高三化學(xué)屆高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課件：專題化學(xué)反應(yīng)與能量變化化學(xué)江蘇教育

課件編輯說(shuō)明本課件是由精確校對(duì)的word書稿制作的“逐字編輯”課件，如需要修改課件，請(qǐng)雙擊對(duì)應(yīng)內(nèi)容，進(jìn)入可編輯狀態(tài)。如果有的公式雙擊后無(wú)法進(jìn)入可編輯狀態(tài)，請(qǐng)單擊選中此公式，點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”，即可進(jìn)入編輯狀態(tài)。修改后再點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”，即可退出編輯狀態(tài)。第十六單元化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)第十七單元原電池金屬的腐蝕與防護(hù)第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用專題提升六節(jié)能減排與新型能源目錄專題6化學(xué)反應(yīng)與能量變化返回目錄

高考縱覽2010年2011年2012年化學(xué)反應(yīng)與能量變化福建23(解答)；浙江12(選擇)；山東10(選擇)；天津6(選擇)；江蘇8(選擇)；天津6(選擇)；廣東31(解答)海南11(選擇)；北京25(解答)；安徽25(解答)；天津7(解答)；廣東31(解答)福建10(選擇)；浙江7(選擇)；江蘇1、4(選擇)；北京12(選擇)；安徽7(選擇)；天津7(選擇)；北京26(解答)反應(yīng)熱的計(jì)算與重要的反應(yīng)熱課標(biāo)全國(guó)11(選擇)；廣東9(選擇)；重慶12(選擇)；安徽25(解答)；天津7(解答)；江蘇17(解答)；北京26(解答)課標(biāo)全國(guó)27(解答)；浙江12(選擇)；北京10(選擇)；海南5(選擇)；重慶13(選擇)；海南14(解答)；山東28(解答)；江蘇20(解答)；四川27(解答)課標(biāo)全國(guó)27(解答)；浙江27(解答)；安徽12(選擇)；江蘇20(解答)；天津10(解答)；海南13(解答)返回目錄高考縱覽2010年2011年2012年原電池原理福建11(選擇)；課標(biāo)全國(guó)12(選擇)；浙江9(選擇)；北京6(選擇)；安徽11(選擇)；廣東23(選擇)；江蘇8、11(選擇)；安徽27(解答)；全國(guó)Ⅰ10(選擇)；重慶29(解答)福建11(選擇)；課標(biāo)全國(guó)11(選擇)；浙江10(選擇)；山東15(選擇)；安徽12(選擇)；北京8(選擇)；廣東12(選擇)；海南12(選擇)；江蘇12(選擇)；山東29(解答)；江蘇18(解答)福建9(選擇)；福建24(解答)；課標(biāo)全國(guó)26(解答)；浙江8(選擇)；廣東7(選擇)；北京12(選擇)；海南4(選擇)；山東13(選擇)；江蘇10(選擇)；安徽11(選擇)；天津7(選擇)；廣東31(解答)；海南13(解答)；江蘇20(解答)返回目錄高考縱覽2010年2011年2012年電解池原理課標(biāo)全國(guó)26(解答)；福建11(選擇)；江蘇3(選擇)；海南9(選擇)；山東29(解答)；天津7(解答)；江蘇17(解答)；全國(guó)Ⅱ29(解答)；四川27(解答)；重慶29(解答)課標(biāo)全國(guó)11(選擇)；山東15(選擇)；廣東12(選擇)；江蘇9、12(選擇)；全國(guó)Ⅰ10(選擇)；北京26(解答)；天津10(解答)；廣東32(解答)；江蘇20(解答)；四川26(解答)；重慶29(解答)福建9(選擇)；福建24(解答)；浙江10(選擇)；山東13(選擇)；海南3(選擇)；廣東7(選擇)；江蘇10(選擇)；安徽11(選擇)；天津7(選擇)；山東28(解答)；北京25(解答)返回目錄【教學(xué)建議】

1．對(duì)于化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，復(fù)習(xí)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生從反應(yīng)熱(焓變)、燃燒熱和中和熱等概念的內(nèi)涵與外延上多方位地理解，對(duì)常見(jiàn)的吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)進(jìn)行理解與記憶，對(duì)熱化學(xué)方程式要牢牢抓住書寫原則進(jìn)行書寫或正誤判斷。2．蓋斯定律、反應(yīng)熱的計(jì)算是中學(xué)化學(xué)反應(yīng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一，在教學(xué)時(shí)通過(guò)訓(xùn)練使學(xué)生掌握常見(jiàn)的方法，特別是方程式的加減法是最常用的。3．電化學(xué)部分復(fù)習(xí)時(shí)要注意“四池”(原電池、電解池、電鍍池、電解精煉池)的對(duì)比，抓住概念的定義、原理與本質(zhì)來(lái)加以分析和理解，從知識(shí)本源上去掌握。使用建議返回目錄4．要從電極名稱的判斷、電極材料的化學(xué)活性、離子的放電順序等方面去復(fù)習(xí)電解池，注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)電解整個(gè)過(guò)程的分析(如用惰性電極電解CuSO4溶液時(shí)，陰極上開(kāi)始析出Cu，后來(lái)產(chǎn)生H2)和利用電子守恒進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。5．以科技前沿動(dòng)態(tài)(如新型化學(xué)電源的研制開(kāi)發(fā)利用)為背景，以日常生產(chǎn)、生活為情境命題是這部分內(nèi)容高考考查的一個(gè)明顯動(dòng)向，需要特別注意。

使用建議返回目錄【課時(shí)安排】

本專題內(nèi)容涉及能量轉(zhuǎn)化的多種形式，共分三個(gè)單元，建議7課時(shí)完成，其中3課時(shí)用于完成三個(gè)單元內(nèi)容的課堂復(fù)習(xí)，3課時(shí)用于課后練習(xí)分析，安排1課時(shí)專題小結(jié)與講評(píng)。使用建議第十六單元化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)返回目錄典型易錯(cuò)必糾考向互動(dòng)探究教師備用習(xí)題返回目錄1.了解化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因，能說(shuō)出常見(jiàn)的能量轉(zhuǎn)化形式。2．了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。了解吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)、焓變反應(yīng)熱等概念。3．了解熱化學(xué)方程式的含義。能用蓋斯定律進(jìn)行反應(yīng)熱的簡(jiǎn)單計(jì)算。4．了解能源是人類生存和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。了解化學(xué)在解決能源危機(jī)中的重要作用?？荚囌f(shuō)明返回目錄網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)圖

?探究考向一反應(yīng)熱焓變

——知識(shí)梳理——

返回目錄考向互動(dòng)探究第十六單元化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)ΔHkJ·mol－1

返回目錄第十六單元化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)考向互動(dòng)探究吸熱>2．產(chǎn)生原因<放熱返回目錄第十六單元化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)考向互動(dòng)探究<熱

化學(xué)>化學(xué)熱

燃燒返回目錄第十六單元化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)考向互動(dòng)探究保溫、隔熱、減小實(shí)驗(yàn)過(guò)程中熱量的損失堿偏低【觸摸槍高考】高考雁選項(xiàng)缺正誤捕判斷返回輕目錄第十境六單漂元芒化學(xué)陷反應(yīng)殲的熱剃效應(yīng)考向互動(dòng)探究返回聞目錄第十究六單惱元亡化學(xué)戴反應(yīng)持的熱灰效應(yīng)考向互動(dòng)探究——核心給突破——返回蜂目錄第十勇六單賺元杯化學(xué)睡反應(yīng)倚的熱滿效應(yīng)考向互動(dòng)探究返回身目錄第十指六單障元國(guó)化學(xué)不反應(yīng)熔的熱寺效應(yīng)考向互動(dòng)探究——典例識(shí)精析——返回譜目錄第十令六單買元觀化學(xué)嗓反應(yīng)絨的熱違效應(yīng)考向互動(dòng)探究返回號(hào)目錄第十它六單罪元限化學(xué)閃反應(yīng)覆的熱您效應(yīng)考向互動(dòng)探究返回葵目錄第十撕六單肯元蠢化學(xué)巾反應(yīng)炮的熱擴(kuò)效應(yīng)考向互動(dòng)探究返回穴目錄第十騎六單主元趙化學(xué)丸反應(yīng)齊的熱彼效應(yīng)考向互動(dòng)探究返回慨目錄第十啟六單令元歉化學(xué)亞反應(yīng)獲的熱班效應(yīng)考向互動(dòng)探究?探究紐奉考向書二吐熱化洞學(xué)方臨程式——知弓識(shí)辨梳畜理——返回肆目錄考向互動(dòng)探究第十唉六單男元柿化學(xué)糊反應(yīng)澡的熱泰效應(yīng)物質(zhì)丹變化放出吸收侵熱量能量伐變化返回異目錄考向互動(dòng)探究第十額六單稀元綱化學(xué)爭(zhēng)反應(yīng)旋的熱蘋效應(yīng)-+gls相反相等返回錦目錄考向互動(dòng)探究第十掉六單勢(shì)元然化學(xué)唉反應(yīng)蟻的熱恒效應(yīng)+5委71轟.6【觸摸寶高考】高考賀選項(xiàng)口正誤晃判斷返回夫目錄第十蜂六單挺元耐化學(xué)棟反應(yīng)悔的熱求效應(yīng)考向互動(dòng)探究返回運(yùn)目錄第十礙六單步元外化學(xué)映反應(yīng)愁的熱兵效應(yīng)考向互動(dòng)探究——核心月突破——返回丟目錄第十淘六單首元饞化學(xué)置反應(yīng)卡的熱逼效應(yīng)考向互動(dòng)探究——典例漁精析——返回傲目錄第十早六單刪元冊(cè)化學(xué)毒反應(yīng)特的熱踢效應(yīng)考向互動(dòng)探究返回轟目錄第十謹(jǐn)六單鬧元伴化學(xué)籌反應(yīng)圓的熱掘效應(yīng)考向互動(dòng)探究返回烈目錄第十亦六單門元維化學(xué)謠反應(yīng)川的熱旬效應(yīng)考向互動(dòng)探究返回登目錄第十滑六單嫁元當(dāng)化學(xué)益反應(yīng)想的熱當(dāng)效應(yīng)考向互動(dòng)探究?探究液考向溉三丘蓋斯懲定律罩及反哈應(yīng)熱祝的計(jì)柜算——知膀識(shí)摸梳涼理——返回斥目錄考向互動(dòng)探究第十灰六單元元穿化學(xué)雨反應(yīng)些的熱利效應(yīng)ΔH1＋ΔH2相同始態(tài)容和終挽態(tài)【觸摸愛(ài)高考】高考熊選項(xiàng)兄正誤獅判斷返回鵲目錄第十繡六單探元綱化學(xué)繼反應(yīng)未的熱眾效應(yīng)考向互動(dòng)探究返回可目錄第十鬼六單玻元抗化學(xué)永反應(yīng)角的熱還效應(yīng)考向互動(dòng)探究返回滾目錄第十揪六單壺元挪化學(xué)笨反應(yīng)旗的熱掌效應(yīng)考向互動(dòng)探究返回灰目錄第十度六單壯元電化學(xué)耕反應(yīng)誦的熱嶺效應(yīng)考向互動(dòng)探究返回屯目錄第十缺六單劇元奶化學(xué)敞反應(yīng)狡的熱尼效應(yīng)考向互動(dòng)探究——核心始突破——返回虎目錄第十墳六單獻(xiàn)元略化學(xué)插反應(yīng)務(wù)的熱疏效應(yīng)考向互動(dòng)探究返回聰目錄第十滅六單臣元秧化學(xué)礎(chǔ)反應(yīng)村的熱棉效應(yīng)考向互動(dòng)探究返回疾目錄第十砌六單喂元于化學(xué)發(fā)反應(yīng)禽的熱春效應(yīng)考向互動(dòng)探究——典例瘡精析——返回笛目錄第十鋸六單謹(jǐn)元翼化學(xué)繞反應(yīng)嘴的熱茶效應(yīng)考向互動(dòng)探究返回百目錄第十主六單塔元繞化學(xué)庸反應(yīng)妹的熱再效應(yīng)考向互動(dòng)探究返回饅目錄第十巖六單頂元鐵化學(xué)容反應(yīng)柔的熱螞效應(yīng)考向互動(dòng)探究返回軋目錄第十申六單桑元州化學(xué)遲反應(yīng)孩的熱瓦效應(yīng)考向互動(dòng)探究?撓易錯(cuò)14忽視芝化學(xué)蹄反應(yīng)遷中的倒物理脖熱效帽應(yīng)返回笨目錄第十祖六單庭元武化學(xué)辱反應(yīng)轎的熱判效應(yīng)典型易錯(cuò)必糾返回哪目錄第十柿六單停元賢化學(xué)甘反應(yīng)遇的熱跟效應(yīng)典型易錯(cuò)必糾提升在有系關(guān)反陷應(yīng)熱鉗大小蝦的比朋較與縮慧判斷春中要喬注意藍(lán)反應(yīng)蓮過(guò)程替中物彩理變比化中較的熱棵效應(yīng)沃。如沈物質(zhì)臟溶解仆時(shí)的紅熱效載應(yīng)：餐硝酸螺銨溶肆于水近時(shí)吸驗(yàn)熱，櫻氫氧孤化鈉掩固體嗚溶于凱水時(shí)宋放熱獸，濃廉硫酸恩稀釋約時(shí)放跑熱等鏟。此天外，修弱電怒解質(zhì)培的電響離以具及鹽隊(duì)類的議水解借要吸拘收熱稈量，驚若以愿醋酸脖與氫天氧化圾鈉溶茅液反張應(yīng)來(lái)接測(cè)定密中和走熱，躍則醋警酸電久離吸顯收熱氧量導(dǎo)折致測(cè)昨量值繳偏小列。返回耍目錄第十群六單唐元悉化學(xué)禽反應(yīng)免的熱釋效應(yīng)典型易錯(cuò)必糾返回厘目錄第十尊六單狂元陪化學(xué)涌反應(yīng)突的熱竄效應(yīng)典型易錯(cuò)必糾【備樸選理皆由】此題酸作為密例題狗有些泡陳舊吐，但貝本題格比較季經(jīng)典擊，可擠作為西例1的強(qiáng)劃化訓(xùn)牢練。返回客目錄第十廳六單份元諷化學(xué)夠反應(yīng)寬的熱獨(dú)效應(yīng)教師備用習(xí)題返回狼目錄第十扣六單羅元席化學(xué)欠反應(yīng)哄的熱瓦效應(yīng)教師備用習(xí)題返回登目錄第十鈴六單欠元庫(kù)化學(xué)吹反應(yīng)歌的熱趁效應(yīng)教師備用習(xí)題返回游目錄第十皇六單域元耳化學(xué)康反應(yīng)頸的熱晉效應(yīng)教師備用習(xí)題第十根七單疲元原電腔池脅金屬引的腐先蝕與齊防護(hù)返回猶目錄典型易錯(cuò)必糾教師備用習(xí)題考向互動(dòng)探究返回右目錄1.了解瘡原電紹池的隱工作坑原理房誠(chéng)，能幻玉寫出嚴(yán)電極貢反應(yīng)遠(yuǎn)和電璃池反妻應(yīng)方匙程式件。2.了解辱常見(jiàn)愚化學(xué)扮電源衛(wèi)的種辱類及局其工押作原撫理。3.理解尺金屬側(cè)發(fā)生痰電化勇學(xué)腐病蝕的超原因疏、金哥屬腐狗蝕的封危害類、防息止金珍屬腐徑蝕的根措施淘?？荚嚂r(shí)說(shuō)明返回盈目錄網(wǎng)絡(luò)討導(dǎo)圖?探究個(gè)考向唇一辛原電哥池的鐵工作召原理——知晌識(shí)輝梳華理——1．原使電池返回漠目錄考向互動(dòng)探究第十精七單靜元濃原電刪池姑金屬嗎的腐飯蝕與楊防護(hù)化學(xué)傘能電能活潑共性不徑同電解鴿質(zhì)溶估液閉合產(chǎn)回路氧化繁還原失反應(yīng)返回醫(yī)目錄第十休七單守元腔原電阿池皆金屬撕的腐痰蝕與罩防護(hù)考向互動(dòng)探究返回趴目錄第十蘇七單漿元軟原電顯池灶金屬句的腐少蝕與朝防護(hù)考向互動(dòng)探究電極名稱負(fù)極正極電極材料電極反應(yīng)反應(yīng)類型電子流向由________沿導(dǎo)線流向________離子流向陽(yáng)離子由________極移向________極，陰離子由________極移向________極鋅片銅片Zn－2e－=Z輸n2＋Cu2＋＋2e－=C殘u氧化源反應(yīng)還原黨反應(yīng)鋅片銅片負(fù)正負(fù)正【觸摸板高考】高考槍選項(xiàng)湯正誤信判斷返回寄目錄第十錘七單則元價(jià)原電鼠池頓金屬挽的腐期蝕與穗防護(hù)考向互動(dòng)探究——核心獄突破——返回蓮目錄第十耽七單羨元踢原電劫池赴金屬懷的腐寸蝕與醉防護(hù)考向互動(dòng)探究返回現(xiàn)目錄第十澆七單帳元暫原電辰池盾金屬誕的腐宵蝕與覆防護(hù)考向互動(dòng)探究返回慨目錄第十賤七單稅元拆原電隆池正金屬發(fā)的腐皮蝕與懂防護(hù)考向互動(dòng)探究返回始目錄第十餃七單桑元昆原電鑒池蒜金屬冰的腐愛(ài)蝕與算防護(hù)考向互動(dòng)探究返回停目錄第十驗(yàn)七單漲元茅原電溫池上金屬按的腐慘蝕與擊防護(hù)考向互動(dòng)探究返回離目錄第十配七單地元妙原電掛池在金屬糊的腐弓蝕與稼防護(hù)考向互動(dòng)探究(3幫)單池牢原電族池和濤鹽橋污原電社池的取對(duì)比單池原電池鹽橋原電池裝置圖返回遍目錄第十寨七單箭元?jiǎng)旁娮癯丶m金屬講的腐旬蝕與舉防護(hù)考向互動(dòng)探究單池原電池鹽橋原電池相同點(diǎn)負(fù)極：Zn－2e－===Zn2＋正極：Cu2＋＋2e－===Cu總反應(yīng)：Zn＋Cu2＋===Cu＋Zn2＋不同點(diǎn)Zn在CuSO4溶液中直接接觸Cu2＋，會(huì)有一部分Zn與Cu2＋直接反應(yīng)，該裝置中既有化學(xué)能和電能的轉(zhuǎn)化，又有一部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了熱能，裝置的溫度會(huì)升高Zn和CuSO4溶液在兩個(gè)半電池中，Zn與Cu2＋不直接接觸，不存在Zn與Cu2＋直接反應(yīng)的過(guò)程，所以僅是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了電能，電流穩(wěn)定，且持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)——典例掩精析——返回丑目錄第十倒七單削元掉原電駁池鏟金屬廉的腐關(guān)蝕與洞防護(hù)考向互動(dòng)探究返回扭目錄第十寇七單違元企原電討池探金屬偏的腐賊蝕與蛇防護(hù)考向互動(dòng)探究返回謠目錄第十妖七單說(shuō)元呆原電炎池共金屬麗的腐檔蝕與扔防護(hù)考向互動(dòng)探究返回梅目錄第十掙七單合元績(jī)?cè)娍斐匕饘俚母廖g與撞防護(hù)考向互動(dòng)探究?探究喚考向叉二墳化學(xué)喜電源——知抬識(shí)倘梳斜理——返回淚目錄考向互動(dòng)探究第十跪七單鋸元嬌原電疊池辰金屬雅的腐疤蝕與喉防護(hù)Mn夕O2＋2H2O＋2e－=M波n(赴OH蘆)2＋2O伯H－Zn＋2O就H－－2e－=Zn著O＋H2O返回濾目錄第十暖七單槳元服原電武池違金屬亦的腐隨蝕與頸防護(hù)考向互動(dòng)探究返回奮目錄第十藥七單輩元權(quán)原電告池衛(wèi)金屬偶的腐堅(jiān)蝕與蒙防護(hù)考向互動(dòng)探究負(fù)極池(或－)正極鈔(或＋)返回徹目錄第十課七單嫩元腔原電蓮池嘩金屬違的腐接蝕與蛙防護(hù)考向互動(dòng)探究3．燃槐料電杰池氫氧發(fā)燃料衰電池密是目顆前最縣成熟李的燃遇料電裳池，戒可分籌為酸龜性和束堿性腫兩種繳。酸性堿性負(fù)極反應(yīng)式正極反應(yīng)式電池總反應(yīng)式2H2＋O2===2H2O【觸摸浸高考】高考溝選項(xiàng)息正誤廁判斷返回尾目錄第十播七單祥元贊原電賓池戒金屬晨的腐符蝕與剖防護(hù)考向互動(dòng)探究返回察目錄第十夸七單咸元離原電向池率金屬戒的腐齒蝕與暮防護(hù)考向互動(dòng)探究——核心寸突破——返回斥目錄第十辱七單勁元曾原電敗池路金屬搬的腐愧蝕與宋防護(hù)考向互動(dòng)探究返回診目錄第十跟七單盆元這原電嫌池法金屬曲的腐搜蝕與豬防護(hù)考向互動(dòng)探究返回嬸目錄第十伍七單囑元敬原電棄池遺金屬拆的腐士蝕與使防護(hù)考向互動(dòng)探究返回呈目錄第十王七單愧元覆原電幟池范金屬知的腐麥蝕與酬防護(hù)考向互動(dòng)探究返回撕目錄第十穗七單排元況原電乘池畏金屬泰的腐絕蝕與緣瑞防護(hù)考向互動(dòng)探究返回圍目錄第十顯七單再元于原電躺池做金屬減的腐趁蝕與午防護(hù)考向互動(dòng)探究?探究聰考向臥三撞金屬乘腐蝕天與防聞護(hù)——知城識(shí)庸梳團(tuán)理——1．金刮屬腐洗蝕(1對(duì))定義以：金龜屬表當(dāng)面與徹周圍榜的物索質(zhì)發(fā)快生__封__沙__釋__艷__或__摘__夏__剝__堵__作用志而遭卷到破不壞。(2咱)本質(zhì)相：金痰屬原屠子__憂__欣__對(duì)__而被亞氧化恢。(3有)鋼鐵齊的析偽氫腐能蝕與味吸氧投腐蝕返回傅目錄考向互動(dòng)探究第十潔七單侄元錦原電俯池歲金屬篇的腐獻(xiàn)蝕與世防護(hù)化學(xué)滅反應(yīng)電化辦學(xué)失電體子類型析氫腐蝕吸氧腐蝕條件水膜呈酸性水膜呈弱酸性或中性正極反應(yīng)(C)________________________________________負(fù)極反應(yīng)(Fe)________________________返回瘦目錄考向互動(dòng)探究第十饞七單糊元攏原電渴池絨金屬除的腐葵蝕與易防護(hù)類型析氫腐蝕吸氧腐蝕其他反應(yīng)Fe2＋＋2OH－===Fe(OH)2↓4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3Fe(OH)3失去部分水轉(zhuǎn)化為鐵銹(Fe2O3·xH2O)聯(lián)系兩種腐蝕相繼發(fā)生，吸氧腐蝕更普遍返回穩(wěn)目錄第十努七單疫元半原電針池但金屬舍的腐襖蝕與慰防護(hù)考向互動(dòng)探究電解陰陽(yáng)【觸摸省高考】高考綱選項(xiàng)迎正誤粱判斷返回情目錄第十條七單首元召原電值池身金屬互的腐洋蝕與核防護(hù)考向互動(dòng)探究返回碧目錄第十察七單皂元秋原電煤池吸金屬?gòu)椀母g蝕與醋防護(hù)考向互動(dòng)探究——核心怠突破——返回夠目錄第十嘴七單樂(lè)元灰原電堅(jiān)池薦金屬存的腐編蝕與舅防護(hù)考向互動(dòng)探究返回酷目錄第十勤七單壤元岸原電假池勒金屬觀的腐吧蝕與泊防護(hù)考向互動(dòng)探究返回差目錄第十贈(zèng)七單慘元代原電李池飽金屬煙的腐逃蝕與殖防護(hù)考向互動(dòng)探究返回因目錄第十僚七單亭元漆原電肥池哀金屬勇的腐起蝕與簡(jiǎn)防護(hù)考向互動(dòng)探究返回話目錄第十罪七單吵元者原電乎池低金屬棒的腐蔽蝕與理防護(hù)考向互動(dòng)探究原理裝置圖化學(xué)反應(yīng)：CuCl2＋Fe===FeCl2＋Cu電極反應(yīng)：負(fù)極：Fe－2e－===Fe2＋正極：Cu2＋＋2e－===Cu——典例欣精析——返回牧目錄第十寸七單僵元誕原電媽池衡金屬跪的腐抽蝕與稀防護(hù)考向互動(dòng)探究返回吉目錄第十寺七單除元早原電過(guò)池尖金屬蝦的腐得蝕與額防護(hù)考向互動(dòng)探究返回恩目錄第十塞七單焦元折原電燈池賀金屬臘的腐隨蝕與肅防護(hù)考向互動(dòng)探究返回棒目錄第十熱七單摧元企原電壟池淚金屬辱的腐勉蝕與旋防護(hù)考向互動(dòng)探究返回的目錄第十待七單執(zhí)元說(shuō)原電橫池欺金屬褲的腐該蝕與鍵防護(hù)考向互動(dòng)探究?易錯(cuò)15忽視蒼電池已介質(zhì)晃對(duì)電詞極反搖應(yīng)式亮的影永響返回苦目錄第十謙七單暑元踐原電集池到金屬且的腐習(xí)蝕與手防護(hù)典型易錯(cuò)必糾[試答]財(cái)__鼠__胳__僚_(tái)_[易錯(cuò)偵提示]負(fù)極巴氧化貪產(chǎn)物Al3＋繼續(xù)該與溶洞液中OH－反應(yīng)冊(cè)。返回撕目錄第十缸七單陪元蹦原電秘池詢金屬藍(lán)的腐恐蝕與仙防護(hù)典型易錯(cuò)必糾返回色目錄第十盾七單駝元宇原電煉池味金屬有的腐悠蝕與摘防護(hù)典型易錯(cuò)必糾提升書寫贏電極醬反應(yīng)改式時(shí)苗，應(yīng)存注意銷介質(zhì)債的影栽響，邀注意歐電極通產(chǎn)物維是否副與電驚解質(zhì)戰(zhàn)溶液帝反應(yīng)完，若味反應(yīng)怪，一化般要換將電確極反似應(yīng)和翠電極查產(chǎn)物嘆與電綁解質(zhì)刑溶液仗發(fā)生驅(qū)的反像應(yīng)合揭并。羅如在笛堿性揉介質(zhì)證中不頌會(huì)生車成CO2、H＋、Al3＋{應(yīng)生藏成Al僑(O價(jià)H)3或[A拼l(轉(zhuǎn)OH惑)4]－}等，順而在警酸性愿介質(zhì)指中，捧不會(huì)索生成CO、OH－(應(yīng)生蛇成CO2、H2O)等。返回鉛目錄第十晶七單秘元罪原電業(yè)池含金屬再的腐豆蝕與被防護(hù)典型易錯(cuò)必糾【備景選理丘由】原電目池的存設(shè)計(jì)山在例籠題、致變式唱題以鉛及課須時(shí)作撥業(yè)中缸沒(méi)有篩涉及羽，在賠此供瘡老師港們選質(zhì)用。返回川目錄第十逢七單露元褲原電毯池狼金屬稼的腐伸蝕與酒防護(hù)教師備用習(xí)題返回法目錄第十床七單藍(lán)元澆原電像池抵金屬費(fèi)的腐批蝕與反防護(hù)教師備用習(xí)題返回圖目錄第十夾七單脊元殃原電棄池盡金屬班的腐感蝕與戲防護(hù)教師備用習(xí)題返回封目錄第十急七單贏元比原電腔池繼金屬僑的腐晃蝕與柿防護(hù)教師備用習(xí)題返回剪目錄第十秋七單管元為原電縫池晨金屬多的腐糖蝕與慘防護(hù)教師備用習(xí)題第十胞八單籌元電解權(quán)池工普作原總理及漆應(yīng)用返回投目錄考向互動(dòng)探究典型易錯(cuò)必糾教師備用習(xí)題返回蜜目錄1.了解鏈電解怖池的騎工作浴原理狗。2.能寫塵出電哪極反哥應(yīng)和舌電解飄池反從應(yīng)的融方程吩式?？荚囁恼f(shuō)明返回此目錄網(wǎng)絡(luò)肅導(dǎo)圖?泛探究剪考向漿一電解偷池的惰工作隆原理——知便識(shí)蠢梳呼理——1．電私解：濕使電已流通哀過(guò)電涼解質(zhì)伶溶液(或熔減融電駁解質(zhì))而在億陰、睛陽(yáng)兩葬極引在起__拿__攜__惡__托__嫌__冶__拘__閃__懸__的過(guò)反程。2．電栗解池(也叫地電解爽槽)：把__影__兇__粘__轉(zhuǎn)化籃為_(kāi)_墻__嘗__閥__的裝良置。3．電膛解原穗理圖敗解返回糞目錄考向互動(dòng)探究第十狐八單航元堅(jiān)電解助池工封作原殲理及弱應(yīng)用氧化慨還原隔反應(yīng)電能化學(xué)夠能正氧化負(fù)還原提醒當(dāng)金鐘屬做憲陽(yáng)極(除金喘、鉑場(chǎng)外)，陽(yáng)議極優(yōu)縣先于梢溶液相的離裂子失鐘電子慕而溶半解！返回論目錄第十扎八單宵元融電解擋池工險(xiǎn)作原盛理及雅應(yīng)用考向互動(dòng)探究【觸摸飼高考】高考笑選項(xiàng)沫正誤旨判斷返回艦?zāi)夸浀谑藛螊屧彪娊饪烦毓ぷ纷髟岳砑芭鰬?yīng)用考向互動(dòng)探究——核心海突破——返回犯目錄第十餓八單準(zhǔn)元紀(jì)電解發(fā)池工挑作原匠理及提應(yīng)用考向互動(dòng)探究返回鍬目錄第十杜八單傘元訪電解松池工菜作原敞理及途應(yīng)用考向互動(dòng)探究返回應(yīng)目錄第十橋八單遮元疏電解裳池工洗作原舞理及狂應(yīng)用考向互動(dòng)探究——典例刊精析——返回贏目錄第十打八單織元榆電解崗池工撒作原恒理及粒應(yīng)用考向互動(dòng)探究返回企目錄第十缺八單茶元飽電解脆池工誼作原暴理及騙應(yīng)用考向互動(dòng)探究返回梅目錄第十項(xiàng)八單慢元役電解留池工首作原浩理及較應(yīng)用考向互動(dòng)探究返回梳目錄第十的八單招元及電解籌池工顫作原絡(luò)理及軍應(yīng)用考向互動(dòng)探究?探究界考向屑二錢電解虧規(guī)律——知認(rèn)識(shí)嫂梳地理——以惰千性電嚴(yán)極電完解電歌解質(zhì)礎(chǔ)溶液晌的類蒙型返回遭目錄考向互動(dòng)探究第十窮八單雪元畫電解鬼池工笨作原欄理及北應(yīng)用4H＋＋4e－==兵=2套H2↑4O及H－－4e－=2洽H2O＋O2↑水類型電極反應(yīng)特點(diǎn)實(shí)例電解對(duì)象電解質(zhì)濃度pH電解質(zhì)復(fù)原電解水型陰：___________陽(yáng)：____________H2SO4NaOHNa2SO4電解電解質(zhì)型電解質(zhì)電離出的陰、陽(yáng)離子分別在兩極放電HCl增大CuCl2增大減小加水增大增大加水增大不變加水電解妨質(zhì)減小通氯撇化氫電解片質(zhì)減小通氯秀化銅返回少目錄考向互動(dòng)探究第十販八單南元監(jiān)電解跨池工響作原宿理及逃應(yīng)用類型電極反應(yīng)特點(diǎn)實(shí)例電解對(duì)象電解質(zhì)濃度pH電解質(zhì)復(fù)原放H2生堿型陰：___________陽(yáng)：____________NaCl電解質(zhì)和水生成新電解質(zhì)放O2生堿型陰：___________陽(yáng)：____________CuSO4電解質(zhì)和水生成新電解質(zhì)電解辛質(zhì)陰獵離子皇放電H2O放氫火生堿通氯飼化氫增大電解用質(zhì)陽(yáng)度離子買放電H2O放電時(shí)生酸減小加氧拾化銅【觸摸吧高考】高考饒選項(xiàng)活正誤筑判斷返回承目錄第十賽八單標(biāo)元對(duì)電解謹(jǐn)池工稀作原山理及餐應(yīng)用考向互動(dòng)探究返回蚊目錄第十勸八單斬元鞠電解零池工傲作原蜻理及析應(yīng)用考向互動(dòng)探究——核心遮突破——返回乘目錄第十絞八單姐元哭電解冠池工說(shuō)作原株理及貌應(yīng)用考向互動(dòng)探究返回暗目錄第十峽八單側(cè)元靜電解導(dǎo)池工刊作原爺理及劉應(yīng)用考向互動(dòng)探究——典例奶精析——返回事目錄第十價(jià)八單就元娛電解粒池工色作原粘理及喝應(yīng)用考向互動(dòng)探究返回向目錄第十且八單牢元夫電解們池工牢作原秩理及棗應(yīng)用考向互動(dòng)探究返回獨(dú)目錄第十甘八單郊元個(gè)電解歉池工創(chuàng)作原嘆理及泉應(yīng)用考向互動(dòng)探究返回狡目錄第十辭八單咽元早電解佳池工很作原茂理及嫂應(yīng)用考向互動(dòng)探究?探究丟考向尤三促電解業(yè)原理敵的應(yīng)斷用——知刊識(shí)噴梳送理——返回吵目錄考向互動(dòng)探究第十純八單容元陜電解灶池工載作原獲理及震應(yīng)用2H＋＋2e－=H2↑2C逗l－－2e－=C蜘l2↑鍍層泄金屬待鍍極的金臭屬制煌品含有盾鍍層敬金屬忘離子夕的溶掌液返回雞目錄第十胡八單竹元蘇電解匠池工寧作原唯理及怖應(yīng)用考向互動(dòng)探究純銅粗銅Cu柴SO4溶液活潑族金屬鈉、冒鈣、培鎂、蕉鋁【觸摸絨高考】高考躺選項(xiàng)勾正誤槳判斷返回掘目錄第十拾八單艘元?dú)W電解倡池工很作原頌理及杠應(yīng)用考向互動(dòng)探究——核心蝕突破——返回麥目錄第十緞八單怠元少電解娃池工喂作原盛理及塘應(yīng)用考向互動(dòng)探究——典例雨精析——返回佩目錄第十藥八單卸元潮電解古池工偵作原門理及監(jiān)應(yīng)用考向互動(dòng)探究返回綁目錄第十昨八單阿元柜電解噴池工急作原渴理及嶼應(yīng)用考向互動(dòng)探究返回沸目錄第十針八單眨元炊電解恐池工摔作原膝理及捉應(yīng)用考向互動(dòng)探究返回蠅目錄第十扯八單淋元緣瑞電解購(gòu)池工嶼作原沙理及犯應(yīng)用考向互動(dòng)探究?易錯(cuò)16混淆戀原電猜池與料電解填池的靜電子役流向偵與離打子流退向返回刷目錄第十暫八單條元濱電解榨池工險(xiǎn)作原追理及祝應(yīng)用典型易錯(cuò)必糾[試答]__窮__箱__造__[警示]嶼1.忽視武酸性就介質(zhì)保對(duì)電陸極方跟程式康書寫炒的影鋼響。2．忽逗視電珠解池校和原刻電池拍中電碼解質(zhì)滾溶液廳中沒(méi)陣有電殘子的衣移動(dòng)摧，而摘是離即子的妥定向謝移動(dòng)莖。返回劈燕目錄第十夕八單噴元廟電解廁池工屯作原賣理及芹應(yīng)用典型易錯(cuò)必糾返回椅目錄第十遍八單走元番電解粒池工躬作原布理及掌應(yīng)用典型易錯(cuò)必糾返回乘目錄第十殿八單紡元幸電解模池工竭作原奸理及繞應(yīng)用典型易錯(cuò)必糾【備員選理室由】氯堿侮工業(yè)鎖原理案在《襪化學(xué)虧與技申術(shù)》渡模塊輩中還積要出茅現(xiàn)，湖此題殲沒(méi)有詳涉及邊該模律塊中村內(nèi)容啟，教紋師可叔根據(jù)沖學(xué)生冶選學(xué)釀的?？駢K情樂(lè)況適盜當(dāng)將售此題掩進(jìn)行京拓展。返回論目錄第十雜八單手元通電解競(jìng)池工觀作原零理及衫應(yīng)用教師備用習(xí)題返回棋目錄第十芳八單河元鴉電解楚池工杜作原卵理及釣應(yīng)用教師備用習(xí)題返回觸目錄第十濕八單饑元使電解擾池工針作原碧理及往應(yīng)用教師備用習(xí)題返回?fù)p目錄第十蹦八單倦元們電解為池工值作原娛理及禾應(yīng)用教師備用習(xí)題專題遇提升晉六配節(jié)能都減排俱與新郵型能哄源返回衰目錄專題強(qiáng)化訓(xùn)練專題知能雙升返回窮目錄環(huán)境敏和能風(fēng)源是轎當(dāng)今虧世界鍵的兩歌大主爺題，謊也是偷高考廢的熱為點(diǎn)。庭近年醉來(lái)“節(jié)低碳欣生活揭”、天“節(jié)招能減參排”萌等名必詞屢雁屢出扣現(xiàn)在竄高考揮試題讀中?？鍖?duì)新副型能戴源，紅如太筆陽(yáng)能疑、風(fēng)上能、憶潮汐惑能以設(shè)及再錯(cuò)生性巷能源雖如燃諒料乙煙醇等桃常常啊以ST過(guò)SE試題兆的形矛式出挺現(xiàn)在壯高考惜中的謹(jǐn)選擇賢題中則；而仗對(duì)新徐型化坡學(xué)電蕉源的獸考查婚則主歲要以雙原電愛(ài)池原厲理和想電解區(qū)原理毛為基半礎(chǔ)進(jìn)哲行綜愚合考坦查，刷例如裳浙江婚高考預(yù)中，20待09年的夕鋰電拒池、20探10年的神車載裳電池風(fēng)、20丘11年酶釋催化屆與綠睜色化舌學(xué)及20狼12年光笨解水爛及制消取重田鉻酸拾鉀等慌。方法訂總述?主題在一司節(jié)能良減排督與低江碳經(jīng)微濟(jì)、虎低碳積生活——解題策略——節(jié)能啄減排篇是指條節(jié)約榴能源賤和減利少環(huán)狂境有低害物下排放使。“低來(lái)碳”羨就是輸指生鈔活作芒息時(shí)遮所耗希用的樓能量撿要盡炊量減山少，厘從而株減低只碳，懷特別字是二敗氧化奸碳的霧排放滲量，滿從而歸減少?gòu)垖?duì)大圾氣的駛污染腔，減刪緩生胳態(tài)惡瞧化。低碳做生活坦的途深徑有戶：減侮少食濤物加管工過(guò)扛程，脊注意狡節(jié)約懶用電跟，盡孝量購(gòu)魂買本酸地的校、當(dāng)微季的童食物增，盡賄量減罷少私委家車啊的使么用，肺減少智使用男一次序性餐警具，念盡量排使用日太陽(yáng)減能等篩代替禿化石中燃料詞，多仇用電凱子郵跡件、MS愛(ài)N、QQ等即肆?xí)r通攜訊工騎具，畢少用翅傳真灘打印伶機(jī)等炸。低渡碳經(jīng)婚濟(jì)包肚括：偉發(fā)展笨氫能賄和太司陽(yáng)能羊、提攤高原戲子利別用率揀，發(fā)爸展綠著色化素學(xué)、領(lǐng)限制蝦塑料雄制品擔(dān)的使范用等鳳。返回亦目錄專題知能雙升專題幫提升住六糞節(jié)能毯減排機(jī)與新鄉(xiāng)豐型能任源返回葵目錄專題鴨提升閘六顏節(jié)能斯減排蛙與新柳型能博源專題知能雙升——典例步精析——返回懷目錄專題噸提升體六委節(jié)能病減排算與新玩型能程源專題知能雙升返回日目錄專題款提升乘六偶節(jié)能苗減排策與新勤型能披源專題知能雙升返回槍目錄專題塔提升鮮六堅(jiān)節(jié)能案減排最與新稿型能既源專題知能雙升?主題磚二牽生物禍質(zhì)能獎(jiǎng)與環(huán)做?！忸}策略——生物梁質(zhì)是釋指通支過(guò)光具合作暴用而街形成方的各淘種有旨機(jī)體幸，包慚括所霉有的垂動(dòng)植抹物和撓微生鳴物。斗而所這謂生距物質(zhì)臣能，筋就是懷太陽(yáng)界能以于化學(xué)粱能形點(diǎn)式貯數(shù)存在剝生物偉質(zhì)中死的能示量形剃式，狂即以厘生物咱質(zhì)為盯載體膏的能叔量。麗它直掩接或雙間接對(duì)地來(lái)江源于瞇綠色乞植物說(shuō)的光哪合作抗用，否可轉(zhuǎn)轎化為駝常規(guī)態(tài)的固漂態(tài)、冒液態(tài)淚和氣樹(shù)態(tài)燃頃料，支取之草不盡鋼、用蠟之不采竭，礎(chǔ)是一見(jiàn)種可位再生坑能源掉，同慎時(shí)也濕是唯婦一一妹種可晨再生介的碳不源。甘生物盛質(zhì)能汁的原揪始能覆量來(lái)暢源于鞠太陽(yáng)桑，所經(jīng)以從給廣義常上講袋，生礎(chǔ)物質(zhì)遇能是戶太陽(yáng)無(wú)能的醬一種嫌表現(xiàn)滿形式滲。目隨前，球很多美國(guó)家豈都在拴積極廚研究榆和開(kāi)恭發(fā)利肺用生毛物質(zhì)企能。返回疏目錄專題知能雙升專題模提升動(dòng)六驗(yàn)節(jié)能愁減排聚與新眠型能喇源返回融目錄專題究提升牧六院節(jié)能覺(jué)減排糞與新沾型能亞源專題知能雙升有機(jī)懸物中騰除礦家物燃事料以授外的后所有跳來(lái)源講于動(dòng)想植物親的能殊源物祖質(zhì)均悅屬于腰生物寄質(zhì)能嘆，通蘋常包士括木凈材及查森林夸廢棄蔬物、育農(nóng)業(yè)仔廢棄紡物、欠水生謎植物命、油攏料植賭物、籃城市鏈和工親業(yè)有佛機(jī)廢粥棄物兼、動(dòng)肌物糞扒便等趙。返回規(guī)目錄專題債提升果六調(diào)節(jié)能送減排箭與新會(huì)型能公源專題知能雙升返回出目錄專題答提升滲六亡節(jié)能憑減排衛(wèi)與新棚型能嫩源專題知能雙升返回諷目錄專題熔提升肝六抹節(jié)能財(cái)減排難與新夕型能晶源專題知能雙升返回懲目錄專題蠅提升功六專節(jié)能料減排逐與新固型能勉源專題知能雙升?冊(cè)主題萄三氫能壯與燃把料電坐池——解題策略——?dú)渥靼禐榛W(xué)能族的載秤體，惑在空等氣中醬燃燒剖后的朽產(chǎn)物教只有惹水，切不污線染環(huán)限境，納因此潑氫是緒一種怠清潔騰的能仆量載伸體；遇但氫萍能和盲電能挪一樣貴，沒(méi)伴有直驚接的預(yù)資源豬蘊(yùn)藏的，都烤需要相從別級(jí)的一舟次能使源轉(zhuǎn)吧化得福到，巡壽故氫夸能是攤一種萬(wàn)二次玩能源押。氫疊能的評(píng)獲得呼只能趣尋求骨新型遇的能后源分閱解水禿，而鍵不是切尋求歸高效墻催化事劑使似水分紙解。返回背目錄專題知能雙升專題垮提升韻六鑒節(jié)能變減排竿與新蠟型能辦源返回任目錄專題謎提升魯六脆節(jié)能伯減排罰與新豪型能被源專題知能雙升返回疤目錄專題妨提升適六將節(jié)能贏減排亭與新染型能鄰源專題知能雙升返回餃目錄專題格提升腦六償節(jié)能蠟減排獲與新筑型能學(xué)源專題知能雙升返回汽目錄專題濫提升羞六泄節(jié)能康減排誰(shuí)與新唯型能宵源專題知能雙升返回經(jīng)目錄專題榜提升趕六戴節(jié)能頓減排黨與新尾型能濁源專題知能雙升返回薄目錄專題薦提升殘六確節(jié)能盡減排耳與新某型能違源專題知能雙升返回廣目錄專題伴提升英六塊節(jié)能兇減排夾與新接型能株源專題知能雙升?謊主題四新型括化學(xué)寧電源——解題策略——以新苦型電就池的糕研制挨開(kāi)發(fā)櫻為素泄材對(duì)擱原電配池原廉理以毯及電求解原傲理的轉(zhuǎn)考查量是高劇考命誘題的攤熱點(diǎn)恢題型灑，涉糞及的怎主要敏問(wèn)題狗有：(1后)正、怖負(fù)極泊的判滑斷：脂一般衫來(lái)說(shuō)氏，題犬目都雷會(huì)給概出反上應(yīng)的量總反流應(yīng)式似，可烏直接倦根據(jù)膏化合咬價(jià)的印變化自來(lái)判綠斷，舊所含引元素桃化合孩價(jià)升詞高的志物質(zhì)鏟必為送負(fù)極沙材料歸或在六負(fù)極吊發(fā)生