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第第頁(yè)打掃衛(wèi)生的心得體會(huì)(7篇)清掃衛(wèi)生的心得體會(huì)篇1
天是星期五,大家都整理好東西預(yù)備回家了,而我們卻要留下來(lái)清掃衛(wèi)生區(qū),很不爽,所以等大家都走得差不多了,我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)清掃完畢。
我們?cè)瓉?lái)想利用課間時(shí)間把衛(wèi)生區(qū)清掃完,這樣我們就能和大家一起離開(kāi)學(xué)校,能和同學(xué)一起回家。但是我們的班主任說(shuō),你如今清掃完了,再過(guò)一會(huì)兒又會(huì)有垃圾消失,你下午放學(xué)前還是要再去清掃,你們是情愿清掃一遍呢還是清掃兩遍?我們想了想,覺(jué)得也是,所以就等到下午放學(xué)前才去清掃。那么大一片卻只有幾個(gè)人清掃,等我們清掃完了回到家,家人都預(yù)備吃晚飯了,我們?cè)瓉?lái)一起玩的時(shí)間都沒(méi)有了。
雖然輪到我們?cè)谛瞧谖迩鍜咝l(wèi)生區(qū)很不爽,但是由于老師的話,讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話,讓我們感到老師深深的關(guān)心。也讓我們知道,愛(ài)惜環(huán)境是多么地重要。愛(ài)護(hù)環(huán)境要我們每一個(gè)人的實(shí)際付出,我心里暗暗地告知自己,為了地球的將來(lái)我要以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)惜環(huán)境,同時(shí)要我的同學(xué)們也和我一樣。
我盼望能有更多的同學(xué)能通過(guò)清掃衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)悟愛(ài)惜環(huán)境的重要性,這樣我們的地球就更潔凈了。
學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家。
人們都說(shuō):學(xué)校是社會(huì)上最文明的地方,是一方凈土;而對(duì)于我們同學(xué)而言,是一個(gè)天堂,我們的其次個(gè)家。
作為值日生,我見(jiàn)到很多感人的事跡,消失了一些令人生氣的現(xiàn)象:每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會(huì)抽出肯定的時(shí)間清掃,可是,令人不解的是,從前清掃得干潔凈凈的地面、樓梯、走道卻總會(huì)消失新的垃圾:餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶好像永久都清掃不完。我們不禁嘆息道:怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者,竟當(dāng)著我們的面,觀察我們拿著衛(wèi)生工具,熟視無(wú)睹地亂扔垃圾,當(dāng)我們前去勸阻時(shí),竟還會(huì)聽(tīng)到反正有人清掃,扔了也無(wú)所謂的類似話語(yǔ),真是令我們生氣不已、哭笑不得;相反,我們也曾看到過(guò)一些令人欣慰的場(chǎng)景:有的同學(xué)見(jiàn)到一些比較惹眼的紙屑后,用不著他人提示,準(zhǔn)時(shí)、主動(dòng)地?fù)炱?、放入垃圾箱,并稱之為舉手之勞。
同在東方校內(nèi)內(nèi),卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮亮的對(duì)比,莫非不該引起我們對(duì)衛(wèi)生公德一詞的深思嗎?前者所述受人責(zé)備與藐視,而后者則需表?yè)P(yáng)、大力推崇及學(xué)習(xí)。
我們青少年是祖國(guó)的花朵與將來(lái),能否擁有良好的素養(yǎng)是至關(guān)重要的,而擁有衛(wèi)生公德是表達(dá)我們內(nèi)在素養(yǎng)的一方面,也是不行缺少的一部分,只有人人都樹(shù)立起講衛(wèi)生的意識(shí),不隨便破壞這分美,盡自己所能,從小事做起,才會(huì)有一分真正宜人的環(huán)境呈如今大家面前。
只有學(xué)校這一社會(huì)最文明的地點(diǎn)培育起了衛(wèi)生公德,營(yíng)造起了和諧、宜人的環(huán)境,整個(gè)社會(huì)的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人!
清掃衛(wèi)生的心得體會(huì)篇2
在開(kāi)頭時(shí),我們覺(jué)得有些窘困。不僅是由于我個(gè)人的性格不擅長(zhǎng)做這些需要面對(duì)很多人奇怪???的目光的服務(wù),還由于開(kāi)頭時(shí)還并不覺(jué)得清掃街道這個(gè)任務(wù)所具有的重要意義。只是認(rèn)為我們本身更加喜愛(ài)關(guān)心別人。在正式開(kāi)頭前的那天晚上,我們只是在想著其次天的工作。事實(shí)上,在這之前,我們并未做過(guò)例如清掃街道這樣的,關(guān)乎人們平常生活質(zhì)量的工作,并且那時(shí)我們認(rèn)為,清掃街道是一件勞累卻得不到相應(yīng)工作酬勞的活動(dòng)。所以在開(kāi)頭服務(wù)的第一天,在我拿起工作用具——掃帚之前,我有些忐忑擔(dān)心,甚至還有些躲避的念頭。但一想起那些成天辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人,我還是硬著頭皮拿起了掃帚。
然而。在我拿起掃帚的一剎那,我感受到了它的重量。拿在手中,感覺(jué)沉甸甸的。我好像明白了什么。當(dāng)我?guī)н@掃帚來(lái)到路邊時(shí),我了解了我所感受到的想法。手上的掃帚就是一份責(zé)任。我向社區(qū)人員要求任務(wù)的承諾,清理街道的任務(wù),是我接受了這個(gè)社區(qū)服務(wù)任務(wù)后全部的責(zé)任。這些責(zé)任就像我手中那把沉甸甸的掃帚。于是我拿著掃帚開(kāi)頭掃街。這份任務(wù)猶如意料之中的疲乏,卻也有些意料之外的輕松。放下了工作之前不必要的心理負(fù)擔(dān)后,我掃的非常輕松。雖然一天下來(lái)身體疲累,卻有了一些意料之外的收獲。經(jīng)過(guò)了這一次的活動(dòng)讓我們感獲頗多我們以后會(huì)多多參加這樣的活動(dòng),為秀麗的城市奉獻(xiàn)出我們微薄的力氣
在活動(dòng)中,同學(xué)們都很主動(dòng)的參加,看到的都是一滴滴真實(shí)的汗水。雖然我們是被動(dòng)去參與活動(dòng)的,但對(duì)于我們這一時(shí)代的青少年來(lái)說(shuō)可謂是一場(chǎng)熬煉的好機(jī)會(huì),所以大家都沒(méi)有什么怨言。在班長(zhǎng)的帶著下,我們相互幫助共同努力完成了這次集體掃大街的活動(dòng)。
這次活動(dòng)雖然沒(méi)有干什么大事,但是在這個(gè)過(guò)程中,我們不光在環(huán)保問(wèn)題上有了一個(gè)深層次的理解,與此同時(shí)我們大家學(xué)會(huì)了合作互助,大家能夠在這活動(dòng)中自覺(jué)地安排任務(wù),并且能很好地完成自己的任務(wù),既提高了工作的效率,也提高了工作的質(zhì)量,很好地發(fā)輝了集體的力氣。在整個(gè)活動(dòng)中大家發(fā)揮個(gè)人的主動(dòng)性,飽含熱忱地完成了這次活動(dòng)。我覺(jué)得這次活動(dòng)的意義非凡,大家不僅親身體驗(yàn)了勞動(dòng),而且熟悉到愛(ài)護(hù)環(huán)境刻不容緩,最重要的是我們第一次深刻熟悉到珍惜我們的環(huán)境,珍惜我們的家園,珍惜我們身邊的人是多么重要的事情?。?/p>
我們從原來(lái)以為掃地,不過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的幾下,很簡(jiǎn)單的想法經(jīng)過(guò)掃了一會(huì)兒后,我的手已經(jīng)開(kāi)頭微微發(fā)酸,由于大街地面不像教室平滑,大街地面粗糙,從物理的角度來(lái)說(shuō),摩擦力大,因此掃起來(lái)很費(fèi)勁。心里開(kāi)頭消失煩躁,速度也慢了下來(lái)。最終掃完后,又苦惱垃圾往哪倒這一過(guò)程變成了原來(lái)掃大街也這樣困難,在我們煩躁的同時(shí)卻看到環(huán)保阿姨推著垃圾車過(guò)來(lái)。她熱忱地向我們打招呼,雖然她戴著口罩,但從眼睛我們看出了她在笑.一下子,心里打了個(gè)激靈。我們只不過(guò)掃了20幾分鐘,我們就已經(jīng)厭煩、埋怨。而那些環(huán)保工人每天自己推著一輛垃圾車,邊走邊掃,拿的是大掃把,比我們?nèi)缃袷掷锏闹囟嗔?,掃地的時(shí)間是一天一天算的,但他們沒(méi)有任何怨言,累了就只在公路邊歇一會(huì),相比之下,我們是多么的渺小,我們成天只在學(xué)校里學(xué)習(xí),只聽(tīng)聞環(huán)保工人的宏大,跟著別人大呼“敬重我們的城市衛(wèi)士”,卻少付出行動(dòng).。想完這些,回神已經(jīng)發(fā)覺(jué),阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn).我仰起嘴角,身體已沒(méi)有剛剛的沉重。揚(yáng)起大步,跟同學(xué)們有說(shuō)有笑地走回學(xué)校。信任以后,在路上遇到環(huán)保工人,我會(huì)對(duì)他們微笑。通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才能,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)覺(jué)了自己的缺乏,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的將來(lái)有一個(gè)正確的定位,增添了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信念和毅力。
清掃衛(wèi)生的心得體會(huì)篇3
培育同學(xué)公民意識(shí),參加意識(shí),社會(huì)責(zé)任意識(shí),按老師支配,我們節(jié)假日前進(jìn)行了學(xué)校衛(wèi)生清掃。周末,我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)頭了校內(nèi)衛(wèi)生清掃的實(shí)踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具,到操場(chǎng)和寢室四周建筑,進(jìn)行清掃以及清潔,為同學(xué)的生活供應(yīng)了良好的公共環(huán)境。這段實(shí)踐雖然時(shí)間不長(zhǎng),可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書(shū)中所講“實(shí)踐是理論的源泉”。一個(gè)人經(jīng)受得越多,那么他對(duì)社會(huì)和生活的熟識(shí)和體會(huì)就會(huì)越深刻。通過(guò)這次社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)許多事物有了新的熟識(shí),同時(shí)也有了自己的看法,可以說(shuō)我是受益匪淺,使我深深體會(huì)到我們自身能有多大的價(jià)值,為社會(huì)做出多大的奉獻(xiàn),社會(huì)也同樣回賜予其多大的回報(bào)。相反,我們對(duì)這個(gè)社會(huì)沒(méi)有多大的價(jià)值,社會(huì)賜予我們的只有少得可憐的回報(bào)和憐憫。
我堅(jiān)信只要我們仔細(xì)對(duì)待每一件大大小小的事,竭力而為,我們便會(huì)有意想不到的收獲。如今的中同學(xué)大多數(shù)過(guò)慣了錦衣玉食的生活,總覺(jué)得下地勞動(dòng)是一種粗活ā罷庵執(zhí)只畈皇俏頤侵醒生干的”。許多中同學(xué)“吃喝玩樂(lè)”的錢(qián)也都是父母通過(guò)這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢(qián)的來(lái)之不易,為了讓學(xué)校更加干凈秀麗。
“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?”如今多吃點(diǎn)苦,多參與勞動(dòng),也能為將來(lái)培育吃苦耐勞,踏實(shí)肯干打下基礎(chǔ)。如今的中同學(xué)已經(jīng)勞動(dòng)力量退化,主要是由于缺少勞動(dòng)場(chǎng)合,在寢室垃圾往門(mén)口一丟,在教室往課桌了面一塞。
通過(guò)這次義務(wù)清掃,我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力氣,也收獲了參加過(guò)程中給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。今后,我要努力好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人ㄍ時(shí)在校期間,我要多進(jìn)行些社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個(gè)魚(yú)龍混雜的社會(huì)里實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,為人民服務(wù),為社會(huì)服務(wù),用自己的力氣為社會(huì)做奉獻(xiàn)。
清掃衛(wèi)生的心得體會(huì)篇4
好的衛(wèi)生環(huán)境能給我們帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)熱忱。然而,我們的班級(jí)衛(wèi)生,尤其是地面,特別臟。老師常常催促,可有些同學(xué)依舊不能做到愛(ài)惜環(huán)境。亂丟垃圾、亂丟紙屑,吃飯時(shí)吃不完的也不倒在盆里,不但鋪張糧食,還嚴(yán)峻影響班級(jí)衛(wèi)生。我想老師知道肯定會(huì)很絕望的。果真,一周后,老師竟然讓我們自己去外面扔垃圾,班級(jí)不供應(yīng)垃圾桶了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我懊悔極了。懊悔自己平常為了好好愛(ài)惜班級(jí)衛(wèi)生,課間一有休息時(shí)間我就要去玩,明明看到地上有口算條,我卻沒(méi)有撿起來(lái),假如當(dāng)時(shí)我把它撿起來(lái)扔垃圾桶,其他同學(xué)也這樣去做,也不至于弄成今日這個(gè)樣子啊!還惹老師生氣了,真是不應(yīng)當(dāng)啊!我知道自己錯(cuò)了,我也深信有很多和我一樣知錯(cuò)的'同學(xué),他們也懊悔自己當(dāng)時(shí)的行為,并且肯定痛改前非,所以請(qǐng)求楊老師解除您的話吧,我們?cè)僖膊粫?huì)像以前那樣不愛(ài)惜班級(jí)衛(wèi)生了。
看到垃圾紙屑,不管是自己扔的還是別人扔的,都會(huì)把它撿起來(lái)的。這樣做,我信任,我們的班級(jí)衛(wèi)生會(huì)提高的,我們?cè)跐崈舾蓛舻慕淌依锷险n肯定特別的舒適!讓我們?yōu)榱税嗉?jí)衛(wèi)生努力吧!我們肯定從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,愛(ài)惜集體環(huán)境是每個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)!
清掃衛(wèi)生的心得體會(huì)篇5
我們學(xué)校每周二的下午都是不上課的,當(dāng)然并不是給我們來(lái)玩的,而且學(xué)校規(guī)定這一天的下午是用來(lái)搞大掃除的,學(xué)校是有物業(yè)保潔阿姨來(lái)弄的,所以我們要負(fù)責(zé)的就是自己的寢室區(qū)域了。我平常覺(jué)得我們寢室還算是潔凈的,由于都是開(kāi)空調(diào)的沒(méi)有怎么開(kāi)窗,所以覺(jué)得寢室里面沒(méi)有什么灰塵,但是到了搞衛(wèi)生的時(shí)候才發(fā)覺(jué),現(xiàn)實(shí)狀況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才能夠?qū)嬍医o整理潔凈,對(duì)比一下之前的樣子,真的是煥然一新的感覺(jué),看上去都讓人變得快樂(lè)的,在里面學(xué)習(xí)起來(lái)都更加有勁了。
雖然我們寢室都很少開(kāi)窗通風(fēng),但是空氣中是飄散著很多看不見(jiàn)你灰塵的,再加上有時(shí)候下雨,我們鞋子下來(lái)夾帶著灰塵進(jìn)了寢室,所以每次搞衛(wèi)生的時(shí)候就會(huì)發(fā)覺(jué)寢室里面還是能夠掃出許多的灰塵出來(lái)的。不僅僅是灰塵,由于我們每個(gè)人每天都會(huì)掉一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)了,所以一個(gè)寢室一周下來(lái)竟然還能夠掃出不少的頭發(fā)出來(lái),讓人頭皮發(fā)麻。還有一個(gè)很大的問(wèn)題,就是寢室的干凈問(wèn)題了,盡管每周都會(huì)疊一下寢室的東西,但是大家都是拿著東西用了就都會(huì)順手放下,時(shí)間久了桌面上就會(huì)變得雜亂,大家又把衣服直接掛在床邊,從門(mén)口看下去寢室就是特殊的亂的,在加上我們幾個(gè)人也比較懶每天起床了被子很少疊的,所以又是一個(gè)扣分點(diǎn)。所以說(shuō)平常不留意,這到了整理的時(shí)候發(fā)覺(jué)特殊多的問(wèn)題。
在寢室衛(wèi)生整理工作結(jié)束后看到寢室的狀況,我也慢慢明白要留意衛(wèi)生的緣由了。我們?cè)趯嬍依锩娲臅r(shí)間是比較長(zhǎng)的,要是不搞好寢室衛(wèi)生的話就特別簡(jiǎn)單產(chǎn)生病菌,從而讓我們的免疫力下降,讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話,就會(huì)讓別人進(jìn)來(lái)看到了就會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生不好的看法,覺(jué)得我們都是不愛(ài)衛(wèi)生的人,影響人格魅力。還有一個(gè)緣由就對(duì)個(gè)人的了,就像古人說(shuō)的“一屋不掃,何以掃天下”,我們平常不注意詳情,那么在學(xué)習(xí)工作等重大問(wèn)題上也就不能夠讓人信服了,自己也會(huì)由于養(yǎng)成了這種狀況而潛移默化中表如今學(xué)習(xí)和工作上面。
所以無(wú)論從什么角度上來(lái)看,注意寢室衛(wèi)生都是我們應(yīng)當(dāng)要做到的,也是我們每個(gè)人都需要非常注意的,不能夠光依靠別人的督促,自己要具備這種意識(shí)才行。
清掃衛(wèi)生的心得體會(huì)篇6
我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)受從孩童到青年,從青年到老年的過(guò)程,經(jīng)受生與死。我們?nèi)缃襁€是青年階段,將來(lái)亦還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段要走,如何走下去,我想,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)心中有數(shù)。或許當(dāng)我們走完我們的人生旅程,該休息時(shí),是否也會(huì)象敬老院的老人那樣地度過(guò)自己的晚年呢?在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了許多時(shí)間,教你漸漸用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當(dāng)我想不起來(lái),接不上話時(shí),請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想……極可能最終連要說(shuō)什么,我也一并遺忘。孩子!你遺忘我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎?所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事,哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí),體諒我。讓我連續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑談家常吧!孩子,如今我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí),會(huì)弄臟衣服,梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖,不要督促我,要對(duì)我多一點(diǎn)耐煩和溫順,只要有你在一起,就會(huì)有許多的暖和涌上心頭。孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)。所以,請(qǐng)你緊緊的握著我的手,陪著我,漸漸的。就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
這次活動(dòng)讓我從中學(xué)到許多,也得到了很多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參加社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中查找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的美好和自私。雖然我們滿頭大汗,但我們很興奮,由于我們心里都有一股驕傲感。而這種驕傲感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。公益勞動(dòng)是不記酬勞、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培育我們關(guān)懷公共事業(yè)熱忱的。參與公益勞動(dòng)的榮耀感,塑造自己美妙的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷鋒。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力氣、集體的暖和和自己的缺乏。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的榮耀感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確熟悉自己。而如今,由于一切向錢(qián)看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢(qián)的利益,干什么事都講錢(qián),干活不講酬勞認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種狀況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⑴c力所能及的公益勞動(dòng),對(duì)于抵抗一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到肯定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵抗了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避開(kāi)了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,關(guān)心我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培育了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參與勞動(dòng),由于那是我們中同學(xué)的勞動(dòng)看法的一個(gè)特征。不記酬勞也是我們中同學(xué)勞動(dòng)看法的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記酬勞為前提的;那是依據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必需為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。主動(dòng)參與公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是喜愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐力量。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增添我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)力量。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今日,對(duì)于我們這些高校生,的培育和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于如今的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
回來(lái)的路上,我百感交集,老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧锨那臒o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子,如今盡管子女都不在身邊,但是依舊保持了一份頑強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài),在生活中老有所為。那么作為后輩的我們,更應(yīng)當(dāng)力所能及的去關(guān)心他們,關(guān)懷他們的晚年生活,或許這些老人的境況還算好,社會(huì)上還有更多的老人淪落到街頭,飽受人世的冷眼。我想,每一個(gè)熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中,生活在無(wú)盡空虛中。就讓我們攜起手來(lái),獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力氣吧。慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束了,我覺(jué)得回校后會(huì)發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)參加到獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中,進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐力量,培育關(guān)愛(ài)生命、服務(wù)他人的美妙情操,為構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)青春和力氣。
清掃衛(wèi)生的心得體會(huì)篇7
每位班主任都盼望自己的班級(jí)有一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境,但同學(xué)的年齡小,自我掌握力量差,難以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。作為一位當(dāng)了多年班主任的我,也感覺(jué)自己似乎一天到晚都在講清潔衛(wèi)生,可教室里還是很難保
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