2023年04月廣州市衛(wèi)生健康系統(tǒng)“優(yōu)才”第一批校園公開(kāi)招聘146名編制內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作人員筆試題庫(kù)含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年04月廣州市衛(wèi)生健康系統(tǒng)“優(yōu)才”第一批校園公開(kāi)招聘146名編制內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作人員筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.這段文字意在說(shuō)明：A.網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者的從眾心理B.羊群效應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)中的表現(xiàn)C.大數(shù)據(jù)在心理研究中的應(yīng)用D.社交網(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)友評(píng)價(jià)的誤區(qū)參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文章主旨的把握。解答本題，首先要對(duì)文章的行文脈絡(luò)進(jìn)行梳理，在此基礎(chǔ)上分析選項(xiàng)，選出對(duì)文意概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)。文章首段引出“羊群效應(yīng)”的話題，并指出社交網(wǎng)站的出現(xiàn)為羊群效應(yīng)的研究提供了絕佳的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。②段引出阿拉爾博士與某社交網(wǎng)站合作的實(shí)驗(yàn)，③段介紹實(shí)驗(yàn)過(guò)程，④⑤⑥⑦段得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析。由此可知，通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解羊群效應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)中的表現(xiàn)是文章主旨。只有B項(xiàng)提到“羊群效應(yīng)”這一主題詞，正確。A項(xiàng)，文章中實(shí)驗(yàn)測(cè)試的是社交網(wǎng)站中人們?cè)u(píng)論會(huì)受到羊群效應(yīng)的影響，“消費(fèi)者”表述不當(dāng)。C、D兩項(xiàng)均未提到“羊群效應(yīng)”這一研究對(duì)象。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。材料第一段先闡述“羊群效應(yīng)”的含義引出話題，并提出要在社交網(wǎng)站上進(jìn)行研究“羊群效應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)，后文都在圍繞實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)容進(jìn)行描述以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)社交網(wǎng)站上的“羊群效應(yīng)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文章重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：材料①開(kāi)篇具體闡釋“羊群效應(yīng)”的概念，尾句強(qiáng)調(diào)“社交網(wǎng)站”是研究“羊群效應(yīng)”的“絕佳的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)”，接著材料②論述“社交網(wǎng)站成為絕佳試驗(yàn)場(chǎng)”的原因，材料③闡述具體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，材料④得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果，即“社交網(wǎng)站上的‘羊群效應(yīng)’還是十分明顯的”，材料⑤⑥⑦對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了具體分析，全篇材料重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“社交網(wǎng)站上的羊群效應(yīng)很明顯”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，由材料③“先由網(wǎng)友上傳一篇文章，再由其他網(wǎng)友做出評(píng)論”可知，文段談?wù)摰牟⒎恰跋M(fèi)者”，且未提及主題詞“羊群效應(yīng)”，排除；C項(xiàng)“心理研究”概念擴(kuò)大，文段重點(diǎn)談?wù)摰氖恰把蛉盒?yīng)”，其只是“心理研究”中的一個(gè)方面，排除；D項(xiàng)未提及主題詞“羊群效應(yīng)”，排除。故正確答案為B。【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的羊群效應(yīng)》2.下列哪一選項(xiàng)是蚊子用于獲取“獵物”信息的主要器官？A.復(fù)眼B.蚊翅C.蚊足D.觸角參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。第二步，觸角是昆蟲(chóng)重要的感覺(jué)器官，主要起嗅覺(jué)和觸覺(jué)作用，有的還有聽(tīng)覺(jué)作用，可以幫助昆蟲(chóng)進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò)、尋覓異性、尋找食物和選擇產(chǎn)卵場(chǎng)所等活動(dòng)。蚊子出于本能通過(guò)人或動(dòng)物的熱度、呼出的二氧化碳及汗液里含有的乳酸，可快速、安全、有效地偵測(cè)出“獵物”的位置。根據(jù)對(duì)蚊子觸須上神經(jīng)細(xì)胞的信號(hào)記錄結(jié)果，并配合觸須細(xì)胞在電子顯微鏡的圖片資料合并研判，蚊子觸須細(xì)胞中有90％的設(shè)計(jì)，都是為了偵測(cè)空中漂浮的化學(xué)物質(zhì)。因此，人所排出的二氧化碳、體熱和乳酸，對(duì)蚊子來(lái)說(shuō)提供了尋找“獵物”的偵測(cè)線索。因此，選擇D選項(xiàng)。3.從下列四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。題干圖形均由圓和直線組成。從第一個(gè)圖形開(kāi)始，每個(gè)圖形中圓位置不變，一條直線依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度，一條直線依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。4.以下4個(gè)立體圖形，哪一個(gè)與另外3個(gè)不同？A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：4個(gè)立體圖形可以視為2個(gè)長(zhǎng)方體拼合而成，A、B、C中，一個(gè)長(zhǎng)方體在另一個(gè)長(zhǎng)方體中間；D中，一個(gè)長(zhǎng)方體在另一個(gè)長(zhǎng)方體一側(cè)。故正確答案為D。5.偶然性是科學(xué)的敵人。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，必然性是由內(nèi)部根本矛盾決定的事物發(fā)展的確定不移的趨勢(shì)，偶然性是由非根本矛盾和外部因素決定的事物發(fā)展的不確定趨勢(shì)。偶然性是必然性相對(duì)應(yīng)的哲學(xué)范疇，二者辯證聯(lián)系，不可分割。偶然性的背后隱藏著必然性，必然性通過(guò)無(wú)數(shù)偶然事件為自己開(kāi)辟道路并得以實(shí)現(xiàn)。科學(xué)探索的任務(wù)是通過(guò)反復(fù)試驗(yàn)揭示事物的發(fā)展規(guī)律，即通過(guò)大量偶然性發(fā)現(xiàn)必然性。偶然性是科學(xué)活動(dòng)中的“機(jī)遇”，對(duì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)有著重要作用。因此，把偶然性看作科學(xué)的敵人就無(wú)法認(rèn)識(shí)必然性，科學(xué)也不可能取得進(jìn)步。因此，本題錯(cuò)誤。6.廣義的社會(huì)公德是反映階級(jí)、民族或社會(huì)共同利益的道德。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查政治常識(shí)，主要考查社會(huì)公德的含義。社會(huì)公德有廣義和狹義之分。廣義的社會(huì)公德是指反映階級(jí)、民族或社會(huì)共同利益的道德。狹義的社會(huì)公德是特指人類(lèi)在長(zhǎng)期社會(huì)生活實(shí)踐中逐漸積累起來(lái)的、為社會(huì)公共生活所必需的、最簡(jiǎn)單、最起碼的公共生活準(zhǔn)則?？偨Y(jié)起來(lái)，社會(huì)公德就是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。故表述正確。7.鄉(xiāng)賢調(diào)解：指村民之間發(fā)生糾紛后，由具有較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達(dá)人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式。下列不屬于鄉(xiāng)賢調(diào)解的是A.老周與老馬因借貸糾紛對(duì)簿公堂，法院受理后到村里開(kāi)庭，并請(qǐng)了幾位鄉(xiāng)賢旁聽(tīng)，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解，雙方達(dá)成諒解B.老肖年輕時(shí)走南闖北，見(jiàn)多識(shí)廣，全村上上下下都很敬重他。張家的牛吃了李家的草，高家的水流進(jìn)了齊家的房，村民只要找到他，問(wèn)題一下就解決了C.老于從鎮(zhèn)司法所退休回村后，用老百姓的“土辦法”解決了蔣家婆媳不和的老大難問(wèn)題。從此以后，村里一旦發(fā)生什么糾紛，大家都愛(ài)跑來(lái)請(qǐng)他去評(píng)理D.老張和鄰居老李因?yàn)榧议T(mén)口的路鬧得不可開(kāi)交，把路堵死。家住村頭的老支書(shū)過(guò)去調(diào)解，兩人一見(jiàn)到他，火氣就消了一大半，很快握手言好，開(kāi)通了道路參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“村民之間發(fā)生糾紛后”、“較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達(dá)人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老周與老馬因借貸糾紛對(duì)簿公堂，法院受理后到村里開(kāi)庭，是法院作出調(diào)解，不符合“較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達(dá)人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式”，不符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：張家的牛吃了李家的草，高家的水流進(jìn)了齊家的房，符合“村民之間發(fā)生糾紛后”，村民只要找到他，問(wèn)題一下就解決了，符合“較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達(dá)人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式”，符合定義，排除；C項(xiàng)：用老百姓的“土辦法”解決了蔣家婆媳不和的老大難問(wèn)題，符合“村民之間發(fā)生糾紛后”、“較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達(dá)人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式”，符合定義，排除；D項(xiàng)：老張和鄰居老李因?yàn)榧议T(mén)口的路鬧得不可開(kāi)交，符合“村民之間發(fā)生糾紛后”，家住村頭的老支書(shū)過(guò)去調(diào)解，兩人一見(jiàn)到他，火氣就消了一大半，很快握手言好，開(kāi)通了道路，符合“較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達(dá)人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：本題要求選擇不屬于鄉(xiāng)賢調(diào)解的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“村民之間發(fā)生糾紛后，由具有較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達(dá)人士出面解決糾紛”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。鄉(xiāng)賢調(diào)解定義的關(guān)鍵信息：村民之間發(fā)生糾紛后，由具有較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達(dá)人士出面解決糾紛。A項(xiàng)，老周與老馬的借貸糾紛，主要是法院受理，鄉(xiāng)賢只是負(fù)責(zé)旁聽(tīng)，并未出面解決，不符合定義。B項(xiàng)，老肖年輕時(shí)走南闖北，見(jiàn)多識(shí)廣，全村上上下下都很敬重他，有問(wèn)題也找他解決，符合定義。C項(xiàng)，村里一旦發(fā)生什么糾紛，大家都愛(ài)跑來(lái)請(qǐng)從鎮(zhèn)司法所退休回村的老于來(lái)評(píng)理，符合定義。D項(xiàng)，老張和鄰居老李因?yàn)榧议T(mén)口的路鬧得不可開(kāi)交，住村頭的老支書(shū)過(guò)去調(diào)解，他們很快握手言好，符合定義。故本題選A。8.環(huán)境影響評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)，環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)以及從事環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備和防治污染設(shè)備維護(hù)，運(yùn)營(yíng)的機(jī)構(gòu)，在有關(guān)環(huán)境服務(wù)活動(dòng)中弄虛作假，對(duì)造成的環(huán)境污染和生態(tài)破壞負(fù)有責(zé)任的，除依照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定予以處罰外，還應(yīng)當(dāng)與造成環(huán)境污染和生態(tài)破壞的其他責(zé)任者承擔(dān)（

）。A.相關(guān)責(zé)任B.連帶責(zé)任C.刑事責(zé)任D.賠償責(zé)任參考答案：B解題思路：本題考查其他。根據(jù)《環(huán)境保護(hù)法》第六十五條規(guī)定：“環(huán)境影響評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)、環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)以及從事環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備和防治污染設(shè)施維護(hù)、運(yùn)營(yíng)的機(jī)構(gòu)，在有關(guān)環(huán)境服務(wù)活動(dòng)中弄虛作假，對(duì)造成的環(huán)境污染和生態(tài)破壞負(fù)有責(zé)任的，除依照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定予以處罰外，還應(yīng)當(dāng)與造成環(huán)境污染和生態(tài)破壞的其他責(zé)任者承擔(dān)連帶責(zé)任?！惫收_答案為B。9.兒童思維是一種始源性的思維。兒童是好奇的和喜歡追問(wèn)的，人生的第一次驚異肯定是從兒童開(kāi)始的。我們平常都會(huì)感受到，兒童喜歡刨根問(wèn)底的蘇格拉底式“傻問(wèn)”，他們特別對(duì)事物包括自己的來(lái)源感興趣，如經(jīng)常喜歡問(wèn)“天是什么呀？”“天外還有東西嗎？”“我們頭上的星星是從哪兒來(lái)的，它們?yōu)槭裁吹舨幌聛?lái)呀？”等。這些問(wèn)題和當(dāng)年屈原的《天問(wèn)》一樣，直接涉及宇宙學(xué)的問(wèn)題。海德格爾就認(rèn)為，只有始源性的追問(wèn)，才是真正哲學(xué)的追問(wèn)。

這段文字意在說(shuō)明：

A.兒童思維的特點(diǎn)

B.好奇是兒童的天性

C.質(zhì)疑是始源性思維的特征

D.兒童思維具有哲學(xué)的特質(zhì)參考答案：D

解題思路：文段首先提出兒童思維（好奇和喜歡追問(wèn)）是一種始源性的思維的觀點(diǎn)，接著列舉兒童喜歡刨根問(wèn)底的一系列蘇格拉底式“傻問(wèn)”進(jìn)行解釋說(shuō)明，接著進(jìn)一步說(shuō)明這些始源性追問(wèn)和當(dāng)年屈原的《天問(wèn)》一樣，直接涉及宇宙學(xué)的問(wèn)題，最后用“海德格爾”的話進(jìn)行總結(jié)“只有始源性的追問(wèn)，才是真正哲學(xué)的追問(wèn)”。故文段為分總結(jié)構(gòu)，結(jié)論通過(guò)“只有...才...”強(qiáng)調(diào)兒童的這種始源性思維和真正哲學(xué)之間的關(guān)系。對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述不明確，未提及主題詞“哲學(xué)”，排除。

B項(xiàng)，“好奇”和“兒童天性”只是解釋始源性思維，沒(méi)有體現(xiàn)與哲學(xué)的關(guān)系，排除。

C項(xiàng)，“質(zhì)疑”偷換概念，文段論述的是“追問(wèn)”，且未提及主題詞“兒童思維”，排除。

故正確答案為D。

【出處】光明日?qǐng)?bào)《童性的哲學(xué)：好奇的和喜歡追問(wèn)的》10.文化保護(hù)和商業(yè)開(kāi)發(fā)有時(shí)候是一對(duì)矛盾，對(duì)于文化來(lái)說(shuō)，赤膊上陣賺錢(qián)并非文化的

，用算盤(pán)去衡量?jī)?nèi)在價(jià)值，文化難免在“保護(hù)與開(kāi)發(fā)的

中”敗下陣來(lái)。如今我們認(rèn)識(shí)到，文化成為發(fā)展的

動(dòng)力，企業(yè)、地方甚至國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心，可能藏在“文化密碼”里。依次填入劃?rùn)M線部分，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.強(qiáng)項(xiàng)對(duì)壘內(nèi)生B.預(yù)設(shè)博弈不竭C.本色拉鋸強(qiáng)大D.追求權(quán)衡原始參考答案：A解題思路：本題可從第二空入手，由“保護(hù)與開(kāi)發(fā)”“敗下陣來(lái)”可知，橫線處所填詞語(yǔ)表達(dá)對(duì)比、較量的含義。A項(xiàng)“對(duì)壘”指相持、B項(xiàng)“博弈”指為謀取利益而爭(zhēng)斗，均符合文意；C項(xiàng)“拉鋸”比喻雙方來(lái)回往復(fù)、D項(xiàng)“權(quán)衡”比喻事物在動(dòng)態(tài)中維持平衡的狀態(tài)，均與文意不符，排除。第三空，由“核心”“藏在‘文化密碼’里”可知，文段強(qiáng)調(diào)文化是發(fā)展的內(nèi)在的動(dòng)力，A項(xiàng)“內(nèi)生”符合文意；B項(xiàng)“不竭”指源源不斷，難以構(gòu)成對(duì)應(yīng)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，赤膊上陣賺錢(qián)并非文化的強(qiáng)項(xiàng)，搭配得當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯咳嗣袢?qǐng)?bào)《文化保護(hù)不能淪為軟約束》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)語(yǔ)境“保護(hù)與開(kāi)發(fā)”“敗下陣來(lái)”可知，該空應(yīng)有“較量”之意。A項(xiàng)“對(duì)壘”指相持；B項(xiàng)“博弈”有為謀取利益而爭(zhēng)斗之意。二者均符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“拉鋸”比喻雙方來(lái)回往復(fù)；D項(xiàng)“權(quán)衡”比喻事物在動(dòng)態(tài)中維持平衡的狀態(tài)。二者均不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第三空。根據(jù)“核心”“藏在‘文化密碼’里”可知，該空應(yīng)選擇A項(xiàng)“內(nèi)生”，表達(dá)內(nèi)在的動(dòng)力的意思，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“不竭”指不盡，與語(yǔ)境不相關(guān)，排除B項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空?！俺嗖采详囐嶅X(qián)并非文化的強(qiáng)項(xiàng)”剛好可以與后文“敗下陣來(lái)”形成照應(yīng)，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。11.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇唯一的一個(gè)答案，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：本題考查人物的動(dòng)作特征。已知圖形中的人物都是單手持物，只有C項(xiàng)符合；A、B、D中的人物都是雙手持物。故正確答案為C。12.對(duì)某項(xiàng)重大責(zé)任事故作出處理，對(duì)違紀(jì)案件作出處分，可采用通報(bào)這一公文種類(lèi)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查通報(bào)的使用。通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況，同時(shí)對(duì)某項(xiàng)重大責(zé)任事故作出處理，對(duì)違紀(jì)案件作出處分，可采用通報(bào)這一公文種類(lèi)。故表述正確。13.張某發(fā)現(xiàn)自己被許多網(wǎng)民惡意“人肉搜索”，立刻通知有關(guān)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者，要求其采取刪除、屏蔽等措施，但網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者沒(méi)有及時(shí)采取必要的措施，對(duì)于張某遭受損害的賠償，下列說(shuō)法正確的是：A.由參與“人肉搜索”的網(wǎng)民承擔(dān)賠償責(zé)任B.由未采取措施的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者承擔(dān)賠償責(zé)任C.由參與“人肉搜索”的網(wǎng)民和未采取措施的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者按份承擔(dān)賠償責(zé)任D.由參與“人肉搜索”的網(wǎng)民和未采取措施的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者對(duì)擴(kuò)大的損失承擔(dān)連帶責(zé)任參考答案：D解題思路：本題考查法律常識(shí)。根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第三十六條規(guī)定：“網(wǎng)絡(luò)用戶、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者利用網(wǎng)絡(luò)侵害他人民事權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)用戶利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)實(shí)施侵權(quán)行為的，被侵權(quán)人有權(quán)通知網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者采取刪除、屏蔽、斷開(kāi)鏈接等必要措施。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者接到通知后未及時(shí)采取必要措施的，對(duì)損害的擴(kuò)大部分與該網(wǎng)絡(luò)用戶承擔(dān)連帶責(zé)任。”張某被網(wǎng)民惡意“人肉搜索”后，立刻通知有關(guān)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者，但網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者沒(méi)有及時(shí)采取必要的措施，因此由參與“人肉搜索”的網(wǎng)民擔(dān)責(zé)，未采取措施的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者對(duì)擴(kuò)大的損失承擔(dān)連帶責(zé)任。故正確答案為D。14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。每幅圖中都有線條，優(yōu)先考慮功能元素。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段找規(guī)律，圖1、圖2中內(nèi)部線條互相平行，圖3內(nèi)部線條垂直，且兩條線不相交。第二段應(yīng)用規(guī)律，第二段中圖1、圖2內(nèi)部線條平行，故問(wèn)號(hào)處內(nèi)部線條應(yīng)垂直且線條不相交，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。15.如圖，正四面體ABCD，P、Q分別是棱AB、CD的三等分點(diǎn)和四等分點(diǎn)（AB＝3AP＝4CQ），棱AC上有一點(diǎn)M，要使M到P、Q距離之和最小，則MC∶MA＝（

）。A.1∶2B.4∶5C.3∶4D.5∶6參考答案：C解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類(lèi)。第二步，根據(jù)題意，把圖形展開(kāi)，當(dāng)PMQ在同一條直線上時(shí)P、Q距離最短，△APM相似于△CQM，則。因此，選擇C選項(xiàng)。16.楊柳是我國(guó)古代詩(shī)詞里面較為常見(jiàn)的意象，往往蘊(yùn)涵離別之情，下列名句中不是表達(dá)送別意象的是：A.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)B.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新C.今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)翫.庭院深深深幾許?楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，詩(shī)句出自王之渙《涼州詞》，戍邊的軍士聽(tīng)到《楊柳枝》引發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)的思念，詩(shī)人勸慰大家“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”。B項(xiàng)正確，詩(shī)句出自王維的《渭城曲》，是詩(shī)人在送別友人去邊疆時(shí)寫(xiě)下的一首七言絕句。此詩(shī)描寫(xiě)的是一種最有普遍性的離別，有深摯的惜別之情。C項(xiàng)正確，詩(shī)句出自柳永的《雨霖鈴》，該詩(shī)是詩(shī)人離開(kāi)汴京南下時(shí)與戀人依依惜別之作。D項(xiàng)錯(cuò)誤，詩(shī)句出自歐陽(yáng)修的《蝶戀花》，描寫(xiě)閨中少婦的傷春之情。本題為選非題，故正確答案為D解題思路：第一步，本題考查古代詩(shī)詞并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，D項(xiàng)詩(shī)句意思是：深深的庭院不知有多深？一排排楊柳堆起綠色的云，一重重簾幕多得難以計(jì)數(shù)。詩(shī)句出自宋朝歐陽(yáng)修的《蝶戀花》，描述了閨中少婦哀怨愁苦的心情。詩(shī)句并沒(méi)有表達(dá)送別意象。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：解答本題需要了解詩(shī)句的涵義。詳情請(qǐng)學(xué)習(xí)解析中的內(nèi)容。A項(xiàng)正確?！扒嫉押雾氃箺盍?，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”意思是何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲，埋怨春光遲遲不來(lái)呢，原來(lái)玉門(mén)關(guān)一帶春風(fēng)是吹不到的啊！楊柳曲是送別之曲。王之渙這首詩(shī)雖極力渲染戍卒不得還鄉(xiāng)的怨情，但絲毫沒(méi)有半點(diǎn)頹喪消沉的情調(diào)，充分表現(xiàn)出盛唐詩(shī)人豁達(dá)的廣闊胸懷。B項(xiàng)正確。“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”意思是清晨的微雨濕潤(rùn)了渭城地面的灰塵，館驛青堂瓦舍柳樹(shù)的枝葉翠嫩一新。柳色指代柳樹(shù)，象征離別。此詩(shī)是王維送朋友去西北邊疆時(shí)作的詩(shī)，詩(shī)題又名“贈(zèng)別”。C項(xiàng)正確?！敖裣菩押翁?？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)??！币馑际钦l(shuí)知我今夜酒醒時(shí)身在何處？怕是只有楊柳岸邊，面對(duì)凄厲的晨風(fēng)和黎明的殘?jiān)铝?。這首詞是詞人在仕途失意，不得不離京都（汴京，今河南開(kāi)封）時(shí)寫(xiě)的，是表現(xiàn)江湖流落感受中很有代表性的一篇。D項(xiàng)錯(cuò)誤?！巴ピ荷钌钌顜自S？楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)”意思是庭院深深，不知有多深？楊柳依依，飛揚(yáng)起片片煙霧，一重重簾幕不知有多少層。描寫(xiě)了閨中少婦的傷春之情，沒(méi)有表達(dá)送別意象。故本題選D。17.某保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)員在一次市場(chǎng)調(diào)查中收回360份調(diào)查問(wèn)卷，其中70%的調(diào)查問(wèn)卷上填寫(xiě)了被調(diào)查人的手機(jī)號(hào)碼，則業(yè)務(wù)員至少要從這批問(wèn)卷中隨機(jī)抽?。?/p>

）份，才能保證一定能找到兩個(gè)手機(jī)號(hào)碼后兩位相同的被調(diào)查人。A.108B.208C.209D.252參考答案：C解題思路：第一步，本題考查最值問(wèn)題，屬于最不利構(gòu)造。第二步，調(diào)查問(wèn)卷上沒(méi)有填寫(xiě)被調(diào)查人的手機(jī)號(hào)碼有360×30%＝108（份），后兩位從00~99共有100種，則最不利的情況為108＋100＝208（種），故總共要從這批問(wèn)卷中隨機(jī)抽取208＋1＝209（份）。因此，選擇C選項(xiàng)。最不利問(wèn)題：答案＝最不利的情況數(shù)＋118.相似聯(lián)想：指由某一事物或現(xiàn)象想到與它相似的其他事物或現(xiàn)象的心理過(guò)程。下列不涉及相似聯(lián)想的是（

）。A.大雪紛紛何所似，未若柳絮因風(fēng)起B(yǎng).兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)C.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)D.白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里，何處得秋霜參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝赡骋皇挛锘颥F(xiàn)象想到與它相似的其他事物或現(xiàn)象的心理過(guò)程”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由大雪想到柳絮，符合“由某一事物或現(xiàn)象想到與它相似的其他事物或現(xiàn)象的心理過(guò)程”，符合定義，排除；B項(xiàng)：詩(shī)句中描寫(xiě)了青山和帆船，沒(méi)有體現(xiàn)出聯(lián)想，不符合“由某一事物或現(xiàn)象想到與它相似的其他事物或現(xiàn)象的心理過(guò)程”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：由梅花想到雪，符合“由某一事物或現(xiàn)象想到與它相似的其他事物或現(xiàn)象的心理過(guò)程”，符合定義，排除；D項(xiàng)：由白發(fā)想到秋霜，符合“由某一事物或現(xiàn)象想到與它相似的其他事物或現(xiàn)象的心理過(guò)程”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。19.行政確認(rèn)是指行政主體依法對(duì)行政相對(duì)人的法律地位、法律關(guān)系或有關(guān)法律事實(shí)進(jìn)行甄別，給予確定、認(rèn)可、證明并予以宣告的具體行政行為。具體行政行為是指行政主體以特定的人或事為對(duì)象所實(shí)施的行政行為。根據(jù)上述定義，下列行為屬于行政確認(rèn)的是：A.頒發(fā)持槍許可證B.對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量是否合格的認(rèn)證C.發(fā)布關(guān)于某胡同的拆遷決定D.對(duì)違章排污企業(yè)進(jìn)行罰款參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“行政確認(rèn)”，其關(guān)鍵信息如下：①行政主體依法對(duì)行政相對(duì)人的法律地位、法律關(guān)系或有關(guān)法律事實(shí)進(jìn)行甄別；②給予確定、認(rèn)可、證明并予以宣告的具體行政行為；③具體行政行為是指行政主體以特定的人或事為對(duì)象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：持槍屬于法律一般禁止的權(quán)利，需要申請(qǐng)行政許可，不符合定義；B項(xiàng)：對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量是否合格的認(rèn)證，屬于“行政主體以特定的事為對(duì)象”給予“確定、認(rèn)可、證明并予以宣告的具體行政行為”，符合定義；C項(xiàng)：胡同的拆遷屬于行政機(jī)關(guān)單方面的強(qiáng)制性要求，需要申請(qǐng)行政決定，而不是行政確認(rèn)，不符合定義；D項(xiàng)：違章排污企業(yè)屬于違反了行政法規(guī)，需要申請(qǐng)行政處罰，而不是行政確認(rèn)，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。20.把一個(gè)正四面體的每個(gè)表面都分成9個(gè)相同的等邊三角形。用任意顏色給這些小三角形上色，要求有公共邊的小三角形顏色不同，問(wèn)最多有多少個(gè)小三角形顏色相同？A.12B.15C.16D.18參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于其他幾何類(lèi)。第二步，正四面體展開(kāi)成平面后有4個(gè)三角形區(qū)域，如下圖所示，考慮中心的紅色三角形區(qū)域，根據(jù)公共邊的小三角形顏色不同，則上色的小三角形數(shù)量最多為6個(gè)，與之相鄰的3個(gè)三角形區(qū)域，上色的小三角形數(shù)量最多均為3個(gè)。第三步，故最多有6＋3×3＝15（個(gè)）小三角形顏色相同。因此，選擇B選項(xiàng)。21.在Word2003中，如果要在每頁(yè)中添加頁(yè)碼應(yīng)執(zhí)行（

）操作。A.“插入”菜單中的“頁(yè)碼”命令B.“格式”菜單中的“頁(yè)碼”命令C.“工具”菜單中的“頁(yè)碼”命令D.“編輯”菜單中的“頁(yè)碼”命令參考答案：A解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，在Word2003中，添加頁(yè)碼應(yīng)執(zhí)行“插入”菜單中的“頁(yè)碼”命令。A項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“格式”菜單中有“字體”“段落”“分欄”“項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)”等命令，但沒(méi)有“頁(yè)碼”命令。B項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：“工具”功能菜單中有“自動(dòng)更正”“字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)”“郵件合并”等命令，但沒(méi)有“頁(yè)碼”命令。C項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：“編輯”菜單中有“復(fù)制”“粘貼”“剪切”“清除”“全選”等命令，但沒(méi)有“頁(yè)碼”命令。D項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。22.廢電池隨意丟棄會(huì)造成土壤嚴(yán)重的（

）。A.白色污染B.堿性污染C.碳粉污染D.重金屬污染參考答案：D解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，白色污染是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂，是用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品造成的污染。B項(xiàng)錯(cuò)誤，酸堿污染是指酸性或堿性物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境，使環(huán)境值過(guò)高或過(guò)低，從而影響生物的生長(zhǎng)與發(fā)展或腐蝕建筑物的現(xiàn)象。C項(xiàng)錯(cuò)誤，無(wú)“碳粉污染”這一專(zhuān)有名詞。D項(xiàng)正確，重金屬污染是指由密度在5以上的金屬或其化合物造成的環(huán)境污染，主要由采礦、廢氣排放、污水灌溉和使用重金屬制品等人為因素所致。我們?nèi)粘Ｋ玫钠胀ǜ呻姵?，主要有酸性鋅錳電池和堿性鋅錳電池兩類(lèi)，它們都含有汞、錳、鎘、鉛、鋅等各種金屬物質(zhì)，廢舊電池被遺棄后，電池的外殼會(huì)慢慢腐蝕，其中的重金屬物質(zhì)會(huì)逐漸滲入水體和土壤，造成污染。重金屬污染的最大特點(diǎn)是它在自然界是不能降解，只能通過(guò)凈化作用，將污染消除。故正確答案為D。23.甲因購(gòu)房向好友乙借款20萬(wàn)元，雙方于2013年5月1日簽訂了借款合同，約定5年內(nèi)清償完畢，對(duì)于是否計(jì)算利息并未約定。乙于2013年5月15日將20萬(wàn)元借款交付于甲，下列說(shuō)法正確的有：A.甲乙之間的借款合同自2013年5月1日成立B.甲乙之間的借款合同自2013年5月15日成立C.乙有權(quán)要求甲按照銀行存款利率支付利息D.甲逾期不歸還借款，乙有權(quán)要求甲承擔(dān)逾期利息參考答案：BD解題思路：第一步，本題考查合同法知識(shí)。第二步，B項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第六百七十九條，

自然人之間的借款合同，自貸款人提供借款時(shí)成立。乙于2013年5月15日將20萬(wàn)元借款交付于甲，那么甲乙借款合同自2013年5月15日成立。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)正確，當(dāng)選。D項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第六百七十六條，借款人未按照約定的期限返還借款的，應(yīng)當(dāng)按照約定或者國(guó)家有關(guān)規(guī)定支付逾期利息。甲逾期不歸還借款，乙有權(quán)要求甲承擔(dān)逾期利息，D項(xiàng)正確，符合題意，當(dāng)選。因此，選擇BD選項(xiàng)。C項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第六百八十條第二款，借款合同對(duì)支付利息沒(méi)有約定的，視為沒(méi)有利息。故甲乙未約定支付利息視為不支付利息，乙無(wú)權(quán)要求甲按找銀行存款利率支付利息。故C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。24.

一提起扶貧，很多人至今還習(xí)慣性地想到就是給錢(qián)給物。資金、物質(zhì)資助對(duì)扶貧當(dāng)然重要，但短期的財(cái)務(wù)資助僅能解一時(shí)燃眉之急，

無(wú)法從根本上解決貧困問(wèn)題。

，要真正切實(shí)地完成明年全面脫貧的艱巨任務(wù)，

需要扎扎實(shí)實(shí)的工作，

需要扶貧理念、扶貧手段、扶貧模式的重大創(chuàng)新。依次填入畫(huà)橫線部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.卻因此不僅更B.然而因而既又C.也何況不僅也D.甚至那么不是而是參考答案：A解題思路：第一空，空格前表明“能解一時(shí)燃眉之急”說(shuō)明有作用，后文指出“無(wú)法從根本上解決”，此處應(yīng)填入表示轉(zhuǎn)折意義的詞匯，A項(xiàng)“卻”、B項(xiàng)“然而”均表轉(zhuǎn)折，保留；C項(xiàng)“也”前后語(yǔ)義并列、D項(xiàng)“甚至”表示遞進(jìn)關(guān)系，與文意不符，排除。第二空，前文指出“短期的財(cái)務(wù)資助”有問(wèn)題，后文通過(guò)兩個(gè)“需要”提出正確的做法，A項(xiàng)“因此”、B項(xiàng)“因而”，引導(dǎo)結(jié)論，均可。第三空、第四空為同一組關(guān)聯(lián)詞，觀察內(nèi)容，“理念、手段、模式的重大創(chuàng)新”應(yīng)該是建立在“扎扎實(shí)實(shí)的工作”上的，為遞進(jìn)關(guān)系?！凹取薄坝帧北硎静⒘校懦?；“不僅”“更”表示遞進(jìn)，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊镀脚_(tái)式造血扶貧，以謀全局超越謀一域》25.物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)的高度集成和綜合運(yùn)用。目前，我國(guó)已將物聯(lián)網(wǎng)作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的一項(xiàng)重要組成內(nèi)容。下列關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)的表述錯(cuò)誤的是（

）。A.具有滲透性強(qiáng)、帶動(dòng)作用大、綜合效益好的特點(diǎn)B.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的核心和基礎(chǔ)是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的延伸和擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò)C.目前我國(guó)在物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵核心技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息安全方面已不存在潛在隱患D.推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用和發(fā)展，有利于促進(jìn)生產(chǎn)生活和社會(huì)管理方式向智能化、精細(xì)化、網(wǎng)絡(luò)化方向轉(zhuǎn)變參考答案：C解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，《國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)有序健康發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2013〕7號(hào)）指出：“物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)的高度集成和綜合運(yùn)用，具有滲透性強(qiáng)、帶動(dòng)作用大、綜合效益好的特點(diǎn)。”B項(xiàng)正確，物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng)，是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上延伸和擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò)，其用戶端延伸和擴(kuò)展到了任何物品與物品之間，進(jìn)行信息交換和通信，也就是物物相息。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)有序健康發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2013〕7號(hào)）指出：“經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，我國(guó)在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)研制、產(chǎn)業(yè)培育和行業(yè)應(yīng)用等方面已初步具備一定基礎(chǔ)，但也存在關(guān)鍵核心技術(shù)有待突破、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱、網(wǎng)絡(luò)信息安全存在潛在隱患、一些地方出現(xiàn)盲目建設(shè)現(xiàn)象等問(wèn)題，急需加強(qiáng)引導(dǎo)加快解決?！边x項(xiàng)中“不存在潛在隱患”說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)正確，《國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)有序健康發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2013〕7號(hào)）指出：“推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用和發(fā)展，有利于促進(jìn)生產(chǎn)生活和社會(huì)管理方式向智能化、精細(xì)化、網(wǎng)絡(luò)化方向轉(zhuǎn)變，對(duì)于提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活信息化水平，提升社會(huì)管理和公共服務(wù)水平，帶動(dòng)相關(guān)學(xué)科發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新能力增強(qiáng)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變具有重要意義?！北绢}為選非題，故正確答案為C。26.現(xiàn)代通訊的目標(biāo)是“全球一網(wǎng)”其基礎(chǔ)是：A.語(yǔ)言文字技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)和光電技術(shù)B.數(shù)字技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)和光電技術(shù)C.數(shù)字技術(shù)、無(wú)線電技術(shù)、微電子技術(shù)和光電技術(shù)D.數(shù)字技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)和光電技術(shù)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識(shí)。第二步，現(xiàn)代通俗技術(shù)現(xiàn)代通信的目標(biāo)是“全球一網(wǎng)”。其基礎(chǔ)是數(shù)字技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子與光電子技術(shù)。總的趨勢(shì)是數(shù)字化、寬帶化、綜合化、智能化與個(gè)人化，最終是構(gòu)成一個(gè)全球一體的寬帶、智能、個(gè)人化的綜合業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)網(wǎng)BIP－ISDN。當(dāng)今通信界的三股熱流是：光纖通信、衛(wèi)星通信與移動(dòng)迅信。因此，選擇B選項(xiàng)。27.世事的變化如

，社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越快，故鄉(xiāng)的面貌

，但更新中也有無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.滄海桑田變化多端B.白云蒼狗日新月異C.日出日落如隔三秋D.云譎波詭天翻地覆參考答案：B解題思路：此題是成語(yǔ)填空題。第二空，“世事的變化”要從后文才能得出，所以此題從第二空開(kāi)始選擇。從“但更新中也有無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾”可知，第二空應(yīng)選跟“更新”相關(guān)的成語(yǔ)，由此B項(xiàng)的“日新月異”為每天都在更新，每月都有變化的意思，與“更新”有關(guān)，故正確。第一空，“白云蒼狗”比喻事物變化不定，可以體現(xiàn)世事的變化不定。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。滄海桑田：比喻世事變化很大。日出日落：形容天天如此，沒(méi)有變化。云譎波詭：原形容房屋構(gòu)造就像云彩、波浪一樣千姿百態(tài)。后多形容事物變幻莫測(cè)。變化多端：形容變化極多。也指變化很大。如隔三秋：形容思念的心情非常迫切。天翻地覆：形容變化巨大。也形容鬧得很兇。故正確答案為B。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)橫線后文“但更新中也有無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾”可知，橫線處應(yīng)選擇跟“更新”相關(guān)的成語(yǔ)。且轉(zhuǎn)折前后感情傾向相反，空格應(yīng)填入積極色彩的詞語(yǔ)。B項(xiàng)“日新月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，多用于積極語(yǔ)境，符合文意。A項(xiàng)“變化多端”形容變化極多，也指變化很大；D項(xiàng)“天翻地覆”形容變化極大。二者均側(cè)重變化大，沒(méi)有體現(xiàn)變化的好壞，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“如隔三秋”比喻度日如年的心情，常用來(lái)形容情人之間思慕殷切，也可用于形容良師益友之間的思念之情。與“故鄉(xiāng)”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)橫線后“社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越快”可知。橫線處要表達(dá)的意思是世事的變化非常快。“白云蒼狗”比喻世事變幻無(wú)常。符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，根據(jù)句意較難排除，可選擇從第二空入手辨析。第二空，結(jié)合句中提示信息“社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越快”，再根據(jù)所給詞語(yǔ)的含義、側(cè)重點(diǎn)，選擇與語(yǔ)境最相符的一項(xiàng)即可。第二空，“變化多端”強(qiáng)調(diào)變化多、變化大?！叭招略庐悺毙稳莅l(fā)展變化快，每天每月都有新的變化，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象?！叭绺羧铩毙稳菟寄畹男那榉浅Ｆ惹?。一般與“一日不見(jiàn)”連用?！疤旆馗病毙稳葑兓薮?；秩序極為混亂。對(duì)應(yīng)句中的“社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越快”可知，句子側(cè)重的是變化快。B項(xiàng)“日新月異”填入與句意最符合。第一空，“白云蒼狗”比喻事物變化不定。填入亦符合后文“發(fā)展越來(lái)越快”的語(yǔ)境。28.垃圾分類(lèi)率先納入法治框架的城市是（

）。A.北京B.上海C.天津D.重慶參考答案：B解題思路：本題考查時(shí)事政治。2019年7月1日，《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》正式開(kāi)始實(shí)施，意味著經(jīng)過(guò)20多年倡導(dǎo)之后，上海率先將垃圾分類(lèi)納入法治框架。故正確答案為B。29.商標(biāo)作為一種大眾傳播的視覺(jué)符號(hào)，一定要具有特定含義，并且需要以簡(jiǎn)潔的形象，鮮明地傳達(dá)出它所具有的特定信息。所以，只具有形象美而不具有豐富內(nèi)涵的商標(biāo)是不能稱(chēng)為“標(biāo)志”的，充其量只是一種圖案或圖形。同時(shí)，我們也必須明白，每個(gè)企業(yè)都必然具有多方面的特性，試圖用一種形象涵蓋所有信息是不可能的，試圖在一枚商標(biāo)中容納所有特征，也是不可取的。這就需要設(shè)計(jì)師通過(guò)分析和篩選，提煉出對(duì)象所具有的獨(dú)特屬性，使其與視覺(jué)形象完美融合，從而創(chuàng)造出全新的、具有鮮明指示性的符號(hào)標(biāo)識(shí)。這段文字意在說(shuō)明：A.商標(biāo)怎樣才能呈現(xiàn)企業(yè)的獨(dú)特屬性B.商標(biāo)的創(chuàng)造過(guò)程是對(duì)設(shè)計(jì)師的考驗(yàn)C.商標(biāo)應(yīng)該是形象與內(nèi)涵的完美統(tǒng)一D.商標(biāo)的內(nèi)涵是對(duì)商標(biāo)的最基本要求參考答案：C解題思路：文段先講述商標(biāo)不僅要有特定含義，還要具備簡(jiǎn)潔的形象，并通過(guò)結(jié)論詞“所以”引出觀點(diǎn)，即商標(biāo)應(yīng)該具有內(nèi)涵美且一枚商標(biāo)中容納所有特征不可取，文段最后通過(guò)對(duì)策關(guān)聯(lián)詞“需要”提出要將商品的內(nèi)涵和形象融合。第四句即為文段的主旨句，C項(xiàng)是文段主旨概括，當(dāng)選。A項(xiàng)企業(yè)的獨(dú)特屬性并非文段的重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是商標(biāo)的內(nèi)涵與形象融合統(tǒng)一，排除；B項(xiàng)所述亦非文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)根據(jù)文段首句可以得知商標(biāo)一定要有內(nèi)涵，即內(nèi)涵是商標(biāo)的最基本要求，但“并且”表并列，說(shuō)明商標(biāo)不應(yīng)只有內(nèi)涵，還需要形象，故D項(xiàng)屬于片面表述，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段中前兩句強(qiáng)調(diào)“商標(biāo)內(nèi)涵美”的重要性；第三、四兩句強(qiáng)調(diào)“形象美”的重要性。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)商標(biāo)既要有“豐富內(nèi)涵”又要“形象完美”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論述，選擇與主旨句表意一致的一項(xiàng)。文段先指出商標(biāo)不僅要有特定含義，還要具備簡(jiǎn)潔的形象，兩者缺一不可，后文接著對(duì)此展開(kāi)了具體論述。因此，文段意在說(shuō)明商標(biāo)應(yīng)該是內(nèi)涵和形象的完美統(tǒng)一。B項(xiàng)表述與此一致，當(dāng)選。A、C兩項(xiàng)為部分內(nèi)容，不是論述重點(diǎn)。D項(xiàng)“最基本要求”無(wú)法從文段中得出。故本題選B。30.大豆：豆油：壓榨A.茶葉：茶水：沖泡B.水泥：房屋：建造C.布料：成衣：縫制D.太陽(yáng)：陽(yáng)光：輻射參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。大豆經(jīng)過(guò)壓榨得到豆油，三者為原材料、成品和工藝的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且豆油是通過(guò)提取大豆中的成分得到的成品。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：茶葉經(jīng)過(guò)沖泡得到茶水，三者為原材料、成品和工藝的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且茶水是通過(guò)提取茶葉中的成分得到的成品，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：水泥經(jīng)過(guò)建造得到房屋，三者為原材料、成品和工藝的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但房屋不是通過(guò)提取水泥中的成分得到的成品，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：布料經(jīng)過(guò)縫制得到成衣，三者為原材料、成品和工藝的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但成衣不是通過(guò)提取布料中的成分得到的成品，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：太陽(yáng)以輻射的方式產(chǎn)生陽(yáng)光，三者不是原材料、成品和工藝的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。31.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們，這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱(chēng)，在未來(lái)40年，全球約5到6億人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。下列描述中被迫遷移的人們，不屬于“氣候難民”的是：A.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)B.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國(guó)等多國(guó)居民被迫遷移C.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國(guó)消亡，國(guó)民外遷D.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)民另覓棲身之所參考答案：B解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“氣候變暖”、“導(dǎo)致生存受到威脅”、“逐漸擴(kuò)大的人群”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：卡特里娜颶風(fēng)是由于特殊氣候因素引起的，同時(shí)眾多居民逃離家鄉(xiāng)是一種生存威脅，屬于“氣候難民”，排除；B項(xiàng)：印度洋海嘯不是由氣候因素引起的，一般是由地震或者氣象變化產(chǎn)生的破壞性波浪，不屬于“氣候難民”，為正確答案，當(dāng)選；C項(xiàng)：土地沙漠化是由于氣候變異或者人類(lèi)活動(dòng)引起的，屬于“氣候難民”，排除；D項(xiàng)：海平面上漲是由于氣候因素引起的，導(dǎo)致國(guó)民生存受到威脅，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：土地沙漠化是由氣候因素或人類(lèi)活動(dòng)導(dǎo)致的，國(guó)民外遷是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；B項(xiàng)：海平面上漲是由氣候因素導(dǎo)致的，另覓棲身之所是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；C項(xiàng)：颶風(fēng)是由氣候因素導(dǎo)致的，眾多居民逃離家鄉(xiāng)是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；D項(xiàng)：印度洋海嘯發(fā)生在2004年12月26日，是由地震引起的，并非氣候因素，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于“氣候難民”的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)?！皻夂螂y民”定義的關(guān)鍵信息：因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。A項(xiàng)，土地沙漠化使樓蘭古國(guó)消亡，國(guó)民外遷，這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。B項(xiàng)，海平面上漲使國(guó)民另覓棲身之所，這些人是因?yàn)闅夂蜃兣忍厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。C項(xiàng)，颶風(fēng)使得居民逃離家鄉(xiāng)，這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。D項(xiàng)，印度洋海嘯導(dǎo)致多國(guó)居民被迫遷移，但印度洋海嘯是因地震引起的，屬于地質(zhì)災(zāi)害，而非特殊氣候因素，不符合定義。故本題選D。32.財(cái)富不是錢(qián)，也不是資源，更不是貨幣，財(cái)富是動(dòng)態(tài)的，是可以市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)的東西，財(cái)富的多少不是對(duì)資源的占有，而是對(duì)資源的利用，是由國(guó)民的創(chuàng)造力決定的，這種創(chuàng)造力是這個(gè)國(guó)家國(guó)民的整體智慧的積累。沒(méi)有智慧的積累與培植，哪怕?lián)碛性俣嗟馁Y源，也不會(huì)有財(cái)富的增長(zhǎng)與積累。以下各項(xiàng)中，能夠質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的有：A.孔子很有智慧，但沒(méi)有大筆財(cái)富B.教育和知識(shí)水平相當(dāng)?shù)膰?guó)家，往往差別很大C.有的國(guó)家財(cái)富增長(zhǎng)很快，但并不存在相應(yīng)的智慧積累和培植D.一個(gè)國(guó)家的整體智慧有可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨?cái)富參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：財(cái)富的增長(zhǎng)與積累→智慧的積累與培植。論據(jù)：財(cái)富是由國(guó)民創(chuàng)造力決定的，這種創(chuàng)造力是這個(gè)國(guó)家國(guó)民的整體智慧的積累。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干說(shuō)的是國(guó)家國(guó)民的整體智慧的積累，而選項(xiàng)A說(shuō)明的是孔子個(gè)人智慧與財(cái)富，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：教育和知識(shí)水平相當(dāng)?shù)膰?guó)家，往往差別很大，沒(méi)有具體說(shuō)明什么差別很大，屬于不明確選項(xiàng)，不能質(zhì)疑，排除；C項(xiàng)：有的國(guó)家財(cái)富增長(zhǎng)很快且不存在相應(yīng)的智慧積累和培植，舉例削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)：一個(gè)國(guó)家的整體智慧可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨?cái)富，是對(duì)論點(diǎn)后件的肯定，肯后無(wú)法得出確定的結(jié)論，因此該選項(xiàng)可能性的表述是正確的。但是無(wú)法削弱論點(diǎn)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：沒(méi)有智慧的積累與培植，哪怕?lián)碛性俣嗟馁Y源，也不會(huì)有財(cái)富的增長(zhǎng)與積累。因?yàn)檎擖c(diǎn)中出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞“沒(méi)有……不會(huì)……”，所以可將論點(diǎn)翻譯為：“財(cái)富的增長(zhǎng)與積累→智慧的積累與培植”。論據(jù)：財(cái)富的多少不是對(duì)資源的占有，而是對(duì)資源的利用，是由國(guó)民的創(chuàng)造力決定的，這種創(chuàng)造力是這個(gè)國(guó)家國(guó)民的整體智慧的積累。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?？鬃觽€(gè)人智慧與財(cái)富關(guān)系與題干論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。教育和知識(shí)水平相當(dāng)?shù)膰?guó)家，往往差別很大，沒(méi)有具體說(shuō)明在哪方面差別很大，不具有削弱作用。C項(xiàng)：削弱論點(diǎn)?？煞g為“財(cái)富的增長(zhǎng)很快且沒(méi)有知識(shí)積累與培植”，與題干論點(diǎn)為矛盾關(guān)系，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。一個(gè)國(guó)家的整體智慧有可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨?cái)富與題干論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇能夠質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的選項(xiàng)，需補(bǔ)充論據(jù)削弱題干結(jié)論。題干中論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“財(cái)富增長(zhǎng)”和“智慧積累”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：財(cái)富的增長(zhǎng)與積累→智慧的積累與培植。論據(jù)：財(cái)富是由國(guó)民創(chuàng)造力決定的，這種創(chuàng)造力是這個(gè)國(guó)家國(guó)民的整體智慧的積累。A項(xiàng)，題干說(shuō)明財(cái)富是由國(guó)民創(chuàng)造力決定的，這種創(chuàng)造力是這個(gè)國(guó)家國(guó)民的整體智慧的積累，而孔子很有智慧，只是他一個(gè)人，屬于混淆概念，無(wú)法質(zhì)疑。B項(xiàng)，教育和知識(shí)水平與題干所說(shuō)的智慧的積累與培植不同，屬于偷換概念，無(wú)法質(zhì)疑。C項(xiàng)，有的國(guó)家財(cái)富增長(zhǎng)很快，但并不存在相應(yīng)的智慧積累和培植，與題干所表述的論點(diǎn)矛盾，通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)的形式，削弱了題干結(jié)論，能夠質(zhì)疑。D項(xiàng)，一個(gè)國(guó)家的整體智慧有可能轉(zhuǎn)變成財(cái)富，通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)的形式，加強(qiáng)了題干結(jié)論，無(wú)法質(zhì)疑。故本題選C。33.環(huán)境污染引起的地球表面變熱，這將給地球帶來(lái)的危害有：

A.地球上的病蟲(chóng)害增加

B.海平面上升

C.氣候反常，海洋風(fēng)暴增多

D.土地干旱，沙漠化面積增大

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，大氣溫室效應(yīng)是指大氣物質(zhì)對(duì)近地氣層的增溫作用，隨著大氣中CO2等增溫物質(zhì)的增多，使得能夠更多地阻擋地面和近地氣層向宇宙空間的長(zhǎng)波輻射能量支出，從而使地球氣候變暖。由環(huán)境污染引起的溫室效應(yīng)是指地球表面變熱的現(xiàn)象。它會(huì)帶來(lái)以下列幾種嚴(yán)重惡果：①地球上的病蟲(chóng)害增加；②海平面上升；③氣候反常，海洋風(fēng)暴增多；④土地干旱，沙漠化面積增大。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

34.法庭∶莊嚴(yán)肅穆

A.校園∶勤奮好學(xué)

B.森林∶郁郁蔥蔥

C.公園∶嬉戲玩鬧

D.餐桌∶滿漢全席

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“莊嚴(yán)肅穆”與“法庭”屬于偏正關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“勤奮好學(xué)”可以形容學(xué)生，不能修飾“校園”，排除；

B項(xiàng)：“郁郁蔥蔥”與“森林”屬于偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“嬉戲玩鬧”可以形容人，不能修飾“公園”，排除；

D項(xiàng)：“滿漢全席”是清朝時(shí)期宮廷盛宴，不能修飾“餐桌”，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

35.2017年2月10日聯(lián)合國(guó)社會(huì)發(fā)展委員會(huì)第55屆會(huì)議協(xié)商一致通過(guò)“非洲發(fā)展新伙伴關(guān)系的社會(huì)層面”決議，“（

）”理念首次被寫(xiě)入聯(lián)合國(guó)決議中。A.構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體B.加強(qiáng)國(guó)際合作C.和諧世界D.共享經(jīng)濟(jì)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2017年2月10日，聯(lián)合國(guó)社會(huì)發(fā)展委員會(huì)第55屆會(huì)議協(xié)商一致通過(guò)“非洲發(fā)展新伙伴關(guān)系的社會(huì)層面”決議，“構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體”理念首次被寫(xiě)入聯(lián)合國(guó)決議中。因此，選擇A選項(xiàng)。36.下列句子沒(méi)歧義的一項(xiàng)是：（

）A.他的哥哥和妹妹的三個(gè)朋友一起出去郊游B.兩個(gè)報(bào)社的記者和編輯出席了高考聽(tīng)證會(huì)C.這是一部現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)D.售貨員的意見(jiàn)我們已經(jīng)開(kāi)會(huì)討論了參考答案：D解題思路：A項(xiàng)可以產(chǎn)生兩種意思：1，他的哥哥、妹妹的三個(gè)朋友等四個(gè)人去郊游。2，三個(gè)朋友一起去郊游，這三個(gè)朋友是他的哥哥和妹妹共同的朋友；B項(xiàng)可以產(chǎn)生三種意思：1，兩個(gè)記者和編輯出席了聽(tīng)證會(huì)，這兩個(gè)記者是報(bào)社的。2，記者和編輯兩個(gè)人出席了聽(tīng)證會(huì)，他倆是報(bào)社的。3，記者和編輯等人出席了聽(tīng)證會(huì)，他們分屬兩個(gè)報(bào)社；C項(xiàng)可以產(chǎn)生兩種意思：1，這是一部現(xiàn)代的小說(shuō)，小說(shuō)是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的。2，這是一部小說(shuō)，反映現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)可以指時(shí)間上的，與古代戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)，也可以是指作戰(zhàn)技術(shù)上的先進(jìn)性，是現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭(zhēng)；D項(xiàng)語(yǔ)義明確，沒(méi)有歧義。故正確答案為D。37.下列不屬于公文書(shū)寫(xiě)規(guī)范的是（

）。A.適用法定計(jì)量單位B.不得使用鉛筆和圓珠筆C.數(shù)字表示一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字D.使用簡(jiǎn)稱(chēng)一般應(yīng)先用全稱(chēng)，并注明簡(jiǎn)稱(chēng)參考答案：C解題思路：A項(xiàng)正確，公文必須使用國(guó)家法定計(jì)量單位。B項(xiàng)正確，書(shū)寫(xiě)公文盡量使用毛筆和鋼筆，不要使用圓珠筆和鉛筆；使用墨汁、藍(lán)黑墨水和碳素墨水，不使用純藍(lán)、紅色墨水。不得使用鉛筆、圓珠筆。C項(xiàng)錯(cuò)誤，公文中的數(shù)字，除部分結(jié)構(gòu)層次數(shù)和在詞、詞組、成語(yǔ)、慣用詞、縮略語(yǔ)、具有修辭色彩語(yǔ)句中作為詞素的數(shù)字必須使用漢字外，一般應(yīng)當(dāng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字，并非一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字。D項(xiàng)正確，公文用詞、用字要準(zhǔn)確、規(guī)范，文內(nèi)如果要使用非規(guī)范化簡(jiǎn)稱(chēng)，必須在首次使用全稱(chēng)的同時(shí)注明簡(jiǎn)稱(chēng)，并且還要注意簡(jiǎn)稱(chēng)在同一篇公文中必須前后統(tǒng)一。本題為選非題，故正確答案為C。38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：圖形組成相似，并且相同線條重復(fù)出現(xiàn)，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫行看，觀察發(fā)現(xiàn)第一行，第一幅圖和第二幅圖的線條去同存異后得到第三幅圖，第二行驗(yàn)證規(guī)律，第一幅圖和第二幅圖去同存異后可得到第三幅圖。因此第三行第一幅圖和第二幅圖去同存異之后得到的圖形即為問(wèn)號(hào)處圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。39.生產(chǎn)和消費(fèi)是相互依賴的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步，生產(chǎn)與消費(fèi)之間具有辯證關(guān)系：第一，生產(chǎn)決定消費(fèi)。生產(chǎn)為消費(fèi)提供對(duì)象，生產(chǎn)決定消費(fèi)水平、消費(fèi)方式并為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力，沒(méi)有生產(chǎn)就沒(méi)有消費(fèi)。第二，消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有重大的反作用。消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和動(dòng)力，消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力，并提高勞動(dòng)力的質(zhì)量，提高勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。正因?yàn)橄M(fèi)具有這樣重大的作用，人們不能人為地抑制消費(fèi)，不能使消費(fèi)滯后，而應(yīng)當(dāng)根據(jù)生產(chǎn)力的發(fā)展逐步提高消費(fèi)水平，使消費(fèi)和生產(chǎn)協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，本題正確。40.傳統(tǒng)文化，其幽靜深邃堪比深深庭院，正是因?yàn)橛凶顔渭?、最本初的文化熱?ài)，路過(guò)之人才愿意叩開(kāi)門(mén)扉，一探究竟。以或萌或雅的方式吸引人來(lái)，只是極為關(guān)鍵的第一步。而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的，還是文化本身的魅力。因此，判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品是否成功，一條重要的原則就是看能否將________________融會(huì)貫通。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.幽靜深邃的意蘊(yùn)與單純本初的文化熱愛(ài)B.傳統(tǒng)文化的精神與國(guó)際潮流的一般走向C.極為關(guān)鍵的萌感與停留心中的高雅文化D.吸引人的巧妙形式與留住人的文化內(nèi)核參考答案：D解題思路：本題考查語(yǔ)句的填充與銜接。橫線部分位于文末，其前有總結(jié)詞“因此”，可推知橫線部分所在句子應(yīng)是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。由“因此”可知，橫線部分所在句子應(yīng)是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)概括。根據(jù)“以或萌或雅的方式吸引人來(lái)，只是極為關(guān)鍵的第一步。而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的，還是文化本身的魅力”可知，橫線前主要說(shuō)的是對(duì)于文化的吸引力，形式上“以或萌或雅的方式”與內(nèi)涵層面“文化本身的魅力”二者均不可或缺。只有D項(xiàng)包含形式與內(nèi)涵兩個(gè)方面的內(nèi)容，當(dāng)選。A、B、C三項(xiàng)均脫離文意，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。根據(jù)橫線位置以及“因此”可知，橫線處所填句子是對(duì)前文的總結(jié)。文段先提及傳統(tǒng)文化“以或萌或雅的方式吸引人來(lái)”，論述的是文化的外在形式。接著指出“文化本身的魅力”決定了人們能在“文化”這座庭院中停留多久，強(qiáng)調(diào)文化本身的內(nèi)涵更加重要。整個(gè)文段圍繞文化的外在形式與內(nèi)涵的關(guān)系來(lái)展開(kāi)論述，尾句概括全文，應(yīng)強(qiáng)調(diào)文化產(chǎn)品注重形式與內(nèi)涵的統(tǒng)一。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，需對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。文段開(kāi)篇提出因?yàn)橛形幕療釔?ài)，人們?cè)敢庾哌M(jìn)文化，接著指出以或萌或雅的方式吸引人是關(guān)鍵，即外在表現(xiàn)形式，然后強(qiáng)調(diào)其根本還是文化本身，即文化內(nèi)核，文段結(jié)尾由“因此”引導(dǎo)結(jié)論，故應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是判斷文化產(chǎn)品是否成功的重要原則應(yīng)該是外在形式與內(nèi)核兩者的結(jié)合，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)：“意蘊(yùn)”和“文化熱愛(ài)”對(duì)應(yīng)文段首句，本身非重點(diǎn)，文段尾句重在得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品的原則應(yīng)該內(nèi)外結(jié)合，排除；B項(xiàng)：“國(guó)際潮流”文段沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)：“萌感”只對(duì)應(yīng)外在表現(xiàn)形式，且只是其中一種形式，文段還說(shuō)了雅的方式，表述片面，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊段膭?chuàng)產(chǎn)業(yè)功夫在詩(shī)外》41.教師：教師法：尊師重教A.企業(yè)：勞動(dòng)法：招聘童工B.會(huì)計(jì)：會(huì)計(jì)法：虛報(bào)賬目C.司機(jī)：交通法：肇事逃逸D.夫妻：婚姻法：婚姻自主參考答案：D解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)教師法主要是針對(duì)教師的，尊師重教是教師法的規(guī)定。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。教師法是針對(duì)教師的法律，教師法規(guī)定要尊師重教。A項(xiàng)，勞動(dòng)法不僅針對(duì)企業(yè)，勞動(dòng)法規(guī)定禁止招聘童工，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，會(huì)計(jì)法是針對(duì)會(huì)計(jì)的法律，會(huì)計(jì)法規(guī)定禁止虛報(bào)賬目，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，交通法不僅針對(duì)司機(jī)，交通法規(guī)定禁止肇事逃逸，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，婚姻法是針對(duì)夫妻的法律，婚姻法規(guī)定婚姻自主，與題干關(guān)系一致。故本題選D。42.近年來(lái)，為解決許多城市內(nèi)澇頻發(fā)的問(wèn)題，海綿城市建設(shè)理念應(yīng)運(yùn)而生。該理念要求統(tǒng)籌自然降水、地表水和地下水系統(tǒng)，協(xié)調(diào)給水、排水等水循環(huán)利用環(huán)節(jié)，有效控制雨水徑流。實(shí)現(xiàn)自然積存、自然滲透、自然凈化，促進(jìn)水資源利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)。海綿城市的建設(shè)理念體現(xiàn)了：A.在遵循自然規(guī)律基礎(chǔ)上改變城市發(fā)展規(guī)律以利于人類(lèi)生存B.人們積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性探索自然和城市發(fā)展的本質(zhì)聯(lián)系C.采用系統(tǒng)優(yōu)化的方法統(tǒng)籌考慮能有效提高城市的整體效能D.人們主觀能動(dòng)性的發(fā)揮程度決定城市發(fā)展獲得效果的程度參考答案：BC解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，B項(xiàng)：提出海綿城市來(lái)解決許多城市內(nèi)澇頻發(fā)的問(wèn)題體現(xiàn)人們積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性探索自然和城市發(fā)展的本質(zhì)聯(lián)系，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：“統(tǒng)籌自然降水、地表水和地下水的系統(tǒng)性，協(xié)調(diào)給水、排水等水循環(huán)利用各環(huán)節(jié)”體現(xiàn)了系統(tǒng)優(yōu)化的方法，并且能有效提高城市的整體效能，C項(xiàng)正確。因此，選擇BC選項(xiàng)。A項(xiàng)：規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，規(guī)律不能被改變，A項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：人們主觀能動(dòng)性的發(fā)揮程度影響城市發(fā)展收到效果的程度而非決定，D項(xiàng)錯(cuò)誤。43.非洲板塊與印度洋板塊之間的張裂，發(fā)育成紅海，故紅海屬于板塊的生長(zhǎng)邊界。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查地理常識(shí)。紅海位于非洲東北部與阿拉伯半島之間，呈現(xiàn)狹長(zhǎng)型。其西北面通過(guò)蘇伊士運(yùn)河與地中海相連，南面通過(guò)曼德海峽與亞丁灣相連，是鹽度最高的海，是世界重要的石油運(yùn)輸通道。紅海位于非洲板塊與印度洋板塊的生長(zhǎng)邊界，地殼張裂形成裂谷，海水涌入形成紅海。故表述正確。44.有一個(gè)小孩，在上中學(xué)時(shí)，父母曾為他選擇文學(xué)這條路。只上了一學(xué)期，老師就在他的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)下了這樣的結(jié)論：“該生用功，但做事過(guò)分拘禮和死板，這樣的人即使有著完善的品德，也絕不能在文學(xué)上有所成就?！焙髞?lái)，一位化學(xué)老師了解到他的這個(gè)特點(diǎn)后，就建議他改學(xué)化學(xué)，因?yàn)樽龌瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)需要的正是一絲不茍。改學(xué)化學(xué)后，他好像找到了自己的人生舞臺(tái)，成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中遙遙領(lǐng)先。后來(lái)，他榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他的名字叫奧托·瓦拉赫。這個(gè)故事主要告訴我們：A.父母不應(yīng)過(guò)早代替孩子選擇人生道路B.教師對(duì)孩子的成功具有決定性的作用C.人在本質(zhì)上只有特點(diǎn)而沒(méi)有優(yōu)缺點(diǎn)之分D.善于利用“缺點(diǎn)”就有可能獲得成功參考答案：D解題思路：本題考查的是故事帶給我們的道理，即故事的寓意。解答這類(lèi)題目需要我們閱讀文段中的故事，提煉其中的啟示信息，“一位化學(xué)老師了解了他的這個(gè)特點(diǎn)后，就建議他改學(xué)化學(xué)”，最后獲得成功。因此這個(gè)故事告訴我們要善于利用“缺點(diǎn)”。文段用奧托·瓦拉赫的例子說(shuō)明，孩子在某一領(lǐng)域表現(xiàn)出來(lái)的“缺點(diǎn)”，只要善加利用，在其他領(lǐng)域可能就會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)并獲得成功。A、B、C三項(xiàng)的表述與此無(wú)關(guān)。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段講了關(guān)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者奧托?瓦拉赫的故事，最終的結(jié)果是他在化學(xué)上取得了成功，原因是他一絲不茍的性格特點(diǎn)正是化學(xué)研究需要的，而這恰恰是之前文學(xué)老師認(rèn)為的缺點(diǎn)。故事傳達(dá)出的道理即“要善于利用自身的特點(diǎn)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“善于利用“缺點(diǎn)”就有可能獲得成功”與故事傳達(dá)出的道理相符。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：此題屬于中心理解題。故事主要是說(shuō)有著一絲不茍性格的小孩在適合自己性格的學(xué)科上取得了成就，一絲不茍?jiān)谖膶W(xué)老師看來(lái)是取得成就的障礙，但在化學(xué)領(lǐng)域就是成功的原因，D項(xiàng)符合文意。A項(xiàng)是對(duì)文段前面部分的推斷，并非是文段要告訴我們的道理；B項(xiàng)中的“決定性”有夸大之嫌；C項(xiàng)本身說(shuō)法不正確，且把文段所提到的“特點(diǎn)”延伸到人的本質(zhì)上，屬于過(guò)度推斷。故正確答案為D。45.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，且每幅圖均由多個(gè)封閉圖形構(gòu)成，優(yōu)先考慮圖形間關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形面與面之間都是通過(guò)線連接，則？處也應(yīng)該滿足同樣的規(guī)律，而A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)中的面與面之間均是通過(guò)點(diǎn)連接，只有D項(xiàng)符合，當(dāng)選。故正確答案為D。46.①其他院校要求參加②建立聯(lián)賽組委會(huì)③兩校開(kāi)展足球?qū)官悽芨咝ｓw協(xié)全力支持⑤促進(jìn)了學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展A.⑤③①②④B.③④①⑤②C.②③④⑤①D.③⑤①④②參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③⑤中選擇。按照事物發(fā)展過(guò)程排序，“兩校開(kāi)展足球?qū)官悺睉?yīng)該作為事件的起始，即首句應(yīng)為③，排除A、C兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定⑤①的位置。只有“高校體協(xié)全力支持”對(duì)抗賽的開(kāi)展，才有“其他院校要求參加”，更多院校的參與也就“促進(jìn)了學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展”，所以①在⑤前，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。47.如圖、在長(zhǎng)方形跑道上，甲乙兩人分別從A、C處同時(shí)出發(fā)，按順時(shí)針?lè)较蜓优艿绖蛩俦寂?，已知甲乙兩人的速度分別是5米/秒、4.5米/秒。則當(dāng)甲第一次追上乙時(shí)，甲沿長(zhǎng)方形跑道跑過(guò)的圈數(shù)是：A.4B.4.5C.5D.5.5參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇與追及類(lèi)。第二步，如圖可知甲距離乙20＋12＝32（米），并且甲速度比乙速度快0.5米/秒，因此甲追上乙需要的時(shí)間為32÷0.5＝64（秒），且長(zhǎng)方形跑道周長(zhǎng)為2×（12＋20）＝64（米），則甲跑過(guò)的圈數(shù)為（圈）。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：如圖，甲距離乙32米，甲比乙快，則需64秒追上乙，由圖可知每圈64米，所以甲跑了。故正確答案為C。解題思路：追及問(wèn)題中，路程差＝速度差×?xí)r間，從圖中可以得出甲、乙兩人起始的位置差，即為追及的路程差，二人速度為已知量，可求得追及時(shí)間，則甲經(jīng)過(guò)的路程＝甲的速度×追及時(shí)間，由圖中長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬求得跑道周長(zhǎng)，所求＝甲經(jīng)過(guò)的路程÷跑道周長(zhǎng)。起跑時(shí)，甲、乙相距20＋12＝32米，甲每秒比乙多跑5－4.5＝0.5米，故甲第一次追上乙需要32÷0.5＝64秒。跑道一圈為（20＋12）×2＝64米，故甲第一次追上乙時(shí)，甲跑了64×5÷64＝5圈。48.小吳今年21周歲，患有嚴(yán)重的精神疾病，不能辨認(rèn)自己的行為，因此小吳在法律上是限制民事行為能力人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第二十一條第一款規(guī)定：“不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。”因此小吳在法律上是無(wú)民事行為能力人。故表述錯(cuò)誤。49.相對(duì)于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染，大氣污染的成因復(fù)雜，往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車(chē)排放乃至烹飪油煙等等，再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染，那么受大氣污染損害的公民該向誰(shuí)索賠？又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成，而不是其他原因造成的？如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè)，那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款，不能起到震懾污染企業(yè)的作用。作者接下來(lái)最有可能講述的是：A.介紹大氣污染索賠的成功案例B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境參考答案：A解題思路：文段主要介紹了目前進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境，這些困境使此類(lèi)索賠案件無(wú)法起訴或成功率低，那么下文最有可能介紹的就是如何破解這一困境的策略。而參考以往的成功案例是找到解決問(wèn)題方法的重要環(huán)節(jié)。A項(xiàng)與文段銜接最為緊密，當(dāng)選。B項(xiàng)沒(méi)有提到“大氣污染索賠”，與文段主題不一致，且“規(guī)制企業(yè)的行為”也并不能對(duì)企業(yè)起到震懾作用，排除。C項(xiàng)與原文銜接不夠緊密，從原文可知現(xiàn)實(shí)困難并不在于法律依據(jù)，而在于具體實(shí)施過(guò)程，排除。D項(xiàng)為文段已經(jīng)提到的內(nèi)容，不是下文介紹的重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！境鎏帯俊豆翊髿馕廴舅髻r權(quán)如何落實(shí)》解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答這類(lèi)題目主要根據(jù)尾句進(jìn)行推斷，本題尾句列舉了錯(cuò)誤的索賠方法，那么接下來(lái)應(yīng)論述何為正確的索賠方法。同時(shí)，需要學(xué)會(huì)排除三種信息，即與文段無(wú)關(guān)的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。文段首先指出大氣污染的成因復(fù)雜，進(jìn)而通過(guò)兩個(gè)問(wèn)句點(diǎn)出公民索賠問(wèn)題——在很難將問(wèn)題歸結(jié)到具體的企業(yè)的情況下，如何進(jìn)行索賠。最后做了一個(gè)假設(shè)：如果公民起訴一長(zhǎng)串的污染企業(yè)，不僅讓眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款，而且達(dá)不到威懾作用。分析可知，文段圍繞公民項(xiàng)污染企業(yè)索賠問(wèn)題展開(kāi)，且在文段末尾舉了錯(cuò)誤的索賠方法，那么接下來(lái)應(yīng)該介紹正確的索賠方法，即A。B項(xiàng)脫離了公民索賠問(wèn)題，上升到了國(guó)家層面，排除。C項(xiàng)不是文段論述的重點(diǎn)，是無(wú)關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)是文段已論述的內(nèi)容，排除。故本題選A。解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段主要介紹目前進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境，尾句通過(guò)反面論證提出如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè)那是沒(méi)有效果的，也就是說(shuō)不應(yīng)該這樣做。所以文段接下來(lái)最有可能銜接該話題講述怎樣索賠才是正確的做法。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“介紹大氣污染索賠的成功案例”與尾句話題相符。因此，選擇A選項(xiàng)。50.一暢銷(xiāo)的自助書(shū)的出版商在一些促銷(xiāo)材料中聲稱(chēng)這本書(shū)將向讀者展示如何成為一個(gè)卓越成功的人。當(dāng)然，每個(gè)人都知道沒(méi)有書(shū)能給很多人帶來(lái)那些從定義上一定僅局限于少數(shù)人的卓越的成功。因此，盡管出版商很明顯故意地做了一個(gè)虛假的聲明，但是在這種情況下這種做法不應(yīng)該被認(rèn)為是不道德的。下面哪一原則，如果正確，能最強(qiáng)有力支持上面的推理？A.只要可能有人會(huì)認(rèn)為某一虛假聲明是假的，那么故意做出這樣的聲明就是不道德的B.只要人們能合情合理地接受某一虛假的聲明為真，那么故意作出這樣的聲明就是不道德的C.如果作出虛假聲明的人在損害那些認(rèn)為該虛假聲明為真的人的情況下獲益，那么故意作出這樣的聲明是不道德的D.至少在其他某個(gè)人發(fā)現(xiàn)某個(gè)虛假聲明是假的，且這個(gè)人一定一度認(rèn)為該聲明是真的情況下，故意作出這樣的聲明是不道德的參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找出論點(diǎn)、論據(jù)。論點(diǎn)：盡管出版商很明顯故意地做了一個(gè)虛假的聲明，但是在這種情況下這種做法不應(yīng)該被認(rèn)為是不道德的。論據(jù)：每個(gè)人都知道沒(méi)有書(shū)能給很多人帶來(lái)那些從定義上一定僅局限于少數(shù)人的卓越的成功，即每個(gè)人都知道此聲明是假的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：削弱選項(xiàng)。根據(jù)該項(xiàng)中“只要可能有人會(huì)認(rèn)為某一虛假聲明是假的”和題干論據(jù)，可得：出版商的做法是不道德的，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。根據(jù)該項(xiàng)中“只要人們能合情合理地接受某一虛假的聲明為真”，和題干論據(jù)，無(wú)法得出出版商的做法是否道德，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。根據(jù)中并未提及作出虛假聲明的人是否在損害那些認(rèn)為該虛假聲明為真的人的情況下獲益，所以結(jié)合C項(xiàng)無(wú)法得出出版商的做法是否道德，排除。D項(xiàng)：加強(qiáng)選項(xiàng)。根據(jù)題干論據(jù)“每個(gè)人都知道此聲明是假的”和D項(xiàng)中的“說(shuō)有人一度認(rèn)為該聲明是真的，即他不知道此證明是假的，推出這是不道德的”，可以推出題干論點(diǎn)，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：盡管出版商很明顯故意地做了一個(gè)虛假的聲明，但是在這種情況下這種做法不應(yīng)該被認(rèn)為是不道德的。論據(jù)：每個(gè)人都知道沒(méi)有書(shū)能給很多人帶來(lái)那些從定義上一定僅局限于少數(shù)人的卓越的成功，即每個(gè)人都知道此聲明是假的。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干是說(shuō)所有人都知道是假的，可以推出A項(xiàng)的前半句話——有人會(huì)認(rèn)為某一虛假聲明是假，因此，此時(shí)應(yīng)該的出這樣的聲明是道德的，而A項(xiàng)卻得出不道德，與題干不一致，排除；B項(xiàng)：只要人們能合情合理地接受某一虛假的聲明為真，那么故意作出這樣的聲明就是不道德的，與合情合理無(wú)關(guān)，不能夠支持題干結(jié)論“這種做法不應(yīng)該被認(rèn)為是不道德的”，排除；C項(xiàng)：如果作出虛假聲明的人在損害那些認(rèn)為該虛假聲明為真的人的情況下獲益，那么故意作出這樣的聲明是不道德的，與他是否獲得收益無(wú)關(guān)，不能夠支持題干結(jié)論“這種做法不應(yīng)該被認(rèn)為是不道德的”，排除；D項(xiàng)：題干的論證結(jié)構(gòu)是：每個(gè)人都知道此聲明是假的，從而推出論點(diǎn)，是道德的；而D項(xiàng)說(shuō)有人一度認(rèn)為該聲明是真的，即他不知道此聲明是假的，推出這是不道德的，與題干論證結(jié)構(gòu)一致，肯定了題干結(jié)論，當(dāng)選。故正確答案為D。51.任何人都不會(huì)僅僅因?yàn)槟耆A________而致老，喪失對(duì)生活的追求才真正催老。歲月能使我們的皮膚________皺紋，但不會(huì)使我們的心靈生皺而熱情消退，只有怯懦、自暴自棄、自我懷疑才會(huì)折消意志，把精神化為塵土。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.流逝

頻添B.流失

出現(xiàn)C.流逝

出現(xiàn)D.流失

頻添參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。文段表達(dá)任何人都不會(huì)僅僅因?yàn)槟耆A的衰老而老去，所以此空用來(lái)與“年華”搭配。B項(xiàng)和D項(xiàng)“流失”泛指有用的東西流散失去，而A項(xiàng)和C項(xiàng)“流逝”多與時(shí)間搭配，因此排除B和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。對(duì)皮膚進(jìn)行修飾，A項(xiàng)“頻添”有頻頻添加的意思，比C項(xiàng)“”出現(xiàn)更加形象，因此排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。52.發(fā)展沒(méi)有局外人，誰(shuí)也不能

，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部更是要身先士卒、做出表率。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.置之度外B.置身事外C.置之不理D.置若罔聞參考答案：B解題思路：本題考查成語(yǔ)含義及重點(diǎn)字詞對(duì)應(yīng)。由前文中“發(fā)展沒(méi)有局外人”以及后文中“身先士卒”均可知，文段要強(qiáng)調(diào)對(duì)發(fā)展的積極參與。A選項(xiàng)“置之度外”指（把生死、利害）放在考慮的范圍之外（度：指?jìng)€(gè)人考慮所及的范圍），與文意顯然不符，排除；B選項(xiàng)“置身事外”一詞中的“事”恰好對(duì)應(yīng)了發(fā)展這件大事，當(dāng)選；C選項(xiàng)“置之不理”指放在一邊不予理睬，多搭配他人的言行，而非文段中的發(fā)展，排除；D選項(xiàng)“置若罔聞”指放到一邊，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，顯然重在以聽(tīng)不見(jiàn)表達(dá)漠不關(guān)心之意，亦無(wú)法與發(fā)展搭配，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊陡刹渴歉沙鰜?lái)的》解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“沒(méi)有……也不能”的并列關(guān)系和“更……”的遞進(jìn)關(guān)系，該空要表達(dá)的含義是“都要參與到發(fā)展中來(lái)”，可知需要在空缺處填入一個(gè)與“局外人”意思相近，還要比“要身先士卒、做出表率”語(yǔ)義程度稍淺的成語(yǔ)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“置之度外”指不把生死、利害等放在心上，放在考慮之外，與“局外人”的意思無(wú)關(guān)，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“置身事外”表示對(duì)某事不參與、不過(guò)問(wèn)或毫不關(guān)心，與“局外人”相照應(yīng)，同時(shí)“不能置身事外”與“要身先士卒”又構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，符合文意。C項(xiàng)“置之不理”指放在一邊，不去理睬它，強(qiáng)調(diào)理睬之意；D項(xiàng)“置若罔聞”指放在一邊不管，好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，形容不重視、不關(guān)心。兩項(xiàng)都不含“參與”的意思，排除C項(xiàng)與D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步，辨析四個(gè)成語(yǔ)的語(yǔ)義，排除與題意不符的A及未體現(xiàn)參與之意的C、D。題意為發(fā)展沒(méi)有局外人，每個(gè)人都應(yīng)該參與其中?！爸弥韧狻敝阜旁诳紤]之外，毫不放在心上。常用來(lái)形容不把個(gè)人的生死利害等放在心上。與句意不符，排除A?！爸弥焕怼敝阜旁谝慌裕患永聿??！爸萌糌杪劇敝阜旁谝贿?，好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，形容不加理睬。兩者均強(qiáng)調(diào)對(duì)事情不理睬，未體現(xiàn)參與之意，不符題意，排除C、D?！爸蒙硎峦狻敝赴炎约悍旁谑虑橹?，表示對(duì)事情不參與，不關(guān)心。填入符合題意，且與“沒(méi)有局外人”對(duì)應(yīng)。故本題選B。53.妄想是一種病理性的歪曲信念，是病態(tài)的推理和判斷。它具有以下特征：1、信念的內(nèi)容與事實(shí)不符，沒(méi)有客觀現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，但患者深信不疑；2、妄想內(nèi)容均涉及患者本人，總是與個(gè)人的利害有關(guān)；3、妄想具有個(gè)人獨(dú)特性；4、妄想的內(nèi)容因文化背景和個(gè)人經(jīng)歷而有差異，但常有濃厚的時(shí)代色彩。下列所描述的癥狀可以被判斷為妄想的一項(xiàng)是：A.小王最近總是反復(fù)思考“先有蛋，還是先有雞”這個(gè)問(wèn)題，雖然自己也知道沒(méi)有必要，可是就是無(wú)法把這個(gè)問(wèn)題從腦子里清除掉B.麗麗最近覺(jué)得身邊的事物和環(huán)境發(fā)生了變化，變得不真實(shí)，周?chē)孟裎枧_(tái)布景，樹(shù)木、房屋好像紙糊的一樣，毫無(wú)生氣C.老張最近總是在家中聽(tīng)到有人在門(mén)口罵他，盡管老伴告訴他說(shuō)自己什么都沒(méi)聽(tīng)到D.因?yàn)樽约旱母共坑幸粔K橢圓形的胎記，小李認(rèn)為自己是擁有超能力外星人的后代，盡管聽(tīng)到的人都覺(jué)得這是無(wú)稽之談，可他自己卻深信不疑參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①病態(tài)的推理和判斷；②內(nèi)容與事實(shí)不符，但患者深信不疑；③內(nèi)容均涉及患者本人，總是與個(gè)人的利害有關(guān)；④妄想具有個(gè)人獨(dú)特性；⑤因文化背景和個(gè)人經(jīng)歷而有差異，有濃厚的時(shí)代色彩。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：反復(fù)思考并非對(duì)某事“深信不疑”，且思考的內(nèi)容并未涉及“