòng)作和表情等教學(xué)新詞，有利于建立起單詞與物品的聯(lián)系養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)思維的能力在教學(xué)small、tall、short、fat、thin單詞時(shí)可以通過(guò)實(shí)物、趣味簡(jiǎn)筆畫(huà)或反義詞等形式來(lái)來(lái)幫助學(xué)生識(shí)記。自然拼音法---將單詞教學(xué)與語(yǔ)音教學(xué)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)語(yǔ)音教學(xué)幫助學(xué)生學(xué)、記單詞。加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)讀和拼讀能力。另外，在老師的示范中要將單詞正確書(shū)寫(xiě)到四線格中，然后結(jié)合板書(shū)給學(xué)生示范發(fā)音，讓學(xué)生聽(tīng)清發(fā)音、看到口型。注意將單詞的音、形、義結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生單詞的認(rèn)讀能力。建議多利用磁帶來(lái)引導(dǎo)學(xué)生看圖反復(fù)聽(tīng)錄音,再次從聽(tīng)覺(jué)上感知所學(xué)單詞。意義操練---在運(yùn)用多種方式進(jìn)行趣味的機(jī)操練后，教師要將詞放到情境中、句子中來(lái)理解與，進(jìn)行意義操練。做到“詞不離句，句不離段”。3課文教學(xué)本冊(cè)每單元的課文均與話題有關(guān)，依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，以圖畫(huà)和學(xué)生易接受的語(yǔ)言呈現(xiàn)。在課文教學(xué)時(shí)可以參考以下步驟：

1看圖或光盤(pán)聽(tīng)錄音教師也可以通過(guò)表演或形體語(yǔ)言幫助學(xué)生理解故事大意。2學(xué)生聽(tīng)錄音指圖。3學(xué)生跟錄音指讀句子。4老師根據(jù)課文提問(wèn)，學(xué)生思考后回答，提高學(xué)生的閱讀能力。5教師幫助學(xué)生認(rèn)讀故事中的句子突破重難點(diǎn)幫助學(xué)生初步朗讀故事中的句子。6讓學(xué)生聽(tīng)音復(fù)述句子。（聽(tīng)力訓(xùn)練，分層要求）7學(xué)生自主練習(xí)課文。8鼓勵(lì)接受能力強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行角色表演。周次1

日期3.5-3.9

教學(xué)內(nèi)容26字母的讀音和書(shū)寫(xiě)方式，26字母的字母歌及動(dòng)物字母；

計(jì)劃進(jìn)度Module1Unit1It’stheABCsong23.12-3.1633.19-3.2

26字母的讀音和書(shū)寫(xiě)方式，分清大小寫(xiě)，復(fù)習(xí)字母歌曲詢(xún)問(wèn)這是什么（復(fù)數(shù)）。學(xué)會(huì)描述物體的特點(diǎn)

Unit2Alphabetmyfavouritecolouryellow.Module2Unit1TheyaremonkeysUnit2Thatman教學(xué)進(jìn)度

343.26-3.30

isshort.學(xué)會(huì)描述自己的喜歡的運(yùn)動(dòng)。Module3Unit1Ilikefootball

表54.2-4.8

學(xué)會(huì)描述自己不喜歡的運(yùn)動(dòng)。Unit2Idon’likeridingmybike.64.9-4.1374.16-4.20

學(xué)會(huì)詢(xún)問(wèn)別人的飲食喜好Module4Unit1Doyoulikemeat?Unit2Linglinglikeorange?學(xué)會(huì)談?wù)摷彝コ蓡T的日?；顒?dòng)。Module5Unit1ShegoestoschoolMondays.周次8

日期4.23-4.2

教學(xué)內(nèi)容學(xué)會(huì)談?wù)摷彝コ蓡T的日?；顒?dòng)。

計(jì)劃進(jìn)度Unit2DoesyourmumtoworkSaturday?895.2-5.5

期中復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度

105.7-5.11115.14-5.18

期中測(cè)試談?wù)撝苣┗顒?dòng)安排和學(xué)校課程。Module6Unit1WhatdoyoudoonSunday?

表125.21-5.25

談?wù)撝苣┗顒?dòng)安排和學(xué)校課程。談?wù)撍募竞吞鞖?/p>

Unit2Whatdoeshaveatschool?Module7Unit1135.28-6.1

談?wù)撍募竞吞鞖釳odule7Unit2It’warmtoday.146.4-6.8

學(xué)會(huì)用介詞描述位置關(guān)系Module8Unit1-Unit2周次15

日期6.11-6.1

教學(xué)內(nèi)容學(xué)會(huì)談?wù)撟约汉退藫碛械奈锲罚務(wù)摻煌üぞ呒敖煌ǚ绞健?/p>

計(jì)劃進(jìn)度Module9Unit15166.19-6.22

學(xué)會(huì)談?wù)撟约汉退藫碛械奈锲罚凪odule9Unit2Unit2Has論交通工具及交通方式。Amygo