單元綜合檢測（一）從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固（AB卷）

單元綜合檢測（一）從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固（A、B卷）A卷——學業(yè)水平達標練一、選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)1．央視《探索·發(fā)現(xiàn)》欄目曾播放過專題片《我們的祖先是怎樣生活的》。通過這部專題片我們不可能看到的原始人類生活場景有()A．元謀人使用石器或者木棒勞動B．北京人用火御寒照明燒烤食物C．北京人使用磨制石器獵取動物D．山頂洞人用穿孔骨針縫制衣物解析：選C北京人使用的是打制石器，這一時代叫作舊石器時代。2．2017年3月，世界頂尖學術期刊《科學》雜志發(fā)表論文稱，人類演化研究取得突破性進展：10多萬年前生活在河南省許昌市靈井遺址的“許昌人”，可能是中國境內古老人類和歐洲尼安德特人的后代。考古學家得出這一結論的主要依據是()A．化石 B．史書C．邏輯推理 D．民間傳聞解析：選A出土遺物屬于第一手史料，許昌人距今年代的判斷應當以化石為主要依據。3．2017年丁酉年清明公祭軒轅黃帝的主題確定為“黃帝陵是中華文明的精神標識”。這主要是因為黃帝()A．發(fā)明了文字、編制了樂譜B．是古華夏部落民族的共主C．他曾經打敗過炎帝和蚩尤D．治水有功，三過家門而不入解析：選B根據所學知識，黃帝是古華夏部落民族的共主，五帝之首，被尊稱為中華民族的“人文初祖”，所以主題確定為“黃帝陵是中華文明的精神標識”。4．陜西出土的一件青銅器上鑄有“武王伐紂”的銘文。由此可以判斷，它最有可能鑄造于下列哪一時期()A．黃帝時期 B．夏朝C．商朝 D．西周解析：選D商朝末年，周武王伐紂滅商，建立了周朝，歷史上稱為“西周”。由“武王伐紂”的銘文可知該青銅器可能鑄造于西周，故選D項。5．戰(zhàn)國時期，各諸侯國競相改革成為時代風潮。推動這一風潮出現(xiàn)的根本原因是()A．戰(zhàn)爭頻繁 B．諸侯爭霸C．百家爭鳴 D．鐵器和牛耕的推廣解析：選D因為社會生產力大發(fā)展，進而推動了社會政治格局的變化。經濟基礎決定上層建筑，鐵器和牛耕的推廣促進了社會生產力發(fā)展，這是歷史發(fā)展的必然規(guī)律，故選D項。6．春秋戰(zhàn)國時，秦國地處西陲，長期與西戎為伍，但最終卻取得了滅六國，一統(tǒng)天下的成就。下列各項能夠構成秦國開創(chuàng)歷史新局面的原因的是其在戰(zhàn)國七雄中()A．地理位置比六國優(yōu)越 B．長期與周邊民族交流C．置身于諸侯紛爭之外 D．制度的變革卓有成效解析：選D商鞅變法的深度和廣度遠超六國，“富國強兵”的法家政策在秦國實現(xiàn)得最為徹底，最終秦國消滅六國，完成統(tǒng)一，故D項正確。A、B、C三項均與題意不符，排除。7．《左傳》記載：晉獻公曾“娶二女于戎”，魯莊公也曾娶東夷族須句國人成風為妾。這些現(xiàn)象說明在春秋戰(zhàn)國時期()A．華夏族開始形成 B．夏夷間普遍通婚C．華夏文化的先進 D．民族融合的加強解析：選D春秋戰(zhàn)國時期，中原與四周少數(shù)民族通婚，有利于民族文化的交流，但無法體現(xiàn)華夏族的形成和華夏文化的先進，兩組事例也不能表明夏夷間通婚是普遍現(xiàn)象。材料所述通婚現(xiàn)象是民族融合加強的表現(xiàn)，故選D項。8．某同學以“仁”“君子”“禮”等高頻率出現(xiàn)的關鍵詞搜索古代典籍，他能檢索出的著作是()A．《道德經》 B．《論語》C．《墨子》 D．《韓非子》解析：選B根據所學知識，“仁”是孔子思想的核心。“仁”是“禮”的依據和基礎，“禮”是“仁”在制度和禮節(jié)上的表現(xiàn)形式。“君子”一詞寄予了孔子的美好理想。《論語》是孔子的弟子根據孔子的言行整理出的一部書，故選B項。9．斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》中記載：“周以后的秦朝盡管存在時間短暫，卻用一個組織得很嚴密的帝國結構取代了周朝的制度……所有這些使中國得到了世界上最穩(wěn)定、最持久的統(tǒng)治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝國結構”是指()A．分封制 B．郡縣制C．郡國并行制 D．行省制解析：選B根據所學知識，秦始皇統(tǒng)一全國后，為加強封建統(tǒng)治，創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權制度，中央設立三公九卿，在地方上，推行郡縣制。因此秦朝在地方上取代了周制的“帝國結構”指的是郡縣制，故選B項；分封制為西周時期政治制度，郡國并行制為漢初推行的制度，行省制首創(chuàng)于元朝，排除A、C、D三項。10．美國史學家認為：中國最重要的改革之一是廢棄了早先在諸王國發(fā)展起來的寫法眾多的語言文字，而代之以統(tǒng)一的文字。這種統(tǒng)一文字被證明是一種非常有效且持久的統(tǒng)一的黏合劑。作者所評價的歷史事件出現(xiàn)于()A．商朝 B．西周C．秦朝 D．西漢解析：選C題干材料的關鍵信息是“統(tǒng)一文字”。結合所學可知，秦朝統(tǒng)一了文字。11．某學者在評價某一制度時說：“伴隨著這一制度產生的新名號成為秦以后歷代野心家們拼命爭奪的最高目標，這充分體現(xiàn)了崇拜最高權力的奴性意識。”“這一制度”是()A．郡縣制度 B．三公九卿制C．皇帝制度 D．宗法制度解析：選C根據題目中“最高權力”，結合所學知識，郡縣制是地方行政制度，并非最高權力，故A項錯誤；結合所學知識，三公九卿制是中央官制，并非最高權力，故B項錯誤；結合所學知識，皇帝制度是秦朝首創(chuàng)，是專制主義中央集權制度的最高權力，故C項正確；結合所學知識，宗法制度并非秦朝首創(chuàng)，且與“最高權力”并無關聯(lián)，故D項錯誤。12．“詔令勸農薄賦徭，躬行節(jié)儉尚廉潮。生民養(yǎng)息人丁旺，強國富民興漢朝?！痹娋涓桧灥氖?)A．西漢的建立 B．劉邦的統(tǒng)治C．文景之治 D．漢武帝大一統(tǒng)解析：選C由于秦的暴政和秦末農民起義，西漢初年，經濟凋敝，統(tǒng)治者采取寬松政策，休養(yǎng)生息，漢文帝和漢景帝時期，要求各級官吏關心農桑，減輕賦稅、徭役和刑法，勤儉治國，反對奢侈浮華，政治清明、經濟恢復發(fā)展，人民生活安定，國力有很大增強，出現(xiàn)了中國封建社會的第一個盛世局面——文景之治，故選C項。13.如圖是漢武帝時期由中央政府統(tǒng)一鑄造和發(fā)行的五銖錢。漢武帝將地方鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央的最終目的是()A．抑制大商人牟取暴利B．增加中央的財政收入C．增加百姓的經濟收入D．實現(xiàn)經濟上的大一統(tǒng)解析：選D為加強朝廷對社會經濟的控制，實現(xiàn)經濟上的大一統(tǒng)，漢武帝把鑄幣權收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，將鹽鐵經營權收歸中央，故選D項。14．新疆地廣物豐，風光秀美，民風奇特，文化燦爛。自古以來就是我國領土不可分割的一部分。早在二千多年前的西漢時期，中央政府就在此設置了()A．北庭都護府 B．伊犁將軍C．西域都護府 D．宣政院解析：選C根據所學知識，公元前60年，西漢政府設置西域都護，加強對新疆地區(qū)的管轄，這是新疆地區(qū)正式歸屬中央政府管轄的開始，故選C項。15．如果要了解中國古代醫(yī)學的發(fā)展狀況，應該查閱的奠基之作是()A．《黃帝內經》 B．《傷寒雜病論》C．《千金方》 D．《本草綱目》解析：選A根據所學知識可知，成書于戰(zhàn)國至西漢之間的《黃帝內經》奠定了中醫(yī)理論的基礎，故選A項。二、非選擇題(本大題共2小題，第16題15分，第17題15分，共30分)16．中國是一個文明古國，曾在許多領域處于世界前列，為人類文明作出了重大貢獻?！菊纹坎牧弦唤涍^一番辛苦打造，由王室宗親建立的諸侯國對周王室的向心力大大加強，同時也建立起一種類似后來的中央與地方的關系?！幾浴都氈v中國歷史叢書·西周史》(1)據材料一，西周在政治上推行了什么制度？這種制度的實行有何積極作用？(4分)材料二天下之事無小大皆決于上。上至以衡石量書，日夜有呈，不中呈不得休息?！浴妒酚洝で厥蓟时炯o》(2)據材料二，指出秦朝的政治制度有何特點。(2分)材料三欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力，力少則易使以義，國小則亡邪心?！再Z誼《治安策》(3)據材料三，漢武帝采取的什么措施體現(xiàn)了這一主張？(2分)【經濟篇】材料四田疇異畝，車涂異軌，律令異法，衣冠異制，言語異聲，文字異形?！浴墩f文解字》(4)為了解決材料的問題，秦朝采取了哪些措施？(3分)【思想篇】材料五教育部就11位全國政協(xié)委員提出“關于以孔子誕辰日為‘中華教師節(jié)’的提案”作出積極答復：提案“……具有積極意義”。——摘編自《光明日報》“一件讓人欣慰的事”(5)如果由你寫這個提案，請列舉出你認為以孔子誕辰日為“中華教師節(jié)”的理由。(至少寫出2條理由)(4分)解析：第(1)問，依據材料一“由王室宗親建立的諸侯國對周王室的向心力大大加強”，并結合所學知識可知，為了鞏固對周邊的統(tǒng)治，西周在政治上采取了分封制。分封制的實施穩(wěn)定了周初的政治形勢，加強了周王室同各諸侯國之間的聯(lián)系；鞏固了疆土，密切了西周同少數(shù)民族之間的關系，推動了邊遠地區(qū)的開發(fā)。第(2)問，依據材料二“天下之事無小大皆決于上”可知，皇帝的權力至高無上。第(3)問，依據材料三可知，漢武帝為了解決王國問題采取了“推恩令”。第(4)問，依據材料四可知，秦始皇下令統(tǒng)一度量衡，統(tǒng)一文字，統(tǒng)一車軌，統(tǒng)一法律。第(5)問，結合所學知識，從孔子對教育和文化所作出的貢獻角度進行闡述。答案：(1)制度：分封制。作用：穩(wěn)定了周初的政治形勢，加強了周王室同各諸侯國之間的聯(lián)系；鞏固了疆土，密切了西周同少數(shù)民族之間的關系，推動了邊遠地區(qū)的開發(fā)。(2)皇帝的權力至高無上。(3)頒布“推恩令”。(4)統(tǒng)一度量衡；統(tǒng)一文字；統(tǒng)一車軌；統(tǒng)一法律。(5)孔子是著名的教育家?？鬃觿?chuàng)辦私學，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，主張“有教無類”，招收不同出身的學生?？鬃釉诮虒W中注重道德教育和文化知識教育，發(fā)現(xiàn)和總結出許多教育規(guī)律，提出了一系列教學原則和方法等。孔子精心整理古代重要的文獻資料，對傳承中國古代文化經典和學術思想作出巨大貢獻。17．探究歷史的真實。文獻資料、實物資料是我們探究歷史真實的載體，是我們論從史出的依據。閱讀下列材料，回答問題。材料一是時天子問匈奴降者(投降的人)，皆言匈奴破月氏王，以其(月氏王)頭為飲器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，無與共擊之(匈奴)。漢方欲事滅胡(匈奴)，聞此言，因欲通使(月氏)。道必更(經過)匈奴中，乃募能使者。騫以郎應募，使月氏?！浴妒酚洝ご笸鹆袀鳌凡牧隙_鑿于初唐的莫高窟第323窟繪有張騫出使西域圖。該圖講述的故事是漢朝軍隊擊敗匈奴，獲得兩尊金人，卻不知道這是什么神，皇帝派張騫出使西域，尋訪金人的來歷?！幾陨澄涮铩督巧D換與歷史記憶——莫高窟第323窟張騫出使西域圖的藝術史意義》材料三2015年底，江西省南昌市漢武帝之孫?；韬顒①R墓的發(fā)掘震動全國。墓中出土了有孔子畫像、生平故事的屏風和竹書《論語》等珍貴文物上萬件。(1)材料“天子”是誰？“騫以郎應募，使月氏”的目的是什么？材料一《史記》的作者是誰？該書的歷史地位如何？(5分)(2)材料張騫出使西域的目的是什么？張騫出使西域有哪些歷史意義？(5分)(3)材料出土文物反映了墓主人喜好什么思想？這可能與漢代哪一項政策有關？該政策帶來了什么影響？(5分)解析：第(1)問，漢武帝時，為了聯(lián)合大月氏夾擊匈奴，派張騫前后兩次出使西域。西漢時期司馬遷著有《史記》一書，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時的主要史事，是我國第一部紀傳體通史。第(2)問，根據材料的“……獲得兩尊金人，卻不知道這是什么神，皇帝派張騫出使西域，尋訪金人的來歷……”可見材料二認為漢武帝派張騫出使西域的目的是尋訪金人的來歷。張騫通西域，開辟了通往西域的道路，加強了漢朝與西域各國的聯(lián)系。第(3)問，根據材料的“墓中出土了有孔子畫像、生平故事的屏風和竹書《論語》等珍貴文物上萬件”可看出墓主人喜好以孔子為首的儒家思想。為了實現(xiàn)大一統(tǒng)，在思想上，漢武帝采納董仲舒的建議，推行“罷黜百家，獨尊儒術”政策。儒家學說被確立為正統(tǒng)思想，對中華文明產生了深刻的影響。答案：(1)漢武帝。聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴。司馬遷。是我國第一部紀傳體通史。(2)尋訪金人的來歷。開辟了通往西域的道路，加強了漢朝與西域各國的聯(lián)系。(3)儒家思想?！傲T黜百家，獨尊儒術”。儒家學說被確立為正統(tǒng)思想，對中華文明產生了深刻的影響。B卷——選考能力提升練一、選擇題(本大題共12小題，每小題3分，共36分)1．“人猿相揖別，只幾個石頭磨過，少兒時節(jié)。”據考古發(fā)現(xiàn)，下列使用磨制石器的遠古居民是()①元謀人②北京人③半坡居民④河姆渡居民A．①② B．②③C．①④ D．③④解析：選D題干的意思是“(人的祖先)從類人猿進化到人，僅僅在于幾塊打磨過的石頭的區(qū)別”。根據所學可知，使用磨制石器的居民是在新石器時期，半坡和河姆渡居民屬于這一時期。河姆渡居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻；半坡原始居民普遍使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜等開墾土地，主要糧食作物是粟。北京人和元謀人處于舊石器時期。故選D項。2．歷史上，關于夏朝存在著很多爭議。有人認為：夏是一個部落聯(lián)盟性質的國家。但是根據中國馬克思主義史學原理來看，夏朝應定性為一個奴隸制國家，因為該時期()A．自禹至桀襲14世，共傳17君，歷四五百年B．有一定數(shù)量的青銅和玉制的禮器，文物價值非常高C．大禹的父親鯀，是傳說中第一個筑城的人D．廣泛使用金屬工具，文字發(fā)展成熟解析：選A夏朝是中國歷史上第一個王朝，夏啟打破了禪讓制開啟了王位世襲制，成為第一個奴隸制王朝，故A項正確；夏朝國家形成的標志是王位世襲制，與禮器無關，故B項錯誤；大禹的父親鯀，是傳說中第一個筑城的人，與材料無關，故C項錯誤；廣泛使用金屬工具，文字發(fā)展成熟與史實不符，故D項錯誤。3．黃仁宇在《中國大歷史》中寫道：“周代的諸侯，有王室的家屬、商之子孫，和現(xiàn)有各部落國家的首長。他們按國之大小，理論上以五等面積，封為五級。這些諸侯各按所封地距國王都城的距離而有不同的功能和義務?！辈牧喜荒苷f明()A．周朝實行分封制B．分封對象包括親屬、殷商遺民等C．分封制對后世產生深遠影響D．諸侯擁有不同的權利和義務解析：選C從材料中“周代的諸侯，有王室的家屬、商之子孫，和現(xiàn)有各部落國家的首長……這些諸侯各按所封地距國王都城的距離而有不同的功能和義務”可知，這段材料說明了周朝實行分封制，分封對象包括親屬、殷商遺民等，諸侯擁有不同的權利和義務，但并沒有說明分封制對后世產生深遠影響，故選C項。4．近代學者梁啟超在《中國六大政治家》中，曾將商鞅列為中國歷史上最偉大的政治家之一。下列有關商鞅變法的措施中，最能體現(xiàn)變法性質的是()A．承認土地私有 B．廢除貴族的世襲特權C．獎勵耕織 D．嚴明法度解析：選A根據所學知識，商鞅變法的法令規(guī)定，國家承認土地私有，允許自由買賣。該措施促進了秦國封建經濟的發(fā)展，導致了秦國封建土地制度的確立，直接推動了秦國向封建國家轉變，這體現(xiàn)了商鞅變法是封建主義性質的改革，故選A項。5．據載，西方某古玩拍賣市場曾經有人拍賣商朝時的鐵犁鏵，鐵犁鏵已經銹跡斑斑，部分甚至剝落，竟以20萬英鎊高價成交。你認為這一文物是()A．真品且價值高 B．同時代的仿制品C．真品但價值不高 D．后人偽造無價值解析：選D我國至遲在春秋末年已使用畜拉犁，戰(zhàn)國時期畜拉犁進一步推廣，畜拉犁是我國農業(yè)發(fā)展史上的一次革命；鐵犁鏵出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國時期，不是商朝，因而題干提到的文物系后人偽造無價值，故選D項。6．春秋戰(zhàn)國時期，學派紛呈。以下言論屬于儒家學派的是()A．有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾B．仁遠乎哉，我欲仁，斯仁至矣C．天下兼相愛則治，交相惡則亂D．事在四方，要在中央。圣人執(zhí)要，四方來效解析：選BA、C、D三項分別屬于道家、墨家、法家思想，故排除；B項屬于儒家思想。7．呂思勉在《中國通史》中寫道：“秦始皇，向來都說他是暴君，把他的好處一筆抹殺了，其實這是冤枉的。”“他的好處”包括()①統(tǒng)一六國②焚書坑儒③推行郡縣制④統(tǒng)一貨幣、度量衡⑤修建陵墓A．①③④ B．①②③④⑤C．②⑤ D．①③④⑤解析：選A秦始皇統(tǒng)一六國，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。為加強封建統(tǒng)治，秦始皇在地方上推行郡縣制，郡縣制的推行對后世產生了深遠的影響；在經濟上統(tǒng)一貨幣、度量衡，促進了經濟的交流與發(fā)展。而焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化；修建陵墓給人們帶來深重的災難。故①③④符合題意。8．2018年，新設立的國家和地方各級監(jiān)察委員會，為我國反腐敗斗爭打造了一把利劍。秦始皇為監(jiān)察官員而設立的官職是()A．丞相 B．御史大夫C．太尉 D．刑部解析：選B根據所學知識，秦始皇在中央設立丞相、太尉、御史大夫。丞相協(xié)助皇帝處理國家政事，太尉掌管軍事，御史大夫負責監(jiān)察百官，他們互不統(tǒng)屬，都對皇帝負責，故選B項。9．“一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？”(西漢賈誼《過秦論》)秦朝由不可一世到土崩瓦解，兩千多年來留給后人無盡的思考。秦朝迅速滅亡的原因不包括()A．推行郡縣制 B．繁重的徭役C．沉重的賦稅 D．嚴酷的刑法解析：選A材料“一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也”反映的是秦末農民戰(zhàn)爭的歷史。B、C、D三項都是秦末農民戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因，均排除；秦朝建立后，為加強中央對地方的控制，在地方上實行郡縣制，故選A項。10．閱讀下圖“西漢初期中央和封國力量的對比”，判斷其反映的社會問題是()A．諸侯國勢力強大威脅著中央王朝B．王國數(shù)量大大增加C．“推恩令”加強了中央對地方的控制D．西漢王朝四分五裂解析：選A從“西漢初期中央和封國力量的對比”可以看出封國人口和轄郡都超過中央，漢初分封的諸侯王勢力逐漸膨脹，對皇權構成了嚴重威脅，故選A項。11．下列舉措與西漢統(tǒng)治進入鼎盛時期密切相關的是()A．興修靈渠 B．統(tǒng)一文字C．反擊匈奴 D．設立行省解析：選C根據所學知識，漢武帝雄才大略。他在位時，加強中央集權，在軍事上派衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴，故選C項。興修靈渠、統(tǒng)一文字都是秦始皇采取的措施；元世祖設立行省，排除A、B、D三項。12．歷史推論離不開對史實的正確解讀，下列推論錯誤的是()A．“與民休息”——使?jié)h初的經濟逐漸得以恢復和發(fā)展B．“罷黜百家，獨尊儒術”——從此儒學成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想C．張騫通西域——解除了匈奴的威脅D．蔡倫改進造紙術——推動紙成為主要書寫材料解析：選C根據所學知識，漢初“與民休息”的政策使?jié)h初的經濟逐漸得以恢復和發(fā)展，排除A項；“罷黜百家，獨尊儒術”使儒學成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，排除B項；張騫出使西域促使絲綢之路的開辟，并沒有解除匈奴的威脅，故C項錯誤，符合題意；D項符合史實，排除。二、非選擇題(本大題共2小題，第13題12分，第14題12分，共24分)13．閱讀材料，完成下列要求。材料一公元前11世紀，在牧野之戰(zhàn)中周人戰(zhàn)勝了曾經相當強大的商人，獲得了對中原地區(qū)的統(tǒng)治權。為了能在更加廣闊的領域內迅速建立并鞏固自己的統(tǒng)治，他們推行了分封制，“封建親戚，以藩屏周”?！幾岳铠P琴《西周分封制與西歐中世紀分封制之比較》材料二分封制在聯(lián)系制度上就已經決定了周天子的政權不穩(wěn)，國家的動蕩。面對眾多力量強大且不受約束的諸侯，假使一家的實力真正成長到能夠與天子抗衡，那么王朝的覆滅也就不遠了。況且世襲制的延續(xù)性，就能夠讓一方諸侯持續(xù)地累積實力。而郡縣制聯(lián)系于任免制而非世襲制。郡守與縣長官均由中央皇帝直接任命，并且還設立監(jiān)察使，行政、軍事與司法三權分立，層層將權力集中到中央。這樣，不僅減少了地方實力超越中央的可能，還將權力集中于皇帝一人手中，大大推進了中央集權的程度?！幾躁愽胃?、劉紅琪《郡縣制較于分封制優(yōu)勢分析與反思》(1)根據材料一并結合所學知識，分析分封制實施的歷史背景。(4分)(2)根據材料二并結合所學知識，分別指出分封制與郡縣制的歷史影響。(8分)解析：第(1)問，根據材料一“在牧野之戰(zhàn)中周人戰(zhàn)勝了曾經相當強大的商人，獲得了對中原地區(qū)的統(tǒng)治權”得出武王伐紂，西周建立；根據材料一“為了能在更加廣闊的領域內迅速建立并鞏固自己的統(tǒng)治”得出為了擴大疆域、鞏固統(tǒng)治；結合所學可知井田制的實施及宗法制的影響。第(2)問，分封制的歷史影響，根據材料二“分封制在聯(lián)系制度上就已經決定了周天子的政權不穩(wěn)……就能夠讓一方諸侯持續(xù)地累積實力”并結合所學得出分封制易形成割據勢力，不利于權力的集中和統(tǒng)治的長期穩(wěn)定；分封制鞏固了統(tǒng)治，擴大了疆域，使西周貴族集團形成了森嚴的等級秩序?？たh制的歷史影響，根據材料二“大大推進了中央集權的程度”并結合所學得出形成了中央垂直管理地方的體制，有利于加強中央集權；郡縣制是官僚政治取代貴族政治的重要標志，有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。答案：(1)歷史背景：武王伐紂，西周建立；井田制的實施；宗法制的影響；為了擴大疆域、鞏固統(tǒng)治。(2)分封制的影響：鞏固了統(tǒng)治，擴大了疆域；使西周貴族集團形成了森嚴的等級秩序；易形成割據勢力，不利于權力的集中和統(tǒng)治的長期穩(wěn)定?？たh制的影響：形成了中央垂直管理地方的體制，有利于加強中央集權；是官僚政治取代貴族政治的重要標志；有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。14．地方政治制度是中央集權制度的重要組成部分。閱讀下列材料，回答問題。材料一肇端于春秋戰(zhàn)國時期的郡縣制度，秦代趨于成熟，兩漢則日臻完備，成為漢帝國地方政治活動的核心與基干，也構建了兩千多年中國地方政治制度的框架?！幾灾荛L山《漢代地方