2023年師德讀書心得體會500字五篇(大全)

Word版本，下載可自由編輯年師德讀書心得體會500字五篇(大全)學習中的歡樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的愛好和深化。世上全部的人都是喜愛?學習的，只是學習的辦法和內(nèi)容不同而已。收獲體味對于我們是十分有協(xié)助的，可是應當怎么寫收獲體味呢？下面是幫大家收拾的收獲體味范文大全，供大家參考借鑒，希翼可以協(xié)助到有需要的伴侶。

師德讀書收獲體味500字篇一

一、樹立事業(yè)心，增加職責感熱愛教導事業(yè)

教書是手段，育人是目的。因此，我們老師在任何時候都不能遺忘，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教導家，是人類靈魂的工程師?！耙郧橛?，熱愛同學;以言導行，誨人不倦;以才育人，親切關懷;以身示范，敬重相信”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待同學，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教導是愛的共鳴，是心和心的呼應。老師惟獨熱愛同學，才干教導好同學，才干使教導發(fā)揮最大限度的作用。能夠說，熱愛同學是老師職業(yè)道德的根本。對同學冷漠，缺乏熱烈，決不是一個有良好師德的好老師。老師愛同學體此刻“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴師出高徒?！庇终f：“嚴是愛，寬是害”。對同學不嚴格要求，嚴格訓練，是難以哺育出跨世紀的牢靠接班人和合格的建設者。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”。所以，對同學不嚴不可。固然，嚴要得法，嚴要有度。慈，就是對同學。

要關懷、愛惜、寬容、敬重。充分鼓舞同學的自尊和自信，關懷同學的學習和成進步步，使同學全面進展。老師要與同學平等相處，敬重同學、相信同學、愛惜同學、庇護同學。老師對同學的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是老師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是老師教書這個職業(yè)的詳細表現(xiàn)。

二、用無限的師愛，開啟每個同學的心靈

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，惟獨愛孩子的人，才干教導孩子?！睅煇凼抢蠋焺毡鼐邆涞拿赖拢彩抢蠋煹奶炻?。無限的師愛，能夠開啟每個同學的心靈。因此，在教導工作中，我把相信和期待的目光灑向每個同學，聆聽同學的看法和呼聲，和同學產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切同學的心靈都感觸到師愛的暖和。

三、用規(guī)范的言行，凈化每個同學的心靈

“無德無以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的老師。必需是以身作則、領先垂范的人。他對祖國的愛，對同學的愛，對事業(yè)和將來的愛，都表此刻他對自己的高標準要求的落實上。領先垂范就是對同學真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教導。作為學校老師的我們，肩負著培養(yǎng)教導下一代，為祖國的將來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有必需的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為老師務須要有敬業(yè)精神，務必具備健康的價值觀和高尚的道德情操。

四、用奉獻的人格，塑造每個同學的心靈

沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不行能成為一名好老師，也決不行能為人民的教導事業(yè)制造業(yè)績，作出貢獻。老師是園丁，同學是花朵，惟獨靠園丁辛勤無私的灌溉，花朵才干健壯成長，芳香世界。還有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了明亮，因此老師就應是無私的。身為老師，我們不能把教書育人降低到只傳授學問的層面上。我們有職責、有義務從今刻做起，從自身做起，透過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提升自己的從教素養(yǎng)。以無私奉獻的精神去感染同學，以淵博的學問去哺育同學，以科學的辦法去引領同學，以誠摯的愛心去暖和同學，以高尚的師德去影響同學，用健全的人格塑造一切同學的完善心靈，影響一代又一代的同學，真正成為一名優(yōu)秀的人民老師。

師德讀書收獲體味4師德讀書收獲體味500字篇二

透過前幾天小學組織師德師風教導的學習活動，使我進一步熟悉到作為老師在新時期的素養(yǎng)要求，學習師風師德收獲體味。下面容易談談幾點體味：

一、敬崗愛業(yè)，要熱愛教導事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心

既然我們選取了教導事業(yè)，就要對自己的選取無怨無悔，不計名利，專心進取，開辟創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

二、加強政治學習，不斷提升政治素質(zhì)

自己就應系統(tǒng)地學習《義務教導法》、《中華人們共和國老師法》、《老師資歷條例》等法律規(guī)矩文件，根據(jù)《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教導事業(yè)，為人師表。

三、愛心是師德素質(zhì)的重要表現(xiàn)

崇高的師愛表此刻對同學一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成果區(qū)分對待，要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、精心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻體貼同學，共性對那些學習特困生，更是要“共性的愛給共性的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對同學要有耐心，對同學細微之處的好的轉變也要擅長發(fā)覺，并且多加鼓舞，培養(yǎng)同學健康的人格，樹立同學學習的自信念，注意培養(yǎng)他們的學習愛好。

四、孜孜不倦，專心進取

有句話說的好，沒有學不會的同學，惟獨不會教的教師。這就向教師提出了更高的要求，不斷提升自身素養(yǎng)，不斷完美自己，以求教好每一位同學。怎樣提升自身素養(yǎng)呢?這就要求我們必需要與時俱進，孜孜不倦的學習，專心進取，開拓新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻預備著用“一眼泉的水”來供應同學“一碗水”。

五、以身作則、領先垂范

老師的一言一行對同學的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師一言一行，一舉一動，同學都喜愛?仿照，將會給同學帶來一生的影響，因此，老師必需要時時到處為同學做出榜樣，凡是老師要求同學要做到的，自己首先做到;凡是要求同學不能做的，自己堅定不做。嚴于律已，以身作則，才干讓同學心服囗服，把你當成良師益友。

總之，作為一名人民老師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提升自己的工作職責心，樹立一切為同學服務的思想。提升自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務學問，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心哺育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。惟獨不斷提升老師自身的道德素質(zhì)，才干培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素養(yǎng)人才。

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師德讀書收獲體味2師德讀書收獲體味500字篇三

老師道德是老師的靈魂，我理解為“師魂”。在教導中，一切師德要求都基于老師的人格，而師德的魅力恰恰從人格特征中顯示出來?！盀槿藥煴怼?、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是老師良好人格品行特征的體現(xiàn)。特此為從教標準仔細學習《老師法》、《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》、“十要十不準”等法律規(guī)矩和規(guī)范要求。從思想上明確作為一名老師應遵從的職業(yè)道德規(guī)范：

一、愛同學：

這是老師最基本的要求，可彌補家庭和社會教導的不足，使老師的影響長期地保存在同學的內(nèi)心深處。不論在生活還是在學習上，我都做到言行全都、嚴格要求、敬重和相信，了解同學的共性、個體差異，實行不一樣的教導辦法，因材施教。體貼每一個同學，不讓一個同學掉隊。

二、熱愛人民的教導事業(yè)：

“不求回報的快樂，是人生中最大的快樂”這是我的工作信條。忠誠于人民的教導事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，聽從領導，不打折扣，仔細、遺憾完成小學領導教給的各項工作任務。工作中，身正為范，嚴于律己，寬以待人，查找不足，準時訂正，在老師和同學中樹立良好的形象。才不愧為人民老師的稱號。

三、具有廣博的學問：

學高為師，做一位老師，假如僅有工作熱烈是遠遠不夠的，還應具有廣博的學問。在工作中，謙虛向有老老師學習、請教，取長補短，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，仔細鉆研教材，探討教法，選取靈便多樣的教學辦法舉行教學。學問無止境。在我的工作中，注重從各個方面來充實自我。自費訂閱有關的專業(yè)書籍，報刊，專心參與教研室組織的各項培訓，學習網(wǎng)絡學問等。

俗話說：“教導無小事，事事是教導;教導無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！崩蠋煹囊谎砸恍校慌e一動，都有可能給同學予扶危定傾。為人師表，身教重于言傳。我必需以《老師職業(yè)道德修養(yǎng)》規(guī)范自我的言行，在這半畝方田里勤耕力作，用自我豐盛的學問，風趣的談吐來制服同學的心。用自我端莊的儀表，得體的舉止感化同學的行為。用自我高尚的師德，誠摯的師愛，為師之責塑造同學的靈魂，讓自我的生命之火為教導事業(yè)而燃燒。

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師德讀書收獲體味3師德讀書收獲體味500字篇四

利用前幾天小學組織師德師風教導的學習活動，使我進一步熟悉到作為老師在新時期的素養(yǎng)要求，學習師風師德收獲體味。下面容易談談幾點體味：

一、敬崗愛業(yè)，要熱愛教導事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心

既然我們挑選了教導事業(yè)，就要對自己的挑選無怨無悔，不計名利，樂觀進取，開辟創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

二、加強政治學習，不斷提升政治素質(zhì)

自己應當系統(tǒng)地學習《義務教導法》、《中華人們共和國老師法》、《老師資歷條例》等法律規(guī)矩文件，根據(jù)《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教導事業(yè)，為人師表。

三、愛心是師德素質(zhì)的重要表現(xiàn)

崇高的師愛表現(xiàn)在對同學一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成果區(qū)分對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、精心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻體貼同學，特殊對那些學習特困生，更是要“特殊的愛給特殊的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對同學要有耐心，對同學細微之處的好的轉變也要擅長發(fā)覺，并且多加鼓舞，培養(yǎng)同學健康的人格，樹立同學學習的自信念，注意培養(yǎng)他們的學習愛好。

四、孜孜不倦，樂觀進取

有句話說的好，沒有學不會的同學，惟獨不會教的教師。這就向教師提出了更高的要求，不斷提升自身素養(yǎng)，不斷完美自己，以求教好每一位同學。怎樣提升自身素養(yǎng)呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，樂觀進取，開拓新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻預備著用“一眼泉的水”來供應同學“一碗水”。

五、以身作則、領先垂范

老師的一言一行對同學的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師一言一行，一舉一動，同學都喜愛?仿照，將會給同學帶來一生的影響，因此，老師一定要時時到處為同學做出榜樣，凡是老師要求同學要做到的，自己首先做到;凡是要求同學不能做的，自己堅定不做。嚴于律已，以身作則，才干讓同學心服囗服，把你當成良師益友。

總之，作為一名人民老師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提升自己的工作責任心，樹立一切為同學服務的思想。提升自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務學問，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心哺育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。惟獨不斷提升老師自身的道德素質(zhì)，才干培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素養(yǎng)人才。

師德讀書收獲體味5師德讀書收獲體味500字篇五

老師肩負著培養(yǎng)青年一代的神圣使命，擔當著人類科學文化的傳承任務。當前新形勢下，作為老師，需要遵守憲法、法律和老師職業(yè)道德。為人師表，仔細貫徹國家的教導方針，遵守規(guī)則制度，執(zhí)行教學方案，完成教學任務。關懷愛惜同學，敬重同學人格，增進同學在品德、智力、體質(zhì)等方面全面進展，不斷提升思想政治覺悟和教導教學業(yè)務水平，透過對開縣老師們在井噴大事中關懷愛惜同學的先進事跡的學習，使我深深體味到，要想適應時代的進展，做一名讓人民愜意的新型老師，尚需艱苦的努力老師是一種職業(yè)，是一種特地性的職業(yè)，同時是一種謀生手段，但它卻又是一種從事培養(yǎng)人才并實現(xiàn)文化繼續(xù)與進展的延續(xù)性活動。在新形勢下，老師主角在發(fā)生悄然轉變。從老師的社會作用看，老師是社會的代表者，是道德的實踐者，是道德的化身和道德規(guī)范的訓誡者。開縣各校的老師們在關系生命的緊要關頭，舍小家顧大家，寧愿自己的孩子受餓，也要把僅有些一點食品給其他的孩子，寧愿把自己的家人放在家里，也要把其他的鄉(xiāng)鄰先轉移出去，這樣的犧牲精神孩子們將終生受益。而童話家鄭淵潔的兒子鄭亞旗的學校老師，雖說是在北京的重點學校，是優(yōu)秀班主任，但年年期末考試給他們漏題，同學總能夠提前拿到考卷，為的是考第一。在我們那里，不也有過小學出題漏班里的事嗎若干年后，他們也會自豪地說“桃李滿天下”了，可這樣的“桃李”，我們又怎敢期待社會的“誠信”呢從老師的教導作用看，老師又是學問的傳授者，課堂紀律的管理者，班群眾的領導者，人際關系的協(xié)調(diào)者，心理健康的維護者。但在這高度信息化的時代，學問信息的已經(jīng)多元化，同學可從網(wǎng)絡、報刊、各種書籍等方面獲得學問，由于如此，鄭淵潔才干將孩子帶回家，充分通過網(wǎng)絡的功能，加上自己參考各種書籍編寫教材，終于孩子一樣成才。但我們不行能不要小學，不行能人人都自己教孩子，因此，過去我們要“傳道、授業(yè)、解惑”，這天我們要“傳道、授漁、激惑”。

在加強師德師風建設的這天，開縣老師們的行為給了我們很好的啟示，體貼同學，對同學誠摯的愛，既是老師良好素養(yǎng)的表現(xiàn)，也是一種重要的教導力氣，老師對同學的熱愛是舉行教導教學的情感基礎。討論證實，同學對老師態(tài)度方面的要求遠遠超過了對老師學問的要求。