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住在富人區(qū)的她2023年04月福州市“服務(wù)社區(qū)”招募15名高校畢業(yè)生筆試題庫(kù)含答案解析(圖片大小可任意調(diào)節(jié))一.參考題庫(kù)(共1000題)1.某單位組織人員乘船過(guò)河,如果每船坐15人,還剩9人,如果每船坐18人,剛好剩余1只船,船有(
)只。A.8B.9C.10D.12參考答案:B解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。第二步,設(shè)共有x條船,根據(jù)人數(shù)相等可得方程:15x+9=18×(x-1),解得x=9。因此,選擇B選項(xiàng)。2.(2016山東濟(jì)南)某班級(jí)在一次摸底考試中有學(xué)生用手機(jī)作弊,班主任了解情況后,發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙、丁四人均有攜帶手機(jī),但只有一位同學(xué)作弊。在進(jìn)行詢問(wèn)時(shí),甲說(shuō):“我沒(méi)有作弊”,乙說(shuō):“是丁作弊”,丙說(shuō):“是乙作弊”,丁說(shuō):“我沒(méi)有作弊”。假設(shè)四位同學(xué)中只有一人說(shuō)了真話,那么下列選項(xiàng)一定為真的是(
)。A.甲說(shuō)的是真話,是乙作弊B.乙說(shuō)的是真話,是丁作弊C.丙說(shuō)謊,是丙作弊D.甲說(shuō)謊,是甲作弊參考答案:D解題思路:第一步:抓住題干主要信息甲說(shuō):“我沒(méi)有作弊”;乙說(shuō):“是丁作弊”;丙說(shuō):“是乙作弊”;丁說(shuō):“我沒(méi)有作弊”。第二步:分析題干信息,并結(jié)合選項(xiàng)得出答案題干中乙和丁說(shuō)的話屬于矛盾關(guān)系,必有一真一假,而題干中說(shuō)四個(gè)人只有一個(gè)人說(shuō)的是真話,那么真話一定在乙和丁中間,所以甲和丙說(shuō)的都是假話,由甲說(shuō)的話為假,可知,甲作弊了,既然是甲作弊,結(jié)合題干中只有一個(gè)人作弊,所以丁就沒(méi)作弊,所以乙說(shuō)的是假話,而丁說(shuō)的是真話,因此甲、乙、丙說(shuō)的是假話,丁說(shuō)的是真話,并且甲作弊了。A項(xiàng),甲說(shuō)的應(yīng)該是假話,因此無(wú)法推出。B項(xiàng),乙說(shuō)的應(yīng)該是假話,因此無(wú)法推出。C項(xiàng),應(yīng)該是甲作弊而不是丙作弊,因此無(wú)法推出。D項(xiàng),符合題干結(jié)論,因此可以推出。第三步:再次標(biāo)注答案故正確答案為D。3.軍事上的電子欺騙指的是利用電子設(shè)備對(duì)己方的相關(guān)信息進(jìn)行偽裝或者虛假模擬,欺騙敵方的電子偵察,使敵方對(duì)己方部署、作戰(zhàn)能力和作戰(zhàn)企圖等產(chǎn)生錯(cuò)誤判斷,從而達(dá)到迷惑和擾亂敵方的目的。根據(jù)上述定義,下列涉及電子欺騙的是(
)。A.軍事演習(xí)時(shí)藍(lán)軍故意丟失偽造的電子作戰(zhàn)地圖,佯裝泄露己方情報(bào)B.某國(guó)將無(wú)人機(jī)藏匿于敵國(guó)領(lǐng)空,冒充敵國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人編制、發(fā)布虛假命令C.二戰(zhàn)中盟軍虛設(shè)了一個(gè)司令部,用通訊設(shè)備源源不斷地發(fā)送各種“指揮命令”D.駐扎在太平洋小島的某部為其計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置了數(shù)量龐大的仿真數(shù)據(jù)庫(kù)參考答案:C解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“利用電子設(shè)備對(duì)己方的相關(guān)信息進(jìn)行偽裝或者虛假模擬”、“欺騙敵方的電子偵察,使敵方對(duì)己方部署、作戰(zhàn)能力和作戰(zhàn)企圖等產(chǎn)生錯(cuò)誤判斷”、“達(dá)到迷惑和擾亂敵方的目的”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“故意丟失地圖”不符合“利用電子設(shè)備的方式要件”,也沒(méi)體現(xiàn)“欺騙敵方的電子偵察”的目的,不符合定義,排除。B項(xiàng):“冒充敵國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人編制、發(fā)布虛假命令”是利用敵方干擾,不符合“對(duì)己方的相關(guān)信息進(jìn)行偽裝或虛假模擬”的方式,不符合定義,排除;C項(xiàng):“虛設(shè)了一個(gè)司令部,用通訊設(shè)備發(fā)送各種‘指揮命令’”,符合“利用電子設(shè)備對(duì)己方的相關(guān)信息進(jìn)行偽裝或者虛假模擬,欺騙敵方的電子偵察,達(dá)到迷惑和擾亂敵方的目的”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):“設(shè)置了數(shù)量龐大的仿真數(shù)據(jù)庫(kù)”沒(méi)有體現(xiàn)“欺騙敵方的電子偵察、擾亂敵方”的目的,不符合定義,排除。故正確答案為C。4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素種類相同,都是由五邊形構(gòu)成,但數(shù)量變化明顯,優(yōu)先考慮數(shù)量類。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。所給圖形的五邊形個(gè)數(shù)依次為9、3、3、1。數(shù)列呈現(xiàn)運(yùn)算規(guī)律,前兩個(gè)數(shù)字相除,得到后一個(gè)數(shù)字,所以問(wèn)號(hào)處圖形的五邊形個(gè)數(shù)應(yīng)該為3個(gè)。只有B選項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。5.古人歸納總結(jié)出許多觀天象識(shí)天氣的諺語(yǔ),下列與天氣變化無(wú)關(guān)的諺語(yǔ)是:A.朝霞不出門,晚霞行千里B.天上魚鱗云,地下雨淋淋C.東風(fēng)是個(gè)精,不下也要陰D.百日連陰雨,總有一日晴參考答案:D解題思路:本題可用關(guān)鍵詞法解答。D項(xiàng)不是具體描寫“雨”和“晴”的天氣現(xiàn)象,而是借“雨”和“晴”來(lái)代表不同的人生境遇,表達(dá)逆境只是暫時(shí)的,順境總會(huì)到來(lái)。A項(xiàng)正確?!俺疾怀鲩T,晚霞行千里”是以朝霞和晚霞作為天氣的一種預(yù)示,朝霞意味著會(huì)下雨,晚霞預(yù)示著晴天。B項(xiàng)正確。魚鱗云在氣象學(xué)上叫“透光高積云”,是強(qiáng)冷空氣到來(lái)時(shí)出現(xiàn)的一種天象。高空冷空氣相互交匯的時(shí)候比較容易出現(xiàn)魚鱗云,預(yù)示著這兩天的天氣不穩(wěn)定。C項(xiàng)正確?!皷|風(fēng)是個(gè)精,不下也要陰”意思是如果刮起東風(fēng),就會(huì)下雨或陰天。D項(xiàng)錯(cuò)誤?!鞍偃者B陰雨,總有一日晴”意思是指逆境是暫時(shí)的,總會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的那天,暗示不要失去信心。故本題選D。解題思路:第一步,本題考查諺語(yǔ)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,D項(xiàng)中,“百日連陰雨,總有一日晴”的意思是說(shuō),逆境只是暫時(shí)的,總會(huì)峰回路轉(zhuǎn)的那天,暗示不要失去信心,與天氣變化無(wú)關(guān)。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)是氣候諺語(yǔ),我國(guó)溫帶區(qū)域和它的北面(即約在30°N以北的地方)的雨水,主要是由于氣旋帶來(lái)的,氣旋的行動(dòng),總是自西向東的,在它的前部,盛行著東北風(fēng)、東風(fēng)或東南風(fēng);氣旋將到的時(shí)候,風(fēng)向必定偏東,所以東風(fēng)可以被看作氣旋將來(lái)的預(yù)兆;而氣旋是一種風(fēng)暴,是溫帶區(qū)域下雨的主要因子,所以我們看到吹東風(fēng),可知是雨天的先兆。B項(xiàng)是氣候諺語(yǔ),“魚鱗云”是秋冬季強(qiáng)冷空氣來(lái)時(shí)出現(xiàn)的一種天氣現(xiàn)象。一般而言,冷空氣來(lái)之前,云層較高,數(shù)量也不多。冷空氣下來(lái)后,云層逐漸壓低、加厚,人們會(huì)看見成片濃重的云,接著就會(huì)下雨了。C項(xiàng)是氣候諺語(yǔ),霞是由于日出和日落前后,陽(yáng)光通過(guò)厚厚的大氣層,被大量的空氣分子散射的結(jié)果。當(dāng)空中的塵埃、水汽等雜質(zhì)愈多時(shí),其色彩愈顯著。如果有云層,云塊也會(huì)染上橙紅艷麗的顏色。日出前后出現(xiàn)鮮紅的朝霞,說(shuō)明大氣中的水汽已經(jīng)很多,而且云層已經(jīng)從西方開始侵入本地區(qū),預(yù)示天氣將要轉(zhuǎn)雨。出現(xiàn)大紅色金黃色的晚霞,表示在我們西邊的上游地區(qū)天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)晴或云層已經(jīng)裂開,陽(yáng)光才能透過(guò)來(lái)造成晚霞,預(yù)示籠罩在本地上空的雨云即將東移,天氣就要轉(zhuǎn)晴。D項(xiàng)不是氣候諺語(yǔ),“百日連陰雨,總有一日晴”說(shuō)的是逆境只是暫時(shí)的,總會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的那天,暗示不要失去信心。本題為選非題,故正確答案為D。6.近日,vipabc更名為tutorabc,一石激起千層浪,有言論說(shuō)vipabc此前商標(biāo)糾紛案敗訴,更名是被逼無(wú)奈;還有言論稱vipabc更名后,將會(huì)元?dú)獯髠?。為此,tutorabc表示,品牌建立的基礎(chǔ)是對(duì)客戶服務(wù)的用心,品牌名稱變了,不變的是品牌背后的產(chǎn)品和服務(wù)。一切以客戶的需求為中心,提供最好的產(chǎn)品和服務(wù),這才是品牌的制勝之道。對(duì)上文理解正確的一項(xiàng)是(
)。A.vipabc因經(jīng)驗(yàn)不善而更名B.Vipabc更名后口碑不佳C.企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功與否不直接取決于品牌更名D.品牌更名不會(huì)對(duì)企業(yè)產(chǎn)生任何負(fù)面影響參考答案:C解題思路:A項(xiàng),“vipabc因經(jīng)驗(yàn)不善而更名”文段未提及,無(wú)中生有,排除;B項(xiàng),根據(jù)“還有言論稱vipabc更名后,將會(huì)元?dú)獯髠笨芍皇怯醒哉撜f(shuō)可能會(huì)出現(xiàn)這種情況,不是肯定的情況,表述絕對(duì),排除;C項(xiàng),根據(jù)“品牌名稱變了,不變的是品牌背后的產(chǎn)品和服務(wù)。一切以客戶的需求為中心,提供最好的產(chǎn)品和服務(wù),這才是品牌的制勝之道”可知,表述正確,當(dāng)選;D項(xiàng),根據(jù)“品牌名稱變了,不變的是品牌背后的產(chǎn)品和服務(wù)”可知,“不會(huì)對(duì)企業(yè)產(chǎn)生任何負(fù)面影響”表述絕對(duì),排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊秜ipabc更名“tutorabc”,在線英語(yǔ)行業(yè)將迎來(lái)新的生機(jī)》7.落后∶升級(jí)A.規(guī)矩∶創(chuàng)新B.失衡∶調(diào)整C.篩選∶淘汰D.探索∶迷茫參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“落后”之后需要“升級(jí)”去解決,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“規(guī)矩”與“創(chuàng)新”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;B項(xiàng):“失衡”后需要“調(diào)整”去解決,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):通過(guò)“篩選”來(lái)“淘汰”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致,排除;D項(xiàng):“探索”與“迷茫”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。8.報(bào)告應(yīng)標(biāo)注主送機(jī)關(guān)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。根據(jù)《條例》規(guī)定:“報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,反映情況,回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)?!眻?bào)告應(yīng)標(biāo)注主送機(jī)關(guān)。原則上主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)(直接上級(jí)),可根據(jù)需要同時(shí)抄送相關(guān)上級(jí)機(jī)關(guān)和同級(jí)機(jī)關(guān),但不抄送下級(jí)機(jī)關(guān)。故表述正確。9.甲雇傭乙、丙二人為其建房。某日,乙、丙在砌墻時(shí)不慎掉落一磚塊,將在墻下玩耍的小孩砸傷。小孩的醫(yī)療費(fèi)用應(yīng)由(
)。A.甲承擔(dān)B.乙、丙共同承擔(dān)C.甲、乙、丙共同承擔(dān)D.小孩的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)參考答案:A解題思路:本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千一百九十二條,個(gè)人之間形成勞務(wù)關(guān)系,提供勞務(wù)一方因勞務(wù)造成他人損害的,由接受勞務(wù)一方承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。接受勞務(wù)一方承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任后,可以向有故意或者重大過(guò)失的提供勞務(wù)一方追償。提供勞務(wù)一方因勞務(wù)受到損害的,根據(jù)雙方各自的過(guò)錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。乙、丙為甲提供勞務(wù),乙、丙因?yàn)閯趧?wù)造成小孩子受傷,由甲承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。故正確答案為A。10.長(zhǎng)期以來(lái),人民群眾主要通過(guò)定時(shí)定點(diǎn)會(huì)議、傳遞文字材料等途徑進(jìn)行政治參與,效率低且成本高。而通過(guò)網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上投票、網(wǎng)上調(diào)查、手機(jī)短信等“在線參與”更快捷方便。以上這段話說(shuō)明了:A.民眾通過(guò)傳統(tǒng)的政治參與途徑,效率低且成本較高B.網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展提高了民主參與的效率C.網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使民主政治的信息傳播更快捷D.網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展提升了參與民主政治民眾的素質(zhì)參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段通過(guò)以前和現(xiàn)在對(duì)比,首先講了之前政治參與的方式及存在的問(wèn)題,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在政治參與的方式及優(yōu)勢(shì),文段主旨句為最后一句,強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展提高了民主參與的效率。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):屬于轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn)。C項(xiàng):文段重點(diǎn)講政治參與,而非信息傳遞。D項(xiàng):文段未提及民眾素質(zhì)的話題,屬于無(wú)中生有。11.公文中常用“承蒙惠允,不勝感激”屬于:A.稱謂B.批轉(zhuǎn)C.征求D.謙敬參考答案:D解題思路:第一步,本題考查公文寫作知識(shí)。第二步,“承蒙惠允,不勝感激”屬于謙敬用語(yǔ),用于表示謙敬、恭敬,平行文多用在結(jié)語(yǔ)處。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):“稱謂”是對(duì)交際各方的稱呼,包括自稱、對(duì)稱和他稱。他是交際各方身份、地位、關(guān)系的體現(xiàn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。B項(xiàng):批轉(zhuǎn)是上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)公文批復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)的一種特有的文書處理形式。B項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。D項(xiàng):征求意見的公文一般是法律法規(guī)、規(guī)章制度、規(guī)范性文件。D項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。12.傳統(tǒng)文化,其幽靜深邃堪比深深庭院,正是因?yàn)橛凶顔渭?、最本初的文化熱愛,路過(guò)之人才愿意叩開門扉,一探究竟。以或萌或雅的方式吸引人來(lái),只是極為關(guān)鍵的第一步。而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的,還是文化本身的魅力。因此,判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品是否成功,一條重要的原則就是看能否將________________融會(huì)貫通。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.幽靜深邃的意蘊(yùn)與單純本初的文化熱愛B.傳統(tǒng)文化的精神與國(guó)際潮流的一般走向C.極為關(guān)鍵的萌感與停留心中的高雅文化D.吸引人的巧妙形式與留住人的文化內(nèi)核參考答案:D解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語(yǔ)境。根據(jù)橫線位置以及“因此”可知,橫線處所填句子是對(duì)前文的總結(jié)。文段先提及傳統(tǒng)文化“以或萌或雅的方式吸引人來(lái)”,論述的是文化的外在形式。接著指出“文化本身的魅力”決定了人們能在“文化”這座庭院中停留多久,強(qiáng)調(diào)文化本身的內(nèi)涵更加重要。整個(gè)文段圍繞文化的外在形式與內(nèi)涵的關(guān)系來(lái)展開論述,尾句概括全文,應(yīng)強(qiáng)調(diào)文化產(chǎn)品注重形式與內(nèi)涵的統(tǒng)一。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查語(yǔ)句的填充與銜接。橫線部分位于文末,其前有總結(jié)詞“因此”,可推知橫線部分所在句子應(yīng)是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。由“因此”可知,橫線部分所在句子應(yīng)是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)概括。根據(jù)“以或萌或雅的方式吸引人來(lái),只是極為關(guān)鍵的第一步。而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的,還是文化本身的魅力”可知,橫線前主要說(shuō)的是對(duì)于文化的吸引力,形式上“以或萌或雅的方式”與內(nèi)涵層面“文化本身的魅力”二者均不可或缺。只有D項(xiàng)包含形式與內(nèi)涵兩個(gè)方面的內(nèi)容,當(dāng)選。A、B、C三項(xiàng)均脫離文意,排除。故本題選D。解題思路:橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,需對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。文段開篇提出因?yàn)橛形幕療釔?,人們?cè)敢庾哌M(jìn)文化,接著指出以或萌或雅的方式吸引人是關(guān)鍵,即外在表現(xiàn)形式,然后強(qiáng)調(diào)其根本還是文化本身,即文化內(nèi)核,文段結(jié)尾由“因此”引導(dǎo)結(jié)論,故應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是判斷文化產(chǎn)品是否成功的重要原則應(yīng)該是外在形式與內(nèi)核兩者的結(jié)合,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng):“意蘊(yùn)”和“文化熱愛”對(duì)應(yīng)文段首句,本身非重點(diǎn),文段尾句重在得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品的原則應(yīng)該內(nèi)外結(jié)合,排除;B項(xiàng):“國(guó)際潮流”文段沒(méi)有提及,無(wú)中生有,排除;C項(xiàng):“萌感”只對(duì)應(yīng)外在表現(xiàn)形式,且只是其中一種形式,文段還說(shuō)了雅的方式,表述片面,排除。故正確答案為D。【文段出處】《文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)功夫在詩(shī)外》13.當(dāng)前,電子產(chǎn)品的使用成為一種大趨勢(shì),很多兒童青少年習(xí)慣于在網(wǎng)上學(xué)習(xí)和娛樂(lè),近視防控難度加大,保護(hù)兒童青少年眼健康,應(yīng)改變“重治輕防”觀念,做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù),要堅(jiān)持醫(yī)防協(xié)同的防治策略,開展覆蓋生命全周期的視覺(jué)健康服務(wù)。兒童青少年近視是公共衛(wèi)生問(wèn)題,必須從健康教育入手,以公共衛(wèi)生服務(wù)為抓手,培養(yǎng)兒童青少年和家長(zhǎng)的自主健康行為,積極宣傳推廣預(yù)防兒童青少年近視的視力健康科普知識(shí)。下列關(guān)于保護(hù)兒童青少年眼健康的措施,文中未涉及的是:A.限制校園內(nèi)學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間B.重防重治,做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)C.長(zhǎng)期堅(jiān)持常態(tài)化的視覺(jué)健康服務(wù)D.大力宣傳視力健康科普知識(shí)參考答案:A解題思路:由提問(wèn)方式可知,本題為細(xì)節(jié)判斷題。A項(xiàng),“限制校園內(nèi)學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間”文段并未提及,文段僅表示很多兒童青少年習(xí)慣于在網(wǎng)上學(xué)習(xí)和娛樂(lè),表述無(wú)中生有,當(dāng)選;B項(xiàng),根據(jù)“應(yīng)改變‘重治輕防’觀念,做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)”可知,表述正確,排除;C項(xiàng),根據(jù)“開展覆蓋生命全周期的視覺(jué)健康服務(wù)”可知,“堅(jiān)持常態(tài)化的視覺(jué)健康服務(wù)”表述正確,排除;D項(xiàng),根據(jù)“積極宣傳推廣預(yù)防兒童青少年近視的視力健康科普知識(shí)”可知,“大力宣傳視力健康科普知識(shí)”表述正確,排除。本題為選非題,故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊肚嗌倌觐A(yù)防近視的最佳方案!》解題思路:本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題首先需要通讀文段,然后將選項(xiàng)與原文內(nèi)容一一對(duì)應(yīng),從中找出文中未涉及的一項(xiàng)。A項(xiàng),“限制校園內(nèi)學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間”文段未涉及,當(dāng)選。B項(xiàng),由“應(yīng)改變‘重治輕防’觀念,做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù),要堅(jiān)持醫(yī)防協(xié)同的防治策略”可推知,排除。C項(xiàng),由“開展覆蓋生命全周期的視覺(jué)健康服務(wù)”可推知,排除。D項(xiàng),由“積極宣傳推廣預(yù)防兒童青少年近視的視力健康科普知識(shí)”可推知,排除。故本題選A。14.生物學(xué)上生物子代和親代相似現(xiàn)象稱為:A.遺傳B.繼承C.變異D.改良參考答案:A解題思路:第一步,本題考查生物知識(shí)。第二步,遺傳是指父母性狀通過(guò)無(wú)性繁殖或有性繁殖傳遞給后代,從而使后代獲得其父母遺傳信息的現(xiàn)象,所以子代會(huì)和親代相似。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):繼承是按照法律或遵照遺囑接受死者的財(cái)產(chǎn)、職務(wù)、頭銜、地位等。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):變異在生物體上泛指生物種與個(gè)體之間的各種差異,包括形態(tài)、生理、生化以及行為、習(xí)性等各方面的歧異,變異是生物進(jìn)化和人類育種的根源,包括可遺傳的和不可遺傳的變異。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):改良是指去掉事物的某些缺點(diǎn),使之更適合要求或者改善。D項(xiàng)錯(cuò)誤。15.《說(shuō)岳全傳》∶南宋A.《三俠五義》∶明B.《西游記》∶唐C.《金瓶梅》∶漢D.《封神演義》∶夏參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!啊墩f(shuō)岳全傳》”是清代的小說(shuō),敘寫的是“南宋”的抗金名將岳飛的故事,二者屬于著作與敘述故事的年代對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“《三俠五義》”敘寫的是北宋仁宗年間的事情,不應(yīng)該是“明”,排除;B項(xiàng):“《西游記》”敘寫的是“唐朝”的事情,二者屬于著作與敘述故事的年代對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“《金瓶梅》”敘寫的是明朝的事情,不應(yīng)該是“漢”,排除;D項(xiàng):“《封神演義》”敘寫的是周朝的事情,不應(yīng)該是“夏”,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。16.從對(duì)技術(shù)與知識(shí)關(guān)系的梳理以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)自主性的趨向來(lái)看,未來(lái)新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中應(yīng)該注意一個(gè)核心問(wèn)題:如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系問(wèn)題,使研究者從沉浸其中的技術(shù)系統(tǒng)中跳脫出來(lái),以一種批判的眼光對(duì)待技術(shù)體系,避免成為因互聯(lián)網(wǎng)自主性導(dǎo)致社會(huì)失序的推手。對(duì)此,唐?伊德指出,“正是因?yàn)樘煜?,我們不僅忽視了由技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)行批判性反思的需要,而且也忽視了從這種批判性反思中獲得的結(jié)果”。因此需要從一個(gè)超越的角度來(lái)對(duì)待圍困我們的技術(shù)社會(huì)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.新聞傳播學(xué)重構(gòu)有技術(shù)與知識(shí)雙重困難B.新聞傳播學(xué)重構(gòu)必須正確對(duì)待技術(shù)體系C.新聞傳播學(xué)重構(gòu)要梳理人與技術(shù)的關(guān)系D.新聞傳播學(xué)重構(gòu)要重視互聯(lián)網(wǎng)的自主性參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段首句提出了未來(lái)新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中應(yīng)該重視的問(wèn)題,即如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系,接著引用了“唐?伊德”的觀點(diǎn)論述重視這一問(wèn)題的重要性。尾句用結(jié)論引導(dǎo)詞“因此”引出對(duì)這一問(wèn)題應(yīng)該采取的對(duì)策,即“需要從一個(gè)超越的角度來(lái)對(duì)待圍困我們的技術(shù)社會(huì)”,也就是平衡人與技術(shù)的關(guān)系。故文段重點(diǎn)就是圍繞如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系展開論述。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)句的同義替換。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的概括。閱讀時(shí)可逐步劃分文段的層次結(jié)構(gòu),根據(jù)各層內(nèi)容概括文段的主要意思。
文段可逐步分為三層:首先指出未來(lái)新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中應(yīng)該注意一個(gè)核心問(wèn)題,即如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系問(wèn)題;“對(duì)此”之后引用唐·伊德的話來(lái)進(jìn)一步作證前文;最后一句指出,我們需要(在思考人與技術(shù)關(guān)系的基礎(chǔ)上)從一個(gè)超越的角度來(lái)對(duì)待技術(shù)社會(huì)。第一層是重點(diǎn),后兩層都圍繞這一層展開,因此文段意在強(qiáng)調(diào)新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中應(yīng)該注意“平衡人與技術(shù)的關(guān)系”這一問(wèn)題。C項(xiàng)正確,當(dāng)選。A項(xiàng),“技術(shù)與知識(shí)的雙重困難”無(wú)中生有,排除。B項(xiàng)“正確對(duì)待技術(shù)體系”、D項(xiàng)“互聯(lián)網(wǎng)的自主性”也是文段以一句話帶過(guò)的內(nèi)容,不是重點(diǎn),排除。故本題選C。解題思路:文段首句引出未來(lái)新聞傳播學(xué)科重構(gòu)要注意“平衡人與技術(shù)的關(guān)系”這一核心問(wèn)題,之后引用唐?伊德所說(shuō)的話對(duì)問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步的分析。最后通過(guò)結(jié)論詞“因此”,進(jìn)一步指出人們需要以超越以往的角度來(lái)對(duì)待技術(shù)社會(huì),即解決前文提到的核心問(wèn)題,要平衡人與技術(shù)的關(guān)系,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“技術(shù)與知識(shí)雙重困難”,文段說(shuō)的是技術(shù)和人的關(guān)系,與“知識(shí)”無(wú)關(guān),排除;B項(xiàng),“正確對(duì)待技術(shù)體系”是“平衡人與技術(shù)的關(guān)系”帶來(lái)的結(jié)果,應(yīng)先解決“人與技術(shù)的關(guān)系”這一問(wèn)題,才能正確的看待技術(shù)體系,故非文段的重點(diǎn),排除;D項(xiàng),“互聯(lián)網(wǎng)的自主性”非文段的重點(diǎn),沒(méi)有提及“人與技術(shù)的關(guān)系”這一核心話題,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊痘ヂ?lián)網(wǎng)革命與新聞傳播學(xué)科重構(gòu)之反思》17.下列表述不正確的是(
)。A.甲中專畢業(yè),應(yīng)聘某公司職員,因公司要求本科學(xué)歷。故甲偽造本科學(xué)歷,進(jìn)入公司半年后被發(fā)現(xiàn),公司解除勞動(dòng)合同,不支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金B(yǎng).乙因交通肇事,被法院判處緩刑,其所在公司可依法解除勞動(dòng)合同C.丙因與公司的合同期滿而終止勞動(dòng)合同,公司仍然需要支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金D.丁與所在公司協(xié)商一致解除勞動(dòng)合同,公司可以不支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金參考答案:D解題思路:本題考查我國(guó)《勞動(dòng)合同法》中關(guān)于勞動(dòng)合同的解除及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)南嚓P(guān)規(guī)定。A項(xiàng)正確,甲以欺詐手段使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立了勞動(dòng)合同,該勞動(dòng)合同無(wú)效,用人單位可以依法解除勞動(dòng)合同,且不用支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。B項(xiàng)正確,《勞動(dòng)合同法》第三十九條規(guī)定:“勞動(dòng)者有下列情形之一的,用人單位可以解除勞動(dòng)合同:(六)被依法追究刑事責(zé)任的?!盋項(xiàng)正確,《勞動(dòng)合同法》第四十六條規(guī)定:“有下列情形之一的,用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償:······(五)除用人單位維持或者提高勞動(dòng)合同約定條件續(xù)訂勞動(dòng)合同,勞動(dòng)者不同意續(xù)訂的情形外,依照本法第四十四條第一項(xiàng)規(guī)定(勞動(dòng)合同期滿的)而終止固定期限勞動(dòng)合同的?!币虼?,勞動(dòng)合同期滿,除非有上述法條規(guī)定的例外情況,用人單位依然需要支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。D項(xiàng)錯(cuò)誤,《勞動(dòng)合同法》第四十六條規(guī)定:“有下列情形之一的,用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償:(二)用人單位依照本法第三十六條規(guī)定向勞動(dòng)者提出解除勞動(dòng)合同并與勞動(dòng)者協(xié)商一致解除勞動(dòng)合同的?!笨梢?,用人單位需要支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。本題為選非題,故正確答案為D。18.隱形貧困人口是指工作收入并不低,但由于無(wú)節(jié)制的消費(fèi)造成日常生活有時(shí)比較窘困的一類人。根據(jù)上述定義,下列不屬于隱形貧困人口是:A.甲在某大型企業(yè)市場(chǎng)部工作,喜歡結(jié)交朋友,每月工資到手,通常隔三差五地邀請(qǐng)朋友聚會(huì),瀟灑過(guò)后,只能蹭朋友的飯或借錢度日B.公關(guān)部經(jīng)理乙因?yàn)楣ぷ髟?,特別注意穿著打扮,每月工資一大半花費(fèi)在購(gòu)買時(shí)尚服裝及高檔化妝品上,而平時(shí)的生活只能將就著過(guò)C.高級(jí)工程師丙收入不菲,兒子本科畢業(yè)后出國(guó)攻讀碩士學(xué)位,雖然費(fèi)用昂貴,但丙全力支持兒子的選擇,自己在家過(guò)著儉樸的生活D.丁喜歡過(guò)安逸舒適的生活,剛工作不久便用收入的大部分租住高檔小區(qū),日常生活開銷只能盡量縮減,或刷卡透支以待下月償還參考答案:C解題思路:第一步,根據(jù)提問(wèn)方式,確定為選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①工作收入并不低,但由于無(wú)節(jié)制的消費(fèi)造成日常生活有時(shí)比較窘困的一類人。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)中“隔三差五地邀請(qǐng)朋友聚會(huì)”體現(xiàn)了“無(wú)節(jié)制的消費(fèi)”,“只能蹭朋友的飯或借錢度日”體現(xiàn)了“日常生活有時(shí)比較窘困”,符合定義;B項(xiàng):該項(xiàng)中“每月工資一大半花費(fèi)在購(gòu)買時(shí)尚服裝及高檔化妝品上”體現(xiàn)了“無(wú)節(jié)制的消費(fèi)”,“平時(shí)的生活只能將就著過(guò)”體現(xiàn)了“日常生活有時(shí)比較窘困”,符合定義;C項(xiàng):該項(xiàng)中“自己在家過(guò)著儉樸的生活”,不符合“無(wú)節(jié)制的消費(fèi)”,不符合定義;D項(xiàng):該項(xiàng)中“收入的大部分租住高檔小區(qū)”體現(xiàn)了“無(wú)節(jié)制的消費(fèi)”,“刷卡透支以待下月償還”;體現(xiàn)了“日常生活有時(shí)比較窘困”,符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“工作收入并不低”、“由于無(wú)節(jié)制的消費(fèi)造成日常生活有時(shí)比較窘困”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):甲在某大型企業(yè)市場(chǎng)部工作,符合“工作收入并不低”,每月工資到手,隔三差五地邀請(qǐng)朋友聚會(huì),瀟灑過(guò)后,只能蹭朋友的飯或借錢度日,符合“由于無(wú)節(jié)制的消費(fèi)造成日常生活有時(shí)比較窘困”,符合定義,排除;B項(xiàng):乙是公關(guān)部經(jīng)理,符合“工作收入并不低”,每月工資一大半花費(fèi)在購(gòu)買時(shí)尚服裝及高檔化妝品上,平時(shí)生活只能將就著過(guò),符合“由于無(wú)節(jié)制的消費(fèi)造成日常生活有時(shí)比較窘困”,符合定義,排除;C項(xiàng):丙是高級(jí)工程師,收入不菲,符合“工作收入并不低”,但丙是為支持兒子出國(guó)攻讀碩士學(xué)位而過(guò)著儉樸的生活,并非因?yàn)闊o(wú)節(jié)制的消費(fèi),不符合“由于無(wú)節(jié)制的消費(fèi)造成日常生活有時(shí)比較窘困”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):丁剛工作不久便租得起高檔小區(qū),符合“工作收入并不低”,但丁把自己收入的大部分都用于租住高檔小區(qū),導(dǎo)致日常生活開銷只能盡量縮減,或刷卡透支,符合“由于無(wú)節(jié)制的消費(fèi)造成日常生活有時(shí)比較窘困”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。19.2005—2010年股票、基金交易的戶均交易量最大的是哪個(gè)年份?A.2007B.2008C.2009D.2010參考答案:C解題思路:股票、基金交易的戶均交易量=股票、基金交易量÷股民資金開戶數(shù)。表1第四列、第五列給出了2005—2010年股民資金開戶數(shù)和股票、基金交易量。題干要求戶均交易量最大的年份,直接根據(jù)公式計(jì)算選項(xiàng)各年的戶均交易量,比較大小。2007年股票、基金交易的戶均交易量為<=150萬(wàn)元/戶,2008年為<100萬(wàn)元/戶,2009年為>=175萬(wàn)元/戶,2010年為<,明顯最大的是2009年。故本題選C。解題思路:根據(jù)題干中“戶均交易量最大的是”確定本題為平均數(shù)的比較。根據(jù)第一張表可得股票、基金交易的戶均交易量分別為:2007年:億元;2008年:億元;2009年:億元;2010年:億元;2009年最大。故正確答案為C。20.有專家指出,傳統(tǒng)社會(huì)里,人際交往主要在血緣與地緣的基礎(chǔ)上展開,其特征為熟人信任,人們彼此信任的保障機(jī)制主要是熟人關(guān)系加上人品和聲望等。隨著傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型,工業(yè)化進(jìn)程和城鎮(zhèn)化腳步加快,人際交往范圍進(jìn)一步擴(kuò)展,人們更多的是面對(duì)陌生人的世界,傳統(tǒng)社會(huì)信任機(jī)制所依賴的關(guān)系、聲譽(yù)等因素,已經(jīng)無(wú)法支撐現(xiàn)代社會(huì)的信任保障機(jī)制。于是,傳統(tǒng)的信任保障模式逐漸失效,而現(xiàn)代的信任保障模式尚未完全建立。在此交匯期間,當(dāng)代社會(huì)的信任保障機(jī)制呈現(xiàn)出相對(duì)薄弱的狀態(tài)。這段文字主要討論的是:A.傳統(tǒng)社會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)的不同B.當(dāng)前社會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)的原因C.建立社會(huì)信任保障機(jī)制的思路D.現(xiàn)代社會(huì)現(xiàn)任保障機(jī)制的特點(diǎn)參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。首句引出傳統(tǒng)社會(huì)信任保障機(jī)制所依賴的要素,接下來(lái)轉(zhuǎn)向社會(huì)發(fā)展所發(fā)生的變化,即“傳統(tǒng)社會(huì)信任機(jī)制所依賴的因素,已經(jīng)無(wú)法支撐現(xiàn)代社會(huì)的信任保障機(jī)制”。緊跟著用“于是”進(jìn)行總結(jié),指出當(dāng)前信任保障機(jī)制相對(duì)薄弱,即出現(xiàn)了信任危機(jī)。第二步,辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。A項(xiàng),非文段重點(diǎn),排除A項(xiàng)。C項(xiàng),文段只說(shuō)當(dāng)前信任保障機(jī)制有問(wèn)題,并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)如何建立,屬于無(wú)中生有,排除C項(xiàng)。D項(xiàng),屬于分總結(jié)構(gòu)中分的表述內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。21.我國(guó)歷來(lái)高度________語(yǔ)言資源的調(diào)查保護(hù)工作,20世紀(jì)50年代,我國(guó)進(jìn)行了歷史上第一次大規(guī)模漢語(yǔ)方言和少數(shù)民族語(yǔ)言普查工作,________了我國(guó)漢語(yǔ)方言研究和少數(shù)民族語(yǔ)言研究的基礎(chǔ),依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.重視奠定B.注重穩(wěn)固C.崇尚筑牢D.關(guān)心修復(fù)參考答案:A解題思路:本題從第二空入手,橫線處需填入與“基礎(chǔ)”搭配的詞語(yǔ),由橫線前“歷史上第一次······普查工作可知”,這是一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程,A項(xiàng)“奠定”指穩(wěn)固地建立,C項(xiàng)“筑牢”指修建并使牢固,均符合語(yǔ)境,保留;B項(xiàng)“穩(wěn)固”指使安穩(wěn)、牢固,通常是形容對(duì)已經(jīng)存在的事物進(jìn)行的二次加工,不符合語(yǔ)境,排除;D項(xiàng)“修復(fù)”指修理,使恢復(fù)完整,不符合語(yǔ)境,排除。第一空,與“保護(hù)工作”搭配,A項(xiàng)“重視”指認(rèn)為很重要而認(rèn)真對(duì)待,符合文意,當(dāng)選;C項(xiàng)“崇尚”指尊崇,提倡,常用于表述推崇某種觀念,與“保護(hù)工作”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊侗Wo(hù)語(yǔ)言多樣性
共建人類命運(yùn)共同體》22.(
)
對(duì)于
生命
相當(dāng)于
保護(hù)
對(duì)于
(
)A.熱愛;品嘗B.尋找;價(jià)值C.珍惜;環(huán)境D.理想;方法參考答案:C解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“熱愛”“生命”屬于動(dòng)賓關(guān)系,“保護(hù)”與“品嘗”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“尋找”“生命”屬于動(dòng)賓關(guān)系,“保護(hù)”“價(jià)值”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“珍惜”“生命”屬于動(dòng)賓關(guān)系,“保護(hù)”“環(huán)境”屬于動(dòng)賓關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“理想”與“生命”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,“保護(hù)”與“方法”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。23.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。第一個(gè)和第二個(gè)圖形是??嫉囊还P畫考點(diǎn)的圖形,考慮筆畫數(shù)。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。題干所給圖形均為兩筆畫圖形,故問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)兩筆畫圖形,只有C項(xiàng)符合。因此,選擇C選項(xiàng)。24.人們?yōu)楹畏Q婦女為“巾幗”?(
)A.婦女戴的頭飾為巾幗B.婦女善于織造C.源于一個(gè)叫巾幗女子的典故D.源于一個(gè)叫巾幗的地方參考答案:A解題思路:本題考查人文歷史。巾幗,出自《晉書·宣帝紀(jì)》:“亮數(shù)挑戰(zhàn),帝不出,因遺帝巾幗婦人之飾”,巾幗原是古時(shí)的一種配飾,寬大似冠,內(nèi)襯金屬絲套或用削薄的竹木片扎成各種新穎式樣,外裱黑色繒帛或彩色長(zhǎng)巾,使用時(shí)直接戴在頭頂,再綰以簪釵。因此巾幗的意思是古代婦女的頭巾和發(fā)飾,借指婦女。故正確答案為A。25.東漢末期,紫檀被作為一種香料由外邦進(jìn)貢給皇室,但是直至唐代,才開始在宮廷器玩中________。到了元代,它成為皇宮中建筑以及家具制作的重要材料。清朝中期,南洋地區(qū)的優(yōu)質(zhì)木材流入境內(nèi),為家具制作提供了________的原材料,同時(shí),清初手工藝技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展和統(tǒng)治者的推崇,對(duì)紫檀家具的發(fā)展也起到了”________“的作用。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.嶄露頭角
充足
推波助瀾B(tài).大放異彩
優(yōu)良
錦上添花C.引人注目
豐富
畫龍點(diǎn)睛D.風(fēng)生水起
珍貴
一錘定音參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“才開始”可知,紫檀家具剛剛展示其優(yōu)勢(shì)。A項(xiàng)“嶄露頭角”指初顯露優(yōu)異的才能;C項(xiàng)“引人注目”形容人或事物很具特色,引起人們的注意。兩項(xiàng)均符合文意。B項(xiàng)“大放異彩”指閃耀著無(wú)比燦爛的光輝,散發(fā)出奇異的光彩或色彩,比喻有著優(yōu)異的表現(xiàn)或是突出的成就;D項(xiàng)“風(fēng)生水起”意思是風(fēng)從水面吹過(guò),水面掀起波瀾,形容事情做得有生氣,蓬勃興旺。兩項(xiàng)語(yǔ)義程度過(guò)重,均不符合文意,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,分析第三空。根據(jù)“同時(shí),……對(duì)紫檀家具的發(fā)展也起到了________的作用”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“手工藝的發(fā)展以及統(tǒng)治者的推崇”與上文中的“南洋地區(qū)的優(yōu)質(zhì)木材流入境內(nèi)”一樣,對(duì)紫檀家具發(fā)展具有促進(jìn)作用。A項(xiàng)“推波助瀾”比喻助長(zhǎng)事物的聲勢(shì)和發(fā)展,擴(kuò)大影響,符合文意。而C項(xiàng)“畫龍點(diǎn)睛”比喻寫文章或講話時(shí),在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì),使內(nèi)容更加生動(dòng)有力,不符合文意且語(yǔ)義過(guò)重,排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第二空?!俺渥恪敝付嗟侥軡M足需要,與“原材料”搭配得當(dāng),符合文意。因此,選擇A選項(xiàng)。錦上添花:比喻使美好的事物更加美好。一錘定音:指制造銅鑼時(shí)最后一錘決定鑼的音色,借指憑一句話做出最后決定。豐富:種類多或數(shù)量大。優(yōu)良:(品種、質(zhì)量、成績(jī)、作風(fēng)等)十分好。珍貴:價(jià)值大,意義深刻,寶貴。26.按照規(guī)定,下列選項(xiàng)中不屬于國(guó)家公務(wù)員錄用考試方法的是:A.筆試B.面試C.特試D.口試參考答案:D解題思路:第一步,本題考查公務(wù)員法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,根據(jù)《公務(wù)員法》第三十條,公務(wù)員錄用考試采取筆試和面試等方式進(jìn)行,考試內(nèi)容根據(jù)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的基本能力和不同職位類別、不同層級(jí)機(jī)關(guān)分別設(shè)置。根據(jù)《公務(wù)員法》第三十三條,錄用特殊職位的公務(wù)員,經(jīng)省級(jí)以上公務(wù)員主管部門批準(zhǔn),可以簡(jiǎn)化程序或者采用其他測(cè)評(píng)辦法。故國(guó)家公務(wù)員錄用考試方法不包括口試。D項(xiàng)錯(cuò)誤,但與題意相符,當(dāng)選。因此,選擇D選項(xiàng)。根據(jù)《公務(wù)員法》第三十五條,公務(wù)員的考核應(yīng)當(dāng)按照管理權(quán)限,全面考核公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)、廉,重點(diǎn)考核政治素質(zhì)和工作實(shí)績(jī)??己酥笜?biāo)根據(jù)不同職位類別、不同層級(jí)機(jī)關(guān)分別設(shè)置。根據(jù)《公務(wù)員法》第三十六條,公務(wù)員的考核分為平時(shí)考核、專項(xiàng)考核和定期考核等方式。定期考核以平時(shí)考核、專項(xiàng)考核為基礎(chǔ)。根據(jù)《公務(wù)員法》第三十八條,定期考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個(gè)等次。定期考核的結(jié)果應(yīng)當(dāng)以書面形式通知公務(wù)員本人。27.在所有文學(xué)形式中,傳奇是最接近如愿以償?shù)膲?mèng)幻的。正是由于這一原因,從社會(huì)的角度看,傳奇起到一種奇妙又矛盾的作用。在每個(gè)時(shí)代,社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)或知識(shí)界的權(quán)威階層總是用某種傳奇的形式來(lái)表現(xiàn)自己的愿望,而通常以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的小說(shuō)更容易喚起大眾讀者的閱讀興趣。這段文字意在說(shuō)明:A.傳奇故事能滿足人們虛幻的愿望B.英雄傳奇故事是特定時(shí)代的產(chǎn)物C.統(tǒng)治階級(jí)和知識(shí)精英都喜歡塑造英雄傳奇D.傳奇故事深受讀者與主流意識(shí)形態(tài)的歡迎參考答案:D解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。閱讀可知,文段無(wú)明顯的主旨句,解答本題需要先梳理行文思路,進(jìn)而歸納概括文段中心。文段先指出傳奇是最接近如愿以償?shù)膲?mèng)幻的文學(xué)形式,因此傳奇起到的作用既奇妙又矛盾;接著說(shuō)明在每個(gè)時(shí)代,不管是統(tǒng)治階級(jí)或權(quán)威階層,還是大眾讀者,都喜歡傳奇故事。由此可知,文段意在說(shuō)明傳奇故事深受各階層的歡迎。D項(xiàng)符合此意,當(dāng)選。A項(xiàng),介紹傳奇故事的作用是引出下文,非文段的重點(diǎn),排除。B項(xiàng),“特定時(shí)代”說(shuō)法錯(cuò)誤,文段說(shuō)的是“每個(gè)時(shí)代”,排除。C項(xiàng),“統(tǒng)治階級(jí)和知識(shí)精英”只屬于其中一部分,未提及對(duì)大眾讀者的影響,概括不全面,且文段并未提到“英雄傳奇”,排除。故本題選D。解題思路:第一步,分析文段。文段前兩句指出傳奇起到奇妙又矛盾的作用及其原因,最后一句提到統(tǒng)治階級(jí)或權(quán)威階層以及大眾讀者都喜歡傳奇故事。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),尾句是主旨句,主要強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治階級(jí)或權(quán)威階層以及大眾讀者都喜歡傳奇故事。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)的“讀者”對(duì)應(yīng)“大眾讀者”,“主流意識(shí)形態(tài)”對(duì)應(yīng)“社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)或知識(shí)界的權(quán)威階層”,是文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題為中心理解題,文段開篇引出傳奇文學(xué)話題以及傳奇的特點(diǎn);后文指出統(tǒng)治階級(jí)用傳奇形式表現(xiàn)愿望,且由此創(chuàng)作的戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)也深受讀者歡迎,可知文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)傳奇文學(xué)帶給人們的影響,且D項(xiàng)中“讀者”對(duì)應(yīng)文段“大眾”,“主流意識(shí)”對(duì)應(yīng)文段“統(tǒng)治階級(jí)或知識(shí)界權(quán)威”,表意準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)全面,當(dāng)選。A項(xiàng),介紹傳奇故事的作用,為后文的社會(huì)影響的鋪墊,非文段重點(diǎn),排除。B項(xiàng),“特定時(shí)代”表述錯(cuò)誤,文段說(shuō)的是“在每個(gè)時(shí)代”,排除。C項(xiàng),“統(tǒng)治階級(jí)和知識(shí)精英”只體現(xiàn)了傳奇文學(xué)作用的一部分,未提及對(duì)大眾的影響,表述片面,且“英雄傳奇”文段中并無(wú)論述,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊兜捏w裁交錯(cuò)現(xiàn)象及其對(duì)現(xiàn)實(shí)的隱喻化再現(xiàn)》28.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:解析一:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形出現(xiàn)了明顯的線條相交叉,考慮數(shù)交點(diǎn),九宮格優(yōu)先橫行觀察,交點(diǎn)的數(shù)量第一行依次為4、9、2,第二行依次為3、?、7,第三行依次為8、1、6。橫向上的交點(diǎn)和為15,因此問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)交點(diǎn)數(shù)為5的圖形,A選項(xiàng)3個(gè)交點(diǎn),B選項(xiàng)6個(gè)交點(diǎn),C選項(xiàng)5個(gè)交點(diǎn),D選項(xiàng)9個(gè)交點(diǎn)。故正確答案為C。解析二:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。九宮格縱向上直線數(shù)量存在規(guī)律,第一列的直線數(shù)為3、3、7,第二列的直線數(shù)為6、?、2,第三列的直線數(shù)為1、6、6,豎列直線和為13,因此?處應(yīng)選擇一個(gè)直線數(shù)為5的圖形,A選項(xiàng)3條直線,B選項(xiàng)5條直線,C選項(xiàng)4條直線,D選項(xiàng)3條直線。故正確答案為B。
說(shuō)明:由于點(diǎn)與線都是數(shù)量類規(guī)律,并且都比較嚴(yán)謹(jǐn),但是九宮格的觀察方式是優(yōu)先橫行,其次豎列,據(jù)此我們傾向于第一種解析。29.古文明一般形成于中緯度大河沿岸的內(nèi)陸地區(qū),適宜的氣候,肥沃的土壤條件較適宜于人類活動(dòng)。而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,這些要素逐漸被弱化,人類活動(dòng)已經(jīng)從內(nèi)陸轉(zhuǎn)向沿海,出現(xiàn)了現(xiàn)代沿海向內(nèi)陸的經(jīng)濟(jì)梯度。對(duì)比古文明與現(xiàn)代沿海文明的環(huán)境差異,其中最核心的是交通和可接近性對(duì)相關(guān)環(huán)境要求的改變。但高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展,又使內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展進(jìn)入新機(jī)遇。根據(jù)文段,可以得出的結(jié)論是:A.不同時(shí)期文明對(duì)環(huán)境要素的要求不同B.環(huán)境要素是某一時(shí)期文明形成至關(guān)重要的要素C.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展能改變某一時(shí)期文明對(duì)環(huán)境要素的要求D.交通能夠在不同時(shí)期給某一區(qū)域的發(fā)展帶來(lái)新機(jī)遇參考答案:D解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu),具體論證—得出結(jié)論—補(bǔ)充論述。文段首先指出古文明受氣候、土壤等條件的影響。接著指出,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展人類活動(dòng)的范圍由內(nèi)陸轉(zhuǎn)向沿海。然后通過(guò)對(duì)比古今文明的環(huán)境差異,得出結(jié)論:最核心的是交通和可接近性對(duì)相關(guān)環(huán)境要求的改變。最后補(bǔ)充說(shuō)明,隨著高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展又促進(jìn)了內(nèi)陸的發(fā)展。故文段強(qiáng)調(diào)的是交通對(duì)于區(qū)域發(fā)展的重要性,只有D項(xiàng)提到了這一關(guān)鍵詞,當(dāng)選。A項(xiàng),“要求不同”說(shuō)法有誤。B項(xiàng),“至關(guān)重要的因素”表述過(guò)于絕對(duì)。C項(xiàng),由“科技發(fā)展”不是文段論述重點(diǎn)。故本題選D。解題思路:第一步,分析文段。第一句論述了古文明的形成過(guò)程中自然環(huán)境因素的重要性,第二句通過(guò)“而”說(shuō)明了科技發(fā)展削弱了自然環(huán)境因素對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用,第三句進(jìn)一步論述前一句的內(nèi)容,指出最核心的是“交通和可接近性對(duì)相關(guān)環(huán)境要求的改變”,尾句的“高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展”具體說(shuō)明了“交通”帶來(lái)的積極作用。文段重點(diǎn)在于“而”后面的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)了科技發(fā)展弱化了文明對(duì)要素的要求。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主要內(nèi)容的同義替換。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:文段第一句話講述古文明形成受到環(huán)境要素的影響。接下來(lái)闡述隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,這些要素逐漸被弱化,且人類活動(dòng)轉(zhuǎn)向了沿海,形成這種差異最核心的要素之一是交通。尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出“高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展,又使內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展進(jìn)入新機(jī)遇”,由沿海和內(nèi)陸這兩個(gè)部分的對(duì)比可以看出,曾經(jīng)交通這一因素讓內(nèi)陸的發(fā)展?jié)u漸落后于沿海地區(qū),而當(dāng)今內(nèi)陸交通的發(fā)展又為其提供了新的機(jī)遇,故文段意在強(qiáng)調(diào)交通十分重要,給人們帶來(lái)新的機(jī)遇。D項(xiàng)表述與原文相符,當(dāng)選。A、B兩項(xiàng):“環(huán)境要素”對(duì)應(yīng)“但”轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。C項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段第二句話,即“科學(xué)技術(shù)的發(fā)展弱化環(huán)境要素”,非重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)“交通”這一要素,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊饵S河沿岸人地關(guān)系與發(fā)展》30.①如“人以天地之氣生,四時(shí)之法成”“四氣調(diào)神”“生氣通天”,都體現(xiàn)出順應(yīng)四時(shí)、形與神俱、融通整合的理念②中醫(yī)藥學(xué)以天地人整體觀來(lái)把握人的健康維護(hù)與疾病防治③而那種疹子隱而不發(fā)的孩子,往往容易出現(xiàn)重癥而導(dǎo)致死亡④這符合中醫(yī)透疹泄毒的原則⑤比如,近幾年手足口病高發(fā),發(fā)病的孩子凡是疹子特別多、口腔里的皰疹也很多的尚無(wú)生命危險(xiǎn)⑥這些先進(jìn)的理念使得中醫(yī)在診療當(dāng)代疾病時(shí)具有獨(dú)特而顯著的療效將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.②①⑥⑤③④B.①④②⑤③⑥C.⑥④⑤③②①D.⑤③②①④⑥參考答案:A解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。②句提出觀點(diǎn),指出中醫(yī)藥學(xué)的治病理念。①句屬于例子,是②中“天地人整體觀”的具體體現(xiàn),應(yīng)當(dāng)放在②的后面,排除B項(xiàng)。⑥句中出現(xiàn)指代不明的代詞“這些”,不適合放在首句,排除C項(xiàng)。⑤中“手足口病”是⑥中“當(dāng)代疾病”的例子,⑤應(yīng)當(dāng)放在⑥的后面,排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證A選項(xiàng)。②句提出整體理念,①對(duì)理念進(jìn)行進(jìn)一步舉例論述。⑥中“這些先進(jìn)的理念”指代①中的“理念”,代詞指代明確。⑤③舉“當(dāng)代疾病”的例子證明⑥中的觀點(diǎn),④進(jìn)行總結(jié)。語(yǔ)義連貫,邏輯清晰。因此,選擇A選項(xiàng)。31.法律在內(nèi)容的設(shè)定上以(
)為核心。A.法律事實(shí)B.法律責(zé)任C.權(quán)利和義務(wù)D.刑罰處罰參考答案:C解題思路:C項(xiàng)正確,法律的內(nèi)容是規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,并且這些權(quán)利與義務(wù)是由國(guó)家確認(rèn)和加以保障的,這是法律的一個(gè)重要特點(diǎn),是法律在內(nèi)容設(shè)定上的核心。故正確答案為C。32.語(yǔ)言∶交流A.微笑∶表達(dá)B.歌唱∶開心C.文字∶記錄D.覓食∶充饑參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!罢Z(yǔ)言”是用于“交流”的工具,二者屬于工具與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“微笑”用于“表達(dá)”善意,但“微笑”并非工具,排除;B項(xiàng):“歌唱”可以表達(dá)“開心”,但“歌唱”并非工具,排除;C項(xiàng):“文字”是用于“記錄”的工具,二者屬于工具與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“覓食”指鳥獸到處搜尋食物吃,“充饑”指解餓,“覓食”是為了“充饑”,二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。33.(
)
對(duì)于
運(yùn)動(dòng)
相當(dāng)于
手術(shù)
對(duì)于(
)A.學(xué)習(xí);健康B.鍛煉;急救C.足球;治療D.懶惰;藥物參考答案:C解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“學(xué)習(xí)”與“運(yùn)動(dòng)”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,“手術(shù)”是為了“健康”,二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“鍛煉”是“運(yùn)動(dòng)”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“手術(shù)”應(yīng)用于“急救”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“足球”是一種“運(yùn)動(dòng)”用具,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,“手術(shù)”是一種“治療”方法,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“懶惰”與“運(yùn)動(dòng)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,“手術(shù)”與“藥物”是兩種治療手段,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。34.鍵盤
之于
(
)
相當(dāng)于
手臂
之于
(
)A.工具;勞動(dòng)B.鼠標(biāo);手法C.操作;寫作D.電腦;身體參考答案:D解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“鍵盤”是“工具”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,用“手臂”“勞動(dòng)”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“鍵盤”和“鼠標(biāo)”都是電腦的組成部分,二者屬于并列關(guān)系,“手臂”與“手法”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“操作”與“鍵盤”屬于動(dòng)賓關(guān)系,“手臂”與“寫作”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“鍵盤”是“電腦”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,“手臂”是“身體”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。35.學(xué)習(xí)∶掌握A.尋找∶發(fā)現(xiàn)B.收集∶贏得C.彌漫∶包圍D.積累∶提高參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。通過(guò)“學(xué)習(xí)”可能會(huì)“掌握”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“學(xué)習(xí)”是一種認(rèn)知過(guò)程。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):通過(guò)“尋找”可能會(huì)“發(fā)現(xiàn)”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“尋找”只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)詞,不屬于認(rèn)知過(guò)程,排除;B項(xiàng):“收集”與“贏得”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;C項(xiàng):“彌漫”與“包圍”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;D項(xiàng):通過(guò)“積累”可能會(huì)“提高”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“積累”是一種認(rèn)知過(guò)程,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。36.近年來(lái),以經(jīng)典重生為主線的懷舊音樂(lè)綜藝扎堆亮相,讓很多人在歌聲中回憶往昔,也讓部分年輕觀眾初聽老歌時(shí)驚為天人,從此進(jìn)入到聽歌的“考古”歲月。如今的年輕人成長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,在海量歌單的沖擊下,對(duì)唱片和專輯已經(jīng)很陌生了。此時(shí),經(jīng)典老歌通過(guò)懷舊音樂(lè)綜藝重新進(jìn)入大眾曲庫(kù),讓不少年輕人開始追尋上世紀(jì)八九十年代甚至更早的歌曲。這幾年,經(jīng)典的滾石、寶麗金時(shí)代的老歌,越來(lái)越被年輕歌迷所認(rèn)識(shí)和了解。這段文字主要介紹:A.唱片和專輯對(duì)于年輕歌迷來(lái)說(shuō)非常陌生B.懷舊音樂(lè)綜藝進(jìn)入聽歌的“考古”歲月C.年輕歌迷追尋上世紀(jì)八九十年代的歌曲D.經(jīng)典老歌越來(lái)越被年輕歌迷所認(rèn)識(shí)了解參考答案:D解題思路:文段開篇引出懷舊音樂(lè)綜藝扎堆亮相這一話題,并通過(guò)“從此”這一結(jié)論詞強(qiáng)調(diào)年輕人開始追尋經(jīng)典老歌。隨后指出年輕人成長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,對(duì)于唱片和專輯已經(jīng)很陌生,下文給出對(duì)策,即經(jīng)典老歌通過(guò)音樂(lè)綜藝形式受到了年輕人的喜歡。尾句通過(guò)舉例論述一些具體的經(jīng)典老歌越來(lái)越被年輕歌迷所認(rèn)識(shí)和了解。故文段重在強(qiáng)調(diào)年輕人開始喜歡聽經(jīng)典老歌,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),對(duì)應(yīng)原因解釋中的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)“年輕觀眾”進(jìn)入聽歌的“考古”歲月,而非“懷舊音樂(lè)綜藝”,表述錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng),根據(jù)“讓不少年輕人開始追尋上世紀(jì)八九十年代甚至更早的歌曲”可知,“上世紀(jì)八九十年代的歌曲”表述片面,排除。故正確答案為D。【文段出處】北京晚報(bào)《懷舊音樂(lè)綜藝走紅熒屏:老歌新唱節(jié)目翻新,煽情炫技不如懷念》37.某酒店廚師招聘啟事上寫著“無(wú)廚師證者請(qǐng)勿報(bào)名”,幾個(gè)應(yīng)聘者看到該啟事,他們都是有廚師證的。那么,以下判斷中必定是真的是:A.他們一定會(huì)被允許應(yīng)聘B.他們一定不會(huì)被允許應(yīng)聘C.他們不可能被允許應(yīng)聘D.他們可能不會(huì)被允許應(yīng)聘參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干和選項(xiàng)特征,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①無(wú)廚師證→勿報(bào)名第三步,進(jìn)行推理。根據(jù)題干信息,“他們都是有廚師證的”是對(duì)①的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,但能推出可能性結(jié)論:他們可能不會(huì)被允許應(yīng)聘,也可能會(huì)被允許應(yīng)聘,A、B、C說(shuō)法太絕對(duì),排除。因此,選擇D選項(xiàng)。38.美國(guó)的硅谷、加拿大的渥太華、印度的班加羅爾等典型的國(guó)際科技創(chuàng)新型城市的興起,無(wú)論在地緣還是機(jī)制上都與大學(xué)存在密切關(guān)聯(lián)。大學(xué)不僅為城市和企業(yè)的發(fā)展提供創(chuàng)新技術(shù),更重要的是逐漸________一種大學(xué)參與城市與公共領(lǐng)域建設(shè)的新格局。而我國(guó)的大學(xué)與研究機(jī)構(gòu)對(duì)科技創(chuàng)新中心的引導(dǎo)功能________進(jìn)一步開發(fā)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.建立
還未B.繪制
亟需C.形成
尚待D.構(gòu)建
無(wú)須參考答案:C解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)文意,第二空想強(qiáng)調(diào)的是我國(guó)的大學(xué)與研究機(jī)構(gòu)對(duì)科技創(chuàng)新中心的引導(dǎo)功能需要進(jìn)一步開發(fā)?!斑M(jìn)一步開發(fā)”說(shuō)明之前已經(jīng)有一定的成果。A項(xiàng)“還未”是未進(jìn)行,與此矛盾,排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“無(wú)須”是沒(méi)必要,不符合文意,排除D項(xiàng)。B項(xiàng)“亟需”意為急切需要;C項(xiàng)“尚待”指有待,符合文意,保留B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步,再看第一空。與“格局”搭配。B項(xiàng)“繪制”一般搭配的是圖紙,如繪制藍(lán)圖,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“形成”格局,搭配正確。因此,選擇C選項(xiàng)。39.人們的情感關(guān)系,友誼關(guān)系不適宜由法律來(lái)調(diào)整。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:本題考查法理學(xué)。法的作用的局限性強(qiáng)調(diào),法律規(guī)制和調(diào)整社會(huì)關(guān)系的范圍和深度是有限的,有些社會(huì)關(guān)系(如人們的情感關(guān)系,友誼關(guān)系)不適宜由法律來(lái)調(diào)整,法律就不應(yīng)涉足其間。故表述正確。40.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的是A.①④⑥②③⑤B.①③④②⑤⑥C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤②④⑥參考答案:B解題思路:圖形元素組成不同,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。圖5為田字變形,圖4為多圓相切,均為數(shù)筆畫特征圖,考慮數(shù)筆畫,觀察發(fā)現(xiàn)①③④為一筆畫圖形,②⑤⑥為兩筆畫圖形,故①③④為一組,②⑤⑥為一組。故正確答案為B。41.“地球的腎”指的生態(tài)系統(tǒng)是(
)。A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.淡水生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)參考答案:D解題思路:本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤,草原是地球生態(tài)系統(tǒng)的一種,分為熱帶草原、溫帶草原等多種類型,是地球上分布最廣的植被類型。草原生態(tài)系統(tǒng)在其結(jié)構(gòu)、功能過(guò)程等方面與森林生態(tài)系統(tǒng),農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)具有完全不同的特點(diǎn),它不僅是重要的畜牧業(yè)生產(chǎn)基地,而且是重要的生態(tài)屏障。B項(xiàng)錯(cuò)誤,淡水生態(tài)系統(tǒng)是指在淡水中由生物群落及其環(huán)境相互作用所構(gòu)成的自然系統(tǒng)。淡水生態(tài)系統(tǒng)分為靜水的和流動(dòng)水的兩種類型。前者指淡水湖泊、沼澤、池塘和水庫(kù)等;后者指河流、溪流和水渠等。淡水生態(tài)系統(tǒng)具有易被破壞、難以恢復(fù)的特征。C項(xiàng)錯(cuò)誤,海洋生態(tài)系統(tǒng)是海洋中由生物群落及其環(huán)境相互作用所構(gòu)成的自然系統(tǒng)。其中包含許多不同等級(jí)的次級(jí)生態(tài)系,每個(gè)次級(jí)生態(tài)系占據(jù)一定的空間,由相互作用的生物和非生物,通過(guò)能量流和物質(zhì)流形成具有一定結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一體。D項(xiàng)正確,濕地廣泛分布于世界各地,是地球上生物多樣性豐富和生產(chǎn)力較高的生態(tài)系統(tǒng)。濕地在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、調(diào)節(jié)氣候、分解凈化環(huán)境方面發(fā)揮著“排毒”、“解毒”的功能,因此被喻為“地球的腎”。故正確答案為D。42.沒(méi)錯(cuò),我們的科學(xué)研究
遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到看透一切的程度,我們地球生命離不開水,
我們也沒(méi)法確定說(shuō)離了水就不能有別的生命形式。從邏輯上講這是對(duì)的,問(wèn)題是:科學(xué)研究還需要一個(gè)延續(xù)性,科學(xué)必須站在已有知識(shí)的基礎(chǔ)之上,
不能是胡思亂想。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.卻可并B.還但而C.也而并D.并卻可參考答案:B解題思路:第一空,根據(jù)文段“遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到”可知,語(yǔ)義程度上存在遞進(jìn)關(guān)系,B項(xiàng)“還”符合文意。A項(xiàng)“卻”表示轉(zhuǎn)折,C項(xiàng)“也”、D項(xiàng)“并”表示并列,均無(wú)法表示遞進(jìn)關(guān)系,排除。第二空代入驗(yàn)證,“但”表轉(zhuǎn)折,符合文意。第三空代入驗(yàn)證,根據(jù)文段“科學(xué)必須站在已有知識(shí)的基礎(chǔ)之上”,“不能是胡思亂想”可知,前后構(gòu)成反義并列關(guān)系,“而”符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊稄耐庑羌淄榈酵庑巧s談》解題思路:第一步,突破口在第三空。根據(jù)“科學(xué)必須站在已有知識(shí)的基礎(chǔ)之上,________不能是胡思亂想”可知空前后分句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,而非并列,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)表轉(zhuǎn)折關(guān)系,符合文意。第二步,分析第二空。根據(jù)第二空前“離不開水”和空后“沒(méi)法確定離了水”可知,前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系,A項(xiàng)“但”表轉(zhuǎn)折,符合文意。D項(xiàng)“卻”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,“卻”用在主語(yǔ)之后,不能用在整個(gè)分句之前,語(yǔ)序不當(dāng),排除D項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第一空。第一空表示是對(duì)上文觀點(diǎn)的肯定,“還”符合文意。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)前后文,確定句子間的邏輯關(guān)系。第二步,從第一空入手分析選項(xiàng),排除表轉(zhuǎn)折的B。第三步,分析第二空,根據(jù)語(yǔ)法習(xí)慣排除D。第四步,對(duì)比A、C兩項(xiàng)第三空,確定答案。第一空,由“沒(méi)錯(cuò)”可知,此處肯定我們的科學(xué)研究的局限性,轉(zhuǎn)折詞“卻”填入不當(dāng),排除B。第二空,“卻”不能置于主語(yǔ)“我們”之前,排除D。第三空,“科學(xué)必須站在已有知識(shí)的基礎(chǔ)之上”與“不能是胡思亂想”意思相對(duì),應(yīng)填入轉(zhuǎn)折詞“而”,排除C。故本題選A。43.根據(jù)公文寫作規(guī)范,本公文結(jié)尾處的成文日期,正確的書寫位置是()。A.正文下方,右空2個(gè)字B.正文下方,右頂格C.正文下方,右空4個(gè)字D.正文下方,居中參考答案:C解題思路:根據(jù)公文格式要求,加蓋印章的公文,成文日期一般右空四字編排,印章用紅色,不得出現(xiàn)空白印章。故正確答案為C。44.用竹簽等把切好的羊肉塊連貫起來(lái)做成羊肉串,是叫“穿羊肉串”呢,還是叫“串羊肉串”呢?這兩種說(shuō)法現(xiàn)在都有,在賣羊肉串的店鋪里,有寫作“手工穿羊肉串”的,也有寫作“手工串羊肉串”的。據(jù)考證,“穿”和“串”雖然都有“連貫”的意思,但二者的區(qū)別還是很明顯的。這段文字接下來(lái)最有可能講述的是(
)。A.“穿”和“串”的詞義B.到底該用“穿”還是“串”C.考證“穿”和“串”的方式D.“穿”和“串”的區(qū)別參考答案:D解題思路:接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)看文段最后一句。文段先引出“穿羊肉串”和“串羊肉串”兩種說(shuō)法,尾句“但”表示轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)“穿”和“串”的意思有明顯的區(qū)別,接下來(lái)應(yīng)該具體論述“穿”和“串”的區(qū)別,對(duì)應(yīng)D項(xiàng),當(dāng)選。A項(xiàng)“詞義”,尾句轉(zhuǎn)折前已指出二者均有連貫之意,B項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句引出話題的部分,均為前文論述過(guò)的內(nèi)容,排除;C項(xiàng),強(qiáng)調(diào)考證的方式,與尾句話題不一致,排除。故正確答案為D。【文段出處】《是“穿羊肉串”還是“串羊肉串”》45.一般人想到莎士比亞,都覺(jué)得非常遙遠(yuǎn)——他來(lái)自遙遠(yuǎn)的古代及國(guó)外,而更遙遠(yuǎn)的距離來(lái)自他的作品普遍被視為經(jīng)典中的經(jīng)典,自然就變得________,大眾是很難親近或理解的。其實(shí)不然,莎士比亞的戲劇之所以偉大就是因?yàn)楦袅怂膫€(gè)世紀(jì),還能那么鮮明而深刻地映照在我們時(shí)代上,與我們________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.諱莫如深互動(dòng)B.孤芳自賞同行C.深不可測(cè)對(duì)話D.高高在上共勉參考答案:C解題思路:第一空,根據(jù)后文可知,橫線處想表達(dá)大眾無(wú)法理解莎士比亞的作品,C項(xiàng)“深不可測(cè)”比喻對(duì)事情的情況捉摸不透,符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng)“諱莫如深”指緊緊隱瞞,不透露真相,文段并未涉及事情的真相,只是強(qiáng)調(diào)大眾不理解,排除;B項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高,自我欣賞,與文意不符,排除;D項(xiàng)“高高在上”多形容領(lǐng)導(dǎo)者不深入實(shí)際,脫離群眾,與文意不符,排除。第二空,代入“對(duì)話”驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,莎士比亞的作品對(duì)當(dāng)今時(shí)代依舊產(chǎn)生影響,能夠與我們對(duì)話,符合文意。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊渡勘葋啅拇蟊妸蕵?lè)到偉大經(jīng)典》解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“除了少數(shù)……大眾也許是無(wú)法親近或理解的”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“不易理解”之意。A項(xiàng)“諱莫如深”強(qiáng)調(diào)隱瞞;B項(xiàng)“孤芳自賞”強(qiáng)調(diào)自我欣賞;D項(xiàng)“高高在上”指不切實(shí)際,脫離群眾。三者均無(wú)法體現(xiàn)“不易理解”之意,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“深不可測(cè)”指深得無(wú)法測(cè)量,比喻對(duì)事物的情況捉摸不透,可以體現(xiàn)“大眾對(duì)莎士比亞的作品不易理解”之意。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。“與我們對(duì)話”意思是莎士比亞的作品經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì)依然能夠讓我們產(chǎn)生共鳴。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步,分析選項(xiàng)。第一空,結(jié)合句意及詞義,排除B、C。第二空,結(jié)合此處的修飾對(duì)象及詞義,排除D。由此即可得出正確答案。第一空,“諱莫如深”指隱瞞得再?zèng)]有比這更深、更緊的了,唯恐別人知道?!肮路甲再p”比喻自命清高、自我欣賞或自命不凡?!氨灰暈榻?jīng)典中的經(jīng)典”與“諱莫如深”“孤芳自賞”不具有因果關(guān)系,排除B、C。第二空,句意為雖然隔了四個(gè)世紀(jì),但是我們依然可以從莎士比亞的戲劇中找到與時(shí)代契合的特質(zhì),實(shí)現(xiàn)觀點(diǎn)的碰撞與共鳴?!肮裁恪敝赶嗷ス膭?lì)或激勵(lì)。不能描述戲劇與人之間的關(guān)系,排除D?!吧畈豢蓽y(cè)”填入與“遙遠(yuǎn)”“大眾是很難親近或理解的”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。故本題選A。46.防止免費(fèi)搭車最有效的手段,并不是用道德說(shuō)教去勸阻,而是賦予每個(gè)人保衛(wèi)自己正當(dāng)收入的權(quán)利,從財(cái)源上杜絕別人撿便宜的機(jī)會(huì)。相反,如果每個(gè)人自覺(jué)自愿把自己創(chuàng)造的財(cái)富交出來(lái),這樣匯集的巨額財(cái)源便成為喜歡撿便宜的人的可乘之機(jī)。稅收從表面上看是不與權(quán)利相稱的義務(wù),但從根本上看,正因?yàn)槊總€(gè)人享受了國(guó)防、治安、道路、公共服務(wù)(例如路燈),才有納稅的需要。所以納稅并不完全是無(wú)權(quán)利的義務(wù)。這段文字反映出作者對(duì)納稅的態(tài)度是:A.肯定B.否定C.未置可否D.有肯定有否定參考答案:A解題思路:第一步,分析文段,找到作者論述“納稅”的關(guān)鍵信息。文段倒數(shù)第二句首先指出納稅看似是不與權(quán)利相稱的義務(wù),接著通過(guò)“但”引出作者觀點(diǎn),指出納稅保證了每個(gè)人所享受的服務(wù),最后,尾句指出“納稅并不完全是無(wú)權(quán)利的義務(wù)”。因此,作者肯定了納稅的合理性。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“肯定”符合作者對(duì)納稅的態(tài)度。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:前文指出防止免費(fèi)搭車的有效手段,即賦予每個(gè)人保衛(wèi)自己正當(dāng)收入的權(quán)利,隨后指出稅收表面上是不與權(quán)利相稱的義務(wù),接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出正因?yàn)橄硎芰烁鞣N服務(wù)所以才有納稅的需要,尾句通過(guò)“所以”進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)納稅并不完全是無(wú)權(quán)利的義務(wù),納稅是合理的,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),“否定”與文意相悖,排除;C項(xiàng),“未置可否”意為不表示同意,也不表示反對(duì),而文段“正因?yàn)槊總€(gè)人······所以納稅并不完全是無(wú)權(quán)利的義務(wù)”已經(jīng)表態(tài),即同意納稅,排除;D項(xiàng),“有否定”無(wú)中生有,文段并未否定納稅,排除。故正確答案為A。47.目前,治療近視的一類主要手段是屈光手術(shù)。屈光手術(shù)________且效果持久,但它也具有較高的風(fēng)險(xiǎn)。作為一種侵入式外科手術(shù),它可能會(huì)受一些手術(shù)之外的不穩(wěn)定因素影響。除此之外,基于激光技術(shù)的視力矯正手術(shù),仍然使用激光燒蝕技術(shù)來(lái)磨薄角膜從而達(dá)到治療目的,這樣的手術(shù)有可能使角膜變得更________。A.立竿見影
脆弱B.妙手回春
敏感C.標(biāo)本兼治
殘缺D.手到擒來(lái)
單薄參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。橫線處所填成語(yǔ)搭配“屈光手術(shù)”,用以形容其特點(diǎn),A項(xiàng)“立竿見影”比喻立刻就能見到成效,置于此處形容“屈光手術(shù)”的效果很明顯,符合文意。B項(xiàng)“妙手回春”,比喻醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,一般搭配的是人,而文段“屈光手術(shù)”只是一項(xiàng)技術(shù),搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“標(biāo)本兼治”,指表面的病征和引發(fā)病征的源頭都可以治療,可以說(shuō)醫(yī)者在醫(yī)治的治療中采取治標(biāo)兼治本的手段,屈光手術(shù)不是一種標(biāo)本兼治的治療手段,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“手到擒來(lái)”,比喻做事有把握,不費(fèi)力就能做好,通常形容的也是人,置于此處搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。前文論述“使用激光燒灼技術(shù)來(lái)磨薄角膜,從而達(dá)到治療目的”,由此造成的結(jié)果便是“使眼角膜更脆弱”,搭配得當(dāng),正確。因此,選擇A選項(xiàng)。48.會(huì)議紀(jì)要是會(huì)議的產(chǎn)物,是對(duì)會(huì)議成果的:A.總結(jié)提高B.如實(shí)記載C.提煉濃縮D.原始記錄參考答案:C解題思路:第一步,本題考查公文文種知識(shí)。第二步,會(huì)議紀(jì)要是在會(huì)議記錄基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)加工、整理出來(lái)的一種記敘性和介紹性的文件。包括會(huì)議的基本情況、主要精神及中心內(nèi)容,便于向上級(jí)匯報(bào)或向有關(guān)人員傳達(dá)及分發(fā)。整理加工時(shí)或按會(huì)議程序記敘,或按會(huì)議內(nèi)容概括出來(lái)的幾個(gè)問(wèn)題逐一敘述。紀(jì)要要求會(huì)議程序清楚,目的明確,中心突出,概括準(zhǔn)確,層次分明,語(yǔ)言簡(jiǎn)練。由此可知,會(huì)議紀(jì)要是會(huì)議的產(chǎn)物,是對(duì)會(huì)議成果的提煉濃縮。因此,選擇C選項(xiàng)。49.將下面左圖進(jìn)行折疊后,會(huì)得到右圖中哪個(gè)圖形?A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:本題考查六面體的空間重構(gòu),逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干展開圖中兩個(gè)黑點(diǎn)所在面為相對(duì)面,相對(duì)面必然出現(xiàn)且只出現(xiàn)其中一面,即待選項(xiàng)中圖形必然出現(xiàn)1個(gè)帶黑點(diǎn)的面。未出現(xiàn)帶黑點(diǎn)的面,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)與題干一致,當(dāng)選;C項(xiàng):題干展開圖中兩個(gè)黑點(diǎn)所在面為相對(duì)面,相對(duì)面必然出現(xiàn)且只出現(xiàn)其中一面,即待選項(xiàng)中圖形必然出現(xiàn)1個(gè)帶黑點(diǎn)的面。出現(xiàn)了2個(gè)帶黑點(diǎn)的面,排除;D項(xiàng):題干展開圖中兩個(gè)黑點(diǎn)所在面為相對(duì)面,相對(duì)面必然出現(xiàn)且只出現(xiàn)其中一面,即待選項(xiàng)中圖形必然出現(xiàn)1個(gè)帶黑點(diǎn)的面。未出現(xiàn)帶黑點(diǎn)的面,排除。故正確答案為B。50.22,33,20,31,18,()
A.28B.29C.30D.27參考答案:B解題思路:題干數(shù)列無(wú)明顯特征,優(yōu)先考慮做差。相鄰兩項(xiàng)做差后得到新數(shù)列:11,-13,11,-13,(),該數(shù)列是奇數(shù)項(xiàng)是11,偶數(shù)項(xiàng)是-13交替出現(xiàn)的數(shù)列,下一項(xiàng)是奇數(shù)項(xiàng)應(yīng)為11,則題目所求項(xiàng)為18+11=29。方法二:原數(shù)列忽增忽減,考慮將原數(shù)列進(jìn)行兩兩分組,(22,33)、(20,31)、(18,()),組內(nèi)數(shù)字進(jìn)行相減,即33-22=11,31-20=11,猜測(cè)原數(shù)列兩兩分組后,組內(nèi)數(shù)字相差11,則題目所求項(xiàng)=18+11=29。故正確答案為B。51.下列不易發(fā)生粉塵爆炸的是:A.鋁粉B.鋅粉C.石灰粉D.奶粉參考答案:C解題思路:第一步,本題考查物理化學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,粉塵爆炸,指可燃性粉塵在爆炸極限范圍內(nèi),遇到熱源(明火或高溫),火焰瞬間傳播于整個(gè)混合粉塵空間,化學(xué)反應(yīng)速度極快,同時(shí)釋放大量的熱,形成很高的溫度和很大的壓力,系統(tǒng)的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能以及光和熱的輻射,具有很強(qiáng)的破壞力。石灰粉是以碳酸鈣為主要成分的白色粉末狀物質(zhì),不屬于可燃性粉塵,所以不易發(fā)生粉塵爆炸。因此,選擇C選項(xiàng)。粉塵爆炸多在伴有鋁粉、鋅粉、鋁材加工研磨粉、各種塑料粉末、有機(jī)合成藥品的中間體、小麥粉、糖、木屑、染料、膠木灰、奶粉、茶葉粉末、煙草粉末、煤塵、植物纖維塵等產(chǎn)生的生產(chǎn)加工場(chǎng)所。52.回溯分析、非零起點(diǎn)、雙重優(yōu)化和心理障礙是________的基本特征。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.原始決策B.追蹤決策C.激進(jìn)型決策D.保守型決策參考答案:B解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。所填詞語(yǔ)能體現(xiàn)“回溯分析、非零起點(diǎn)、雙重優(yōu)化和心理障礙的基本特征”。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“原始決策”的特點(diǎn)是非常規(guī)性和創(chuàng)造性,不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“追蹤決策”的基本特征主要表現(xiàn)在回溯分析、非零起點(diǎn)、雙重優(yōu)化和心理障礙,符合文意。C項(xiàng)“激進(jìn)型決策”的特點(diǎn)是要求決策者敢于變革,勇于進(jìn)取,不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“保守型決策”剛好與“激進(jìn)型決策”相反,要求決策者保持穩(wěn)定,漸進(jìn)變革,不符合文意,排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。53.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。圖形對(duì)稱特征明顯,考慮屬性類對(duì)稱性。第二步,九宮格,整體對(duì)稱性明顯,考慮整體觀察。整體觀察發(fā)現(xiàn),九宮格圖形以橫軸為對(duì)稱軸整體對(duì)稱,如下圖所示。要符合此規(guī)律,問(wèn)號(hào)處只能填入C選項(xiàng)的圖形。因此,選擇C選項(xiàng)。54.在Excel2000中,為工作表重新命名的方法是(
)。A.在另存為對(duì)話框里重新輸入一個(gè)名字B.右擊工作表名稱,執(zhí)行“重命名”命令C.雙擊工作表的名稱再進(jìn)行輸入D.執(zhí)行“插入”菜單的工作表項(xiàng)的“重命名”命令參考答案:BCD解題思路:在Excel2000中,為工作表重新命名的方法是右擊工作表名稱,執(zhí)行“重命名”命令;雙擊工作表的名稱再進(jìn)行輸入;執(zhí)行“插入”菜單的工作表項(xiàng)的“重命名”命令。故正確答案為BCD。55.下列選項(xiàng)中,與其他三個(gè)圖形規(guī)律不同的是:A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均由黑塊和白塊組成,且色塊分布均勻,優(yōu)先考慮黑白塊面積。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)中的黑塊和白塊面積相同,均占圖形總面積的一半,而D項(xiàng)中白塊的面積遠(yuǎn)大于黑塊,故只有D項(xiàng)呈現(xiàn)的規(guī)律與其他三項(xiàng)不同。本題為選非題,故正確答案為D。56.若“有的人喜歡一邊吃飯一邊說(shuō)話”為真,則必然能推出(
)。A.有的人喜歡吃飯的時(shí)候不說(shuō)話B.有的人喜歡說(shuō)話,但不喜歡吃飯C.并非所有人都不喜歡一邊吃飯一邊說(shuō)話D.有的人不喜歡一邊吃飯一邊說(shuō)話參考答案:C解題思路:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)題干無(wú)法推出有的人喜歡吃飯的時(shí)候不說(shuō)話,無(wú)法推出,排除;B項(xiàng):根據(jù)題干無(wú)法推出有的人喜歡說(shuō)話但不喜歡吃飯,無(wú)法推出,排除;C項(xiàng):并非所有人都不喜歡一邊吃飯一邊說(shuō)話,去掉并非,所有換有的,否定變肯定,等價(jià)于有的人喜歡一邊吃飯一邊說(shuō)話,可以推出,當(dāng)選;D項(xiàng):有的人喜歡一邊吃飯一邊說(shuō)話,無(wú)法推出有的人不喜歡一邊吃飯一邊說(shuō)話,有的是推不出有的不是,無(wú)法推出,排除。故正確答案為C。57.動(dòng)車:高鐵:運(yùn)輸A.小學(xué):中學(xué):教育B.手表:碼表:導(dǎo)航C.導(dǎo)彈:核彈:武器D.楷書:黑體:書寫參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。動(dòng)車、高鐵二者是并列關(guān)系,都是交通工具,都有運(yùn)輸?shù)墓δ?,與運(yùn)輸是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):小學(xué)、中學(xué)二者是并列關(guān)系,都是學(xué)校,都有教育的功能,與教育是對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):手表、碼表二者為并列關(guān)系,都可以用來(lái)計(jì)時(shí),但碼表是用以計(jì)算里程及速度的電子產(chǎn)品,沒(méi)有導(dǎo)航的功能,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):導(dǎo)彈與核彈都是武器的一種,二者與武器是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):楷書和黑體之間不構(gòu)成并列關(guān)系,楷體和黑體才構(gòu)成并列,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。58.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:A解題思路:第一步,觀察特征。本題考查立體圖形的三視圖。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段用規(guī)律。立體圖形的三視圖包括主視圖(從前面看)、側(cè)視圖(從側(cè)面看)、俯視圖(從上面看)如下圖所示:第二段,如上圖所示,圖1主視圖不存在中間的短豎線,排除C、D項(xiàng);如下圖所示,俯視圖中a的長(zhǎng)度小于b,側(cè)視圖中a的長(zhǎng)度也應(yīng)小于b,只有A項(xiàng)符合。
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