2023年廣東省中山市中考語(yǔ)文二模試卷-普通用卷

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2023年廣東省中山市中考語(yǔ)文二模試卷1.默寫古詩(shī)文。(1)蒹葭萋萋，______。（《蒹葭》）

（2）______，______。誰(shuí)見幽人獨(dú)往來，縹緲孤鴻影。（蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》）(2)國(guó)破山河在，城春草木深。______，______。（杜甫《春望》）(3)念天地之悠悠，______。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）(4)居天下之廣居，______，______。（孟子《富貴不能淫》）(5)詩(shī)人常在詩(shī)詞中借景表達(dá)對(duì)生活的哲思。如陸游的《游山西村》用“______，______”表達(dá)絕處逢生的喜悅；劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》用“______，______”寄托新事物必將替代舊事物的感慨。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)伴隨一聲巨響，居民自建房瞬間tāntā______，如何做好安全管控，成為市民熱議的話題。(2)姚木蘭的心靈常翱翔于云表，莫愁的心靈則jìngmù______堅(jiān)強(qiáng)如春日的大地。(3)在這些zhènlóngfākuì______的著作和報(bào)告的影響下，一些國(guó)家相繼出現(xiàn)了許多生態(tài)環(huán)境保護(hù)主義者與相關(guān)組織。(4)著名主持人撒貝寧臺(tái)前xìnshǒuniānlái______的從容都是厚積薄發(fā)的沉淀，他的成功從來不是他嘴里說的云淡風(fēng)輕。3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.個(gè)別人愛占小便宜，碰到對(duì)自己有好處的事情，總是當(dāng)仁不讓，這類人通常不會(huì)受大家歡迎。

B.一個(gè)學(xué)生將自己的作品寄給自己的恩師，請(qǐng)求幫助，附短信一封：冒昧打攪，恭請(qǐng)海涵，謹(jǐn)寄拙作一篇，請(qǐng)百忙中斧正。

C.新冠肺炎疫情給世界經(jīng)濟(jì)帶來了軒然大波，金融和大宗商品市場(chǎng)“飛流直下”，尤其是石油價(jià)格的暴跌。

D.前輩們教導(dǎo)我們，醫(yī)者面對(duì)的是鮮活的生命，任何失誤都可能草菅人命，因此，一定要恪守職業(yè)道德。4.下列句子修改不正確的一項(xiàng)是（）A.日前，江門住建局、工商局聯(lián)合發(fā)布通知，從2019年3月1日起實(shí)施并推廣購(gòu)房“兩天無理由推定”政策，這在國(guó)內(nèi)還是首創(chuàng)。（將“實(shí)施”和“推廣”互換位置）

B.近日，全國(guó)首部《防疫志愿服務(wù)培訓(xùn)教材》出版，并同步開發(fā)電子書渠道，供全國(guó)防疫志愿者免費(fèi)閱讀。（“開發(fā)”改為“開放”）

C.武漢圖書館在武漢市方艙醫(yī)院援漢醫(yī)療隊(duì)入駐酒店建立圖書角，為患者和醫(yī)護(hù)人員送去精神，助力戰(zhàn)“疫”。（“精神”后加上“食糧”）

D.2020年是人類應(yīng)對(duì)氣候變化的關(guān)鍵一年，必須從今年開始行動(dòng)，在下一個(gè)十年內(nèi)實(shí)現(xiàn)相比2010年減排45%。（“從今年”與“開始”位置互換）5.校團(tuán)委擬開展“偶像伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù)。(1)任務(wù)一：校團(tuán)委面向全體學(xué)生征集給全民偶像的禮贊詞。請(qǐng)仿照劃線句子，為徐夢(mèng)桃補(bǔ)全禮贊詞。

【錢七虎事跡】我國(guó)防護(hù)工程學(xué)家，六十多年里，參與許多重大國(guó)防工程，牽頭制定我國(guó)首部城市人防防護(hù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建我國(guó)防護(hù)工程人才培養(yǎng)體系，攻克核武器和常規(guī)武器工程防護(hù)一系列關(guān)鍵技術(shù)難題。他還資助了584位困難學(xué)生，將自己的院士津貼、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金、工資等捐助慈善事業(yè)累計(jì)超過1800萬(wàn)元。

【禮贊詞】潛心鉆研，國(guó)之重器。你用初心守護(hù)信仰，用雙手筑起一道道安全的長(zhǎng)城，“無私奉獻(xiàn)”是對(duì)你一生最好的詮釋。

【徐夢(mèng)桃事跡】中國(guó)自由式滑雪空中技巧女隊(duì)隊(duì)員。北京冬奧會(huì)之前，她已取得27次世界杯冠軍，擁有世界第一難度動(dòng)作，總積分排名世界第一。傷病困擾的她曾萌生退意，但“狠心”的父親告訴她“不差這一步”，一定要堅(jiān)持下去。31歲的徐夢(mèng)桃?guī)е撫敵稣鞫瑠W會(huì)，憑借完美一跳以女子決賽最高分108.61分奪冠，成就了個(gè)人職業(yè)生涯的全滿貫。

【禮贊詞】______，______。你用堅(jiān)持譜寫青春最美的華章，創(chuàng)紀(jì)錄的翻轉(zhuǎn)讓耀眼的國(guó)旗飛揚(yáng)在冬奧賽場(chǎng)之上。(2)任務(wù)二：校團(tuán)委有幸邀請(qǐng)到徐夢(mèng)桃與我校小記者站進(jìn)行視頻采訪，請(qǐng)你負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)兩個(gè)采訪問題。

①______②______(3)任務(wù)三：請(qǐng)?jiān)谙卤淼臋M線上填入合適的選項(xiàng)，使名著內(nèi)容和人物相符。偶像伴我成長(zhǎng)偶像特質(zhì)名著內(nèi)容簡(jiǎn)?愛精神獨(dú)立，熱忱剛烈①______尼摩船長(zhǎng)博學(xué)機(jī)智，勇敢正義②______A.我既然卷入了這場(chǎng)斗爭(zhēng)，咱們就把它進(jìn)行到底。無論是你還是我，目前的個(gè)人生活都毫無樂趣可言。

B.我很了解，為捕殺而捕殺是人類的一種特權(quán)，但我不允許這種殘酷無情的消遣方式。

C.我現(xiàn)在不是以社會(huì)生活和習(xí)俗的準(zhǔn)則和你說話，而是我的心靈同你的心靈講話。(4)任務(wù)四：校團(tuán)委在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立了專欄“經(jīng)典偶像，傳遞力量”。結(jié)合原著內(nèi)容，從“簡(jiǎn)?愛”和“尼摩船長(zhǎng)”中任選一位在網(wǎng)站專欄下跟帖。

我的偶像是：______。

我崇拜他/她的原因是______6.閱讀下面的文字，完成問題。

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。(1)解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

①心樂之______

②日光下澈______

③悄愴幽邃______(2)把句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。7.回答以下問題。

熊鼎，字伯穎，臨川人。元末舉于鄉(xiāng)，長(zhǎng)①龍溪書院。江西寇亂，鼎鄉(xiāng)兵自守。陳友諒屢脅之，不應(yīng)。鄧愈鎮(zhèn)江西數(shù)延見奇其才薦之。太祖欲官之，以親老辭，乃留愈幕府贊②軍事。母喪除，召致京師，授德清縣丞。松江民錢鶴皋反，鄰郡大驚，鼎鎮(zhèn)之以靜。遷起居注③，承詔搜括故事可懲戒者，書新官壁間。舍人耿忠使廣信④還，奏郡縣官違法狀，帝遣御史廉⑤之。而時(shí)已頒敕書，丞相李善長(zhǎng)再諫不納，鼎偕給事中尹正進(jìn)曰：“朝廷布大信于四方，復(fù)以細(xì)故煩御史，失信，且褻威?！钡勰痪弥瞬磺灿?。

【注】①長(zhǎng)：執(zhí)掌。②贊：幫助，輔佐。③起居注：官職名。④廣信：地名。⑤廉：察考。(1)解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

①鼎結(jié)鄉(xiāng)兵自守______

②數(shù)延見______(2)請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。

鄧愈鎮(zhèn)江西數(shù)延見奇其才薦之(3)聯(lián)系選文，說說熊鼎是個(gè)怎樣的人。8.閱讀下面的文字，完成下列問題。

【文本一】

①一杯“中國(guó)茶”，初品“色香味”，再品“精氣神”?！安韬吞煜隆钡奈幕?，“清靜和雅”的理念，屬于中國(guó)，也屬于世界。中國(guó)茶文化博大精深，意蘊(yùn)深厚，是值得挖掘的寶貴文化遺產(chǎn)。

②和而不同的豁達(dá)大度，是“中國(guó)茶”的鮮明特征。一茶多品，一茶多技，一茶多用。制茶師根據(jù)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土，使用炒鍋、竹匾、烘籠等工具，運(yùn)用殺青、悶黃、渥堆、萎凋、做青、發(fā)酵、窨制等核心技藝，發(fā)展出綠茶、黃茶、紅茶、黑茶、白茶、烏龍茶六大茶類，以及花茶等再加工茶計(jì)2000多種茶品，以不同色香味形滿足多種需求。一片小小的茶葉，制茶師因地制宜，因茶而宜，充分發(fā)揮聰明才智，使“南方佳木”精彩紛呈，創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新性發(fā)展，各具特色，各美其美，美美與共。放眼祖國(guó)大地，秦嶺淮河以南、青藏高原以東，大江南北、西南邊陲、華南沿海，10多個(gè)省市，一方水土養(yǎng)一方茶，都有引以為榮的地方茶，在祖國(guó)大茶園里爭(zhēng)奇斗妍，香飄人間。不同地區(qū)的人們相互欣賞，在一酙一飲中顯示出豁達(dá)大度。

③謙和禮敬的處世哲學(xué)，是“中國(guó)茶”的文化內(nèi)核。盡管生活節(jié)奏加快，人們喝茶不再像過去那么講究，但茶在中國(guó)人日常生活中無處不在，隨著國(guó)潮在年輕人中的復(fù)興，喝茶的場(chǎng)景也得以不斷豐富和拓展。在社交及婚慶、拜師、祭祀等重要場(chǎng)所，喝茶作為一種重要禮儀傳承至今，影響持久而深遠(yuǎn)。合作伙伴以茶會(huì)友，以茶敬禮，在謙和中達(dá)成雙贏；師徒結(jié)對(duì)以茶見證，以茶敬師，在崇敬中升華情感；婚慶大典以茶祝福，以茶敬上，在和睦中見證幸福。謙和禮敬的處世哲學(xué)，在茶的推杯換盞中表達(dá)得淋漓盡致，充分釋放中國(guó)茶文化獨(dú)特魅力，以此為載體也實(shí)現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。很多外國(guó)友人在品嘗中國(guó)茶醇厚甜美的同時(shí)，也為這種謙和禮敬的茶文化而折服。向世界傳遞謙和禮敬的價(jià)值觀，這正是“中國(guó)茶”的文化力量。

④交融互鑒的文明共享，是“中國(guó)茶”的價(jià)值追求。早在唐宋時(shí)期，源自中國(guó)的茶及茶文化就通過茶馬古道等，翻山越嶺、漂洋過海，傳遍全球，為世界所共享，從而推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中華文化與世界文化的互動(dòng)交融?，F(xiàn)在，中國(guó)茶已成為世界經(jīng)濟(jì)文化交流的和平使者，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球至少有50多個(gè)國(guó)家種茶，有120多個(gè)國(guó)家從中國(guó)進(jìn)口茶葉，全球喜歡飲茶的人數(shù)超過50多億。世界友人通過一片茶葉了解中國(guó)的地大物博，感知中華文化的博大精深。以茶為媒，推動(dòng)文明交流互鑒，豐富了人們的精神生活，也將讓彼此共享更多元美好的未來。

⑤茶與國(guó)人相伴幾千年，行走全世界數(shù)萬(wàn)里?！渡褶r(nóng)本草經(jīng)》《茶經(jīng)》中的確切記載，讓我們找到了“中國(guó)茶”的文化源頭；蘇軾等文人墨客為其留下的名篇佳作，讓我們銘記“中國(guó)茶”的流光溢彩；新時(shí)代以茶賦能發(fā)展，讓我們感知致富茶、幸福茶的生生不息。一杯“中國(guó)茶”，和而不同、謙和禮敬、交流互鑒，氤氳的文化自信和文化魅力，必將為世界更多人民認(rèn)可，為共創(chuàng)多彩文明帶來更多啟發(fā)和可能性。（選自《光明日?qǐng)?bào)》2022年12月12日）

【文本二】

①陸羽21歲動(dòng)筆寫《茶經(jīng)》，至47歲才最終完成?！恫杞?jīng)》總結(jié)了制茶技術(shù)，更構(gòu)建了茶文化的基礎(chǔ)，同時(shí)還用飲茶禮儀來規(guī)范人生處事修養(yǎng)，表達(dá)了獨(dú)特的價(jià)值取向。

②《茶經(jīng)》在當(dāng)時(shí)就已被競(jìng)相傳抄，《新唐書》說陸羽著《茶經(jīng)》后“天下益知飲茶矣”。當(dāng)時(shí)賣茶的人將陸羽塑成陶像置于灶上，奉為茶神。

③陸羽以及《茶經(jīng)》塑造了精行儉德、寧?kù)o致遠(yuǎn)、清凈淡泊、修身自律的茶文化與茶德、茶道精神，并開創(chuàng)形成了東方生活美學(xué)，擁有這份非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我們的幸運(yùn)。（選自《濟(jì)南時(shí)報(bào)》2022年12月24日）

【文本三】

①《茶的社會(huì)史：茶葉與商貿(mào)、文化和社會(huì)的融合》是一本2022年中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社出版的圖書，作者是[英]簡(jiǎn)?佩蒂格魯，[美]布魯斯?理查森，蔣文倩、沈周高、張群譯。

②內(nèi)容簡(jiǎn)介：近4個(gè)世紀(jì)以來，茶在英美社會(huì)中占據(jù)著舉足輕重的地位。從17世紀(jì)中期進(jìn)入倫敦以來，茶是一種舶來品，價(jià)格高昂，只有少數(shù)幸運(yùn)者才能享用。隨著喝茶的習(xí)俗逐漸融入倫敦和費(fèi)城上流社會(huì)的日常生活，國(guó)際貿(mào)易商迅速跟上由此帶來的對(duì)糖、家具、銀器、瓷器和織物的需求，以裝飾大西洋兩岸的客廳。

③19世紀(jì)20年代，茶室熱潮蔓延到美國(guó)。但袋泡茶和機(jī)械化幾乎耗盡了茶的浪漫，在第二次世界大戰(zhàn)后，茶飲在歐美市場(chǎng)失去了吸引力。

④21世紀(jì)初，茶葉卷土重來?，F(xiàn)在，隨著茶吧、茶館和茶室在英國(guó)和美國(guó)如雨后春筍般地涌現(xiàn)，這種世界上受歡迎的飲料正在迎來當(dāng)之無愧的復(fù)興。（選自《中華讀書報(bào)》2022年11月09日）(1)下列對(duì)材料的理解分析，不正確的一項(xiàng)是______

A.文本一運(yùn)用總分結(jié)構(gòu)論證了“一杯“中國(guó)茶”，和而不同、謙和禮敬、交流互鑒，氤氳的文化自信和文化魅力，必將為世界更多人民認(rèn)可，為共創(chuàng)多彩文明帶來更多啟發(fā)和可能性”這一中心論點(diǎn)。

B.一片小小的茶葉，如何呈現(xiàn)出它最佳的色香味形全靠制茶師因地制宜，因茶制宜，充分發(fā)揮聰明才智。

C.茶文化、茶德、茶道精神和東方生活美學(xué)的形成都來源于陸羽的《茶經(jīng)》。

D.袋泡茶和機(jī)械化幾乎耗盡了茶的浪漫，二戰(zhàn)后，歐洲人和美國(guó)人對(duì)茶飲的熱情驟減。(2)分析文本一第③段畫線句運(yùn)用的論證方法及作用。(3)比較文本二、三中兩部書研究?jī)?nèi)容的不同之處。9.閱讀下面的文字，完成以下問題。裝在酒簍里的花子街李丹崖①多年前的某個(gè)夜晚，故鄉(xiāng)亳州的大花子街與小花子街月華如水，燈火通明，巷陌深處的人家就著那月華和燈火在有條不紊地忙碌著，或做紙花，或裝裱字畫，或糊酒簍。一家老小，各忙各的，今天你做了多少紙花，他糊了多少灑簍，共同協(xié)作裝裱了多少字畫，都碼在院落和當(dāng)屋里，勞動(dòng)成果帶給人充盈的喜悅與成就感。

②舊時(shí)的亳州，大小花子街的院墻何其敦厚，家庭作坊的生產(chǎn)效率何其高。院落似老者，敞開懷抱擁抱一家人的生活，院落的臂彎里，不聞鼾聲，唯聞桑皮紙沙沙作響。

③這些來自古徽州的桑皮紙，浸潤(rùn)著時(shí)光，天生一張淡黃色的“臉”，因其纖維度高，柔軟耐磨，還能防蟲蛀，可以用來寫字，也可以用來糊酒簍。舊時(shí)的人像極了它們的性格，踏實(shí)守舊。裝酒的容器，也十分古拙。藤條所編的外殼，里面是血料容器。什么是血料容器？怎么做的呢？這些，在大小花子街生活過的人們，至今還能幫你作答。

④先用柳條或竹篾扎好框子，呈酒簍狀，用桑皮紙糊在框子上，再用豬血融合石灰等物涂抹在酒簍內(nèi)外，一層桑皮紙，一層血料，直到酒簍的壁足夠厚實(shí)了，晾干后，酒簍就算做成了。這樣的古法制簍，至今還在很多地區(qū)沿用。據(jù)說，用這種酒簍儲(chǔ)存高度酒，經(jīng)年陳香，遠(yuǎn)勝陶器等諸多容器。

⑤是不是很神奇？我曾在大花子街中走訪一位老人，他至今還能熟練掌握糊酒簍和酒海（大一些的酒簍）的技巧，全拜了幼年那段手工作坊的歲月所賜。老人興致勃勃地談及當(dāng)年月下糊酒簍的時(shí)光，眼神里似乎閃爍著當(dāng)年的月光。我第一次發(fā)覺，有些歲月，也可以讓人如數(shù)家珍。

⑥翻閱《全唐詩(shī)》，白居易寫酒的詩(shī)有很多，其中有這樣的詩(shī)句：“”我想，白居易盛酒所用的酒海是不是產(chǎn)自故鄉(xiāng)亳州的大花子街呢？這事也說不準(zhǔn)。據(jù)傳，歐陽(yáng)修在亳州任知州的時(shí)候，就特別喜歡這里的酒簍，他曾自稱“醉翁”，自從用了亳州的酒簍盛放春酒之后飄然若仙，就改稱“仙翁”了，于是，亳州也就有了“仙鄉(xiāng)”的美譽(yù)。一片仙鄉(xiāng)，多少也沾了酒簍的光，或許那時(shí)候的酒簍還不產(chǎn)自大小花子街，但不排除后來在花子街生活的那些匠人，他們的先輩曾為歐陽(yáng)修制過酒簍。

⑦譙郡自古就是華夏酒城，哪能少得了酒簍的存在？酒簍能裝得下多少陳年美酒，就能裝得下多少街巷風(fēng)華。如今，大花子街與小花子街似一對(duì)姐妹花，安靜地坐落在明清老街的深處，為了銘記一段時(shí)光，依然待字閨中，堅(jiān)守著一段難忘的人間煙火。

⑧一張桑皮紙，兩條嫩柳枝，三兩豬血泥，四合小院落，幾口人共同忙碌著，忘了時(shí)光，忘了洪濟(jì)橋的更聲響了幾下，只記得累了。吹滅了油燈，桑皮紙窗子是那樣的明亮，不知是月光好還是晨光亮了。（摘自李丹崖《古城亳州的街巷芳華》）(1)文章①—④段是如何一步步引出“酒簍”的？分析并回答這樣寫的妙處。(2)請(qǐng)從修辭角度賞析第②段劃線句子。

院落似老者，敞開懷抱擁抱一家人的生活，院落的臂彎里，不聞鼾聲，唯聞桑皮紙沙沙作響。(3)下列詩(shī)句填入第⑥段橫線處，符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是______

A.綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。

B.就花枝，移酒海，今朝不醉明朝悔。

C.酒鉤送盞推蓮子，燭淚黏盤壘蒲萄。

D.為報(bào)洛城花酒道，莫辭送老二三年。(4)文學(xué)刊物設(shè)有“鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)情”“文化傳承”兩個(gè)欄目，你會(huì)向哪個(gè)欄目推薦本文？請(qǐng)從選材和主題角度說明理由。10.請(qǐng)你結(jié)合自己的生活實(shí)際，以“懂得”為題目，寫一篇文章。

要求：

（1）題目自擬；

（2）文體自選（詩(shī)歌除外）；

（3）不少于500字；

（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。閱讀文字，按要求寫作。

答案和解析1.【答案】【小題1】白露未晞,缺月掛疏桐,漏斷人初靜【小題2】感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心【小題3】獨(dú)愴然而涕下【小題4】立天下之正位,行天下之大道【小題5】山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬(wàn)木春【解析】答案：

（1）白露未晞（注意“晞”的書寫）

（2）缺月掛疏桐

漏斷人初靜

（3）感時(shí)花濺淚

恨別鳥驚心（注意“濺”的書寫）

（4）獨(dú)愴然而涕下

（5）立天下之正位

行天下之大道

（6）山重水復(fù)疑無路

柳暗花明又一村

沉舟側(cè)畔千帆過

病樹前頭萬(wàn)木春（注意“畔”的書寫）

本題考查古詩(shī)文名句的默寫。解答此題，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要做好積累，要根據(jù)題干的提示寫出相應(yīng)的句子，注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。

古詩(shī)文默寫類答題技巧：熟背古詩(shī)文；理解古詩(shī)文名句意思；注重積累，將易錯(cuò)處分類整理，加強(qiáng)記憶。

2.【答案】【小題1】坍塌【小題2】靜穆【小題3】振聾發(fā)聵【小題4】信手拈來【解析】答案：

（1）坍塌

（2）靜穆

（3）振聾發(fā)聵

（4）信手拈來

本題考查根據(jù)拼音寫漢字。需要學(xué)生在平時(shí)讀課文時(shí)，養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，注意讀音、字形，并注意在具體語(yǔ)境中體會(huì)讀音及書寫。

漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但漢字中又存在著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時(shí)學(xué)習(xí)中對(duì)字音與字形辨析要到位，努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。

3.【答案】A【解析】A.有誤，當(dāng)仁不讓：原義是指以仁為任，無所謙讓；后指遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做，不推讓。選項(xiàng)指優(yōu)先占有對(duì)自己有好處的事，與語(yǔ)境不符，使用有誤；

BCD.正確。

故選：A。

本題要結(jié)合積累的成語(yǔ)來分析。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們對(duì)于遇到的成語(yǔ)要做好積累，可以從詞意、感情色彩和習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語(yǔ)運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不到、用錯(cuò)對(duì)象、語(yǔ)境不符等。

本題考查對(duì)成語(yǔ)的運(yùn)用能力。解答此類問題，需要我們正確理解成語(yǔ)的意思，辨清成語(yǔ)的感情色彩，還要結(jié)合語(yǔ)境分析其運(yùn)用是否恰當(dāng)。

4.【答案】D【解析】ABC.正確；

D.有誤，這句話是成分殘缺，應(yīng)該在“減排45%”后面加上“的目標(biāo)”；并非“‘從今年’與‘開始’位置互換”。

故選：D。

本題要結(jié)合常見病句類型來分析語(yǔ)句。常見病因有搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、句式雜糅、前后矛盾不合事理、重復(fù)多余等。如果在考試中憑語(yǔ)感一眼找不出來答案，就要靜下心來，多讀幾遍，對(duì)照著病因一一分析，相信一定能找到正確答案的。

了解常見病句的類型及修改方法是最基本的策略。平時(shí)要注意正確表述，避免病句的發(fā)生；還要與同學(xué)多交流，尤其是在作文互評(píng)中，要按照以上病因來衡量句子，避免病句的出現(xiàn)。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，語(yǔ)感會(huì)逐漸增強(qiáng)，對(duì)病句的辨析和修改能力也會(huì)提高。

5.【答案】【小題1】不懼傷病,勇毅出征【小題2】徐夢(mèng)桃姐姐，您好！請(qǐng)問您帶病參賽的最大動(dòng)力是什么？,在您成長(zhǎng)的過程中，對(duì)您影響最大的人是誰(shuí)？【小題3】C,B【小題4】簡(jiǎn)?愛,性格倔強(qiáng)、感情豐富、獨(dú)立自尊、勇敢執(zhí)著、聰慧過人，擁有自尊、自重、自立、自強(qiáng)的人格?！窘馕觥看鸢福?/p>

（1）不懼傷病

勇毅出征

（2）徐夢(mèng)桃姐姐，您好！請(qǐng)問您帶病參賽的最大動(dòng)力是什么？在您成長(zhǎng)的過程中，對(duì)您影響最大的人是誰(shuí)？

（3）①C

②B

（4）示例一：簡(jiǎn)?愛

性格倔強(qiáng)、感情豐富、獨(dú)立自尊、勇敢執(zhí)著、聰慧過人，擁有自尊、自重、自立、自強(qiáng)的人格。

示例二：尼摩船長(zhǎng)

憑自己的財(cái)富、知識(shí)和技術(shù)，制造了潛艇，自由航行在海底，并堅(jiān)決反抗殖民主義統(tǒng)治。

（1）本題考查仿寫與續(xù)寫。

根據(jù)示例“潛心鉆研，國(guó)之重器”可知，補(bǔ)寫的句子由四字短語(yǔ)組成，高度概括人物的主要事跡；根據(jù)“傷病困擾的她曾萌生退意，但‘狠心’的父親告訴她‘不差這一步’，一定要堅(jiān)持下去。31歲的徐夢(mèng)桃?guī)е撫敵稣鞫瑠W會(huì)，憑借完美一跳以女子決賽最高分108.61分奪冠，成就了個(gè)人職業(yè)生涯的全滿貫”可以概括為：不懼傷病，勇毅出征。

（2）本題考查采訪問題設(shè)計(jì)。學(xué)生需根據(jù)自己對(duì)徐夢(mèng)桃的了解，結(jié)合學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)問題，注意稱呼得當(dāng)，表達(dá)得體。

（3）本題考查名著人物。學(xué)生需根據(jù)自己對(duì)名著人物的了解，結(jié)合句意分析作答。

A.“我既然卷入了這場(chǎng)斗爭(zhēng)，咱們就把它進(jìn)行到底。無論是你還是我，目前的個(gè)人生活都毫無樂趣可言”是《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾對(duì)達(dá)雅所說的話；

B.“我很了解，為捕殺而捕殺是人類的一種特權(quán)，但我不允許這種殘酷無情的消遣方式”是《海底兩萬(wàn)里》中對(duì)尼摩船長(zhǎng)的語(yǔ)言描寫，體現(xiàn)了他對(duì)殖民統(tǒng)治的痛恨；

C.“我現(xiàn)在不是以社會(huì)生活和習(xí)俗的準(zhǔn)則和你說話，而是我的心靈同你的心靈講話”是簡(jiǎn)?愛對(duì)羅切斯特的愛情表白。

因此，答案為：①C②B。

（4）本題考查推薦介紹。學(xué)生需根據(jù)要求，結(jié)合原著內(nèi)容，從“簡(jiǎn)?愛”和“尼摩船長(zhǎng)”中任選一位作答，要突出“經(jīng)典偶像，傳遞力量”的主題。

設(shè)計(jì)采訪問題，要符合主題和人物的特點(diǎn)，還要注意問題具體、表達(dá)得體。

6.【答案】【小題1】以……為樂，對(duì)……感到快樂?！拘☆}2】略【解析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。解答此類題目，要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語(yǔ)，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。

①句意：心里為之高興。樂：以……為樂，對(duì)……感到快樂。

②句意：陽(yáng)光直照（到水底）。澈：穿透。

③句意：幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。邃：深。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。

重點(diǎn)詞：斗折蛇行，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行；犬牙，像狗的牙齒那樣。其，它。句意：向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。

答案：

（1）①以……為樂，對(duì)……感到快樂。

②穿透。

③邃：深。

（2）向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。

【參考譯文】

我從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興?？车怪褡?，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，好像在空中游動(dòng)，沒有什么依傍的。陽(yáng)光直照（到水底），（魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間（又）向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。

向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。

我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開了。

一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)叫做恕己，一個(gè)叫做奉壹。

文言文翻譯要注意以下四個(gè)方面的問題：一看是不是補(bǔ)充上了省略的句子成分；二是要注意調(diào)整語(yǔ)序；三要注意詞類活用現(xiàn)象；四要抓住關(guān)鍵詞（一般以多義詞為主），聯(lián)系語(yǔ)境，重點(diǎn)突破。

7.【答案】【小題1】集結(jié)?！拘☆}2】召見?！拘☆}3】【解析】（1）本題考查對(duì)字詞的理解。

①句意：熊鼎集結(jié)鄉(xiāng)兵自守。結(jié)：集結(jié)。

②句意：多次召請(qǐng)他來相見。延：召見。

（2）本題考查給文言語(yǔ)句斷句。答題時(shí)先要弄清句子的意思，再根據(jù)句意來分析判斷句子的停頓。本句的意思是：鄧愈鎮(zhèn)撫江西，多次召請(qǐng)他來相見，驚異于他的才華，向皇上推薦。可據(jù)此斷句為：鄧愈鎮(zhèn)江西/數(shù)延見/奇其才/薦之

（3）本題考查的是人物形象的分析，閱讀全文，以人物活動(dòng)為線索，歸納出三件事，分析其分別表現(xiàn)了人物什么品質(zhì)，加以概括。根據(jù)“太祖欲官之，以親老辭，乃留愈幕府贊軍事”可知面對(duì)母親已老，熊鼎辭官歸家，奉行孝道，說明他是一個(gè)孝順父母的人；從“松江民錢鶴皋反，鄰郡大驚，鼎鎮(zhèn)之以靜”可知面對(duì)平民反叛，熊鼎從容應(yīng)對(duì)，平定叛亂，說明他是一個(gè)處變不驚的人；從“舍人耿忠使廣信還，奏郡縣官違法狀，帝遣御史廉之。而時(shí)已頒敕書，丞相李善長(zhǎng)再諫不納，鼎偕給事中尹正進(jìn)曰：‘朝廷布大信于四方，復(fù)以細(xì)故煩御史，失信，且褻威?！勰痪弥?，乃不遣御史”可知面對(duì)皇上旨意，熊鼎抓住要害，直陳利弊，說明他是一個(gè)敢于直諫的人。

答案：

（1）①集結(jié)。

②召見。

（2）鄧愈鎮(zhèn)江西/數(shù)延見/奇其才/薦之

（3）面對(duì)母親已老，熊鼎辭官歸家，奉行孝道，說明他是一個(gè)孝順父母的人；面對(duì)平民反叛，熊鼎從容應(yīng)對(duì)，平定叛亂，說明他是一個(gè)處變不驚的人；面對(duì)皇上旨意，熊鼎抓住要害，直陳利弊，說明他是一個(gè)敢于直諫的人。

參考譯文：

熊鼎，字伯潁，臨川人。元末時(shí)鄉(xiāng)試中舉，執(zhí)掌龍溪書院。江西發(fā)生寇亂，熊鼎集結(jié)鄉(xiāng)兵自守。陳友諒多次脅迫他投降，他不理睬。鄧愈鎮(zhèn)撫江西，多次召請(qǐng)他來相見，驚異于他的才華，向皇上推薦。太祖要授給他官職，他說母親年老需要贍養(yǎng)，推辭了，于是留在鄧愈的將軍府中，參與輔佐軍事。母親死后守孝期滿，皇帝召他到京城，授官德清縣丞。后松江平民錢鶴皋反叛，鄰近地區(qū)大為驚擾，熊鼎鎮(zhèn)撫他們而恢復(fù)平靜。升任起居注，奉詔搜求可引以為戒的舊事例，寫在新宮殿的墻壁上。舍人耿忠出使廣信回來，將郡縣官員違法的情況上奏皇帝，皇帝要派御史去察訪。而當(dāng)時(shí)已經(jīng)頒發(fā)大赦令，丞相李善長(zhǎng)兩次進(jìn)諫暫時(shí)不派御史，皇帝不聽，熊鼎偕同給事中尹正進(jìn)言說：“朝廷廣布信用于四方，又因小事派出御史，會(huì)失去信用，而且褻瀆天威?！被实鄢聊撕镁茫K于沒有派御史去。

文言文翻譯“六字訣”

1.留。即保留原文中的專有名詞、國(guó)號(hào)、年號(hào)、人名、地名、官名、職稱、器具名稱等，可照錄不翻譯；

2.直。即將文言中的單音節(jié)詞直接譯成以該詞為語(yǔ)素的現(xiàn)代漢語(yǔ)的雙音節(jié)或多音節(jié)詞；

3.補(bǔ)。即將文言文中省略的詞語(yǔ)、句子成分，在譯文中適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充出來；

4.刪。即刪去不譯的詞。凡是古漢語(yǔ)中的發(fā)語(yǔ)詞、判斷詞、在句子結(jié)構(gòu)上起標(biāo)志作用的助詞、湊足音節(jié)的助詞等，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中沒有詞能替代，便可刪去；

5.調(diào)。即對(duì)文言文中不同于現(xiàn)代漢語(yǔ)句式的特殊句式，翻譯時(shí)要進(jìn)行必要的調(diào)整，使譯文完全符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣；

6.換。即對(duì)古今意義相同，但說法不同的詞語(yǔ)，翻譯時(shí)都要換成現(xiàn)在通俗的詞語(yǔ)，使譯文通達(dá)明快。

8.【答案】【小題1】A【小題2】【小題3】【解析】（1）A.有誤，文本一運(yùn)用總分總的結(jié)構(gòu)論證；

BCD.正確。

故選：A。

（2）根據(jù)文本一第③段劃線句“合作伙伴以茶會(huì)友，以茶敬禮，在謙和中達(dá)成雙贏；師徒結(jié)對(duì)以茶見證，以茶敬師，在崇敬中升華情感；婚慶大典以茶祝福，以茶敬上，在和睦中見證幸?！笨芍?，列舉“合作伙伴”“師徒結(jié)對(duì)”“婚慶大典”三種運(yùn)用茶文化的場(chǎng)景，運(yùn)用舉例論證的方法，以排比的形式，直觀有力地論證了“謙和禮敬的處世哲學(xué)，是“中國(guó)茶的文化內(nèi)核”的分論點(diǎn)，進(jìn)而證明了文章的中心論點(diǎn)。

（3）根據(jù)文本二“《茶經(jīng)》總結(jié)了制茶技術(shù)，更構(gòu)建了茶文化的基礎(chǔ)，同時(shí)還用飲茶禮儀來規(guī)范人生處事修養(yǎng)，表達(dá)了獨(dú)特的價(jià)值取向”可知，陸羽的《茶經(jīng)》的主要內(nèi)容：總結(jié)制茶技術(shù)、闡釋茶文化、說明飲茶禮儀；根據(jù)文本三“內(nèi)容簡(jiǎn)介：近4個(gè)世紀(jì)以來，茶在英美社會(huì)中占據(jù)著舉足輕重的地位。從17世紀(jì)中期進(jìn)入倫敦以來，茶是一種舶來品，價(jià)格高昂，只有少數(shù)幸運(yùn)者才能享用。隨著喝茶的習(xí)俗逐漸融入倫敦和費(fèi)城上流社會(huì)的日常生活，國(guó)際貿(mào)易商迅速跟上由此帶來的對(duì)糖、家具、銀器、瓷器和織物的需求，以裝飾大西洋兩岸的客廳”可知，《茶的社會(huì)史：茶與商貿(mào)、文化和社會(huì)的融合》的主要內(nèi)容是：介紹說明茶與商貿(mào)、文化和社會(huì)的融合歷史；由此可知，兩部書研究?jī)?nèi)容的相同點(diǎn)：都是介紹有關(guān)茶的知識(shí)；不同點(diǎn)：介紹的角度和具體內(nèi)容不同?！恫杞?jīng)》的主要內(nèi)容是總結(jié)制茶技術(shù)、闡釋茶文化、說明飲茶禮儀；而《茶的社會(huì)史：茶與商貿(mào)、文化和社會(huì)的融合》的主要內(nèi)容是從茶與商貿(mào)、文化和社會(huì)的融合角度，介紹說明茶的社會(huì)發(fā)展歷史。

答案：

（1）A

（2）運(yùn)用舉例論證的方法，以排比的形式，列舉三種運(yùn)用茶文化的場(chǎng)景，直觀有力地證明了“謙和禮敬的處世哲學(xué)，是中國(guó)茶的文化內(nèi)核”的分論點(diǎn)，進(jìn)而證明了文章的中心論點(diǎn)。

（3）介紹的角度和具體內(nèi)容不同：《茶經(jīng)》的主要內(nèi)容是總結(jié)制茶技術(shù)、闡釋茶文化、說明飲茶禮儀；而《茶的社會(huì)史：茶與商貿(mào)、文化和社會(huì)的融合》的主要內(nèi)容是從茶與商貿(mào)、文化和社會(huì)的融合角度，介紹說明茶的社會(huì)發(fā)展歷史。

本文是以“茶”為主題的材料閱讀。第一題考查文本內(nèi)容理解分析，第二題考查論證方法分析，第三題考查文本內(nèi)容比較。

材料閱讀題給出一組材料，考查學(xué)生的理解分析能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。解答此類題，要靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，用簡(jiǎn)潔、流暢的語(yǔ)句來表達(dá)自己的見解。

9.【答案】【小題1】B【小題2】【小題3】【小題4】【解析】（1）本題考查內(nèi)容理解?！跋锬吧钐幍娜思揖椭窃氯A和燈火在有條不紊地忙碌著，或做紙花，或裝裱字畫，或糊酒簍。一家老小，各忙各的，今天你做了多少紙花，他糊了多少灑簍，共同協(xié)作裝裱了多少字畫，都碼在院落和當(dāng)屋里，勞動(dòng)成果帶給人充盈的喜悅與成就感”可知，寫古街巷月色下亳州人的勞動(dòng)場(chǎng)景，“大小花子街的院墻何其敦厚”可知，描寫亳州古院落，“這些來自古徽州的桑皮紙……因其纖維度高，柔軟耐磨，還能防蟲蛀，可以用來寫字，也可以用來糊酒簍”介紹制作酒簍的材料桑皮紙，“先用柳條或竹篾扎好框子，呈酒簍狀，用桑皮紙糊在框子上，再用豬血融合石灰等物涂抹在酒簍內(nèi)外，一層桑皮紙，一層血料，直到酒簍的壁足夠厚實(shí)了，晾干后，酒簍就算做成了”自然引出酒簍的制作過程。這樣寫清楚交代了酒簍的制作環(huán)境、人物、材料、過程，又讓讀者跟隨作者的文字一點(diǎn)點(diǎn)走近亳州人民的生活，走近亳州酒簍文化。

（2）本題考查句子賞析。將古院落比作者者，運(yùn)用比喻的修辭手法；賦予古院落以人的情態(tài)，運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地呈現(xiàn)古城人的生活環(huán)境給予人們的庇護(hù)和依靠，側(cè)面表現(xiàn)古城人民的樸實(shí)、勤勞。

（3）本題考查詩(shī)意理解。根據(jù)橫線后的“我想，白居易盛酒所用的酒?！眮矸治鲈?。只有B句中的“酒?！币辉~銜接最緊密。

故選：B。

（4）本題考查對(duì)文章的理解。如：鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)情

本文選取家鄉(xiāng)亳州極具特色的“酒簍”，通過對(duì)酒簍制作材料、過程、文化內(nèi)涵等方面的介紹，展現(xiàn)了亳州人們勤勞淳樸、踏實(shí)守舊舊的品質(zhì)，贊美了故鄉(xiāng)人民對(duì)傳統(tǒng)手工藝的堅(jiān)守，為故鄉(xiāng)深厚的文化底蘊(yùn)倍感自豪。

答案：

（1）文章先寫古街巷月色下亳州人的勞動(dòng)場(chǎng)景，然后描寫亳州古院落，接著介紹制作酒簍的材料桑皮紙，最后自然引出酒簍的制作過程。這樣寫清楚交代了酒簍的制作環(huán)境、人物、材料、過程，又讓讀者跟隨作者的文字一點(diǎn)點(diǎn)走近亳州人民的生活，走近亳州酒簍文化。

（2）比喻、擬人，將古院落比作者者，賦予古院落以人的情態(tài)，生動(dòng)形象地呈現(xiàn)古城人的生活環(huán)境給予人們的庇護(hù)和依靠，側(cè)面表現(xiàn)古城人民的樸實(shí)、勤勞。

（3）B

（4）文化傳承

本文介紹了極具文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)手工藝酒簍，通過對(duì)酒簍制作材料、過程、文化內(nèi)涵等方面的介紹表達(dá)了對(duì)民間傳統(tǒng)手工藝的贊美，對(duì)傳統(tǒng)文化需傳承的企盼。

文章寫古街巷月色下亳州人的勞動(dòng)場(chǎng)景，亳州古院落，制作酒簍的材料桑皮紙，最后自然引出酒簍的制作過程。這樣寫清楚交代了酒簍的制作環(huán)境、人物、材料、過程，又讓讀者跟隨作者的文字一點(diǎn)點(diǎn)走近亳州人民的生活，走近亳州酒簍文化。

語(yǔ)文閱讀理解正確的解