內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市成考專升本2021-2022學年大學語文模擬練習題三附答案

內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市成考專升本2021-2022學年大學語文模擬練習題三附答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.“聽得道一聲去也，松了金釧；遙望見十里長亭，減了玉肌”所用的修辭手法是()

A.對偶、借代B.比喻、夸張C.對偶、夸張D.對偶、擬人

2.下列作者、作品、主人公搭配正確的是()

A.契訶夫——《苦惱》——姚納

B.歐.亨利——《苦惱》——德拉

C.契訶夫——《麥琪的禮物》——德拉

D.歐.亨利——《苦惱》——姚納

3.下列句子中，運用側(cè)面描寫渲染演出效果的是（）

A.引商刻羽，抗墜疾徐，并稱善也

B.或大呼命酒，或移坐更進之

C.我聞今相國昆山顧秉謙者，嚴相國儔也

D.以分宜教分宜，安得不工哉

4.“狡兔三窟”成語出自()

A.《鄭伯克段于鄢》B.《秋水》C.《李將軍列傳》D.《馮諼客孟嘗君》

5.茅盾倡導并組織成立的是（）A.A.新月社B.創(chuàng)造社C.文學研究會D.語絲社

6.《燈下漫筆》中，魯迅認為青年的使命是（）A.A.崇奉國粹B.熱心復古C.創(chuàng)造第三樣時代D.贊頌固有精神文明

7.下列作品中，哪個不是傅雷的譯作（）

A.《約翰.克利斯朵夫》B.《貝多芬傳》C.《高老頭》D.《匹克威克外傳》

8.“舉案齊眉”、“乘舟夢日”、“鱸魚堪鯰”三個典故所涉及到的人物依次是()

A.孟光、季鷹、伊尹B.孟光、伊尹、季鷹C.伊尹、孟光、季鷹D.季鷹、伊尹、孟光

9.孔子對“小康”社會的描繪，以下說法正確的是()(1)人們喪失和睦(2)奸惡不興(3)戰(zhàn)亂紛紛(4)人們功于心計(5)人們各為己利

A.(1)(3)(4)(5)B.(2)(3)(4)(5)C.(1)(2)(4)(5)D.(1)(2)(3)(5)

10.下列最能體現(xiàn)文章主旨的語句是

A.都城過百雉，國之害也B.蔓草猶不可除，況君之寵弟乎C.多行不義必自斃D.國不堪貳

11.《史記》是我國第一部()

A.紀傳體斷代史B.紀傳體通史C.編年體通史D.國別體斷代史

12.“飲冰室主人”指的是

A.康有為B.梁啟超C.譚嗣同D.黃遵憲

13.下列句子中"焉"字作兼詞用，相當于"于之"的是（）

A.危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣。B.焉足以知是且非邪？C.斯天下之民至焉。D.于是焉河伯欣然自喜。

14.下列詩人中屬于盛唐邊塞詩派代表作家的是（）

A.李白B.王維C.王昌齡D.杜甫

15.李商隱《無題》中運用神話傳說抒情的句子是

A.東風無力百花殘。B.春蠶到死絲方盡。C.青鳥殷勤為探看。D.夜吟應覺月光寒。

二、填空題(10題)16.“望故鄉(xiāng)渺邈，__________”。

17.《詩經(jīng)》是我國＿＿詩歌總集，分為＿＿三部分。

18.《長恨歌》：“在天愿作比翼鳥，＿＿?！?/p>

19.韓愈，字__________，后人又稱其為“__________”、“__________”。

20.《文學的趣味》一文的作者是＿＿。

21.《蘇武傳》的作者是＿＿＿。

22.《再別康橋》寫于_________，描繪了_________的自然風光。

23.《八聲甘州》作者柳永，是北宋第一個專事寫詞的________派詞人。

24.每篇文章必有一個__________，你必須把著重點完全擺在這個主旨上。

25._____________，仲尼語之以為博。(《秋水》(節(jié)選))

三、判斷題(5題)26.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

27.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

28.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

29.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)31.（三）閱讀《秋水》中的一段文字，回答27~29題：秋水時至，百川灌河，涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之日，‘聞道百，以為莫己若者’，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣，吾長見笑于大方之家。”解釋這段文字中劃線字的含義。時：涘：辯：望洋：

32.（三）閱讀柳宗元《種樹郭橐駝傳》中的一段文字，回答下列27~29題：有問之，對曰：“橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿動勿慮，去不復顧。其蒔也若子，其置也若棄。則其天者全，而其性得矣。故吾不害其長而已，非有能碩而茂之也；不抑耗其實而已，非有能蚤而蕃之也。他植者則不然，根拳而土易。其培之也，若不過焉則不及。茍有能反是者，則又愛之太殷，憂之太勤。旦視而暮撫，已去而復顧。甚者爪其膚從驗其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣。雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實仇之。故不我若也，吾又何能為哉!”

請解釋這段文字中加點字的含義。

孳：

天：

爪：

離：

33.將“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”譯成現(xiàn)代漢語，并說明這兩句話的雙重喻義。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《故都的秋》中的一段文字，回答下列小題：

北國的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點綴。像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點兒落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。

作者通過寫灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋給人以清靜、悠閑的感覺，突出了“故都”秋的什么特點(限一字)?

35.在這段文字中，作者運用了哪些人物描寫方法?

36.作者從什么角度來認證這一觀點?

六、作文(1題)37.寫作題目：學會認輸

要求：A文體不限；B不能少于600字；C字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.C

2.A《苦惱》的作者是契訶夫，作品主人公是姚納；《麥琪的禮物》的作者是歐.亨利，作品主人公是德拉。

3.B

4.D“狡兔三窟”出自《馮諼客孟嘗君》中馮諼的話：“狡兔有三窟，僅得免其死耳。”

5.C此題考查考生對作家文學活動的了解。茅盾1921年1月與鄭振鐸、葉圣陶等共同發(fā)起成立了現(xiàn)代文學史上最早的文學社團“文學研究會”。

6.C作者發(fā)出了“要掃蕩這些食人者，掀掉這筵席，毀壞這廚房，則是青年的使命”的號召，這是本文的立意所在，號召青年創(chuàng)建“第三樣時代”，指出青年要“無須反顧”向前看。

7.D

8.B

9.A

10.C

11.B

12.B

13.C

14.C

15.C解析：“青鳥殷勤為探看”中的青鳥是神話中西王母派去探望漢武帝的信使，后因借稱愛情信使為青鳥。因此C是正確選項。

[錯誤防范]“春蠶到死絲方盡”句，用春蠶吐絲來形容自己至死不能斷絕的思戀和愛情煎熬的痛苦。絲：隱“相思”的“思”，此句是雙關，與神話傳說無關。

16.歸思難收

17.第一部《風》《雅》《頌》第一部《風》《雅》《頌》

18.自居易在地愿為連理枝自居易在地愿為連理枝

19.退之；韓昌黎、韓吏部

20.朱光潛朱光潛

21.班固班固

22.1928年康橋

23.婉約婉約

24.主旨

25.伯夷辭之以為名伯夷辭之以為名

26.Y

27.N

28.N

29.N

30.N

31.時：按時。誒：水邊，岸。辯：通假字，通“辨”，分辨。望洋：抬頭仰視的樣子。

32.孳：繁殖得多。

天：自然生長的規(guī)律。

爪：用指甲抓破。

離：被破壞。

33.“老虎犀牛從籠子里跑了出來，龜甲美玉在匣子里被毀壞?！?/p>

雙重喻意：先說單句的表層喻意，將季氏比作虎兕，虎兕出于柙，喻季氏出兵侵略；將顓臾比作龜玉，龜玉毀于櫝中，喻顓臾無