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文檔簡(jiǎn)介

松鼠執(zhí)教人：王慧英松鼠布豐作者簡(jiǎn)介：布豐：(1707——1788）法國(guó)博物學(xué)家，作家，進(jìn)化思想的先驅(qū)者，從小受教會(huì)教育，愛(ài)好自然科學(xué)。著有《自然史》等。體裁：

科學(xué)小品定向.誘導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)本文抓住事物特征進(jìn)行觀(guān)察的方法。2.學(xué)習(xí)本文合理安排說(shuō)明的順序。3.學(xué)習(xí)本文生動(dòng)、形象的說(shuō)明。自學(xué).探究1.解決生字詞給加線(xiàn)字注音：

馴良（xùn）榛子（qín）乖巧（guāi）矯健（jiǎo）根據(jù)拼音寫(xiě)生字：

hè(褐

)色zhé(蟄)伏lì(礫

)樹(shù)jǔ（櫸）實(shí)2.解詞：馴良：和順善良乖巧：靈活

矯?。簭?qiáng)壯有力1.熟讀課文，用三個(gè)詞語(yǔ)概括文章抓住松鼠什么樣的特征來(lái)寫(xiě)的？文章寫(xiě)了松鼠的

、

、

特征。2.根據(jù)松鼠的特征，理清文章脈絡(luò)，指出本文的說(shuō)明順序。

1∕2345∕6

總：松鼠的特征分：漂亮馴良乖巧有用的小動(dòng)物討人喜歡1.松鼠漂亮、馴良、乖巧、很討人喜歡，說(shuō)說(shuō)你最喜歡課文中的哪些地方？把它讀出來(lái)，講講你喜歡的原因。2.仿照下面文字寫(xiě)一段話(huà)，向大家介紹一種你喜歡的小動(dòng)物。要求：抓住特點(diǎn)、運(yùn)用一定的修辭手法。示例：松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物：它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮。展示你的學(xué)習(xí)成果：討論.解疑你的疑問(wèn)：

假如你就是一只可愛(ài)的小松鼠，請(qǐng)你為在座的朋友展示一下你的這三個(gè)特點(diǎn)好嗎？反饋.總結(jié)總結(jié)：這節(jié)課你學(xué)到：作業(yè)布置：

以某一種小動(dòng)物的名字作題目，寫(xiě)一篇50

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