“科技節(jié)”科技活動(dòng)總結(jié)

“科技節(jié)”科技活動(dòng)總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位教師的細(xì)心組織、籌劃下，經(jīng)過各位教師、同學(xué)的共同努力，我校第四屆科技節(jié)活動(dòng)現(xiàn)已圓滿完畢，通過學(xué)校的科技節(jié)，使我校師生形成提倡科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氣氛，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，推動(dòng)學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的深入開展?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的開展?fàn)顩r作如下小結(jié)：

一、活動(dòng)開展的有序性和多樣性

首先從本次科技節(jié)活動(dòng)的開展來看，全部的活動(dòng)在各方的努力安排和協(xié)作下，能夠根本有序地進(jìn)展，各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)與分工明確?？萍脊?jié)活動(dòng)的方案是在與各位負(fù)責(zé)教師充分協(xié)商后才做的最終定稿。學(xué)校大隊(duì)部擔(dān)當(dāng)活動(dòng)中宣傳工作，使校園環(huán)境有肯定的科技節(jié)活動(dòng)氣氛。各項(xiàng)科技活動(dòng)的設(shè)立與安排以科技節(jié)規(guī)劃為主題，進(jìn)展切合學(xué)生實(shí)際需要的活動(dòng)開展，整體安排由德育處進(jìn)展協(xié)商與規(guī)劃，安排合理的時(shí)間讓學(xué)生參加活動(dòng)。此外各部門、各教師通力協(xié)作，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為活動(dòng)開展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，使科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)能夠順當(dāng)開展。

其次從本次科技節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容來看，較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報(bào)、科技文章競賽外，還觀看了《十萬個(gè)為什么》科普視頻、科普講座，還進(jìn)行了“用報(bào)紙?jiān)鞓颉眲?chuàng)意大賽和“眾志成塔”等競賽工程。

二、活動(dòng)開展使學(xué)生的素養(yǎng)得到肯定提高

本次科技節(jié)的活動(dòng)工程許多，但并不意味著多而不實(shí)。在活動(dòng)中，學(xué)生們不但熬煉了自己的力量，更獲得了許多新的科學(xué)學(xué)問，通過視頻《十萬個(gè)為什么》，學(xué)生懂得了人出汗是為了調(diào)整體溫、滋潤皮膚，知道了植物也需要呼吸空氣;而紙橋創(chuàng)意大賽是同學(xué)們的”強(qiáng)項(xiàng)，在競賽前，還可以看到同學(xué)們相互爭論最正確的制作方案，力爭使紙橋做的最好看最穩(wěn)固。

三、對于本次科技節(jié)的一些想法

雖然此次科技節(jié)活動(dòng)開展的熱喧鬧鬧，轟轟烈烈，可以說全校師生大局部都投入了進(jìn)來，但是從活動(dòng)的開展和作品的質(zhì)量來看，一些班級參加不夠積極，整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)中有些班級上交的作品寥寥可數(shù)。一些班級對作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整體美觀、細(xì)節(jié)方面、清潔程度上都不抱負(fù)。其實(shí)我們許多同學(xué)有非凡的制造力量，想象力量，但動(dòng)手的力量還有所欠缺，在實(shí)際操作過程中由于沒有教師或家長的指導(dǎo)，做出來的作品就有些粗糙了。因此，在以后類似的活動(dòng)中，我們要提高熟悉，提高要求，而不是停留在原有的根底上，沒有進(jìn)步。

其次，由于本次科技節(jié)增加了一些以往沒有的活動(dòng)工程，沒有實(shí)踐閱歷，使得一些活動(dòng)在詳細(xì)操作中消失問題，如“眾志成塔”競賽中學(xué)生跑動(dòng)時(shí)地面會震驚，地面震驚很可能會導(dǎo)致塔倒的問題，這些要在以后的科技節(jié)活動(dòng)中進(jìn)展改善。

再次，在此次活動(dòng)的籌備過程中消失一些細(xì)節(jié)考慮不周的問題，雖然提前一個(gè)月作預(yù)備工作，在活動(dòng)開展前各負(fù)責(zé)教師也進(jìn)展了協(xié)商，但由于各負(fù)責(zé)教師沒有更具體地考慮在詳細(xì)實(shí)施過程中消失的方方面面的問題，導(dǎo)致一些活動(dòng)工程作品不能按時(shí)完成，影響整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)的后期工作;體育館各競賽工程也較為隨便，組織有些混亂。鑒于此，在以后的類似活動(dòng)預(yù)備工作中，可以組建一個(gè)組委會，落實(shí)相關(guān)部門的責(zé)任，發(fā)動(dòng)有力量的教師共同參加到籌備工作中。

值得確定的是：本次活動(dòng)注意了資料的收集和累積，以往我們都不注意資料的累積，使得許多開展過的活動(dòng)無據(jù)可查，造成了肯定資料和閱歷的損失，所以在本次活動(dòng)中，強(qiáng)調(diào)了資料的保存工作，使得各項(xiàng)活動(dòng)過程脈絡(luò)清楚。

總的來說，本次科技節(jié)的開展有肯定的進(jìn)步，但我們也要看到消失的問題，在總結(jié)閱