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文檔簡介
14*白公鵝軍銜榮膺攀談腔調徑直掂量掌蹼
車轍泥濘
細翎勾當扇動漣漪熬湯魚餌直奔慢條斯理無憂無慮自由自在互相嬉戲耀武揚威偷偷摸摸
從從容容溫馨提示：1.默讀課文，給自然段標號,注意讀準字音。2.思考:這只白鵝給你留下了哪些深刻的印象？
（）的大公鵝（）的大公鵝（）的大公鵝耀武揚威派頭十足威風凜凜你是從哪些地方讀出來的？
玩相姿態(tài)叫聲步態(tài)吃相溫馨提示：高傲的白鵝！
白鵝白公鵝姿態(tài)叫聲步態(tài)吃相玩相高傲海軍上將
高傲厲聲呵斥、厲聲叫囂、引吭大叫。大聲叫喚從容不迫、大模大樣。慢條斯理、仔細掂量。吞食魚餌。戲水、搶占地盤主宰一切。食料簡單，三眼一板侍候從表中你發(fā)現了什么？相同點：不同點：高傲、有派頭。一個從容不迫、大模大樣，另一個慢條斯理，仔細掂量。
同是白鵝，但不同的作家筆下又各有姿態(tài)，兩位作家的寫法有哪些相同？哪些不同？
相同點：結構上：抓住特點，圍繞特點來寫，總分的寫法。描寫方法上：都非常注意擬人手法的運用。善于用反語來表達對鵝的喜愛之情,語言風趣幽默。
不同點：語言風格不同：（“鵝老爺”“理當榮膺海軍上將銜”）給人以不同的形象感。敘述的語氣不同：豐子愷是善意的揶揄；葉.諾索夫更多的是欣賞，語調輕松
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